遇見的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的遇見的作文，希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
人們都說：最美的意外，莫過于不期而遇，我與你的相遇，適逢其會，你那火紅的身影，灼了我的眼，也熱了我的心。在錦繡年華之際，明白了生命的真諦。
十月底，已經到深秋了，天氣不復夏日的炎熱，取而代之是秋日的涼爽，我獨自走在小道上，秋風徐徐吹來，打破了林間的沉寂，樹上的樹葉在秋風的吹拂下，一片片向下飄落，抬頭望去，我訝然地怔在原地，眼中倒映的是那一片火紅，那是一大片楓葉。
這時正值深秋，楓葉如火般熱烈，從遠處望去，好似半邊天空都被染紅了，那紅得快要滴血般的葉子中，是它們深入骨髓的熱情與個性。
這火紅的顏色，深深的震撼了我，也讓我感嘆于它的美。
在夏季，深綠的楓葉開始顯示出淺黃的.心潮，寒風吹過，便能發揮為金黃的意志直達鮮紅的目標，楓葉為掌狀小淺裂，長一般13厘米左右，它的葉那樣鮮紅，常傾心竭力，耗盡精華。
我走上前，輕撫著那火花的楓葉，發現它葉柄的纖細，好似輕輕一扯便會頃刻翻飛的葉片。
又一陣風吹來，那楓葉隨風而動，好似一大團火焰不斷翻滾，如一片火海。
一片片楓葉從我身旁飄落，我就那么看著，看著它們一片片落入大地的懷抱，很快，地上的楓葉便鋪滿了小道，遮蓋住了小道，只留下楓葉，靜靜地躺在那兒，沉靜而不安詳。
楓葉代表著歲月輪回，它的一生由青變紅，隨后掉落，與它的遇見，也讓我明白了生命的真諦。
遇見的作文2
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的`新班級。我小心翼翼地踏進班門，陌生的環境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶！真痛！”我連忙轉身，低著頭愧疚道：“對不起！對不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何？“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。
說到遇見，我不知道，要用什么文字來渲染她，或許因為她太美了，美的讓我覺得她是盛滿雪的素清，是奶茶里的溫暖，是心中的亮點。
遇見，美在她的過程，千萬人之中，遇見你和所遇見的人是一種緣分，沒有早一步，沒有晚一步。遇見，是邂逅的一朵花朵，是我喜歡的一首小詩。遇見之所以叫做遇見，是因為在自己意想不到的境界里
遇見的作文3
遇見是萬物的始端，是巧合中定性的必然，就好像飛鳥一定會遇見大樹，魚一定會遇到水，亞當一定會遇到夏娃，天一定會遇到云，而我呢？一定會遇到你。
我與你的第一次遇見，是在一聲聲啼哭中，當時出生的我，只有迷茫與彷徨，四下無措，四周轉望一下子便看見了你，只是
一眼就是終生。我遇見了你—那時還年輕的你
我第二次遇見你，是在擁擠的人流中，穿梭的人群，從不曾停歇，改變。也對，彼此不過是對方生命中的'匆匆過客，誰會停歇，改變？而我，駐足，站立，停歇，等待，張望。只為茫茫人海中熟悉的你。終于，終于，你來了。我遇見了你—那時無比慌張的你。
我與你的第三次遇見，是在一個寒冷的夜，那次你離我很遠，很遠，卻是靈魂中最深的遇見，寒風不管不顧的吹著，吹打樹，吹打著房屋，吹打著地面，吹打著路燈下的你。已是深秋，厚重的大衣壓在你的身上，你的手中有個漂亮保溫盒，但那與你蒼老的手顯得那么的不合群，好像你和它的遇見就是個笑話。啊……你，已經老了很多，但你仍是你。我呢？我在與你的靈魂相遇的路上……我遇見了你—那時有些蒼老的你。
我與你的遇見一定是最美的巧合，一眼便是永恒，一等便是歸宿，一遇便是烙印。
我再次遇見你在時光的下一個拐角……
遇見的作文4
茫茫人海，掩埋不了你的獨特。放眼望去，他第一眼看到的人，也許就是你。他不能說你比他的父母更偉大，但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。
