我最喜愛的人作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我最喜愛的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的人作文1
老師，就像一盞為我們指路的明燈；老師，就像一把為我們打開知識大門的鑰匙；老師，就像一碗為我們滋養心靈的雞湯；老師……
我的老師非常幽默。星期一，我們連上了三節語文課，班級里死氣沉沉的，每個人都趴在課桌上，像一只只被曬干的咸魚，動也不動。老師看我們如此疲憊，趁著下課，在黑板上一筆一畫地畫著什么。等他轉過身來，全班哄堂大笑。原來老師在黑板上花了一只非常可愛的`豬八戒！他撓撓頭，朝我們笑了笑，不好意思地說：“畫技不好，請多見諒！對了，下節還是語文課，不要太想我哦！”說著，向我們拋了個媚眼。原本死氣沉沉的班級被老師這么一逗，一只只“死魚”都變“活魚”了。
老師變臉非常快。有一次，我有一道數學題不會，想去辦公室找數學老師。發現數學老師不在，正要回去時，他叫住我：“干什么呢？有什么問題也可以找我，想當年，我可是個高材生……”他甩甩頭發，滔滔不絕地說起自己的各種榮譽。我打斷他，把本子拿到他面前，面無表情地說：“這道題不會。”他快速閱讀了一下題目，“咳，我來給你講解一下，過來！”老師瞬間換上了一副嚴肅的表情，“首先看這個，它反過來……”聽完后，我似乎開竅了。“懂了嗎？”老師嚴肅地盯著我。“懂了！”我點點頭，老師又馬上換了一副笑嘻嘻的表情，說：“有什么問題盡管來找我，我就是——名偵探‘柯文’！”天哪，老師臉變得太快了吧！
這樣的老師，怎么不讓人喜歡呢？
我最喜愛的人作文2
我有一個小表弟，外號叫豆豆。她嘴巴小；一雙靈巧的小腳；還有一雙明亮的眼睛。她今年才三歲左右。因為她天生小如黃豆，我們給她起了個外號——豆豆。
她喜歡吹牛。每次她說自己漂亮，就不肯脫衣服。曾經是這樣的：早上，她把爸爸的短褲穿在身上，然后出去“炫耀”自己的新衣服。大家開玩笑地對她說：“好美！非常漂亮！”她開心地走來走去，不肯脫下來。
她不僅沾沾自喜，還可愛天真。有一次，我故意逗她。她抬起頭，故意驚慌失措，噘嘴：“喲！”見大人們沒反應，又叫了一聲：“呦！喲！”看到還是沒有反應，就知道稍微調高音量是不夠的，又調高了好幾個分貝：“呦！喲喲！喲喲喲. "如果我們仍然不回應，我們會哭。
她不僅幼稚，還是我的“跟隨者”。我曾經用屋頂的'灑水器把水噴到天上。我一噴完就突然跑了，生怕水落在我頭上。我的小表弟不怕。我跑，她就跑。我回去吸水，她跟著我回去吸水。總之，她就是不肯離開我。
這是我的小表弟。喜歡嗎？
我最喜愛的人作文3
我最喜愛的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長發，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的`學生都傾注了無私的愛。
記得有一次，我得了重感冒發燒，爸爸不在家里，媽媽也有點不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時我心里真的好感動，體會到了父母對孩子無私的愛，我在心里暗暗的發誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。
還有一次媽媽要到學校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業，過了一會兒，我有一道題怎么做也做不出來，就跑到媽媽那里去問她怎么做，可媽媽理都不理我，當時我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學生重要嗎？下課了，媽媽來到辦公室，親切的問我哪道題做不來，我理都不理她，因為我恨她剛才沒有搭理我。可是后來我知道媽媽為什么當時沒有理我了，因為她是一位教師，教好學生是她的職責。作文
我喜愛媽媽，因為她是一位好媽媽更是一位好老師。
我最喜愛的人作文4
我喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，
一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢?嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了?”“是不是誰得罪老師了?”“是不是老師家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了!”“啊?老師怎么成了妖怪呢?”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’(注意了哦)……。”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢?不好，這不正是本人的`“杰作”嗎?完蛋了!這下我可丟大發了……不過，老師并沒有當眾批評我。
