走進名著作文（實用）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的走進名著作文，希望對大家有所幫助。
走進名著作文1
培根曾說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！庇旯苍f：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！睍梢詭碇R，知識可以帶來財富，所以我們要多閱讀書籍，重中獲得知識。以前我讀過這樣一本書：《湯姆·索亞歷險記》。它是由美國著名作家馬克吐溫所創作。馬克吐溫是美國的`幽默大師、小說家、作家，亦是著名演說家，19世紀后期美國現實主義文學的杰出代表。雖然其家財不多，卻無損其幽默、機智與名氣，堪稱美國最知名人士之一。他還被譽為“文學史上的林肯”。主要作品有：《湯姆·索亞歷險記》；《競選州長》;《百萬英鎊》……《湯姆·索亞歷險記》小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。
最令我記憶深刻的是湯姆身上體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他的有勇有謀是我們所有人都為之敬佩的。真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
每本書籍都有不同的知識。讓書籍永遠陪伴在我們身邊!
走進名著作文2
外婆家的后院，慵懶的陽光，一把藤椅，一杯清茶，手執一本名著，讓心輕輕走近名著。
不知從何時起，我開始愛上了與名著一起的日子，常�；孟�，名著的世界是一片廣闊無際的海洋，而我便是那在水中自由自在盡情暢游的一條快樂的小魚。名著在我眼前展現出一個奇妙、多彩的.世界，走近它，我感受到了真、善、美。
真
喜歡《紅樓夢》，那么多優秀的女子，我卻唯獨偏愛林黛玉。林黛玉雖有時哭，卻是真正發自內心的情感，黛玉雖有時說出一些刻薄讓人無法接受的話，卻是她真正想說的。或許有些人會喜歡寶釵的沉穩大氣。是的，她會迎合著鳳姐、老太太的話，討她們開心，而黛玉不會，因為黛玉的身上閃爍著一個字“真”。
善
三國中，曹操的才、術并濟令許多人崇敬，但我還是喜歡劉備。曹操會說出“寧愿我負天下人，不愿天下人負我”的話，而劉備不會；曹操會誤以為別人要殺他，而辜負了華佗為其治病的一片好心，殺了他，而劉備不會，因為劉備身上閃爍著一個字“善”。
美
那丑陋的敲鐘人的模樣，總會浮現在我的眼前，他的外貌確實很丑，但他會為了自己心愛的吉普賽女子而奮不顧身。即使吉普賽女子并沒有在意他，他讓我看到了一顆美的心靈。
走近名著，就如走近一扇虛掩的大門，輕輕推開，你將看到許多許多……
走進名著作文3
通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯所展現在《愛的教育》中的“愛”，這種純潔的愛是天地間最美好的愛。
“愛的教育”這四個字看似簡單，但做起來又是何等的困難！大多數的人腦中并沒有“愛的教育”這個概念。所以，我們的生活中才缺乏“愛的教育”。正因為缺少了“愛的教育”，才使得我們的生活中少了一些愛。對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，這正是我們所缺少的，正是我們所需要尋找的。有了這些“愛”我們的生活才會完美，才會充滿生機。
在《愛的教育》中，我親眼目睹了安利柯的生活，他怎樣學習，怎樣生活，怎樣去愛。他的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。他們所詮釋的是人性之愛中所最美好的教育，而這美好的教育使愛升華，變得更為純凈。
安利柯用自身的實際行動來感染著一代代人，所有人都為之動容。沒有人不被他所吸引，他的感人行動，讓世人為之臣服。他讓人找到了生活中的愛，在愛中找到生活，這才是亞米契斯寫作的目的。這部著作真的感染了許許多多的人，迷途的少年，可悲的流浪兒……都因為這本書，重新振奮，尋找生活的`方向。
沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：似賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……及他們平凡的生活。每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。這就是埃得蒙多·德·亞米契斯用他神奇的筆展現他腦海中的愛。
走進名著作文4
一提起孫悟空，每個人都會想起他靈巧的身影，和一身高強的本領。孫悟空雖然神通廣大，但他從不以自身的強大而自傲，對多次誤解他的唐僧，也不計前嫌，恪盡職守，全力以赴保護唐僧西天取經。他的優秀品質，給我留下深刻的印象！
孫悟空，人送綽號“孫猴子”。別看他猴頭巴相、蹦蹦噠噠地沒個穩當時候，但他對師父一向忠心耿耿。因為在取經的路上，無論遇到多厲害的對手，他都不顧個人危險，一馬當先的沖在前面，與各路妖魔鬼怪斗智斗勇，竭盡全力為唐僧鏟除去西天道路上的一切障礙。所以，只要有他在，唐僧師徒的心里就都有了主心骨。
