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    一次深刻的教訓作文

    時間:2025-11-01 10:26:05 推薦作文

    一次深刻的教訓作文【常用15篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一次深刻的教訓作文,希望能夠幫助到大家。

    一次深刻的教訓作文【常用15篇】

    一次深刻的教訓作文1

      有這么一種人,在考試或做其他事情之前沒有仔細去做,等到結果出來之后才會去后悔,去嘆氣,痛恨自己當初不把事情做好!而我,則是其中的一人。

      語文課上,老師在發著單元測試卷,我在座位上望著自己的卷子:69分!鮮紅的69分深深地刺痛著我,我有些難過。

      令我難過的卻不是分數太低,其實這次考試的分數最高也只有77分,我的理想成績是在和最高在同一個分數線內:比如最高分77分,我只要在70分的范圍內就可以了。最讓我難過的是我竟然離我理想的分數就差一分!也就是說我離我的目標只有一步之遙!多么微小的距離,可往往正是這么一點距離機就會和成功擦肩而過!

      再回頭看看我的試卷,我更加高興不起來了,試卷多處不該錯的地方我都錯了。其實,我完全可以拿到這一分:多寫對一個拼音就可以得一分,仔細點,把這個字寫對就可以得到一分,動一下腦筋,把這個空填對,可以得到一分,當我把這些不該錯的.一一找出來時,我發現我竟然錯過了這么多得一分的機會,丟了這么多的一分!

      這一次給了我一個深刻的教訓:做什么事都不能隨隨便便,別等到后悔句來不及了!

    一次深刻的教訓作文2

      失敗,是成功前的一次磨練;教訓,是成長過程中必定要經歷的一次坎坷……

      在每周六下午放學后和星期天,我必做的事——上網、玩游戲。那時發生的一切我都不記得了,只知道,那是懵懂的我犯上網癮,卻渾然不知……

      每天一放學,我第一件事要做的那便是打開電腦上網和玩游戲;等到要洗澡時,我才放下鼠標,去浴室洗澡;洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上,手指不斷的敲打鍵盤……

      就這樣,我日復一日沉迷在網絡世界里,做任何事,說任何話都沒了精神,身體也日漸消瘦。而家里人也沒有察覺到我的變化,都以為是天氣太熱的原因……

      在學校里的情況卻也不樂觀到哪兒去。每天一上課我就走神,當老師點到我名字時我卻還迷迷糊糊,什么也不知道。

      當期末考試來臨時,我依舊沉迷在網絡的世界里,結果考出來的成績讓人意外——三門都沒過85分。

      當家里人看到我的`成績后,很是苦惱。記得有一次,我放學回到家,關上廁所時,隱隱聽到媽媽那無奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶,我知道,是因為我不爭氣才讓媽媽傷心的……

      很快,我調整好自己的情緒,為六年級期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來,通過自己的努力,取得了高分。那天無意看到媽媽臉上露出幸福的微笑,我好開心……

    一次深刻的教訓作文3

      初二下學期,我們班的數學老師要去其它學校聽課,要一個星期后回來,并囑咐我們要好好復習數學公式概念,準備好迎接下星期的數學考試。

      對于數學老師的要求,我們都是左耳進右耳出,打著“緩解緊張心情”的口號盡情放松,等我們玩的不亦樂乎的時候,一個星期的時間已經悄然飄去。

      星期一早晨,數學老師早早來到課室,一雙銳利黑眼睛掃過整個教室,凡是被數學老師眼神掃過的同學,都不由自主地低下頭。“嗯好了,同學們,一個星期你們都復習得差不多了吧?希望大家發揮應有的水平好好對待這場考試,現在考試開始。”“不!能不能再緩緩。”這是我們全班同學的心聲,我能明顯發現除了個別少數復習過的`同學比較淡定之外,其他同學差不多都是在左顧右盼,趴在桌子上故作鎮定,還有的偷偷在大腿上放一本書打算作弊。

