垃圾桶的作文【必備】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的垃圾桶的作文，歡迎大家分享。
垃圾桶的作文1
一位60多歲的老教師，為了教會學生節約，將學生扔進垃圾桶里的餅子揀起來當著全班80多名同學的面吃了，這讓學生心靈受到強烈震撼。這是昨日上午發生在師大附中附工補習班理二班里的一幕。 本報訊昨日，師大附中附工補習班理二班的80余位同學經歷了一件讓他們終身難忘的事。
事件：老教師垃圾桶中揀餅昨天早晨，同學們正在上自習時，他們的班主任張老師向往常一樣走進教室進行例行檢查。張老師突然發現教室門口的垃圾桶里扔了半個用塑料袋包著的餅子，他立即將餅子揀起來問道：“這是誰扔的？你們沒經歷過困難日子，不知道糧食的可貴。”當張老師的問話沒人回答后，張老師做出一個讓全班同學震驚的舉動，他說：“你們沒人承認那我就吃了”。然后，張老師就要將餅子放進口中。就在這時，那位扔餅子的同學站出來，并沖上講臺阻止老師。一位在場的'同學告訴記者：“張老師和那位同學當著全班同學的面一人一半將餅子吃了。”
反應：學生感動哭泣
昨日下午，記者趁下課的間隙采訪了事發班級的同學，學生們向記者講述了整個事件的經過。一位學生一連用很負責、很認真、很敬業來表示對張老師的看法。她說，張老師已60多歲了，曾擔任過師大附中的教導主任，做事很仔細；但張老師也很幽默，經常和同學們開玩笑，像爺爺一樣和藹可親。記者隨后讓班里的同學將自己對這件事的感受寫出來。一些同學在寫感受時低聲哭泣，他們大多以“震撼”、“沉重”、“影響一生”來形容自己對這件事的感受。
同事：以身作則的好老師。
學校的其他老師談起張老師時也贊不絕口，他們說，張老師是。
垃圾桶的作文2
我是一個垃圾桶，我生活在一個和諧溫馨的小區里。在這里，人們平時只給我吃爛魚，骨頭，果皮等生活垃圾。雖然只是這些，但我也很開心，因為我盡心盡力的為小區的美麗和潔凈做出了貢獻。
最近我覺得這個世界改變了，原本只能吃生活垃圾的我，天天都在吃著大魚大肉，就像一個平民突然一夜暴富一樣，變成了土豪，害得原本向往能吃上一次大魚大肉的我現在卻向往著吃生活垃圾，哪怕一次也好。可是，人們還在不斷的往我們的肚子里塞大魚大肉，使得我的一些兄弟們都撐破了肚子，再也不能工作了。我的另外一些兄弟看見他們的慘樣，統統都宣稱要罷工。家族里的長老經過一番商量，決定要向國家的有關部門投訴，但久久都不見回復。于是，家族的長老便在人類的一些網站上發表了不要浪費糧食的建議，后來有很多人都加入進了節約糧食的`行列。最終，國家規定了每個人都要參與進光盤行動的行列，這讓我開心不已。
正當我沾沾自喜時，我才發現，這，原來是個夢，我還是每天都吃著大魚大肉，沒有改變。
請你們每個人都珍惜糧食吧!這就是我的心愿。
垃圾桶的作文3
一天晚上，我做了一個夢，我夢見我來到了二二零零年。
我看見了一輛輛車在天空中飛行，風馳電掣般的速度，我看著看著，看見了一個垃圾桶，我想：我現在來到了二二零零年，垃圾桶也許有變化吧！好奇心驅使我來到垃圾桶旁。我剛到垃圾桶旁，就看到了一個叔叔拿著兩袋垃圾扔在地上，我正要給叔叔說，不可以把垃圾扔在地上。正當這時，我看見垃圾桶居然動了，它來到垃圾旁，從蓋子上伸出兩只大手，一只手抓一袋垃圾，然后飛一般把垃圾放在里面，地面瞬間干凈了。我想：這兩袋垃圾這么大，也許垃圾桶里只能放一袋垃圾吧。我跑到了垃圾桶邊，打開蓋子，看見里面什么也沒有，只有一點點小圓包。正當我猶豫的時候，垃圾桶居然說話了，它說：“我里面可是融入了一萬多個小版縮小燈，只要有垃圾放到里面，就會變小、變小、變小……直到變不見為止。因此，我的融入量等于一個黑洞。”