這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢?記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
我最喜愛的人作文5
我已經離開小學，步入初中進行更加艱苦的學習。在初中學習中，老師對我們的學習幫助起到了關鍵性的作用，不同的老師在學生心中的地位是不同的。就拿我來說吧，在我的心目中，教電腦的姚秀芳老師是最值得我尊敬、喜愛的.老師。
她貌不驚人，長著一頭卷曲發亮的頭發，額頭下一副眼鏡則顯得她有點博學多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入“A、B、C、D”，她身上最值得我喜愛的，還是她和藹可親的品質。記得有一次，我因為作業的問題，所以晚去了幾分鐘，本以為她會獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點，當時我內心不禁為他這種品質折服，下定決心做什么事情都要早。
在姚老師的身上，不光有和藹可親的品質，她還熱愛運動。在一節自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無聲。我正在專心致志地做我手頭上的作業。“1、2、3、4······”一陣數數的聲音傳入我的耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠處有一個人在跳繩。這個人的身手敏捷，繩子在她的手里如同是一條龍，在漫天飛舞。仔細一瞧，這個人不是別人，正是姚老師。我頭一次看到，原來電腦老師也這么熱愛體育，那么我們這些莘莘學子，要更加注重運動鍛煉，因為有一個好身體，才會有一個好將來。
我最喜愛的人
如果光是上面兩點，還不足以顯示出姚老師是我心中最喜愛的，那么這一點，足以讓所有人信服。在小學里，電腦就不是我最擅長的，有的時候，老師所操作的內容對于我來說簡直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時都會對這門課產生厭惡的感覺，一聽說上電腦課了，都有點不想去。到了中學里，電腦課的內容變得更加難以令人理解，當我有點徹底失望的時候，姚老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難，我就會舉起手，姚老師便來幫助我，每次都那么有耐心，百問不厭，于是我又對電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
姚老師同樣也是一個鐵面無私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動作已經成了我們班的家常便飯。每當姚老師正在聚精會神地講著課，底下幾個“認真”的同學又開始了他們的行動。幸好姚老師是火眼金睛，那幾個調皮搗蛋鬼，一個也沒有逃掉，通通罰了一頓！
俗話說得好“一日為師，終身為父。”天下所有的老師都是一樣的，他們無時不刻都在為我們做出巨大的貢獻，他們何曾想過要有什么回報。現在，就請我們所有的學生努力地學習，也只有這樣，才能報答他們付出在我們身上的恩情，才能對得起所有的人！
我最喜愛的人作文6
是一本有趣的且值得人深思細讀的書，它是圍繞師徒四人展開的神鬼故事，但我卻覺得更像一篇尋寶故事。
唐僧師徒四人為了取得真經而歷經九九八十一難，倒真像為了尋找寶藏而歷盡艱險的情節啊！只不過作者將寶藏改成了普渡眾生的經書而已。
不過，正是這一改，性質完全就不同了，吳爺爺還真是構思巧妙啊！且不管著師徒四人是為嘛歷盡艱險的，畢竟關鍵的.是著過程！
要說這篇小說的主要內容可都在取經路上，也正是著取經路上的事體現出了小說人物的性格——唐僧善良、悟空機智、八戒懶惰、沙僧忠心………在所有人物當中，我最欣賞的當屬八戒了。
要說這八戒人品不好，相貌也不好，為啥我偏就喜歡他呢？
其實不其然，唐僧雖是善良，卻太食古不化，不懂得變通；悟空雖是機智，卻太自負；沙僧雖是忠心，卻沒主見；只有著八戒，他雖是好吃懶做，卻毫不做作；雖膽小怕事，但只要師傅一有危險，定會挺身而出！依我看，只有這八戒才是真正的性情中人！八戒重情，每次師傅遇到危險時，他總會說： “咱們把行李分一分，我回高老莊去了！”
可見他始終沒忘記他的前任妻子高小姐，要說他都走了這么遠下來，不可能沒遇見美女呀！
可他始終就記著高小姐才是他明媒正娶的妻子，高老莊才是他的家。可見他很重情義！
況且，他每次也只是說說而已，并沒有什么動作，我看他只不過希望緩解一下緊張的氣氛，從而才想出這一招來轉移悟空和沙僧的注意力吧！
倘若他真想走，在三打白骨精后孫悟空被唐僧攆回花果山時就可以提出散伙，因為那時法力高強的孫悟空都走了，他又有何懼呢？
可他仍然選擇在唐僧身邊保護他，還在唐僧遇危險時，不顧及自己的顏面去求孫悟空救出唐僧，還懂得用激將法讓孫悟空去營救唐僧。
可見他并不小氣也不笨！我們平時對他的了解太淺了，以至于誤會了他！