      沒辦法,只能死馬當活馬醫了,自己不復習的結果,哭著也要完成。整個教室上,到處都是筆的刷刷刷的聲音,不過我們所有人都知道,這場安靜的考試是暴風雨前的寧靜。

      星期二早晨,老師一如既往早早來到教室,盯著我們全班48位同學,過了好一會兒才開口:“同學們,這一次的考試非常不理想!比平時考試成績都要差!一會我讀到以下同學,是成績達到要求的,成績不到要求的,全部重考,考到合要求為止。”接著,老師開始讀出一個個名字。沒想到,只有不足十人達到要求,這其中就包括我的好朋友老林。

      老林的數學成績一直不太好,記得上個星期我和老李還邀請過老林一起玩,“老林一起玩啊,別復習數學了,以你的成績再怎么復習也好不了多少。”想起我之前說過的這句話,我感覺臉上火辣辣的疼,原來努力真的能改變一個人的成績。

      終于挨到晚上了,我和老李的第二次考試還是不到要求,被老師叫去辦公室,想象中老師大發雷霆的場面沒出現,而是語氣溫和,耐心地教導我們:“學習靠的不僅僅是天賦,更多的是努力,你不努力,未來即便有再大的成就也難以有所成就。”

      唉,老師一回來就給了我一次深刻的教訓,是啊,學習沒有捷徑,唯有努力方能進步,從此我一定要努力學習,為校爭光。

    一次深刻的教訓作文4

      成吉思汗說過:“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”一次我就在發怒的時候處理了事情,那件事也讓我得到了教訓。

      今年年初,我們班到成華區課外綜合實踐活動基地軍訓。最后一天早晨,我還在洗漱,我們寢室的同學都準備拿好小凳子去集合、吃早飯了。突然,寢室里一個同學大叫:“怎么少了一個凳子?”另一個同學想了想,說:“剛才有八班的來,一定是她們拿的!”于是,那個同學便去要回了凳子。

      這時,我回來了。有個同學嘆息道:“唉——今天又被別人拿走一個凳子,”她語氣一轉,“可是……”沒等她說完,我已經打斷了她和話:“凳子在哪兒?是誰搶的?我現在就去拿回來!”我怒氣沖沖,語氣非常堅定,濃濃的眉毛一翹一翹的。室友看到我這副模樣,好像在想:哼!你好像瘋子呀!便異口同聲地說:“凳子拿回來啦!”她們板著臉,在我面前站成一堆。緊接著,一個聲音從人群里傳出:“就是,瓜娃子。”我自認為這句話是邱靖越說的。一種情緒從我心頭涌起,我還為你們著想,你們還倒過來潑我一頭的冷水。我氣急敗壞,和七班這個大家庭相處的這些日子里,他們一向都禮禮貌貌,從沒有這樣罵過我!從前我就是小氣,抑制不住自己的情緒,唯一發泄的辦法就是打,與對方針鋒相對,而且沒有一次顧了大局,沒有一次不被老師批評。我飛起右腳,向前踹去,我滿是灰塵的腳在邱靖越的胸口上蓋上一個黑黢黢的“大印”。大家都轉回來,呆癡癡地望著我,我看了看她們,知道沒了好戲,自己又闖禍了。我想了想看,不論踢了幾腳都得被老師批評,不如把心中的所有憤怒、悲傷都一起發泄了。邱靖越沒有哭,只是站在那兒愣愣地看著我,我不知道她要干什么,但我知道現在我還要把心中的不滿往她身上發泄。我飛起右腳,又一次向她胸部踢去,這次,我更狠了,用了比上次多一倍的力。我心里想:就這一次,最后一次,踢了后就不再踢了。不知為什么,我這一次的出腳特別猛,邱靖越像一要稻草一樣倒下去了。她這一舉動被我的室友們看見了,她們都圍過來,有兩個熱心的室友趕忙把倒在地上的邱靖越扶起來,另外的幾個室友都跑來挑我毛病,說我這兒不對,那兒不好,滿嘴的'抱怨、責怪。邱靖越坐起來了,對著大家嚎啕大哭,生活老師也趕來了,她讓我先和邱靖越道歉。我真實有些不滿,后來想到她是我的朋友,而且打了同學也是我不對,我終于給邱靖越道了歉。有個同學還在生活老師面前一再地說我的壞話,我便抄起“坐”在一旁的掃把,向她打去,生活老師忙用手擋了一下,我還沒回過神來,自己已經打中了生活老師,她的手被我打紅了。這回我的錯還真不小,又被罰寫了400字檢討。

