【合集】在路上作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
今天，我和往常一樣。吃過早飯，媽媽把我送到學校，可放學時，媽媽卻沒來。我等了幾分鐘，還是不見媽媽的蹤影。于是我決定一個人獨自回家。
我一人走在回家的路上，一輛接著一輛大卡車從我身邊飛過，感覺今天的大卡車特別的大。正在這時有位叔叔向我走來，對我說：“小朋友，俺從鄉下來，對這一帶不熟悉，你知道這地方嗎？”說著，那位叔叔就從口袋里掏出一張紙。
我一看，紙上寫的地名就是我學校旁邊新建的小區，“碧水龍庭。”于是，我就把小區的位置告訴了叔叔�？墒牵亚昂笞笥铱戳艘话胩�，他還是說不知道“碧水龍庭”在哪。于是，他又問：“俺還是不太清楚，你能帶俺去嗎？”
他――我一聽，就覺得有點不對勁、明明就在眼前，大家都看的`到為什么他就說看不到呢？說他笨，可看他穿著整潔，不像是傻瓜。但是他為什么要撒謊呢？他是壞人？我該怎么辦呢？他想要對我做什么呢？
這時，我想到了一個好主意，便對叔叔說：“我要快點回家了，你可以去那么邊問保安，讓保安帶你去�！蹦俏皇迨逑窨创┝宋业男乃妓频�，又對我說：“俺不是壞人，找保安又要花時間，還是你帶俺去吧！”我又想了想說：“我再不回去我媽會著急的，要不我帶你去找保安，這離保安室很近，如果保安不在的話，我就帶你去�！�
他一聽，我一定要帶他去找保安，便急忙對我說：“呀！是那里嗎？我找到了，我先走了，再見！”說完，他便大步流星地走了。
是呀，當我們遇到壞人時，要沉著、冷靜，要動腦筋，想辦法保護自己！
在路上作文2
在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅持，什么才叫風雨過后的彩虹。
初學古箏，只是因為好奇。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點兒，便沒有小時候那么感興趣了，學好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學搖指時，老師坐在琴凳上，優雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠綿長的情思，難納心底的激動，我認真地練開了�？蓳u指哪有這么容易！當我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地撥弄著琴弦時，古箏很不爭氣的發出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續不斷地搖了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學古箏了�！�
我本以為爸爸會心疼地答應，不料，爸爸劈頭訓道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅持。我都學古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹記老師的`話——“手腕下壓，手肘上抬”。認真的練習，使我手酸背痛，常常寫作業時不自然抖動。但最終，功夫不負有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！
當我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓，吃盡的苦，發現挫折過后的成功更是余味無窮，堅持不懈之下的一路，是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅持是一種堅忍不拔的精神，而風雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。
在路上作文3
遠處，一個小孩跌跌撞撞地向我走來，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……
從小，我就是一個愛吃獨食的孩子，有什么好吃的父母都會留給我，可自從你長大了，我卻再也受不到這種待遇了……