陽光四耀，花草茂盛的時節，那個小男孩迷惘地進入了初中。清風徐來，空氣中含著陣陣清香，可他卻沒有被這些所吸引，迎面而來的清風對他來說，或許含著的卻是緊張的氣氛。在這兒，男孩十分不自然，一步一步低頭走著，不知不覺間，就走到了教室門旁，小男孩不愿踏進去。可后來，他還是壓抑著內心的情緒，走進了教室。一切都是新的，新的黑板、新的課桌、新的同學、新的老師，抑或是新的人生。
那是個瘦瘦的男人，樣貌還算不錯。一對炯炯有神的眼睛，配著一副眼鏡，顯得十分有學問。這個男人一點不顯拘謹，是個幽默的人。沒和他接觸時，小男孩對他的印象就是——簡單樸素大方，有責任心，懂得珍惜與感恩。很慶幸，他就是男孩的語文老師。頓時，男孩就放開了些許拘謹，也許是他熟悉了這兒的'環境，也許是他遇見了對的人。
驕陽炙烤著大地，鳥兒吃力地飛在天空中，始終沒有想歇息的意思。小男孩朝窗外注視著，看得有些入神。這時，那個男人的聲音響了，這是一種獨特的聲音，既醇厚飽滿，又鏗鏘有力。“在看什么？那位同學？”剛開學，老師還不認識那個男孩。正因如此，男孩聽到了老師的聲音，才會有些不知所措，神情緊張。雖然與這個陌生的老師沒有太大接觸，但是從一開始，男孩就對他有莫名的崇拜，甚至妄想著跟他成為朋友，并從他那兒獲得他獨具的魅力。可這句詰問，讓男孩不知所措，或許，他在老師眼里不是那么完美。
男孩有點迷茫，只想放學回家。
晚課結束，已是八點多，夜色朦朧，紅日已落，送他出校門的是盞盞路燈。現在的他，只愿老師早日忘記他的過錯，不再責備他。這或許就是，一個懵懂的男孩與眾不同的思想。
后來他才知道，老師根本沒怪罪他，只不過是善意的提醒。老師還說他很棒，有著一雙善于發現美的眼睛。后來啊，他和老師竟然有了很多默契，在他看來，老師其實就是他的另一個“父親”。
就因遇見了那個人，他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱，還記得初來學校時，自己的煙視媚行，現在想想真是可笑。老師教會了他成長，也教會了他做人。他學到了許多，也用到了許多。人生道路上，遇到一個引路人很難，但一旦遇上，一定要好好珍惜。
這份師生情，那個小男孩絕不會忘。
遇見的作文5
當陽光遇見雨滴，就變成了彩虹;當風兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月;當我遇見你，會變成什么呢?
遇見你的時候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學解題的言語，收同學作業的情形，已悄悄進入了我的腦子里，我腦子里的.一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動與同學交流了;開始主動加入同學的游戲。教同學解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學作業，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見你。你那那時要組織一次排練，我是組長。排練的時候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺我又變了。
上課時，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時95分都考不到的我頓時突發猛進，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見你，這時，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關心你，在你傷心時為你熬一碗“心靈雞湯”。又學會了如何關心他人。
時光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗;遇見你，我變得聰明;遇見你，我學會了關心。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”我能遇見你，這是修了多少年的緣分呢?