      我自己都覺得很慚愧,用武力解決問題的確不好,應和同學保持友好。

      從那以后,我就再也沒有打過同學。我明白了打架是不好的行為,我需要團結同學,以和為貴。也明白了成吉思汗所說的“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”

    一次深刻的教訓作文5

      星期五的晚上,我吃完晚飯,就騎著我唯一的交通工具——滑板車,打算出去溜噠一圈。

      晚上的天空膝黑一片,只有星星在天空中眨著閃亮的眼睛,路上的行人非常稀少,因為是晚上,看不清路上的東西,即使我戴著眼鏡也看不清路上的.小石子,結果,在回來的路上,一不留神,滑板車滑到了一個小石子上,車輪被卡住,我被摔了個“狗啃屎”,我本來想用手撐住地面,可是滑板車的速度太快,我沒反應過來,整個身子就重重地摔到地面上,右手掌也磨破了皮,褲子也在地面上磨出一個大洞,好幾個小洞。我想:摔一下就摔一下吧,我是小男子漢,也不會有什么大事的。可是,結果可并沒有我想得那么簡單,我的頭上摔出了一個大包,鼓得很高,紅紅地,滲著血,血包上還沾著泥土和沙子,我感覺到火辣辣的疼,而且我幾千塊的眼鏡也摔碎了,我回到家以后,媽媽給我做了一個簡易的包扎,然后帶我去了人民醫院做了CT檢查,幸虧沒有什么大礙。

      從這次事件,我得到了一個教訓:晚上不能滑滑板,不然,后果不堪設想!

    一次深刻的教訓作文6

      俗話說的好:“失敗乃成功之母。”這句話果然沒錯。

      記得四年級上學期的一次英語測試,測試前,我有幾節課在講話所以有一些單詞不會。到考試那天,我以為幾個單詞不會沒什么大不了的,應該會有90分以上。到發發試卷那天,老師在念90分以上的名單時,我豎起耳朵聽,直到老師念完都沒有我的名字,班上許多的`同學都看著我,在下面小聲說:“身為班長居然還考不到90分。”我恨不得地上有個洞讓我鉆進去。接著組長發試卷,我才考了88分。老師不說要家長簽名,這下可怎么辦呢?我擔心吊膽的,好不容易回到家。我幾想跟我媽媽說,可都鼓不起勇氣,怕媽媽會生氣。但師命難違不能不簽,只好硬著頭皮把試卷遞給媽媽。我本來以為媽媽會大發雷霆,可誰知媽媽卻心平氣和地對我說:“沒關系,失敗乃成功之母嗎!只要你努力,下一次一定會有好的成績,你知道你失敗的原因嗎?”我低著頭說:“有幾節課在開小差。”媽媽又說:“那就要改正。”我慚愧地點點頭。自從這次之后,我上課再也沒開小差了,回到家里有認真地復習,果然,下次考試取得了解優異的成績,媽媽表揚了我。

      通過這件事我懂得:失敗了沒有關系,只要找出失敗的原因,吸取教訓,再努力,下次一定能成功。

    一次深刻的教訓作文7

      步入初中,我們迎來了第一次大考:期中考試。在這次考試中,可憐的成績讓我慘不忍睹,對我的打擊是從未經歷的,真正的領悟到什么叫“血”的教訓。

      在考試的前期,班級的.競爭是激烈的,我們每天都在努力中。老師給我們進行了一次測驗,由于認真復習,我發揮的不錯,成績比較理想。于是,我回到家中便沾沾自喜,開始得意起來,尾巴差點翹到天上去,心里開始松懈下來,作業也不認真做,為此家長和老師都向我發出了黃牌警告,我都不以為然,認為他們太大驚小怪了。我一直很自信,根本沒把他們的話放在心上。尤其是老師在考前給我們講解說明文{因為之前我們沒有接觸過說明文}以及作文的審題和構思,而我卻把這當成兒戲,覺的自己一切都會了,上課根本沒認真聽講。