你，肉嘟嘟的，一舉一動都惹人發笑，也因此，父母對我的疼愛就減少了幾分，我對你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿是怨恨的種子。每當你沉睡不醒時，我總會掐你的腳底板將你吵醒。有時，心里有些過意不去，可后來卻因過分的嫉妒而沖昏了頭腦。
而你，卻像報復似的，將我吵醒的方法永遠是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對你的恨又多了幾分。
每次，父母總是寵著你，和你一起玩，讓我不停地做作業。每次聽見你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開始戲謔你。
可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來感化我。
又是因為惹你，我招來了一頓打，母親拿著數據線就往我身上抽。你很無辜地眨著一雙大眼睛，望著我。我心中早已滿是嫉妒，可下一秒，你做出的動作，讓母親和我都大吃一驚。
你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現在你稚嫩的胳膊上，你沒有哭，而是抬頭望著母親。母親手中的數據線“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里�？粗愀觳采系�.紅印，我說不出也道不出什么，只感到心靈的觸動……
這時，我才從嫉妒中清醒了過來：原來，你們都一直都愛著我呀！為了不讓弟弟打擾我學習，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對我的愛，只不過是我一直理解錯了……
弟弟，謝謝你！是你真誠的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛，才能得到更多的愛。
從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個眼神讓我為之感動，這眼神，讓我終生難忘……
夕陽下，我和弟弟牽著手緩步在成長的道路上，背影在夕陽的余暉里拉得很長，那是鳳凰涅槃后的美麗……
在路上作文4
成長的路上，難免經歷挫折和失敗，但也不缺那美麗的風景。在我心中，有那么一片風景最美，最溫暖。
明天是期中考試，升入初中的第一次大考，平時的努力要在那一刻展現出來。昔日的好朋友都變成了對手，在心中暗暗較勁，誰也不愿意輸。
在房間里，我把所有卷子都拿出來，恨不得把它們都吃下去，牢牢的印在腦子中，連平時最愛看的節目都吸引不了我 不知過了多久，我越看心里越沒底，對明天的考試一點自信都沒有。周圍只有冰冷的墻壁，冰冷的家具和外面咆哮的大風 寂寞的空氣彌漫在我周圍，壓得我無法喘息。忽然，一束奇異的光芒照亮了那片 小天地 。我放下書本，徑直走向那片光芒。映入眼簾的是一行文字： 我知道你的心情，別緊張，你最棒！ 我反應過來時，這條短信已經被我讀了不下五遍。閱讀著最好的朋友發來的短信，我心中一股不知名的東西在滾動，暖暖的`。短信向我傳來絲絲溫暖，越來越暖，越來越熱。
期中考試時，我望著講臺上的試卷，心中又期盼又恐懼。腦海中突然一片空白，內心越發忐忑不安。 別緊張，你最棒！ 忽然，朋友這句簡短的話又浮現在眼前，觸碰著我緊繃著的每一根神經。溫暖的話語融化了恐懼，融化了不安。筆在試卷在迅速地舞動著，留下的是我堅定的信心。此時此刻，我內心充滿了自信，我擁有了最重要的友誼，給我自信，給我快樂，支持著我前進。
無論發生什么，它都不會舍我而去，它是最柔也是最硬的東西。
成長的路上，離不開友誼，有你陪我，真好！有你的這段路上，風景最美。路上有美，真好！
在路上作文5
路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……
——題記
就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒有選到較好的道路而后悔，可事已至此，此時后悔不如用一顆真誠，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險惡的道路旁長滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開花結果。
當我們選擇了這條路，我們就必須義無反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，盡管這條路是如此險惡……
