升旗儀式作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的升旗儀式作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

升旗儀式作文1
“起床啦!”一大早,老媽大聲嚷嚷!干什么嘛!這大節日的也不讓人好好睡會兒覺!
“起來了,一會兒就要舉行升旗儀式了,一年才一次呢!”每年十月一日,瑞安外灘曾聯松廣場都會舉行莊嚴的升旗儀式!雖然我還想睡懶覺,也經不起媽媽狂風暴雨似的催促,匆忙地起了床……
北京時間7:30,我們準時到達曾聯松廣場!哇,邊防戰士、武警戰士、特警隊員、抗戰老兵、電力工人、市民代表……所有的人都筆挺地站在廣場上,排成了整齊的隊伍,面對前方的旗桿,神情專注!特別是邊防戰士,手持“QB295”的槍,太神氣、太威武了!
三名邊防戰士一人手持國旗,另外兩人把手緊緊貼在大腿倆側,只聽一聲令下,他們一起邁著整齊有力的步子,雙手大幅擺動,走向旗桿,現場除了鏗鏘有力的腳步聲,沒有絲毫的雜音。
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的.血肉筑成我們新的長城……”那聲音是如此的洪亮動聽,每一個字,每一個音符,都深深地敲打著我的心……而這時,一名邊防戰士大手甩開國旗,另兩名戰士拉著旗桿上的繩子。陽光下,鮮艷的五星紅旗慢慢地升上去。
“中華民族到了,最危險的時候,每個人都被迫發出最后的吼聲……”我在唱到這一句的那一瞬間,想起了70多年前,日本侵略者對中國老百姓的瘋狂殺戮,想到了1945年的9月,日本終于向中國無條件投降,第二次世界大戰終于結束,法西斯終于戰敗了……
那天晚上,浙江衛視新聞聯播里,當主持人說“在共和國國旗設計者曾聯松的家鄉,也舉行了莊嚴的升國旗儀式”的時候,當電視里出現國旗升起的那個畫面時,我也真正體會到了“五星紅旗,我為你歡呼,我為你流淚,你的名字,比我生命更重要”這句歌詞的內涵!
升旗儀式作文2
我們班終于盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興,我們歡呼,我們雀越,因為我們終于能再一次的在主席臺上,面對臺下的幾千名師生升國旗了。
在升國旗前,我們班的老師,為我們忙前忙后,一會兒幫我們寫演講稿,一會兒為我們到教導處去要文案,一會兒陪我們排練,一會兒幫我海選每項的人選……我也有幸的被老師和同學們選成了升國旗的主持人。
從此,我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學校里認真學習。晚上,我不管寫作業寫到幾點,都要對著鏡子刻苦練習,從鏡中看我的神態、表情、聲音、動作,生怕有一點馬虎,我還讓媽媽當評委,為我評價和建議。
不知不覺的時間在流逝,馬上就到了“見證奇跡的時刻。”當我站在了主席臺上,看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動又緊張,激動是因為我終于等到了這一刻了,而緊張的是,這么多雙眼睛同時都在望著,而且我在這么大的`場面主持升國旗儀式,還是第一次。
升國旗儀式開始了,我仍然一副很大方的樣子,大步向話筒走去。莊嚴宣布升國旗儀式開始。我講話時雙腿顫抖,手心冒汗。但是,我并沒有太多緊張,慢慢地,我的心平靜下來了,我輕松的主持著,可是時間在一分一秒的流動,儀式也在向結束靠進,但我真不想升國旗儀式結束,真想停留在這一瞬間感受這時刻莊嚴的快樂。
這次升國旗儀式圓滿成功,我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗后,我改變了對升國旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴的向征,還有一種快樂的向征。
升旗儀式作文3
因為是第一次升國旗,所以老師讓我們在上周二和周五練了兩次。升國旗是由羅同學和曹同學培訓的,他們讓我們嚴肅再嚴肅,可是我怎么也嚴肅不起來,還說了幾句搞笑的'話。不過,我們把臺詞都背下來了。好緊張啊!
終于等到周一這一天了,我們都戴上了升國旗手用的白手套和標志,很神氣。可能是第一次面對那么多人說話我覺得很緊張,所以說升國旗手事跡的時候結巴了,要知道,平時我一點都不結巴,還very 流利。頒發升國旗手獎狀時,我真是高興極了,仿佛插上了翅膀飛向了天堂。升國旗結束了,我還想回到頒發獎狀的時候呀!