遇見的作文6
不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。
我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步向前，揣著希望，或許那就是我所期待的一次遇見。
終于看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼著嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長后的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它并不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚艷！
北風呼嘯著，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
看到這里，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的后退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹著了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。
在凄涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的.源泉。
或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。
我在生命的縫隙里遇見了絕美的光亮楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！
遇見的作文7
細細聆聽指尖翻動書頁的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。
很小時候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個個古老動聽的故事，這個時候，吵鬧的孩子也會變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢。
當我上二年級時，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領我走過美麗的.童年時光。
上小學的我有時會感到迷茫，每天都與作業打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認識了一位生活中的強者，他是一個有著鋼鐵般堅強意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰的人，他是一個不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當我因一點小困難就想放棄時，我就會想起：保爾何時想過放棄？！當我有不會做的題，一籌莫展的時候，我也會想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開為止。
如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無微不至的關心當成了累贅！把他們在我面前的退讓當成了膽怯！他們為了愛我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續任性，要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！
感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗學習的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長的路途中不再迷茫。
遇見的作文8
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見——長城。
初上長城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結晶！“不到長城非好漢”的詩句在腦中浮現，如今我踏著的正是天地間無與倫比的'杰作啊！抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴氣息迎面撲來。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實，好似凝聚著我們整個民族的力量。攀爬著長城，可以看見城墻磚上留著歲月的刻痕，必是在風風雨雨中經歷了一年又一年，但是什么樣的風暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。長城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛著這條沉睡了千年的長龍。茂密的森林陪伴著它度過了千千萬萬個春秋。順著方磚鋪就的臺階向上走，我來到城樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當頭照，我來到長城附近的一個小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見了不少老外，他們都說“The Great Wall，Good！”
長城！長城！你是中華古國的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類樹立的一座歷史豐碑！長城，你是我最美的遇見。
遇見的作文9
黃泉路上，彼岸河畔，曼陀羅的花瓣漫天飛揚，千年花開，千年花敗，花葉不相見，唯有枯萎的剎那，現已千年的花葉方可相見。你我，也是這樣吧。只有離別之時，才感到那種莫名的感動。
那年夏末，揣著畢業的酸楚，踏上了離家的火車，抑或只有古人那般夜游，方可抒解心中無言的痛苦。一路西行，觀蘇州繁華庭院，杭州西湖雨夜，桂林漓江劃水，楊朔橋邊戲魚，黃山翡翠泉濺，云南絲綢路源；縱使溫度再高，天氣再熱，也終是未能暖了這顆心，這顆布滿陰霾的心。直到了香格里拉——全新的地域，不熟悉的語言文化；而且這里，令我最在意的便是，即使當地人知道你是游客，也不會推銷著推銷那。由于好奇，第一站便是去了草原。哪有藍天白云綠草，時不時這會有幾匹馬跑過。此時，有管草場的人問我，你騎不騎馬，30塊錢半天。我應下了，那人帶我去選馬，選完又叫一個小姑娘，讓她陪我去騎。可那日，我終究沒有騎，可能是害怕吧。那小姑娘見我不騎，就讓兩匹馬在一旁吃草，就地與我坐下，談天說地。她的漢語不是很好，說得十分吃力，我便勸她，你來唱歌吧，這是你們擅長的。她應下了，她唱的民歌我聽不懂，但藝術是可以超越一切界限的，所以，我的心也隨著這嘹亮的'調子悸動著。
此時，我才仔細觀察她，黃色的藏袍，腰間系著繡紋獨特的帶子，細細的項上戴著一個用紅繩掛著的玉環，雖然膚色有點黑，稚氣未散的臉仍是可愛動人。于是，一個上午便就是過去了。我不知道她的名字，她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠的記住了，心中的霾也是淡去了。佛曰：“前生五百次的回眸，方可換來今生的擦肩而過。”若諷刺地說，我定是扭斷了脖子，才有了與你這樣度過的上午，但是，我相信，這脖子擰斷了也是值得了。
此生，這笑靨不忘，遇你，幸甚，末世，愿再相遇，續前世之緣。
只因，那一次輕輕地點擊，便走進了你的家園，被你的文采和與縱不同的制作風格吸引；只因，你我在一屏之隔間遙遙相望，此生，便熏了眉，醉了眼，凝眸淺笑，獨倚屏前，守候著你的黑白頭像，癡癡相望，卻依然堅持著自己的固執；只因，你的每一次足跡，你的每一句留言，舞出一段相遇的暖，指尖彈奏的渺渺清音，匯聚成萬千詩意的暖流，溫暖心間。
此刻，我就在屏前，輕敲鍵盤，把濃濃的相思用最美的文字為你舞盡傾城的癡情眷戀。心緒的清風，能否穿透屏前，為你彈一曲長相思，聽一縷夢依然，曲中揉進輕輕淺淺的細碎文字，獨有一縷相思最濃。
素年錦時，就這樣與你結下了此生永不言悔的癡癡牽念。望眼欲穿，望斷了千年萬年。一路嗅著你散發著馨香的足跡，我知道你來過，留下了淺淺的相思，不聲不響的離開了，一段簡單的文字在低眉淺笑間，抒盡了相遇空間萬般的暖。
遇見，唯美了一季花開，剪一段素錦時光，渲染了我筆下婉約成詞的脈脈溫香。經年的過往，我們雖天各一方，淺淺的相遇，深深的珍藏，我在屏的這邊寂靜守望，共同走過的最美時光。在馥郁幽香的空間家園里，用一段文字演繹我們攜手走過的點滴歲月。只因，我的文字里有你；只因，你住進了我的心里。