在路上——李時珍
《本草綱目》這一醫學著作，在當時乃至現在，挽救了多少人的性命，而編寫它的人就是李時珍，當他立志學醫的時候，他可曾想到有一天他會跋山涉水，親身驗藥的艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學醫的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嘗了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的了解許多藥方，也不知問了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場雨，生了多少次病，但他都堅持了下來，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什么讓他堅持了那么多年？是一顆心，一顆為人造福，無私奉獻的心，一顆充滿了堅強意志的心。
在路上——司馬遷
司馬遷，在忍受了宮刑之后，依然編寫出了中國第一部編年體通史《史記》。他的經歷，讓我們許多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”讓我們不為之一驚，在我看來《史記》的誕生，也許就是因為這一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，并為這條艱難的路也付出了沉重的代價，但他的代價是值得的，因為他，在這條前無古人的道路上收獲了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。
在路上——我們
古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒有李時珍那樣的無私奉獻，也沒有司馬遷那樣的忍辱負重的精神品質，但我們可以去學習，去創造，更何況，我們現在也在路上，也在向中考的'道路上前進。為了中考，我們應該在剩余的路程中拼出十二分的努力，為以后的人生之路，打好基石，雖然在這過程中，滋味是苦的，酸的，但當收獲后，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心里的。所以我們為何不在路上多拼搏，在回憶中少后悔呢？
路是艱苦的，過程是幸酸的，收獲是幸福的，這一切都取決于心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對，“態度決定一切”！
在路上作文6
提起我的上學路，一定讓你感到很新鮮。我現在就和大家一起走一走，瞧一瞧。
我有一條必經之路——仁豐里。這條巷子很窄，走進去不遠，就有一扇百葉窗。仔細一看，是一家老照相館的窗戶。我本想看看有什么照片，可大門緊鎖，窗簾也遮住了。很遺憾，沒能看到。
再往前走，一面金黃的墻壁映入我的眼簾，上面還有精美的壁畫。原來，這就是旌忠寺。據說，抗金英雄岳飛曾經在這里療傷。可旌忠寺是誰建的呢？岳飛又有什么不為人知的故事呢？岳飛的時代離現在很久遠了，旌忠寺在這當中有沒有被毀壞而又重建呢？我不知道。
再走遠點兒，我看見一個綠綠的筒豎在那里。走近一看，是一個郵筒，上面有一張扁扁的嘴巴，我記得郵筒能把信送到世界各地，那我為何不能給埃米爾·斯文松寄信呢？如果我真的這樣做，我一定要告訴他，我要到他那里去，看他如何把他的妹妹伊達升到旗桿頂上，因為我們學校最厲害的升旗手也做不到這點呀！我還要去看他削木頭老人兒，看小可憐兒做運動，還要看他如何去趕集。
要是我能這樣，為什么不能寄信給長襪子皮皮呢？我要請她來我的學校，讓她展示驚人的力量，和她一起在構骨樹下玩中國孩子的游戲（我敢打賭，絕對不會讓她拔構骨樹），讓她感受到學習的快樂，并愛上學習。
如果我給威利·旺卡寄信可不可以呢？我要去參觀他的工廠的.巧克力瀑布、粉紅大硬糖船、口香糖大機器等。當然，我一定要帶揚州牛皮糖去給他品嘗，和他一起研制出巧克力味的牛皮糖，帶回來和同學們分享。
這就是我的上學路，你的上學路是什么樣的呢？
在路上作文7
“快點，快點！來不及了！”我憤怒又懊惱地叫喊著，“太陽已經出來了！”