我問道：“垃圾桶，那你為什么還會說話呢？我剛才聽到你說話嚇了一大跳。”垃圾桶回答：“因為我見到不干凈的地方時，需要對人們說：請大家讓開，所以我才會說話啊，我可是智能型的`垃圾桶哦！”
正當我們說得起勁時，垃圾桶突然伸出了一只手，把我從地上抓起來，我一下子從夢里醒了過來，原來是奶奶叫我起床呢！
希望我們大家能好好學習，以后也發明一個這樣的垃圾桶。
垃圾桶的作文4
……正在上語文課，“咚咚咚”一陣敲門聲響起來。老班走出了教室，我隱隱約約聽到了老班和一個8認識的人在談話“呃…老師你好，這垃圾桶是你們班定的嗎？我是不是走錯門了，每次都是送到你們班？”“沒有沒有，是我們班定的！”“哦，那我先走了。”然后，又來了一大段告別臺詞（汗~~~誰叫是語文老師呢，詞語豐富啊~）。
接著，老班走進教室（當然啦，不進教室她進哪？），對我們說：“你看你們，你看你們，垃圾桶換了幾個啦？”（每次都是這幾句W）。“零零鈴~~~”“好，下課！”老班怒怒的走出教室。
為此（為偶班垃圾桶怎么壞的）做了個簡單的調查，請看：
第一天：1月21日（偶覺得好像是，就算是吧）天氣：忘了心情：~=~還好
把垃圾桶放哪是個問題，于是大家開始了激烈的口水戰“應該放在講臺上！”做在前排的.同學（我就是，唉~~長得在班里還算高了，為什么要坐前面啊，老師~~天哪……）反對了：“為蝦米啊？臭不臭啊？”“那放在掃把那里？怎樣？”“不行，我們什么時候去拿掃把，摔進去怎么辦？（偶班同學想得真周到啊）”…………過了一段時間，上課了，唉~~不爭了扔在門外吧~~
第二天：1月22日天氣：忘了心情：壞啊~~
話說垃圾桶被飛在外面以后，就到校園里轉了一圈，然后又在同學們賣力尋找的時候離奇
的回來了，這使全班同學都很高興（找不會來就要吃板栗的啦，當然高興啦~~）。可是垃圾桶原來那光滑透亮的皮膚已經粗糙不堪了，垃圾桶啊垃圾桶，你可害苦了偶們喲，不但要幫你洗澡，還要寫600字以上的檢討書，雖然
還不算可憐，可是可是，六年級啊，抽點時間出來玩已經很不容易了（我做了統計，我們一天玩的時間是25分鐘，其原因就是要期末了，有些同學已經考了吧，我們是2月6號考），555555555~~~~~~
第三天：1月23日天氣：忘了心情：吃咸梅干變超人（感覺好想瘋）
今天還好，因為昨天的原故，所以沒人欺負垃圾桶，倒是關心他的人多了，一下課，就有一群雞（泛指偶班男男，因為都很母雞）和一群蜂（泛指偶班女女，因為都很惡毒，當然，是對偶班男同胞啦）擁過來，母雞們還說他們是什么“垃圾桶護衛隊”還說我們是“娘子軍”，好土哦，我們幾個女生當場就吐了。
第四天：1月24日天氣：唉~又忘了（注：偶沒健忘癥）心情：^0~好高興~~
今天，熱心觀眾又少了，準確說是沒了，可是，垃圾桶卻成了我們的玩具，一下課就有人去玩它（不要認為太臟，咱們班同學都是把垃圾扔在地上的，學校顧的掃地阿公會來掃掉的，（我都是拿到走欄上的那個垃圾桶上去扔的啦，不屬于那種不文明者）。垃圾桶上畫著小豬，母雞們肯定是認為，它比自己好看.可愛.帥氣，所以聯合起來幫它毀容，還號稱是“聯合國”，被我說是自不
量力，只好改為是“聯合小小（無數）組”。有的還把垃圾桶當球踢，一來就是一個：“看我的黃金右腳。”真拿他們沒辦法，我不禁來了一句：“孩子呀，家里買不起足球也要根電視臺說嘛，他們會幫你宣傳，叫社會上的人們贊助你的。”母雞被偶氣得當場吐血，有幾只還被偶氣瘋了。唉，真可憐啊~~
第五天：1月25日天氣：晴（終于記住了一個）心情：^@^非常好~~
今天更狂，垃圾桶成武器了，偶班豬（朱）xx與猴（侯）xx為了一點點D小事情吵架了，唉呀哎呀，不得了啊~~打架了打架了。只見豬（就簡稱豬吧）掄起掃把朝猴（就簡稱猴吧）劈來，猴抓起垃圾桶朝豬扔去。沒辦法，只得報告班班，后過當然是不堪入目的啦。