還有一件很重要的事，你們難道沒有發現引我們發笑的場面大多數都是八戒引起的嗎？他盡心盡力地逗我們笑，我們怎么能說他好吃懶做呢？
我們如果少了他，恐怕我們也會少了很多樂趣吧！
所以，我在此要對八戒說一句：“你的辛苦我都懂，我會力挺你的，加油！”
我最喜愛的人作文7
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出，像動畫片里的“沒頭腦”一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的`弟弟。
我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什么都要統統說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。
“從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后，烏龜第一到達終點。”我興致勃勃地講著。
“小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人……
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這個老師教過！”我的話被弟弟搶了過去。
可是姐姐，我們什么事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。”
“嗯……這個……這個……”我被弟弟天真的一句話說的啞口無言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！
我最喜愛的人作文8
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”他就是大名鼎鼎的李白。
少年時期，”頌六甲，攻百家”，才華橫溢；青年時期，拜名師，學劍術，遠游交友；中年時期，遇知己，得舉薦，為官耿直；老年時期，入王府，遭流放，病逝金陵。
我為大家講述一個鐵杵磨成針的故事。李白小時候，非常淘氣，有一天，老師正在講課，趁老師不注意，從學堂跑出去了，他東瞧西望，來到小溪邊，沿著小溪走，突然，看見一個老奶奶在石頭上磨鐵杵，李白走了過去說：”老奶奶，你在干什么”？”我在磨繡花針。””這么粗的鐵杵什么時候能磨成繡花針？””只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針”。李白聽了這話，急忙走回學堂認真讀書，從此以后，再也不淘氣了。通過鐵杵磨成針我明白了，做事要持之以恒，不懈的努力。
“舉杯邀明月，對影成三人。”體現了他的孤獨；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”體現了他的悲愁；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”體現了他的自信。
盛世大唐，沒有哪位詩人可以和他的'才華相比；沒有人可以和他的天賦并論；沒有人可以和他的思想媲美；他就是令我敬佩的人——李白。
我最喜愛的人作文9
我現在已經是一名二年級的小學生了，教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛，要說我最喜愛那位老師，那就是我們現在的音樂老師了。
我的音樂老師長長的頭發，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來清翠響亮，非常好聽。每當老師放著優美的音樂教我們唱歌的時候，我們都很認真的學著唱。有一次老師教我們唱隊歌的'時候，同學們都沒學會，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來我們都學會了。就是老師這種認真負責的精神讓我很喜愛他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂！
我最喜愛的人作文10
盛世大唐，沒有一個人的才氣能和他相比；沒有一首詩的詩句能和他并論；沒有一個人的.名聲能和他媲美。他就是詩仙李白。
他，少年時期，遠游求官，；他，中年時期，自信豁達；他，老年時期，流放如花；他就是盛唐代表詩人——李白。
李白小時候跟我們一樣貪玩，您知道嗎？那我來給你們講講吧。李白小時候在私塾讀書經常逃學，有一天趁老師不注意，就偷偷的溜了出去，他想屋里真悶，外面的空氣真新鮮啊。我可以玩一會了。李白在林子里走了半天，看到老婆婆在磨一根鐵棒。李白上前去問：“老奶奶，您怎么磨真么粗的鐵棒呢？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針”。李白聽了想，老婆婆這么大年紀了還要把鐵杵磨成繡花針，真不可思議。老奶奶接著說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了很受教育，跑回去向老師道歉，認真讀書，最后成為一名偉大的詩人。這個故事告訴我們，做事要堅持不懈，否則將一事無成。