升旗儀式作文4
有人說校園的生活是快樂的;有人說校園的生活是豐富多彩的`;有人說校園的生活是有趣的……
我認為校園的生活是難忘的,下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時,老師安排升旗,決定讓我當國旗下發言人,這可是我第一次升旗啊!我想我一定要認真練習,在練習升旗時,有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時,當齊步走口令說完后,旗手們走得很整齊;在介紹旗手事跡時,介紹人聲音洪亮,吐字清晰;在升旗時,升旗手認真地拋起五星紅旗;在國旗下發言時,我們一絲不茍地說著稿子……
經過一周的訓練,新的一周我們的升旗儀式馬上就要開始了,老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了,音樂響起,旗手們走向升旗臺,國歌響起,升旗手把五星紅旗拋起,五星紅旗冉冉升起,在五星紅旗的照耀下,我們會更加努力地學習。國旗升上去了,我們該上去發言了,站在五星紅旗下,我不由得產生一念:我們是祖國的花朵,要好好學習,將來成為祖國的棟梁……
時間在一分一秒種過去了,我們的升旗儀式也就結束了,這真是一次難忘的升旗儀式啊,我們不會辜負祖國對我們的期望。
升旗儀式作文5
每年的十月一日都是中國人民一個特別重要的日子。今年是祖國70歲生日。到這一天很多單位和學校都要舉行升旗儀式。
我們學校也不例外。周一一大早,藍藍天空飄著幾朵白云,同學們一大早來到學校排著整齊的隊伍站到操場上,每個人懷著激動,高興的心情。升旗儀式很快開始,雄偉的國歌在我們耳邊響起,整個操場只有歌聲在回蕩,主持人和同學們一邊唱著國歌,一邊揮舞著自帶的五星紅旗,這時,一群小鳥在我們操場上空飛來飛去,好像也在為我們慶祝祖國xx周年。
看著那紅旗,再想想我國自建立以來的輝煌成就—第一顆原子彈爆發,第一顆氫彈爆發,第一顆人造衛星上天,第一次去探月,第一次發射太空實驗艙,第一次來7000米深的海底……那么多個第一次,一同見證我們祖國的繁榮!
看到這次閱兵儀式,我感受到了祖國的.偉大與進步。中華人民共和國,一個多么美麗的名字;中華人民共和國,一個多么團結的名字;中華人民共和國,一個令人自豪的名字。我是中國人,我驕傲!!!
升旗儀式作文6
每個星期一的早上,我們海陽市育才小學都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有:校長、副校長、全校師生。
七點五十分,當鈴聲響起時,同學們站著整齊的隊伍,踏著有力的步伐面容嚴肅,來到操場上自己班的位置。
操場上有淺綠、深綠的人工草皮,紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿,旗桿西面是高高的主席臺,主席臺邊圍著不銹鋼護欄。同學們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領巾把操場裝飾的格外漂亮。
當所有人員就位,主持人宣布:升國旗,奏國歌,全體立正,敬禮!我們懷著激動之情,面容嚴肅,五指并攏,手高高舉過頭頂,眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射著五星紅旗,而五星紅旗映在了大地上,我為自己是中國人而自豪!
接著,唱國歌。我們懷著激動之情,面容嚴肅,唱起了國歌:起來,不愿做正是這戰斗的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰士,為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血,同敵人不屈不撓的斗爭,才有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力,透過圍墻穿過高山,在每個中國人心中回響
接下來,是優秀少先隊員和老師發言。他(她)們的發言十分精彩,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結束了,主持人說:升旗儀式結束,請各班有序的`帶回。我們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐回教室,看著同學們的神情,仿佛在想:這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的,他們為了我們的美好生活,付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學習,將來報效祖國!
升旗儀式作文7
盼望已久的時刻終于到了,到了我們班升旗了,而我光榮的當上了升旗手。
可事情似乎不是那么容易完成的,因為我們還得練習好多次呢!好不容易練熟了,可天氣不懂人心呀!一到我們升旗就是陰雨天,一直持續了四個星期。哈哈~~!這次是晴天了,終于可以升國旗了!
早上7點20分之前到校,升旗手和護旗手提前去操場,拿好國旗、站好隊形先練習一遍,再站好等待升旗儀式的開始,等所有班級都到齊了,8點鐘準時開始升旗儀式。當音樂響起時,四位護旗手手舉過頭頂,邁著整齊的步伐向我們升旗臺走來,這時,我用眼睛掃了所有的班級一眼,哇!從升旗臺往下看一個個密密麻麻的'小腦袋黑壓壓的一片,讓我感覺有一點緊張。當護旗手離升旗臺有一定的距離的時候,停下來,其中一個喊:“收旗!”前面兩個護旗手就去收旗,再由護旗手曾雯把旗拿起遞給楊子騏和我,我們把旗弄好再用左手拿著放在胸前,第一環節就結束了;接著,就該唱國歌升國旗了,隨著音樂節奏,我把國旗向上一揮就開始升國旗了,大家向國旗敬禮并唱國歌。在國歌結束時,國旗正好就升到了桿頂,升旗過程就結束了。
我當了升旗手真開心呀!感覺就是不一樣!