話音未落，那金黃的太陽便探出了半個頭，半邊天霎時都變得金燦燦的，云層也被鑲上了金邊，仿佛大師筆下的寫意畫，絕妙的日出圖，美得炫目�？吹竭@樣的美景，我卻一點兒也開心不起來，反倒是沮喪地嘆口氣，搖搖頭想往回走。
我的失望也是有理由的。這個寒假一開始，母親就說要帶我去徒步登山。我本還不樂意呢，心說這樣冷的天氣跑去徒步登山，那不是找罪受么？就聽母親又道：“早些登上，可以在那里看日出呢。”看日出？可以看日出！我立即動搖起來。看日出是我一直以來的愿望，魚和熊掌不可兼得，欲得賞日出則舍在家玩樂也！我思量良久，悲壯地點了頭，于是我們即日出發到達這里，本以為能如愿以償看見日出，卻不想因為我的賴床晚起而搞砸了一切。
母親制止我想要回去的動作，對我說：“既然都已經爬上了半山腰，那就繼續往上爬吧。高山之巔的景色，也是別有一番風味的�！蔽遗d致缺缺，被母親拉著走向上山的路。因為不趕日出了，速度倒是慢下許多，我的眼神移到了沿途的景色上，卻有些愣神。
山地的海拔高，氣溫低，太陽雖已出來，但仍融化不了那一片白雪皚皚。樹上稀稀落落地吊著幾許冰掛，樹葉上乘著一捧捧雪花，被從葉片縫隙中擠進的陽光照射融化，從樹梢上滑落，摔在泥土或雪地上，留下斑斑駁駁、深深淺淺的印記。沒有枝條掩映的地方，陽光大片地傾瀉，給這銀裝素裹的大地鍍上一層暖意。沒想到，這里的景色竟是如此美麗！我驚嘆著，欣喜著，全然不覺方才的懊喪和失落，只是走在這條路上，左瞧瞧右看看，時不時團個雪球砸向樹冠，看樹上雪花紛紛揚揚地灑下。
忽然，我聽見母親對我說：“我們到山頂了。”我抬頭望去，天地無極，白云鍍金，遠山與天際暈成一片纏綿的`青藍，而我那心心念念的太陽，此時正懸于天地間，閃出璀璨的光輝。多么壯麗的景象！若我方才便轉身離開，才會真正留下遺憾吧；若我方才沒有走上那一條上山的路，怕是見不著白雪皚皚的綺麗景色吧。
走在路上，就這樣一直一直地走下去，不管失去什么，錯過什么，都別放棄。因為你永遠不會知道，沿途會遇到何等的美麗景色，終點又會有怎樣的驚喜。
在路上作文8
車子一臺一臺像烏龜，在馬路上慢慢爬，出游興致跌谷底，煩悶心情無處發，憤怒情緒人人有。斗大的汗珠，如斷了線的珍珠，一滴一滴像溜滑梯般，滑下我的臉頰，每流一滴，不耐情緒再添一層。爸爸趕緊打開冷氣，安撫家人焦躁的怒氣，放出輕柔的樂音，平息眾人煩悶的心情；說出詼諧的笑話，去除車里沉重的氣氛，逗得大家哈哈大笑，車里的焦慮的氣氛，立刻蕩然無存！
盡管長長的車陣如停車場般動也不動，盡管目的地仍在遙遠的彼端，如西方天竹般遙遠漫長，但在家人的鼓勵、談笑之下，似乎只需要一點時間就到了！若真的累了，何不小睡一番？在睡夢中，也許，目的地就在你伸手可及的.前方！
堵車啊堵車，讓大家焦躁無比的事件，難免會在假期時發生，不要感到焦慮，以平常心面對，以和樂的氣氛對待，不但心情會更好，堵車也變得沒這么討厭，沒這么煩惱！堵車了！堵車了！哎呀！老天爺！我的心情在打結，您為什么不了解？這到底要怪誰？堵車了！堵車了！弟弟妹妹好生氣，求老天爺別堵車，但是到處水泄不通，叫天天不靈，叫地地不應，真是叫人心煩氣躁直跳腳！但任憑我怎么呼天搶地，也沒人會聽到！堵車了！堵車了！哥哥姐姐睡得直打呼，弟弟妹妹嘴巴翹嘟嘟，爸爸媽媽等得臉紅脖子粗，我現在餓得饑腸轆轆，可是車陣依然不動如山，害我餓得可以吃掉一座山。堵車了！堵車了！馬路就像一個停車場，我望向窗外，“轟隆隆！轟隆��！”心情開始打雷，因為大家都塞得好累好累！
雨滴嘩啦啦的落下，路人開起五顏六色的小傘花，讓我看得心花怒放！轉換一下心情，堵車也可以很羅曼蒂克！
在路上作文9
有時候，會忽地心生些許彷徨。尤其是燈火闌珊、萬籟俱靜的夜，獨自一人沉思時，那彷徨便會帶著幾分不著邊際悄然入心。
在彷徨些什么呢？
是沒有達到圣哲那樣的境界吧，所以才會彷徨�！爸卟换�，仁者不憂，勇者不懼”，人，或許也只有到了一定的境界，才會擺脫凡夫俗子所有的彷徨吧。那是一種沒有方向的彷徨啊。
我曾經無法理解孔子。我無法理解，他已是暮年，卻要周游列國，且十四年義無反顧。但后來，我似乎漸漸明白，那是屬于他的路。這條路，只有他，心懷天下、胸懷大志的他才會懂。他知道自己所求，窮其一生，不曾有遺憾。倘若他僅僅圖個安享晚年，那么任何一個君主所給他的俸祿都足以滿足。但君主們僅僅希望孔子是一個德高望重的.偶像，受人崇敬，并不愿接受他的政治理念，甚至不給他從政的機會，只是厚祿與之。于是，他總是在路上，不在任何一處駐足停留。