      直到走進考場,拿到試卷之后,我完全傻眼了,閱讀理解中正好有一篇課外說明文,所有的題型都是老師講過的,似乎有印象,可一時又想不起來。作文題目似懂非懂,更是無從下筆,隨隨便便寫的一篇就算完事。

      考試結果出來可想而知,一塌糊涂,語文成績是大紅燈籠高高掛,快創下自己的歷史記錄了。“屋漏偏逢連夜雨”,由于自己的不認真,引起連鎖反應,數學也步了語文的后塵,英語更是紅燈盞盞,差號比“漁網”撒的都均勻。這讓我瞠目結舌,這難道就是我的成績,這就是我步入初中以來的學習水平。世上沒有賣后悔藥的,如果有,我一定給它買回來。

      試卷拿回家,可想而知結果是什么?暴風驟雨不為過,我能說什么?一切都是我造成的,正如父母所說,如果你真是一個智商有問題的孩子,我們也不苛求什么?可是你—————

      該發生的都發生了,即使有一百張嘴也無法為自己狡辯什么?只能是自咽苦果,心里真正難受的是無法面對母親,她為我付出的那么多,可我————,哎!

      這次考試的經歷對于我來說是一次慘痛的教訓,希望這是第一次,也是最后一次。

      不要留太多的遺憾給自己,更不要因為自己的自負給別人帶來傷害。我想自己在將來的學習生活中,會認真的對待每一件事。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

    一次深刻的教訓作文8

      每當我站在鏡子前,看到自己臉上的傷疤時,一件對我教育非常深刻的事就會浮現眼前。

      去年冬天的一個晚上,爸爸媽媽吃過晚飯忙完家務就到醫院伺候生病的外公。因天氣寒冷,爸爸媽媽走了不到十分鐘,我就把打開的窗戶關上,然后打開煤氣爐,一邊烤火一邊看電視。由于門窗緊閉,空氣不流通,煤氣燃燒時產生的有害氣體沒法排出,沒過多久,我就感到頭暈、惡心。開始以為吃東西不適,后來突然意識到是煤氣中毒時,我急忙站起來向屋門口走去。可沒走幾步,我就猛地栽倒在地,左臉恰恰碰到了小椅子的后背上,頓時鮮血直流,疼得我眼冒金星。我忍疼搖晃著身子打開屋門,然后拿起電話撥通了媽媽的手機。很快,爸爸媽媽趕了回來,把我送到醫院。

      現在想起當時的情景,我還十分害怕。通過這件事,我明白一個道理:真正的.危險并不是身處險境的時候,而是放松警惕、疏于防范之際。我們應該積極行動起來,從我做起,從身邊每件小事做起,提高警惕,居安思危,加強防范,才能避免各種事故的發生,幸福、平安地度過每一天。

    一次深刻的教訓作文9

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,同學們背起書包,排起長隊,下了樓。只有我們幾個要掃地,留了下來。

      我呢,呵呵,只是一個小小監督員,所謂的監督員呢,只是監督掃地的掃的干不干凈而已,如果掃不干凈就叫他們重掃,如果跑了。我就報告大人(老師)。因此,老師給了我一個美稱—勞動委員,他們終于掃完了,我終于我可以回家了。

      “賣寄居蟹咯,賣寄居蟹咯”我聽到了這樣的呼吁聲,我跑過去一看,原來,有人在賣寄居蟹,我看中了一個寄居蟹。把它買了下來。

      帶回家,我馬上上樓,把寄居蟹拿了出來,寄居蟹很膽小,我看見它是先把它的.胡須露出來,搖一搖,如果外面沒有危險,就把眼睛伸出來,看一看,好像在說‘這是哪,你要干嘛’