我站在與你相遇的路口，感嘆生命中的傾心相遇，剎那芳華，放飛心情，傾吐心聲，相互牽掛，相互關愛，相互祝福，我把祝福化做最美的文字，在字里行間放飛繾綣的柔情，在心靈的凈土上搖曳芬芳，如若可以，我用一顆慧心，攜清風徐徐，共剪一段西窗夜話。
如若可以，我就這樣靜候屏前，在一朵花開里讀懂你其微妙的心事；每一天都在相逢，每一天也都在別離，在茫茫的網絡里，是上天安排我們相遇，在我們美麗的空間家園里，讓祝福不斷地傳遞，就這樣，我們在互動中讓友誼滋長，在留言中把問候傳遞。只是一句簡單的話語，淺淺的詞章里包含著千言萬語的問候。
也許有一天，我們都會離開，都將后會無期，但曾經留在空間里的故事，和彌漫著潮濕氣息的風華和韻味，還有一段斑駁褪色的留言，蒼老了曾經的歲月，但永不老去的是與你初見的明媚與相識的溫暖。化作盈盈的淚滴，傾一世相知，相遇的暖。
謝謝你，那些來過我空間的朋友，我會記得有你來過，就是這個季節最美的風景，許我一世的歡顏，為你舞出絕世的傾城愛戀。
遇見的作文10
致女兒：
看著書桌旁你伏案的樣子，忽而發現——我的女兒已經長大了！
悄悄地，我想給你寫封信。
隱約間，好像還是你剛出生的樣子。你知道嗎？那時的你，不過你爸一只皮鞋那么大，我躺在產房里，只聽“啪”一聲拍打，你開始啼哭，那么清脆、有力。護士將你裹在襁褓里，就好像一只蠶蛹，準備蛻變成蝴蝶，以最美的姿態遇見這個世界。
那是我和你初遇的樣子，你皮膚皺巴巴，實在談不上美不美，但那卻是我一生最美的遇見。
依然記得，你第一次看我，那雙黑白分明的小眼睛眨呀眨，轉呀轉，撲閃著小眼睛，新奇地打量這個世界。
依然記得，你第一次叫我“媽媽”，音還發的不準，聽上去就像“麻麻”，但我知道，你喊的就是我。那一刻，我的'世界奇妙得難以言喻，那一刻，我真的想哭。
依然記得，你第一次打針，咬緊牙關，握著小拳頭，眼眶紅紅的，那淚水好像隨時會掉下來。但你忍住了，只因我答應你——只要你不哭就給你買棒棒糖。
寫到這兒，那一幕幕都浮現在我的眼前——陪著你，就像陪著小小的自己一同長大。看著你熟悉的眉眼，那說話的腔調，我是多么的欣喜！
女兒，感謝與你相遇。
記得一次，你曾經問我：“媽，你為什么對那盆仙人掌情有獨鐘呢？”看著那盆干癟的甚至有些枯瘦的仙人掌，是啊！為什么呢？我當時說：“你別看她長著令人望而生畏的尖刺，甚至會刺傷你，那只是她對生活的一種對抗。我想，總有一天她會綻出美麗的花朵。”你挑了挑眉，卻沒有作聲。
你不就像這仙人掌嘛？一次又一次把刺扎進我的心底，你犀利的話語，冷漠的眼神，厭煩的神情……青春期的你體內好像住進了一頭暴躁小獸，橫沖直撞。
女兒，寫到這兒我只想告訴你，每個人的一生都會遇見一段青春。你，終會褪去你的尖刺，像蠶蛹變成蝴蝶，你，終將遇見更好的自己。
你的母親
即日
遇見的作文11
窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開啟。
——題記
又是秋天，又是遇見你的那個季節。
六年的小學時光一晃而過，這一晃而過的是你我之間的濃濃友誼，深深回憶。在這落葉飄零的日子里，那些溫馨的畫面，歡樂的場景一次又一次閃現在腦海。
依稀記得我們初識的日子，那是一年級的新生報到日。我們偶然地坐到了一起，或許是小孩子的天真無邪，我們就這樣成了好朋友。牽起并不熟悉的手，在走廊上，在草坪上漫無目的地奔跑，不知尋些什么。只知道，新的旅程開始了，因為遇見你，因為那份童年的莫名的快樂。
接下來的幾天更讓我激動不已，帶著“相見恨晚”的激動，我們聊了很多，雖然都是動畫片，但依然充滿了歡樂溫馨。我們牽著手在林蔭道上飛奔，跳著摘那些墨綠的樹葉，紫紅的果籽兒，灑下一路歡笑，一路甜蜜……
依稀記得寒冬的早晨，你懷里揣著一個烤熟的大山芋到班級后悄悄塞給我，說是你奶奶特地讓你帶給我的，那一刻，我的眼淚奪眶而出。
依稀記得那個雨天，我們在教室的廊檐下看到一只凍得瑟瑟發抖的小麻雀，你把它藏進貼心的口袋里，上課時它唧唧地叫了起來，你也被老師狠狠地批了一頓。
依稀記得老師不在的時候，我們大聲地喊叫，大聲地聊天，一起期待著下課的鈴聲;依稀記得上課老師提問時，我們羞怯緊張的模樣;依稀記得每天清晨你微笑著對我招手;依稀記得黃昏里我們一起回家的.背影……