“向西，總是向西，仍然是古道西風，西風古道”。
孔子就這樣，在路上。正如余秋雨先生所說的，作為一個君子，孔子承擔著一個矛盾——既應是被世俗所接受的，卻又是被世俗所不能接受的。這樣的一個矛盾，注定了他的苦旅艱辛，浩茫，無盡頭。然而，孔子欣然接受了這樣的矛盾，卻依然沒有改變自己的理想。
這樣的人，是值得敬佩的吧。
我，作為一個普通的不能再普通的人，翻滾于紅塵，掙扎于紅塵。我有著和旁人一樣彷徨的心靈。但每當想象著，漫漫古道上，孔子堅毅的背影，心中便會油然而生了羞慚。
不是沒有夢，只是太稚嫩，經不起風雨。
不是沒有思想，只是太稚嫩，不知怎樣表達。
所以才彷徨。
因為彷徨，我才更要勇敢前行。惟行者，方無疆。
“千里古道，萬丈西風”。我尋覓著。我成長著。
我，在路上。
在路上作文10
我們都是追夢的冒險家，在那條名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功進發。
我在路上。早晨的操場還裹著一層薄薄的露水，在太陽光的照射下，發出溫和的光芒。大多數學生在此時還在與周公流連，微微訴說著夢囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩，踏著清晨的露水，在鮮紅的跑道上奔跑。當別人才剛穿好衣服，吃父母準備的早飯時，我們卻在嫩綠的操場上練習俯臥撐。
說來也慚愧，七年級與八年級上期體育課全用在了玩耍、聊天上，全然不知體育的重要性，現在才突然醒悟。與其他班的學生們一比，差距就明顯地顯現了出來。別人沖三圈，做蹲起，彈跳，俯臥撐，照樣可以正常走路、說笑�？晌衣苋�算勉強，只跑步都已經浪費掉了我所有的力氣，只能氣喘吁吁地盡量繼續堅持。第二天，腿連抬也抬不起來，手連動也動不了了�？晌抑�，我在努力�，F在，雖然跑步速度還是不快，可我能堅持下來三圈，后面的項目也可以努力坐下來。我的腿在第二天不會再劇痛地連走路都疼，而是只有一點點酸痛，并不礙著我跑跳。別人也許不會在意，可我是知道的，我把汗水灑在跑道，我把雙腿狠狠邁開。這是信念在驅使我別放棄，這是不服輸在叫我繼續努力。這，是夢啊，是進市高的火種�。�
我在路上。初夏的太陽雖沒有盛夏的太陽那般毒辣，卻還是無比炙熱的。這個時候若是可以在家中，開著空調與電視，蜷在沙發上舒適地享受微涼的空氣，再配上一塊脆甜的冰鎮西瓜，這簡直是神仙般的日子！可是現實卻是我們在教室里聽著數學，寫著習題。我并不認為我想快點放學回家，我想的是一會兒我要上去講哪道數學題。
我不禁回想起了七年級上數學課的時候。那時的我同樣仰著臉聽老師講課，可是心卻早已飄到了九霄云外。老師讓我說某題的思路，我也是什么都不會。可是現在，我可以自如地現在講臺上，清晰地表達自己的思路。我還經常被老師夸，說我講的詳細清楚。我知道我這些進步是為了什么。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑來，在向你招手？你，可是我的夢，是我腳下的路啊。
我在路上，揮舞大刀，一路披荊斬棘，像無所畏懼的戰士。即使摔得鮮血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止�？墒悄兀酵白撸G棘越多。轉身一看，才發覺腳下的'路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大腦，我的心，都只有一個指令，那就是：到達這條路的盡頭。這就是我的使命！
我們是勇敢的冒險家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢，為了那滿天的群星，要腳踏實地地走在路上��！
在路上作文11
“霜風呼呼地吹著，月光明明地照著，我在路上疲憊地跑著，你在一旁默默地陪著�！�
——題記
進入初三，學習壓力陡增，各科作業如滔天洪水般向我涌來，我幾乎不能呼吸。但我深知，一定不能放棄，因為我要為你而戰。
冬天的夜晚，我孤零零一個人，背著沉重的書包走在大街上，昏黃的路燈把我的影子拉得老長�！耙俏覌屢材芟駝e的家長那樣來接我，那該多好�。 蔽倚睦镞@樣想著，但我深知，這是不可能的。一陣刺骨的寒風掠過屋頂，穿過街道，打在我的'臉上，我忍不住打了個噴嚏，喉嚨有點干澀發癢，今年的冬天實在太冷，我不由加快腳步。