我敬重他，因為他才華橫溢；我喜歡他，因為他氣度非凡；我欣賞他，因為他自信豁達。
我最喜愛的人作文11
盛世大唐，沒有一個人的才氣可以與他的才華相比；沒有一篇文章可以與他的詩歌并論，沒有一個人的名氣，可以與他的名氣相比，他就是盛唐詩仙李白。
少年的他苦讀詩書，青年的他離家遠游，中年的他賜金放還，老年的他病逝金陵。
李白雖然是唐朝最著名的詩人，但小的時候也很貪玩。有一天他趁老師不注意溜出去玩，他走著走著來到了小溪邊看見一位老婆婆拿著一個鐵棒，他便走了過去，問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆說：“我要把鐵棒磨成繡花針。”李白問：“什么時候能磨成繡花針呀？”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白通過鐵杵磨成針這件事情受到很大啟發，他從此發奮讀書，成為了一位著名的詩人。這個故事告訴我們，學習一定要有堅忍不拔的精神，做什么事情都要持之以恒。
“舉杯邀明月，對影成三人”，表達了他孤獨的`心情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達了李白對汪倫的感謝之情；“雙行桃樹下，撫背復誰憐”，表示父親對子女的思念的心情。
我喜歡他是因為他博學多才，我喜歡他是因為他意氣風發，我喜歡他是因為他流芳百世。
我最喜愛的人作文12
我最喜愛的人物是蔡秉育，他和我是五、六年級同學，他的身材瘦瘦的，平常也很愛和別人開玩笑，而且他跟大家平常相處的十分融洽，會和別人起沖突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動，常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥，他天天陪伴著我跑步，所以我才可以成功的瘦下來，有一小部分是靠他幫忙我的。雖然，他的功課不是很好，但我發現他有一顆學習的心，遇到不會的問題時，都主動去詢問老師呢！
秉育的個性十分幽默，每當大家感覺無聊時，他總是在無意間逗我們開心，也因為這樣，他就成為了我們班上的開心果。還有，他不只幽默，他也非常的熱心，如果同學遇到困難的時候，他總是盡力的幫助他人；怪不得他人緣會這么好，而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友，還真是我的福氣啊！
和秉育在一起的日子真的十分的`快樂、有趣，而且時間也感覺過得特別的快，才一轉眼我們就要升六年級了，再升上去就是初中一年級了，我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級，但是，未知的未來，現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。
我最喜愛的人作文13
我最喜歡的人是媽媽，在我的心里，她又像朋友，又像老師。當我不開心的時候，媽媽會陪我聊天，幫我解除心里的煩惱;當我遇到困難的時候，媽媽鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣;當我取得成績而高興時，媽媽跟我一起分享成功的`喜悅。在我的成長道路上，一路有媽媽的陪伴，媽媽時而溫柔，時而嚴厲。她的嚴厲和溫柔都讓我喜歡。
當我做錯事情的時候，媽媽會嚴厲地指責我，讓我及時認識到自己的錯誤，并馬上改正過來。媽媽告訴我，從小要做一個誠實正直的孩子。對我的學習，媽媽一直也很嚴厲。只要是字寫得不好，媽媽都會要求我全部擦掉，容不得半點商量，每天媽媽布置的作業必須在規定的時間內完成。
有一次，在謄寫作文的時候，我為了少謄一些字，偷工減料了。到媽媽檢查出來的時候，火冒三丈，硬是叫我重新謄過。這時候，時間已經很晚了，我很不愿意，奶奶也在一旁幫著我。可媽媽不管，坐在邊上耐心地跟我講：一定要養成良好的學習習慣，學習可容不得馬虎。在媽媽的陪伴下我重新謄完了作文。當我抬頭看媽媽的時候，我發現媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我，辛苦了。我知道，媽媽都是為了我好。
生活中的媽媽是溫柔的。她無微不至地照顧著我，每天，媽媽都會微笑地問我：“今天，你過得快樂嗎?”媽媽希望快樂能一直陪伴著我。休息日，媽媽會抽出時間帶我出去玩，讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會用心地做好吃的給我吃，讓我有足夠的營養健康成長。當我生病的時候，媽媽寸步不離地陪著我，看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神，我覺得我就沒有那么難過了。
我喜歡我的媽媽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪!