依稀記得畢業典禮那天，我們手牽手走進班級，互相凝視著雙眸。注視著你熟悉的眼眸，我的心好疼，因為你知道我們將上不同的中學。我們微笑著擁抱，再擁抱，微笑之后的淚水不爭氣地流了下來，原來我們說過不掉眼淚的。因為我們永遠是朋友，是姐妹，永遠也不會真正地別離。無論多久，無論多遠，我們都彼此走在我們的心里。
因為遇見你，我的小學生活充滿歡樂，充滿美好;因為遇見你，我的童年不再孤獨;因為遇見你，我有了可以珍惜的朋友;因為遇見你，我有了難忘的回憶……
讓我們窖藏起所有的記憶，在某年某月的某一天，一起開啟！
遇見的作文12
曾經讀過一篇文章，內容有關青少年閱讀的碎片化。文章中寫道，對大多數年輕讀者來說，長篇地閱讀幾乎是不可能的事。
碎片化的主要源頭，大抵是因為現代社會生活過于忙碌了。車水馬龍的公路上，上班族提著公文包步履匆匆，學生背著書包迎接新一天的學習生活，哪有“閑情”駐足？仔細地閱讀一個完整故事的人幾乎不復存在。報紙上的信息因被忽視而急得跺腳，路邊公告欄上的文章沖視而不見的行人大喊大叫，人們急于向前走，卻不知道錯過了何等美麗的風景。
如今風靡全國的網購，最初的誕生或許也與碎片化脫不了干系：有足夠時間去商場來一次痛快購物的人愈來愈少，能夠減少花費時間的需求促成了網購的誕生；如今幾乎人人手機里都有微信微博，其幾句話分享自己心情的功能也讓人能夠在碎片時間里抒發感想，與人交流。
無疑，因為碎片化，我們舍棄了許多。有些新聞報道并不全面，斷章取義最終會給讀者帶來片面的印象；無法直接接觸實物的網購，對貨品不滿意的顧客從未停止過抱怨厚本的書籍也不知被遺落在哪個角落，蒙上了一層灰塵與陰霾。
可錯的，真的是碎片化嗎？
從一個學生的角度來看，導致碎片化的原因是忙碌，導致忙碌的原因則是社會在進步。信息化社會對人才的需求越來越多，與幾百年前封建社會時期顯然是沒有可比性的。曾經的“女子無才便是德”，到如今越來越多的女性站在了各個領域的金字塔頂端，導致這一變化的.原因是學習。人們渴望學習知識，個人的進步造就社會的進步。一旦一個人全身心地投入一件事，周遭發生的一切都很難再顧及。忙碌是不可避免的，碎片化似乎也是“命中注定”的事了。
碎片化也有著優點。即使完整地去了解一件事的人越來越少，但消息的受眾面卻越來越廣。更多的人通過只言片語得知了這件事，這之中，有興趣的人不必被硬逼去閱讀一本厚磚頭，他們自然會主動地去深入了解。忽略自己所不感興趣的事，最終經過層層過濾，依舊清晰地留在記憶里的，大抵就是那個人所最終需要的了。
“碎片化”這個詞，總讓我聯想到一個玻璃球打碎成無數碎片的場景。如今的我們就像是這些碎片，盡管細小，但不斷向中心匯聚，最終會產生的是“完整”。碎片化造就完整化，聽著荒謬，卻不無道理。
總有人抱怨生不逢時，撞上這么個“碎片化”的社會。為什么要討厭它呢？比起讓人不高興的不期而遇，不如張開雙臂擁抱碎片化吧。
遇見的作文13
再回到校園，一條條小路，伴著濃厚的油墨，蔓延到了那圣潔又美麗的地方。
17年夏，我第一次遇見了我即將度過三年的初中。
三十多度的天，在街上鮮少能見到人。但我卻在這樣的環境下遇到了即將陪伴我三年同學們。烈日當空，鮮紅的操場，雪白的起跑線，汗水順著臉頰，浸入衣裳。我與他們構成了那年夏天最靚麗的風景線。
整整三年，遇見了很多事。或許我的人生并沒有電視中青春偶像劇的浪漫，但卻蘊含著不經意的快樂：同學間的嬉鬧，老師的關心與鼓勵，窗外的夕陽，甚至是某一夜我做到的夢我也曾感到痛苦和失望，但是昔日并不正經的同學們給予我鼓勵；老師們開導我，排解我不必要的壓力，最終我走出陰霾。
同時，我也遇見了很多人。或許我的老師并不是全世界最好的老師，但他們已經成為我的小世界中的最棒的老師。正如我永遠是湖溪鎮中學子一樣，你們永遠是我可愛的老師。感謝你們對我的期望，感謝你們對我的信任，感謝你們對我的栽培，感謝
學弟學妹們，我們或許無法再次遇見。但請務必記住，假如你認為以你現在的成績無法達到你的目標中學，這里借用我英語老師的一句話：要在心中埋下一顆種子，無論何時都不晚，然后要不斷地澆水，施肥，最終才能結出你想要的.果實。
每個人的人生道路各不相同，但在曲曲折折中總會有交叉點，而我們湖溪鎮中則是其一。正因為你們各自的獨特，所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會有更多畢業于湖溪鎮中的學生前來報到。
我相信我會遇見你們，希望你們能夠造就我們意料之中的意外。