可有時也有例外。途經“白骨洞”時，盡管“白骨精”使勁渾身解數，三番五次的變化人形，都沒逃過孫悟空的火眼金睛。被孫悟空揮起正義的金箍棒，毫不客氣的打死。一下惹怒了肉眼凡胎的唐僧，他是非不分，反而怒斥孫悟空是在涂炭生靈，對他的“惡劣行徑”唐僧決不姑息，緊念“緊箍咒”，使孫悟空實在不堪唐僧的折磨，逃回花果山去了。孫悟空走后唐僧師徒立刻就被妖精捉進洞里，險些被下到湯鍋里。最后，還是被孫悟空回來救出的。孫悟空的為人大度可見一般。
孫悟空的遭遇，并沒讓他忘記為唐僧保駕護航的責任，他“宰相肚里能撐船。”能放棄個人恩怨，以坦蕩寬闊的'胸懷，一次次的寬容了師父，一路斬妖除魔伴隨在唐僧身邊。他的高尚品德和他的大義之舉令我折服，他人才是我們心中的大丈夫！也是我們學習的榜樣。
走進名著作文5
你讀過名著嗎？你喜歡讀名著嗎？從小到大，許多中外名著給我帶來了無窮的樂趣。
在我剛剛懂事的時候，媽媽就給我講《安徒生童話》、《格林童話》等名著，其中《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》……一個個美麗的童話故事，讓我至今記憶猶新。我陪她們一起流淚，一起歡笑。我喜歡善良多情的美人魚，美麗可愛的白雪公主；痛恨無情的老巫婆，嫉妒心強又惡毒的后母。我同情賣火柴的小女孩，也為自己有今天衣食無憂的幸福生活感到高興。明白了“善有善報，惡有惡報”的道理，懂得了誠實守信的重要性。
上學后我認字了，我會自己看書讀名著了，我讀的第一本書就是《木偶奇遇記》，使的懂得了好孩子要誠實，不能說謊。隨著年齡的增長，我又對我國四大名著產生的更濃厚的興趣。在《西游記》里，我認識了聰明機靈、勇斗妖魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，心地善良卻善惡不分的唐憎，知道了西天取經的不易，九九八十一難的艱險，懂得了容易是干不成大業績的。在《水滸傳》里，我認識了粗魯剛勇、專打報不平的花和尚魯智深，武藝高強、剛直不阿的豹子頭林沖，聰明機智的`智多星吳用，性格豪爽講義氣的李逵，以及打虎英雄武松。讀完《水滸傳》，一個性格鮮明的人物，就會栩栩如生地站在我的面前，我為這些起義的英雄們拍手叫好，也為他們的失敗而痛心。
我喜愛看書，更喜愛讀名著，他們增長了我的知識，開闊了我的眼界，給我的童年生活帶來了許多樂趣。如果你還沒有讀名著的話，那就趕快行動吧，走進名著，你會和我一樣享受到無窮的樂趣。
走進名著作文6
相信上高年級了的同學們，應該都看過《三國演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國著名的四大名著之一。那里面有一個人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。
曹操這個人最明顯的特點，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭與敗走華容道這兩個例子中最明顯！
在草船借箭的時候，因為天氣有大霧，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個名副其實的“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰后，因為慘敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時候，曹操居然選了一條非常危險的小路——華容道。走進去的.時候有2千人，結果出來的時候只剩下5百多人了。因為曹操多疑的選擇，差點使魏國全軍覆沒。
在《三國演義》這本書中，雖然里面把曹操描寫的非常笨拙，還經常被諸葛亮整，但其實，他是一個才華橫溢的詩人與隨機應變，稱職的官員。
曹操其實一生寫過非常多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個有勇有謀的人，在曹操年輕的時候，只是一個好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級還是領導，只要犯了罪，就照打不誤，差點丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時候，因差點暴露，他以獻刀與試馬為理由，逃會了家鄉，在那里招兵買馬。
這就是曹操，生性多疑，但非常聰明，我們要取長補短，取其精華，學習他的智慧！
走進名著作文7
無聲的書會帶你走進無聲的世界，無聲的書會教你如何做人，如何待人處事，教你學會求知。每一次走進名著，我都感受到了作者豐富的內心世界；我感受到了作者筆下人物的栩栩如生；我感受到了故事情節的扣人心弦。
我看的第一部名著是吳承恩寫的《西游記》。一翻開書我就被神通廣大、技藝高超的孫悟空深深吸引，“三打白骨精”“救難小兒城”“大戰紅孩兒”一個個的精彩故事，讓我回味無窮。書中唐僧師徒三人在取經路上體現出來那種團結、勇敢、百折不饒的精神令我深深地佩服�？赐赀@本書，我最欣賞孫悟空的.勇敢機智，藝高膽大，在取經路上他斬妖除魔，立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好大喜功，貪圖享樂，貪吃，好色，特別懶，每次化齋都得睡上一覺，但是他的情感真切。沙僧也不錯，他任勞任怨，忠心耿耿，一路上勇挑重擔，無怨無悔，是取經隊伍中最平凡、也是不可缺少的一員。唐僧善良親切，待人和氣。