垃圾桶的作文5
我是一個垃圾桶，在小區為人們有一個干凈、整潔的環境服務，但有些人卻總會搞一些小名堂，使我們小小的身子變得破破爛爛、臟兮兮的，我經歷了被折磨的痛苦…
今天，正當我和同伴們相互哭訴時，一個頭戴歪帽的小伙子，一邊哼著歌，一邊滑著滑板沖到我面前，要不是一個急剎車就撞到了我身上，他氣得火冒三丈，使勁朝我吐口水。我斑駁的身上又增添了幾道“傷痕”。
我還沒緩過神來，又一陣高跟鞋聲由遠及近，一個衣著華麗的女人，款款地出現在我面前。她站在“三分線”外，左手捂著鼻子，右手輕捏著可樂罐，瞄準，投籃！可惜沒投中，她好像對自己的技術不滿，便怏怏地走了。“哎，哎，哎……美麗的女士，技術不好沒關系，可你的罐子把我的“頭盔”撞歪了，你怎么就走了？嗚嗚嗚……“
“一二一，一二一……”一名身著熒光色馬甲的清潔工，帶著老師和同學們來到了我和同伴的身旁。“你們去掃垃圾，你們可以把枯樹枝和空瓶子撿進垃圾桶……”原來是附近的小學的.保護環境課外實踐活動，清潔工是他們特意請來指導的。看著他們揮汗如雨的樣子，我真是感動極了。
他們的活動起到了作用，那位小伙子紅著臉走了過來，極有風度地掀起我的“頭盔”，將痰吐進了里面，那我女士也加入了小朋友的隊伍，輕輕地將垃圾撿起。經過半天的時間，我和同伴們都變了個樣子。
我想告訴人類，地球是我們的家園，其實保護環境并沒有那么難，只要從小事做起，地球就會煥然一新！行動起來，保護環境吧！
垃圾桶的作文6
盛夏的午后，坐在窗前專注地讀書，窗外的陽光曬得我有點熱，草坪上那幾只小麻雀的歌聲也沒有那么歡快了。
恍惚中，我就變成了一個垃圾桶，放在了一個街道旁的角落里。那里的垃圾被扔在馬路邊，而我卻一個人縮在角落里，肚子空空如也，身上臟臟的，沒有人來幫我清洗……
一個小男孩走了過來，手里提著一袋垃圾。終于有人知道垃圾必須扔進垃圾桶里面了，我很興奮。唉，可沒扔中，扔到了街頭邊。忽然，一陣風吹過，垃圾袋里的'水果皮、塑料瓶被吹了出來。我用委屈的眼神看著它們，想和它們哭訴……水果皮并沒有理會我，反而用鄙夷的眼神瞪著我，譏諷道：“哼，你看你這么臟，肚子里還沒有東西，放在這里簡直是毫無用處。”旁邊的野草不屑一顧地說：“我看你還是放棄吧，整天待在這里，遲早是會壞掉的。”
聽了這些話，我沒有氣餒，挺直了腰板，高聲說道：“我不會放棄，相信人類終有一天會好好愛護環境的。”
幾天過去了，遠處來了一個小小的隊伍，他們帶著紅領巾。哦，原來是少先隊員！一個少先隊員把我輕輕地提了起來，放到水龍頭邊，小心翼翼地給我沖洗，還給我涂了點香皂呢！“啊！好香！真舒服。”我舒展著自己的身體。看著那位少先隊員，豆大的汗珠從額頭上滾下來，沒有半點怨言，也不嫌我臟，更不嫌我臭，一心只為保護環境。太棒了，忍不住為他們豎起大拇指。
我回到了原來的地方，那里很干凈，沒有一點垃圾。我抖擻抖擻精神，筆直地站著。旁邊多了一個告示牌，上面寫著“愛護環境，人人有責。請將果皮紙屑扔進垃圾桶，謝謝！”
垃圾桶的作文7
2112年，我已成為大名鼎鼎、名揚四海的女科學家，發明的物品世界通用，隨處可見！
最近我又在研究新發明了。嘴里含著筆手中拿著尺，眼睛聚精會神的盯著桌面，這是我在畫設計圖時的經典動作。一陣靈感襲來：雖然現在科技發達，但人們的老毛病，亂扔垃圾、亂吐臟物還是改不了！為此路旁的花花草草都埋怨說：“人類也太可惡了，專向我們仍臟東西！”。所以我要設計一個“處處留心”垃圾箱，讓破壞環境這個陋習盡快消失！