遇見的作文14
遇見你，邂逅詩意蹁躚
人生總有無數次初遇，有的遇見或許穿越千年，卻讓人無限回憶。
——題記
偶然間，覓得一本《李清照詞集》，不禁細細讀來。縷縷茶香氤氳于屋舍，當翻過那句“簾卷西風，人比黃花瘦”時，仿佛穿越時空，與你相遇……
一位著淡雅羅裙、盤著別致發髻的高挑女子滿含笑意地向我緩緩走來。我不敢相信，真的遇見了你——李清照。但那的確是你，有著異于尋常女子的風度與氣魄。
陽光灑在你清瘦的臉龐上，微風輕拂，拂過你的半束碎發，你卻渾然不覺，靜靜地詠誦著：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”好似一條柔紗，撥開我詩意的心弦，就這樣，與你邂逅詩意翩躚。
當你輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”時，我看見了一名少女的純潔與美好。當你誦到“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”時，我體會到了敢于追求夢想的豪情壯志。當你詠誦“至今思項羽，不肯過江東”時，我為你而震撼，這無疑是一介詩人最真摯的家國情懷，在亙古的時空里激蕩出排山倒海的音符。
你的一字、一句洗滌了我的內心世界，你的詩意翩躚、氣宇非凡激勵了我，讓我徜徉于詩詞的海洋里，品味豐厚的文化韻味，感受千年不變的歷史情思，汲取精神的力量。
誦罷，你輕輕地拉住我的手，眉目滿懷深情凝望，那一刻，我讀懂了你所有的無奈與感傷，所有的糾結與傷懷。兩顆少女的`心相遇在穿越千年依舊不變的詩意里。
合上書時，已是正午，我卻久久地穿越于兩宋之交時，與一代才女李清照的遇見里，陽光依舊。
感謝遇見了你的詩意翩躚，李清照，從你的字句間為我傳遞了人生的方向。你豁達、不懈的人生態度，更是千年之后的不竭動力！
這一遇見，穿梭千年，恍若永恒！
遇見的作文15
不管怎么說最后都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛，就我們兩個人能夠去構造一樣的故事，我們兩個人經歷了一樣的事情，其實是向來都是很神奇的，雖然說自己現在想著覺得要是我們兩個人沒有那么早就去開啟東西的話，那段關系在旁人看來就是不可能會有任何結果的，即便當時我們兩個人都特別堅定說我們一定可以成就奇跡的自己，當時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇跡，我們兩個人能夠持續關系的話也是一種奇跡，就希望我們兩個人可以一起去創造奇跡，但是呢，后來這種欺詐是被打破了。
其實能夠遇見的話對于每個人來說都是一種奇跡了吧，能夠遇見那個你特別喜歡的人，而且讓你覺得特別合適自己的.人，自己就最近我看到一個視頻，自己也是看了很多次的，這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說看很多遍，甚至第2遍就不想看了，但是那個視頻自己還是看了兩三遍的那個視頻講的就是他新交的女朋友，然后那個女朋友特別的善解人意，就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡，他的親戚給他送的東西，他覺得不好意思，但是呢，他的女朋友也能夠看看的去接受，嗯對象呢，他也能夠去理解他的女朋友，就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊，他都不介意，覺得只要是她開心就好，然后他們就想起過去哪一個對象，就對自己這一次行為都是特別的排斥，而且特別的憤怒的。
自己那一刻才明白，原來這就叫合適自己，之前覺得只要兩個人能夠愿意去磨合，就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習慣，但是呢，如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協，慢慢的接受的，就彼此互相接受，互相給我些嘛，但是就看了那個視頻之后自己覺得這是其中一個點，但是還有另一個點就是這兩個人是真的合適，就是這些生活習慣啊，興趣愛好是真的，就兩個人就能夠契合，不用說做出過多的刻意的妥協。
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