升旗儀式作文8
九月二十八日,我剛過了八歲的生日,就迎來了祖國媽媽五十七歲的生日,我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗儀式。
國慶節的凌晨三點十分,丁零零,丁零零,爸爸的手機鬧鈴準時地響了起來,把握從甜蜜的夢鄉中驚醒了,我好不高興呀!可是一想到要去看我盼望已久的升國旗,我就一骨碌從床上爬了起來。
我們四點四十分來到了天安門廣場的西側。盡管天還是一片漆黑,可是在明亮的'路燈下,廣場里里外外已經擠滿了等候看升國旗的人,還有許多人坐在花壇邊緣打盹,看得出他們已經整整等了一夜了。
我們來到了長安街上,可是人山人海,我什么也看不見,爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我掠過密密麻麻的人頭,才看到高高的旗桿。六點十分,灰蒙蒙的天邊剛剛有點發白,周圍
的人群開始激動地喧嘩起來,只聽到遠處傳來有力的鼓點聲,咚國旗開始冉冉地升起了,仿佛有人在指揮一樣,片刻間,周圍又一片肅靜,我都能聽見自己激動的心跳聲了,所有的目光都聚焦在了隨風飄揚的五星紅旗上,我趕緊拿起相機,拍下了這令人激動的瞬間。不遠處一個像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿著校服的小學生正在向國旗莊嚴地敬禮,國旗躍升越高,當它達到旗桿頂點的時候,一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來,人們頓時歡呼起來,和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著,好像也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日,此時此刻,盡管周圍的人都很陌生,但是從一張張笑臉上,我看到了同樣的情感,那就是對祖國媽媽的愛,我想:我是一名三年級的小學生了,我咬更加努力地學習,長大了要成為有用之才,為祖國媽媽爭光!
這是我到北京后六年來第一次去看升國旗,我感覺很有意義。
升旗儀式作文9
每次抬頭瞻仰那鮮紅的迎風飄揚的國旗,我的思緒仿佛也隨著吹動紅旗的風兒,回到了那份消逝已久的卻令我難忘的激動。
一縷陽光斜照進我的窗戶,那天早晨,內心按捺不住的激動使我早早地起了床。刷牙、吃飯、戴紅領巾,我整裝待發——是的,今天是我們班主持升旗儀式的日子呢。
我邁著輕快的步伐,心潮澎湃地來到了校園里,就連那校園里平淡無奇的一草一木好像也有著盎然生機,啼叫的鳥兒似乎在為我高興與激動。看到同學們也不約而同提早來到了教室,大家嘰嘰喳喳地聊開了,都在討論著升旗儀式的流程。隨著時間的推移,我內心愈加欣喜。
我們的隊伍在開始前的十五分鐘已到了操場的架空層,我們的主持人和演講的同學正在練習著臺詞,同學們則一遍又一遍地練習著踏步,蓄勢待發。此刻,我的心像一壺剛燒開的沸騰的熱水,激動得要溢出來似的。“一二一、一二一……”這樣的口號好像還留存在我的`腦海里。
八點十分,各個年級的同學在音樂中陸陸續續來到了操場上,我們在心里暗暗地鼓足了勁,主持人正式宣布升旗儀式開始。我們邁著整齊的步伐走向架空層的中心,大家都十分認真,一步一個腳印,每一步都是那么的鏗鏘有力,飽含著我們堅定的信心。校園里、操場上,十分安靜,只能聽到響亮有力的踏步聲。我的心早已熱血沸騰,我要將這份激動轉化為動力。我們站立在各自的位置上,昂首挺胸。莊嚴的國歌回蕩在校園里,我們向國旗敬禮,胸前的紅領巾在微風中飄動。天空中的太陽也探出頭來,愉悅的陽光使我臉上不由地浮出了淺淺的笑意。同學的演講結束后,我仿佛還沉浸在那份期待已久的激動中,久久不能平復。
那次升旗儀式已經過去很久,那份激動也像沸騰的水歸于平靜。但是,每每想起那次升旗,心里便暖洋洋的。
升旗儀式作文10
“軍號聲聲,軍歌嘹亮……今天的小樹就是明天的棟梁,學習就是上戰場……為了理想,為了希望,壯志在心,我心飛翔,飛翔。”升旗儀式在嘹亮的軍歌中拉開了序幕。作為家長代表的我也不禁被這嘹亮的軍歌所振奮,不由的挺直了腰桿,變得精神抖擻。