      日子久了,他就不怕我了。

      有時,我把它從他的房子里拿出來,他就從我的手掌心,爬到我的手指尖,我沒在意就睡著了。

      早上,我才想起,我的寄居蟹,可它已經不見了。

      這個教訓,我永遠都不會忘記。

    一次深刻的教訓作文10

      看到題目,你一定會疑惑,考試怎么會奇怪?怎么會有奇怪的考試?嘻嘻,告訴你吧,這次考試,可與普通考試不一樣喲。

      “叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起,一位面帶微笑,和藹可親的老師走進教室,教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時變得鴉雀無聲。老師給我們每人發了一張“動物知識小測試”,老師讀資料,我們來聽。短暫的三分鐘過去了,我們十分欣喜,都議論著:“這么簡單,老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛!”“就是就是!”

      話音剛落,閱卷老師一個個給我們判分,我們靜靜地等待著,等待著一百分迎面而來,然而,當看到自己的成績時,一個個苦惱、憂慮寫滿了臉。“0分!”我驚訝地看著那張“0分”考卷,不敢相信自己的眼睛,心里像裝滿了石頭,十分沉重。“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀?”我疑惑不解地想,“怎么是0分?我沒做錯呀?”

      一個個憂傷包圍著我。“不應該呀?我一個也沒寫錯,其他同學也是0分,難道是老師看錯了嗎?”我的心里感到莫名其妙。

      “好啦!大家安靜!你們都考了多少分呢?”老師問。同學們這次可火大了,七嘴八舌地吵起來。“看來大家考得不理想呀!”老師邊走邊說,“喲,怎么都是0分?知道自己怎么錯了嗎?”我們又看了看題,忽然,我們眼睛一亮,頓然開朗,“同學們,看看這些題,認真默讀第六題,是不是與前面的'題矛盾了?”老師和顏悅色地說,“既然人們沒有見過它真正的樣子,科學家們也沒有發現它的化石,那它的資料,又是從哪里得知的呢?所以,只有填‘虛假信息’,本次考試才能得一百分!”

      我們嘆了口氣,垂頭喪氣地說:“好可惜,我們上了老師的當!”但又仔細想想,到底是我們只忙于寫答案、不思考,還是我們從一開始就上了老師的當?

      這真是一場奇怪的考試,也是一段刻骨銘心的記憶,回過頭來想想,如果當初用心思考,哪會有這等成績;如果當初不忙于寫答案,怎會有這等教訓。

      心急吃不了熱豆腐,這不就是一個典型的事例嗎?唉,這次考試真是給我了一個有力的教訓!

    一次深刻的教訓作文11

      伊格倫是一只在鄉村里曾被評為“最佳好脾氣”獎的小豬。

      但是,有一天它卻突然對柵欄憤怒地吼道:“你這個小人,居然和主人狼狽為奸把我圈起來想剝奪我的自由權,還想等我長胖以后賣掉我!”

      “哦,我的伊格倫,你怎么會這么想,你是我的好朋友,我怎么會忍心殺掉你呢?”柵欄一邊抽泣,一邊虛情假意地說著。

      天真的小豬伊格倫,被柵欄的話所感動了,它見柵欄哭的那么傷心,便不再懷疑柵欄陷害它了。日久天長,沒想到伊格倫竟和柵欄的感情越來越好,甚至成為“好閨蜜”。

      日子一天天過去了,伊格倫整天心滿意足地生活在歡聲笑語中,并且長成了一只胖胖的帥公豬。主人看著伊格倫漸漸長成了一只彪悍的大胖豬,便想找機會把它殺了賣錢。

      有一天,小兔子貝妮看出了伊格倫主人的`壞心思,就跑去跟伊格倫說:“伊格倫,你的主人要殺掉你賣錢,你現在還是快點兒想辦法逃跑吧!”