回到家，發現家里的燈全都關著�！皨寢尯托∶每隙ㄋ耍鳂I又得明天早上簽字了。唉——”我心里這樣想著，不覺有些失落�？赡且彩菦]有辦法的事，不把小妹哄睡著，她就會來影響我的學習。我拖著疲倦的身子進屋，開始挑燈夜戰……
咳嗽一聲連著一聲，噴嚏一個接著一個，看來我是真的感冒了。
這時突然聽到房門被打開，只見媽媽端著一杯藥走了進來：“兒子，來，把藥喝了�！蔽医舆^杯子，一口氣把藥喝完，苦澀的藥，帶來的卻是甜蜜的溫暖。媽媽輕輕地走出去，關上房門。
喝完藥，我繼續寫作業……
不知過了多久，我站起身，窗外早已黑漆漆一片，世界死一般沉寂。我打開房門，正準備洗漱，卻發現媽媽躺在沙發上睡著了。聽著媽媽均勻的呼吸聲，看著媽媽微蹙的雙眉，不爭氣的眼淚止不住地往下流……
或許是我洗漱的聲音吵醒了媽媽，她走進來，關心地問：“好點兒了嗎？”我說不出話，只輕輕點了點頭。見我這樣，她似乎放心了許多。趕緊在書桌前坐下，開始對照作業清單給我檢查簽字。我站在她身后，望著媽媽頭上新增的幾根白發，還沒下去的眼淚又涌了上來……
原來你一直在我人生的路上溫暖、陪伴著我，原來我不是一個人孤軍奮戰，原來我要對得起的人不止自己！媽媽，無論求學的路多么艱難，我都會堅定地走下去，因為，我的世界不只有我！
在路上作文12
在漫漫人生路上，我們只走了不到六分之一，然而驀然回首，不免有些許傷感與惋惜，我經常陷入回憶之中，腦中浮現出一幕幕場景，讓我在深夜里一次次落淚。那些過往的曾經，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那些人，那些事……
上周五，我回到了小學。
輕輕地踏過那熟悉的小路，兩旁的楓樹嘩嘩作響，焦黃的'楓葉隨風飄落，踏過去，便或發出清脆的聲響。
我穿上不合身的校服，懷著忐忑的心踏進校門。相隔三年，我，回來了。我四下張望，發現了?學校有很大變化。樓，變高了，操場，變大了，甚至連地下的游泳池都有了。所有的，都變了，變的陌生。變得太快，快得可怕，快得使我校服一顯便短了一截，快得使我肩上的責任越來越沉……
我心里驚嘆著，這時，從我面前掠過了一個熟悉的身影，“袁老師”！下午好！我脫口而出，那位稍胖的人遲疑了一會兒，盯著我看了一會，便一下抱住了我。我與老師上了樓，在辦公室里促膝長談。我與老師聊天，回憶到小時候的趣事，我有種淡淡的傷感，當老師問到我與舊友有無聯系時，我遲疑了一下，開口說常有聯系，但或許老是也已知道，我們像蜘蛛網的各個端口，分離遙遠而又不常聯系。
隨著夕陽西下，靜校鈴聲響起，我結束了與老師的對話。我下樓的途中，發現教學樓內部也有很多改變。我匆匆下樓，來到了久違的操場。
我漫步在跑道上，白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們在這條跑道上揮灑汗水，在綠茵場上放肆奔跑，在籃球場奮勇拼搏，傷感莫名地涌上心頭，我頹坐在階梯上，想起老師的話語，想起以前老師的訓斥，竟覺得有幾分懷戀。
我暗自憂傷，目視著在追跑著的學弟學妹們，這不就是當初的我們么，笑著鬧著，在操場上風跑著，抄起球便互相砸向對方，穿著臟兮兮的校服，互視傻笑著……
不知什么時候我走到了教學樓之前的墻，就是它，以前每每下課我們便會爭著爬上墻，比賽誰第一。我來到這堵比我矮一頭的墻，蹲下尋找著，突然在指尖處發現了，發現了當年我們刻下的子，“XXX的領地”，“XXX到此一游”……我仿佛能看見我們刻畫時主任走來時我們拔腿就跑的情景，笑著，鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑，可我多希望回到那時��！
我隨著黃昏的余暉走出校門，駐足回頭，站了許久，我深吸一口氣，把對過去的留戀與不舍丟下，移步向著太陽走去……
我懷念過去，我留戀過去，但這不應該是停滯的理由，我會丟下不舍與留戀，帶著這份美好的回憶，在漫漫長路上堅持下去。
在路上作文13
“千夫有澮，澮上有道；萬夫有川，川上有路……”
每個人都有自己的路要走。國家有民族的富強之路；父母有他們的信仰之路；我也有我的夢想之路。
不知從何時起，每當我看見身著綠色軍裝，邁著矯健步伐的軍人，都有一種莫名的敬意，我夢想著長大了可以成為一名軍人。
夢想不是坐在電視機前異想天開。而是必須學好每一門功課；必須從小強健自己的體魄；必須豐富自己的各項技能。