自油田二小設立“流動紅旗”和“文明之星”評比以來,兒子一直努力著,他希望用自己的行動為班級贏得榮譽,他更希望用自己的努力為媽媽贏得參加學校升旗儀式的機會,本學期是兒子小學階段的最后一個學期,所以兒子盼望著這一時刻早點到來。20xx年4月13日,兒子如愿以償。
“學習就是上戰場”,歌聲激勵孩子們在學習上消滅一個個敵人,學習猶如上戰場;“今天的小樹就是明天的棟梁”,孩子們通過自己的努力,刻苦學習,用知識武裝自己,成為明天的棟梁之才,令人振奮、讓人激昂的歌詞,操場上一列列方隊,孩子們猶如一個個整裝待發的戰士,英俊瀟灑,歌聲在我耳邊縈繞,我仿佛看到了“打靶歸來”的勝利者,我仿佛看到了一輪冉冉升起的太陽,我看到了明天的希望……
“……感恩的一顆心永遠在心懷……是誰帶我們暢游知識的海,是不倦的老師和深沉的愛……老師啊,老師,謝謝您的愛……感恩父母……感恩老師……感恩同學……”激情昂揚的軍歌唱畢,一曲舒緩的《感恩之歌》,一個個“心”型圖案,讓同學們心存感激,心懷感恩,我看到了一個禮儀世界、我聽到了一首愛的序曲。
“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善矣。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也……”四年級的全體學生齊聲背誦《道德經》,油田二小開課國學經典進課堂,讓孩子們在誦讀經典中感受中國文化的源遠流長,讓孩子們在潛移默化中正確區分善惡、是非,追求真善美。
升旗儀式下的'演講,孩子稚嫩的童聲猶如涓涓細流浸潤心田。“勿輕微小,積小而身自明;勿視微行,累微而身自正”。流動紅旗評選、文明達標生評比、爭當文明小義工等活動的開展,讓孩子在點滴行動中、在生活細節中養成一種美德,讓學生在昨天的美德中變得優秀,讓學生用今天的美德成就輝煌的明天。這讓我想起前幾次開家長會時,教學樓過道里躺著的幾根煙頭顯得格外刺眼,無論是為人師表的老師,還是孩子效仿的家長,在這文明之地出現的不文明現象,都有損于孩童世界的純潔,有損于學校的文明,請當事者切記“隨口吐掉一口痰,吐掉的是你的形象;彎腰撿起一片紙,撿起的是你的美德”的校園精品文化,用我們的言行做好孩子的榜樣。
“啪啪啪”陣陣掌聲打斷了我的思路,抬頭望去,一隊隊排列整齊的“衛生之星”、“紀律之星”、“體育之星”們正上臺領獎,他們邁著整齊的步伐、行著標準的軍禮,我被孩子們的優秀感動著,“啪啪啪”——我為優秀的他們送上熱烈的掌聲……這次特殊的升旗儀式,也讓我受到了心靈的洗禮——細節成就大事,美德重在點滴!
升旗儀式作文11
星期一是我們班舉行升旗儀式,為了能在儀式上一鳴驚人,一個主持人和兩個國旗下演講的同學都非常認真不間斷的練習著,這些同學的努力沒有白費,這次升旗儀式非常的成功!!
我覺得這次徐睿杰終于把他這幾年來所積攢的力量全部都爆發了出來,主持的非常的有氣勢,聽著就能穿透人心,吸引著我們認真地聽。沒想到平時寡言默語的小個子竟然能這么優秀的展現在全校師生的面前,真是一大進步呀,以后我們要向他學習一下。梅笑寒和李亞涵演講的也還不錯。但是聽起來很著急,讀起來很快,而且沒有絲毫的停頓,好像憋著好幾口氣一樣。不過讀的語氣還是很到位的,最后和開頭讀的還是蠻有氣勢的。如果他們能夠沉住氣,慢慢的把停頓和標點符號讀出來,就算你讀到上課了,底下的師生也會站在那里等著你讀完,如果能做到這一點就更加完美無缺了。
我覺得我們這次升的旗不怎么樣,沒有卡上音樂,開始的'時候孫浩田拉得非常的慢,旗幾乎一動不動,音樂都快結束了才拉到一半,到最后的時候,無論他怎么快,也沒能卡上音樂,音樂結束了五星紅旗還沒有拉到頂部,看起來很難看。以后開始的時候要拉得快一點,到最后的時候慢慢的向上升,最后音樂一停正好往上一拉,旗就到頂部了,這樣一看就會感覺很莊嚴。
總體來說我們這次的升旗儀式還是不錯的,下次吸取教訓,繼續努力!!