      可是,伊格倫因主人每天都把它照顧的很舒服,也習慣了這種飯來張口的享受,對主人滿懷感恩之情,怎么愿意相信小兔子貝妮的話呢,它不但不聽小兔子的勸告,還對小兔子貝妮增加了幾分討厭,不再理它。

      有一天,趁伊格倫熟睡時,主人把可憐的伊格倫綁起來殺掉了。伊格倫臨死前感嘆道:“我這一生從未后悔過,唯獨后悔做錯了兩件事:第一,聽信了柵欄的謊言;第二,沒有聽小兔子貝妮的話。”

    一次深刻的教訓作文12

      在記憶的長河中,有許多事情已經被我淡忘,但有一件事讓我記憶猶新。

      一個休息日,我閑來無事,到小區里閑逛。我哼著小曲,一蹦一跳地走著,心情十分愉快。突然想起在籃球場上的激情,所以,我便不由得加快了腳步,直奔小區里的`籃球場。到了那,發現里面空無一人,我很吃驚,心想:這里平時很“火”的,今天怎么沒人呢?我嘆了一口氣,百聊無賴地踢著石子,慢慢悠悠地向器材區走去。

      到了那里,我發現只有幾個小孩在玩秋千,“哇,好高啊!”幾個小孩子叫著。切,這也算高,我心里想著。于是對他們說:“讓一下,你們悠得也算高?讓我來。”說著,我握緊了拳頭,準備用出“全身的力氣”讓他們知道什么才算高。這時,正好奶奶去買東西路過,她喊到:“孫子,慢一點,扭到了腰,那可了不得。”小孩們“撲哧”一聲笑了出來,我覺得有些臉紅,便扭過頭大聲說:“您快走吧,買東西去吧。”說著,我猛地一用勁,突然,腰間像被針扎了一樣,我心一驚:這是怎么回事啊?突然一個念頭閃過:快求助!“拉……”還沒等我說完,我就摔在了地下,那一尺厚的橫鐵杠向我的頭撞了過來,我眼前一片漆黑,暈了過去。

      醒來后,我發現我躺在床上,頭上的白紗布把我包得像一個粽子。這時一陣痛感傳來。我回想了一遍事情的經過,真是后悔莫及。

      這件事情給我留下了深刻的印象,讓我懂得了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理,也讓我受到了深刻的教訓。

    一次深刻的教訓作文13

      在一次數學考試中,我打破了自己有史以來的最“高”紀錄,“光榮”地受到了老師的“表揚”,那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。

      放學回家路上,我呆呆地望著同學們嬉戲的樣子,關于數學考試的事仿佛離我遠去。可我卻感覺對任何事都不爽:看同學買東西,覺得他亂花錢,不孝父母;看乞丐乞討得到了錢,感覺他太不勞而獲。

      我想哭,雖然眼淚已經蓄勢待發,但我還是極力壓制著不讓它流出來,畢竟一個男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。

      我開始胡思亂想。我有一個習慣,只要因為傷心的事情想哭時,我都會趕緊想一些好的事。雖然如此,但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少,再加上烈日炎炎的,我也就不必遮掩著了。

      可是,這次我卻是真的忍不住了!我跑到一個潮濕的、又不引人注意的角落,小聲地哭了起來。正當這時,我突然發現街邊的拐角處有一個賣氣球的.人,客人還挺多,不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。

      我看著他們拿著氣球玩耍,他們先把氣球往下壓,然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現了,一個黃色的氣球竟然掙脫了一個小朋友的手,升上了天空,慢慢變成一個黃點消失不見了。

      我心里為之一振,被氣球一心向上的勇氣震撼到了,它給我上了一課,我受到了一次深刻的教訓:連小小的氣球都有一心向上的骨氣,我更不能認輸!