叮叮當當……。一會功夫新發明就新鮮出爐啦！它，別具特色，外形是一臺“計算機”，體積可以隨意放大變小。它的鍵盤上印著A、B、C、D……。等字母，顯示屏變成了“垃圾入口處”，太陽能充電器露出“機械手”。怎么個用法呢？很簡單，如果你想把它變成玩具，就踏著跳舞般漂亮的'舞步行走在鍵盤上，整個“計算機”將閃閃發光，旁邊伸出機器小手接過你手中的雜物。如果你不小心將雜物扔在了地上，它還會把垃圾撿起來，而且它還有個能自動伸縮的輪子，能在一定范圍內自動清理呢！
我對我的新發明十分滿意，它的好處多多。請聽我慢慢道來，垃圾被分類后都有回收功能。比如：廢紙被回收后立即轉為新的白紙送到各個文具店。飲料如果有浪費就會變成甘甜的清水澆灌樹木花草。電池回收更牛了，直接轉為新能源！這樣既不浪費又為人們帶來了美麗清新的家園，兩全其美啊！
啊呀！人們又有浪費糧食的麻煩了，我得趕緊去研究新產品，先不多說了，拜拜！歡迎您有空來武進科技研究所找我。
垃圾桶的作文8
嗨，大家好！我是安放在美麗的杭州市西溪實驗學校校園中的一只并不起眼的垃圾桶。我安靜地佇立在校園的一個角落里，日復一日地看著校園中那一幕幕流光溢彩，卻也偶爾夾雜著不和諧音符的畫面出現在我眼前。
還記得那是個驕陽似火的日子，強烈的陽光炙烤得我汗流浹背、頭昏眼花。正當我百無聊賴時，我突然聽到了一陣小聲的啜泣聲，我循聲望去，只見一只小小的零食包裝袋正躺在我身旁的地面上，傷心地流淚呢！它一個人孤零零地被他的小主人拋棄在這里，遠離我肚子中那些他的小伙伴們，還被來往的人踩來踩去。我想它一定很疼吧？我多想有一個好心人能把他撿起來，投進我的肚子里，讓它和伙伴們團聚啊！
這時，我遠遠地看到一個初中男生走過來了，他燦爛的笑容讓我對他飽含期待，近了，更近了……我的心提到了嗓子眼兒。誰知他飛快地跑進了一旁的教室，連看都沒看地上的`小包裝袋一眼。我有點泄氣了。過了一會兒，又過來了一個五六年級的學生。我又重新燃起了希望：“也許他會來幫小包裝袋一把吧？畢竟這只是舉手之勞。”可令我萬萬沒有想到的是，那個學生，不以為然地瞄了一眼地上的包裝袋，視若無睹地走了。陸陸續續，又有很多學生從我身邊經過，但沒有一個人彎下腰，撿起這個可憐的包裝袋。漸漸的，小包裝袋也已經哭得沒有力氣了，它小小的身子蜷成一團，皺巴巴的，顯得越發難看了。 我難過地垂下了眼簾，心有些隱隱作痛，為它，也為這里的孩子們……
“咦，是誰把垃圾扔到垃圾桶外面了？”耳邊傳來了一個稚嫩的聲音。我抬起眼，看見了一個7、8歲模樣的小女孩，紅撲撲的臉蛋，閃閃放光的一雙眼睛。她蹲下身子，專注地把小包裝袋從地上撿起來，又鄭重地把它送入我的口中，然后蹦蹦跳跳地走了。望著小女孩離去的背影，我看到了一道最美的風景。我不由地微笑了。陽光不再炙熱，小鳥不再聒噪，整個校園都變得分外美麗。
我還是一如既往地靜靜佇立在校園里，每天目睹著越來越多的美麗故事在我身邊上演……
垃圾桶的作文9
我是垃圾桶，我在公園里工作。
今天天氣真好，來公園里玩的人有三個一群，五人一伙，真多啊！
迎面走來一位漂亮的阿姨，我想：這位阿姨挺干凈的'，應該不會把餐巾紙扔到地上吧，沒想到的是，這位阿姨居然把餐巾紙扔在了地上，我著急得說：“阿姨，快把餐巾紙扔到我嘴里呀！”這時候，來了一個清潔工，把餐巾紙放到了我嘴里，我說：“謝謝你”
過了一會兒，來了一位叔叔，他把空可樂瓶向我扔來，我說：“別砸我呀！”
一個小朋友走了過來，他手里拿著一根樹枝，在我身上亂涂亂畫，我痛得哇哇大叫，說：“別再劃了，痛死我了。”
這時候，來了一位大哥哥，他把吃剩的香蕉皮扔在地上，一位老奶奶走了過來，眼看就要踩在香蕉皮上，我大聲喊道：“老奶奶，小心摔到。”奶奶聽了我的話，把香蕉皮扔到了我嘴里。
垃圾桶的作文10
未來的垃圾桶都是什么樣的呢？應該很環保，現在我就給大家介紹一下。