升旗儀式作文12
今天是星期一,也是我們來到新校區的第一次升旗儀式,這一次升旗讓我難忘。
我們戴著鮮艷的紅領巾,精神抖擻的坐在課室里靜靜地等候著。上午八點左右,體育委員李一凡一聲令下,我們一窩蜂似的擁出課室,排出了兩條整齊的“長龍”,準備參加這既神圣又莊嚴的升旗儀式,“齊步走”,我們像一匹匹駿馬飛快地沖下樓去,我們班在辦公樓前站好,啊!我們班是第一個來到的。不久,全校同學陸陸續續、蜂擁而至。那場面簡直是人山人海呀!這時,一位老師激動地說:“升旗儀式現在開始!第一項——鳴炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——··· ···”同學們都納悶了,這是哪里傳來的響聲呢?我們回頭一看,啊,是鞭炮里夾雜著禮炮的聲音,又讓我們的.興奮“更上一層樓了”。“第一項——升國旗、奏國歌”。我們行著少先隊隊禮,看著國旗徐徐升起。我們的心情無比激動。“第三項——軍樂隊演奏”。伴著美妙的音樂,我想:啊!今天的升旗儀式太隆重了!
范校長的話讓我銘記在心,我以后要尊老愛幼,團結同學,上課認真聽講,保質保量的完成作業。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
加油!為了明天更加美好!努力吧!
升旗儀式作文13
今天上午,我和原泉主持了莊嚴的升旗儀式。“向前看齊”大家聽到一位五年級姐姐鏗鏘有力的聲音后全校四十一個班的同學都平定下來,儀式正式開始了。
升國旗的第一項是出隊旗,在我大聲地宣布出隊旗時,少先隊隊旗在兩個姐姐護送下緩緩走了出來,在她們臉上充滿了自豪的神情,這是多么讓其他同學羨慕的事啊!第二項宣布旗手,被選到的旗手自豪的走到了升旗臺上。我們個個都打起了萬分的精神開始升國旗、唱國歌。我們行起了最標準的.少先隊隊禮,用最嘹亮的聲音唱起國歌,最崇敬的目光注視著代表我們祖國的五星紅旗緩緩的升起,望著五星紅旗在空中飄揚的身影,叫我不禁想起了那些革命烈士們為了祖國和平大無畏的犧牲精神!
升旗儀式結束了,我還沉浸在莊嚴的升旗儀式中,這是多么難得的一次機會啊,我非常珍惜也非常激動。
升旗儀式作文14
今天早上,我們全校同學去東院參加開學典禮,真是人山人海,大約有四千多人。升國旗的時候,國旗剛剛升到一半多,突然,國旗“飛了”,我們很驚訝!然后,聽老師說,有個東西沒夾好,然后就聽見小朋友“哈哈……”的笑,我也跟著偷偷笑了起來,大約十分鐘。
今天真好玩,原來我一天臉上都沒笑容,今天我特開心,一天臉上帶著笑容。看來有時候壞事也能變成好事喲!
升旗儀式作文15
這大周,我們進行了一次與眾不同的肺活量測試。
下午第三節課,我們排著整齊的隊伍,到四號教學樓,測肺活量。一路上,我們說說笑笑,談論著怎樣測肺活量,自己能得到多少。
在說話的時候,我們已經到達了測肺活量的`地點一個辦公室。
走進去,已經有老師在里面等著了,老師手里拿著個儀器,我心想:這應該就是測肺活量的東西了吧。我對這次肺活涌上來量測試非常有勝算,因為我經常憋氣,一定能拿到個好成績。
田老師給我們每人發了一個橡膠套,我看著手中的橡膠套,一絲疑問涌上心頭:咦?這是干嘛呢?不是測肺活量嗎?
看了老師的示范,我才知道原來這個橡膠套是用來吹氣的呀!
我耐心地等待著測試,不時在心里對自己說:什么時候才到我呀?終于,在我焦急地等待中,終于輪到我了。我按照老師的要求,把橡膠套插在管子上,深吸一口氣,把橡膠套壓住嘴,用力一吹,我邊吹,眼睛邊看著儀表上的數字:596,1056、1039當儀表上的數字到1696的時候,儀表停了下來,我的氣也吹完了,我把橡膠套摘了下來,放進水盆里,然后走到外面站隊,靜靜地等待著。
一直等全班同學測完以后,我們回到了班級,在回班的時候,我心想:這真是一次與眾不同的測試。
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