我記得一年級下學期，我自恃成績尚優秀，便有些驕傲，也結識了很多朋友，有本班的，也有外班的.，上課也不認真聽講，滿腦子都是怎么玩，下課便飛奔出教室和朋友玩。結果可想而知，一段時間我的成績，就一落千丈。在老師和媽媽引導下，我懸崖勒馬，開始改變態度，上課認真聽講。這件事情告訴我，只有虛心學習，腳踏實地，不驕不躁，才能不偏離夢想的軌道。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。追求夢想的路十分漫長，只要心中有太陽，便一直都在夢想的路上。
在路上作文14
人生，是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡，而喜與樂灌溉了芬芳的花兒。
我的人生也有著悲傷和快樂，有淚水和歡笑。
成長路上的歡笑。當我成功時、快樂時，都會爽朗地笑，笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的'成長路上，充滿了歡聲笑語，快樂往往比悲傷要來得多。當我經過不懈的努力后，考試取得了我滿意的成績時，我會歡呼雀躍，時時嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當我把成績拿到父母面前時，他們也笑了，這時的我，心里要比任何時候都快樂，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見證了我的努力，見證了我的成功�？傊�，成長路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。
成長路上的淚水。記得我剛上學時，我第一次哭了。那天風雨交加，下午三點過后，放學的鐘聲響起。老天仍發著怒，黃豆般的雨點打得玻璃叭叭響。同學們一個個都被家長們接走了。唯獨我的家長沒有來，我焦急地望著窗外，不住地踱來踱去，淚水已盈滿眼眶。可始終不見父母的身影。教室里早已空無一人，只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘，二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚再也忍不住流了出來。我開始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時，一個熟悉的身影呈現眼前，我趕忙擦去淚水，像是見到了天使似的沖出教室，一下子跳到爸爸的身上，迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著，哭泣著。經過爸爸無數次的安慰才平息情緒。
在成長路上，不管是歡笑或是淚水，它們都是我們人生寶貴的閱歷，它們都是我們成長道路上的朵朵奇葩，它們都是屬于我們無窮的寶藏。
在路上作文15
輕快悅耳的放學音樂響起，我們一天的學習生活宣告結束，孩子們蜂擁而出，頓時又奏起了交響曲。
我踏著輕快的腳步，向前走著，一邊回憶在學校的快樂生活，一邊聆聽著高昂的交響曲：
"你瞧，我有一塊新的加菲貓手表，要知道這塊手表價值一百多塊呢！還有這個，新買的鋼筆，五十多塊呢！"一個看似家境富裕的女生在我旁邊迫不及待地向她的同學炫耀著自己的'新手表和新鋼筆。
"今天下午上啥課來？"一位媽媽笑盈盈地問自己的寶貝兒子。
"語文、數學、語文。"孩子漫不經心地回答道。
"今天學得怎么樣？"那位媽媽問著老掉牙的問題。
"一般。"孩子無精打采地說。
"混帳！你知不知道這樣對人是不禮貌的？"那位媽媽臉上的笑容隨之散去，變成了火冒三丈。孩子見勢不妙，一溜煙逃得無影無蹤。
"孩子，你買點食物吧，你好久沒有吃過零食了！"原來是一位面目慈祥、衣服破舊的母親在遞給女兒5元錢。
"不，我堅決不吃，您自己吃吧！反正家里的窩窩頭也蠻好吃的！"女兒推回了母親粗糙的手，拉起另一只布滿老繭的手，在夕陽照映下，坐著自行車朝家的方向緩緩駛去——
我不停地向前走著，一陣"哇！哇——"的號啕大哭聲傳進我的耳朵，原來一個孩子被爸爸打了。
"快說，這次測驗為啥考砸了？！"這位爸爸怒氣沖天的質問著孩子。
"嗚！嗚——"孩子不說話，只會一味地抽泣著，看到這樣的場面，立刻啞然失笑，趕緊離開了這里。
你呢？是喜歡炫耀的孩子？厭煩的孩子？還是懂事的孩子？
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