未來的垃圾桶是雙層的，第一層是可回收垃圾；如：紙、瓶子……還有一層是不可回收，如：紙巾……為什么我說它非常好用呢？是因為它是電子的.，假如你要丟垃圾，只要說一聲，他就會馬上走過來，把垃圾口張開，只要把垃圾放進去，就可以知道是可回收，還是不可回收，還有因為回收垃圾，不是買掉，兒是做工藝品，然后請求，等上一分鐘，工藝品就出來啦。
未來的垃圾桶就是好用，大家一其發明創造吧。
垃圾桶的作文11
社會在不斷的進步，可環境污染卻成為了一個很嚴重的現實問題。在許多地方都會出現垃圾隨便亂扔的現象，這不僅影響了環境美觀，而且對生態造成極大地危害。如果再這樣下繼續去，最后損害的'還是人類自己。
所以，我想發明一個實用的環保垃圾桶機器人。
我設計的環保垃圾桶機器人有2個神奇的按鈕！一個綠色的按鈕上面是“新鮮空氣”的圖案，一個紅色的按鈕上面有“吃東西”的圖案，這2個圖案是為了方便有色覺障礙的人使用。
當垃圾箱裝滿的時候，機器人就會說：“滿了！滿了！”接著，它的身體屏幕上也會出現相對應的字，這樣就不用擔心盲人看不到聾啞人聽不到了。按下紅色按鈕，機器人就會把不可回收的垃圾“吃”下去并消化掉。按下綠色按鈕，機器人就會把可回收的垃圾分解掉，并轉化成新鮮的空氣釋放出來。
當然，這只是我的想象。等我長大了，我想努力完成這個夢想！
垃圾桶的作文12
過去，我們學校的一些同學不講衛生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得干凈、整潔了。這是為什么呢？原來，我給大家設計出了一種“超級垃圾桶”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看吧!
這個垃圾桶外表像奧特曼。腦袋、身子都是人型的，手臂能自由屈伸，腿腳也伸縮自如，高約一點五米。
這種垃圾桶最大優點是受電腦控制，這個電腦裝在兩個手臂里，垃圾桶的“眼睛”是兩架攝像機，當“眼睛”看見有人倒垃圾時，垃圾桶頭上的蓋子就馬上打開，等垃圾倒入桶中后，電腦就對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的'廢品和泥沙、土塊等分開，同時打開頭和身子之間的隔板，這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內。你如果仔細觀察，就會發現桶壁上有兩個方形的儀器，原來這是“壓縮機”。當垃圾倒入后，這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷壓縮，把垃圾桶內的垃圾壓緊，是垃圾占據的空間很小。
你看這垃圾桶好嗎？
垃圾桶的作文13
小時候，我看見人們拎著垃圾往樓下走，我問媽媽：“為什么要這樣？”，媽媽說：“不扔垃圾的話，家里就堆滿了垃圾，多難受呀！”我就下了決心：以后我要造出一臺方便垃圾桶。
二十年飛快的過去了，我這個三年級的小學生已經事業有成。經過我的不斷改進，方便垃圾桶造好了，只要按一下通身的那個按鈕，方便垃圾桶就張開了“嘴”。你只要把垃圾扔進他的“嘴”里，他就可以分別可回收和不可回收的東西，可回收的垃圾從它伸向地下的`管道進去，管道連著回收站。垃圾從它伸向連著回收站的管道出來就進入了廢物利用機器，把他們造成新東西。不可回收垃圾桶的“大牙”咬成沫，又進入另一個管道，那個管道連著土壤，去給花草當養料。
垃圾桶的作文14
大家好。我是一個長年“隱居”在小區的垃圾桶。我原來嶄新極了，在太陽光的照耀下泛著銀光。每當有人來扔垃圾時，總會小心翼翼把它放入我的“嘴巴”里，還用手把不小心蹭到我身上的一丁點兒污漬輕輕地刮干凈。環衛工人慢慢地捧起我，輕輕地把垃圾倒入垃圾車，還用一塊潔白的手帕將我擦了一遍又一遍……