我最喜愛的人作文14
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？時間飛逝，唯有他，連同他筆下的月光酒樽，穿越千年也不曾老去。這就是余光中所說，”酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”的唐朝詩人李白。
少年時期的他鐵杵成針，青年時期的李白聰慧過人，中年時期的李白求官坎坷，老年時期李白潛心修道。
少年時期的`李白也曾是個貪玩的孩子，一天，李白讀書又讀的煩心起來，便走了出去，途中遇見一個老奶奶，正在磨一根鐵棒，李白覺得很奇怪問道：”老奶奶，您正是干什么？”老奶奶說：”我在磨針哪。”李白極為驚奇的說：”這么粗要磨成針，您行嗎？”老奶奶說：”只要功夫深，鐵杵也能變成繡花針”。聽完這一番話，他立刻跑回屋子，繼續發奮讀書，這個故事告訴我們只要堅持，就會成功。
李白看似瀟灑，卻極為坎坷。”舉杯邀明月，對影成三人”。詮釋了仕途的失意；”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”彰顯了內心的哀傷；”大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟。”臨終絕唱更描繪出一生的艱難跋涉。
他雖年少頑皮，但知錯能改。他雖求官坎坷，但細心豁達。他雖屢遭波折，但流芳千古。他就是才華橫溢，妙筆生花的青蓮居士李白。
我最喜愛的人作文15
她是我最愛的人她是我最愛的人在我跨進這個陌生的校園時，是她給予我陽光般的笑容，一種莫名親切感頓時様遍全身。在我傷心時，是她給了我自信;在我遇到困難時，她總是盡全力幫助我。記得在一次班干部競選會上，我眼巴巴地
看著同班同學們一個個走上講臺演講，然后再踏著掌聲“凱旋而歸”，我的心里是多么的焦急羨慕。她似乎看出了我的心思，立即拿起自己的`競選稿遞給了我，我‘不可思議’地望著她，她沖著我說眨了眨眼睛，對我說：“上去吧，你一定能
行!”我對她點了點頭。那次競選，她第一次沒有參加。但最后的中隊長還是歸她了，因為沒有人競選，所以只有讓她接著擔任中隊長了。我也順利地登上了語文科代表的寶座。她總是在我不開心的時候想方設法逗我開心。上次我被老師訓了
一頓之后心情不好，她就跑過來對我說：“美女，生氣會起皺紋的哦!”見我沒有反應，她又接著說到：“我給你講個笑話，如果你不笑的話，我就——。”“你就怎樣?”我忍不住問到。“我就再講一個唄!”這回我不得不笑了。“從前有一個很聰明、
很漂亮的女孩在給一頭豬講笑話。”“講完啦?”“講完了!”她回答完之后我才反應過來，原來她說的那頭豬就是我，我拿起一本書就朝她跑去：“臭丫頭，竟敢拿我逗樂，看我不打死你!”可她那個機靈鬼早已跑得無影無蹤了。
看，她就是這樣的淘氣包，對了，說了這么半天，還沒透露她的真實姓名呢!她就是——我的好友梁丹樂!
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