      不知為什么我突然不哭了,反而變得振作起來,心中有熊熊烈火激發了我的信心,我繼續走回家。到家時,天空只剩下一點余暉,接著便消失了,新的一天也伴著余暉要開始,我相信,我會變得更好。

      雖然你是涓涓細流,但總有一天會擁抱大海;雖然你是幼鷹,但總有一天會在天空上飛翔,相信自己,終將變得更好。

    一次深刻的教訓作文14

      回憶就像一個分類箱,有好有壞,有喜有悲。每個人也都有自己獨特的回憶,抹不平也消不去。也許在某一個瞬間他就會噴涌而出,提醒你,告誡你;鼓勵你,安慰你。

      我就有這樣一段回憶,我不知道對于當時的我來說是好是壞,也分不清我當時是開心還是難過。但它就像一盞明燈,引領著我往正確的方向前行。

      那是一次令我印象深刻的教訓,那天天氣晴朗,讓人感覺暖洋洋的。班里正在考試,我看了一遍考題,不屑地把筆轉了一圈,這么簡單的.考題,我閉著眼都能拿個九十分,于是我快速做完考題看了一遍有沒有漏的,就再沒有檢查,一直在發呆。

      考試結束,我自信滿滿地把試卷交了上去,一點也不擔心成績。

      第二天早晨試卷發了下來,我慢悠悠地把試卷翻開,什么!連90分也沒到!我驚訝地挑起了眉毛,揉了揉眼睛,可成績還是沒有變。我又趕緊去看是不是發錯了,沒有!我不得不去接受這個殘酷的現實,怎么會呢?這張試卷明明那么簡單……我翻開試卷一題一題的看了下去:計算錯誤扣6分,少了一個步驟扣2分,審題不清扣3分……這些錯誤我本來不該犯的,而且這些錯誤都是可以檢查出來的,聽著旁邊同學興高采烈地分享自己的好成績,我的心里被一塊大石頭堵了起來,既難過又懊喪。這時老師把我叫了過去:“這次的試卷挺簡單的,你不應該只考這么一點分數。”我羞愧地低著頭,臉色通紅的摳著手指,渾身不自在。老師像是看出了什么,輕嘆一聲:“一次考試不要緊,只是我希望你不要再犯相同的錯誤了。”我點點頭,在老師的應允下,飛快地跑回了自己的座位,思考著老師的話,這次我的確太自大了,才導致成績不理想,于是我拿起筆,開始認真訂正試卷上的錯題。

      “不驕不躁,腳踏實地”是我從那次教訓中得出來的道理,而直到現在,我也仍舊在遵循著……

    一次深刻的教訓作文15

      “你個大笨蛋,你個大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面傳了出來。這是干什么呢?原來是我們班的“調皮大王“張子業和”思想家“楊大騫正在打架呢。

      今天第二節課后,我正坐在自己的.座位上看書。突然聽到了“咚咚”的聲音。我出于好奇,扭頭一看——不知為什么,只見楊大弿正在踢張子業的書包,張子業也把楊大騫的書包扔在地上,還在上面踩來踩去,嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見自己心愛的書包被狠狠地踩在地上,氣得急紅了眼,頓時與他本人判若兩人,不顧一切抓起張子業的書包,像扔手榴彈似的徑直朝張子業頭上“咚”地打去。張子業被重重地打了一下,忍著疼痛,沖上前去,抓住楊大騫的肩膀,兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎,氣勢洶洶,面紅耳赤,互不相讓。

      周圍的同學們都被嚇呆了,嚇傻了,誰也不敢勸拉。也不知道是哪個同學急忙去告訴了老師。

      冀老師聞訊趕來,連忙把他倆拉開,并問他們怎么回事。二人誰也不肯說。金老師只好把他倆一起說了一頓。

      上課鈴響了,冀老師跟我們說:“大家生活在一個大家庭里,要和睦相處,互相關愛。有什么矛盾,互相寬容一下就好了。古人曰:‘君子動口不動手。‘難道你們都是小人嗎?”說著說著,下課鈴響了。

      哎,整整一節課都浪費了。假如當時我上前拉住他們,勸阻不讓他們打。或許這節課還可以學一些新知識呢!只恨他們當時的氣勢太兇猛了。

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