可不知什么時候，那些原本友善的人們變了，來扔垃圾的人們隨意把垃圾往我身上一丟，黑色的垃圾汁液頓時流滿了我全身。那些蒼蠅、蚊子、老鼠等害蟲通通跑來湊熱鬧了。環衛工人把我拿起來看，看看里面有沒有東西，就把我隨手扔了回去。年復一年，日復一日，經過這樣的糟蹋，我原本碧綠碧綠的美麗衣裳被臭不可聞的垃圾汁液染的烏黑烏黑的'，我的臉被老鼠啃得千蒼百孔，面目全非，身旁垃圾堆積如山，一群群蒼蠅正“嗡嗡”地守衛著它們的“垃圾城堡”。如果有人從我身邊走過，一定會捂著鼻子，匆匆離去。現在的我既難受又孤獨，沒有人關心我。唉，我多想回到以前！
現在我必須把垃圾對人類生活和環境的危害告訴這些不愛護我的人：第一、垃圾占地過多，垃圾在自然界腐爛的時間很長，煙頭、羊毛織物1—5年，橘子皮2年，易拉罐80—100年，塑料100—200年，玻璃1000年，多么可怕的數字啊!第二、污染空氣，垃圾是一種成分復雜的混合物。在露天堆放過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放大量的氨、硫化物等污染物。其中有機物揮發氣體達100多種，這些釋放物中許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色污染”。第三，污染水體。垃圾中的有害成份易經雨水沖入地面水體，在垃圾放入填坑過程中產生大量的酸性和堿性有機物污染，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流，湖泊或海洋，則會引起更嚴重的污染。
正因為垃圾對人類的危害如此嚴重，所以大家一定要愛護我，按我說的去做。大家把這些垃圾放入我的“嘴”時，一定要分清該放哪張“嘴”，“嘴”分可回收垃圾，有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括紙類、金屬、玻璃，這些垃圾經過綜合處理回收利用，可減少污染，節省資源。廚房垃圾包括剩菜、骨頭、菜根菜葉等食物類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0·3噸有機肥料。經過分類處理，我的垃圾還有許多可利用的價值！
我希望人們能改正破壞環境的壞毛病，以后扔垃圾的時候別再往我身上扔了，要分類輕輕地放入我需要的“嘴”里，還要把周圍的環境清理一下，幫我“洗個澡”，做生活的有心人。這樣，我們的世界就會變得更漂亮、更潔凈、更美好！
垃圾桶的作文15
二十年后的垃圾桶是一個身高一米多的機器人，手和腳可以伸縮，這個機器人的兩個眼睛是攝像機，這個機器人還是讓電腦控制的，環保局的人可以在辦公室里讓電腦控制垃圾桶機器人，只要是兩臺兩臺“攝像機”拍攝住的都會傳到電腦上。
機器人的'嘴就是吃垃圾的地方，只要有人把果皮紙屑扔到機器人垃圾桶的嘴里，垃圾就會順著嘴向下流，流到肚子里，肚子是一個壓縮器，垃圾進入肚子里，垃圾都會被壓成小方塊的，這樣就不會占地方了。
如果在每個學校里放幾臺機器人垃圾桶，這樣，每天放學，機器人就可以檢查校園衛生，只要地上有垃圾，機器人會用自己的伸縮手把垃圾檢起來，有的小朋友個子有點低，機器人會氫自己的雙腿縮短，小朋友就可以扔垃圾了。機器人用自己的雙眼看見有的小朋友隨手扔垃圾，機器人就會說：“小朋友，為了保持校園衛生，請你把垃圾檢起來，以后不能這樣做了。”
如果全世界都有了這種機器人垃圾桶，我們生存的地球就會更加美麗、干凈。未來的垃圾桶怎么樣？不錯吧！
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