我特別喜歡這本書，它不但有著豐富多彩的內容、緊張激烈的精彩情節，它更加地告訴了我一個人生中最重要的做人道理：永不言敗！
與其說孫悟空是以他那超人的本領取得真經，還不如說它是以他那驚人的毅力取得的真經，靠永不言敗的精神打敗了敵人。
毅力對每個人都很重要，每當我在學習和生活中，碰到困難準備放棄是，我就會想起這位永遠伴隨我的好朋友——毅力。與它交往時，我會永遠品嘗到成功的甘甜和比這甘甜更值得回味的成功之路！
隨著年齡的增長，我又看了很多優秀的經典名著。讓我久久不能忘懷的還是那本《魯濱孫漂流記》。魯濱孫——一個孤獨而頑強的冒險者；魯濱孫——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱孫——一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人。當我第一次閱讀魯濱孫漂流記的時候，它給我極大的震撼。因為在困難出現時，看著魯濱遜的經歷，使我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了克服困難的熊熊烈火…… “一本好書能拯救一個人�！爆F在我百分之百相信這句話�！遏斮e遜漂流記》向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良、智慧和堅毅，去創建，去開拓。
一本好書猶如一位益友；一本好書猶如一位老師，指導著你前進；一本好書猶如你找到開啟智慧大門的金鑰匙，讓你在科學的頂峰自由翱翔。走進名著，你的精神世界將變得豐富多彩！朋友們，讓我們一起來閱讀名著，感受作者的奇思妙想吧！領略名著無盡的風采。
走進名著作文8
你一定看過我國的四大名著吧，108條好漢的《水滸傳》，讓人看的津津有味的《三國演義》，內容豐富的《紅樓夢》，但我最喜歡的就是五彩繽紛的《西游記》——那是因為《西游記》中的孫悟空一直吸引著我。
孫悟空一直以來都是我心中的大英雄，你肯定會想人心中的大英雄不應該是:足智多謀的諸葛亮、勇敢無畏的武松、聰穎過人的周瑜……而你心中的大英雄卻是孫悟空？一只猴子？
孫悟空為什么在我心中這么厲害？這個就說來話長了，你一定看過三借芭蕉扇，真假美猴王，大鬧天宮……吧。這些故事足可以體現出她有這英雄的`精神:一.他降妖除魔不但為了保護唐僧，還是為了為民除害。他有著鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色，。
你也一定看過三打白骨精吧！白骨夫人先是變成美女，想要加害唐僧，不料被孫悟空識破遭到孫悟空棒打，但它用解尸法逃脫了，唐三藏以為悟空打死了一個無辜人，便念緊箍咒懲罰悟空，白骨精化作老婆婆，孫悟空再打，妖精元神又一次逃脫。孫悟空又受懲罰，白骨精又變成老公公，孫悟空做強烈的思想斗爭，決定除魔，在眾神照應下，最終打死白骨精。
你看孫悟空多厲害呀，雖然收到了師傅的多次懲罰，但他沒有放棄。一心保護師傅不讓師傅受到傷害，護送師傅到達西天取得真經這種堅持到底的精神，不正是我們要學習的精神嗎？
而我一想到孫悟空這種堅持到底的精神，我就有些慚愧，我做一件事老是拖拖拉拉……做事總做到一半，除非有人逼我，我才會做到底。
孫悟空這種不畏艱險堅持到底的精神，一直讓我喜歡著他。
走進名著作文9
相信上高年級了的同學們，應該都看過《三國演義》這本書吧！作者是羅貫中，是我國著名的四大名著之一。那里面有一個人物讓我印象最深刻，那人就是——曹操。
曹操這個人最明顯的特點，那就是性格多疑，在諸葛亮草船借箭和敗走華容道這兩個例子中最明顯！
在草船借箭的時候，因為天氣有大霧，又不知道諸葛亮有多少兵力，怕中埋伏，只讓士兵們放箭，結果把10萬支箭白白送給了諸葛亮，成了一個名副其實的“送箭童子”：第二次是在赤壁之戰后，因為慘敗，所以曹操下令撤退，在撤退的時候，曹操居然選了一條非常危險的.小路——華容道。走進去的時候有2千人，結果出來的時候只剩下5百多人了。因為曹操多疑的選擇，差點使魏國全軍覆沒。
在《三國演義》這本書中，雖然里面把曹操描寫的很笨拙，還經常被諸葛亮整，但其實，他是一個才華橫溢的詩人和隨機應變，稱職的官員。
曹操其實一生寫過很多詩，叫人拍案叫絕！但他不僅詩寫得好，他也是一個有勇有謀的人，在曹操年輕的時候，只是一個好不起眼的小官。他在官府門口擺了五色樣，不管是平民還是地主，上級還是領導，只要犯了罪，就照打不誤，差點丟了飯碗，真叫人佩服！在刺殺董卓的時候，因差點暴露，他以獻刀和試馬為理由，逃會了家鄉，在那里招兵買馬。
這就是曹操，生性多疑，但很聰明，我們要取長補短，取其精華，學習他的智慧！
走進名著作文10
內容摘要：武松，稱號“行者”，因為在家排行第二，又名武二郎，生活在北宋年間，河北邢臺清河縣（也有記載武松早是陽谷縣人，經歷史考證為今河北省邢臺市清河縣王什莊）人，是《水滸傳》的一個主角及《金瓶梅》的重要配角。
他是陜西大俠鐵臂膀周侗的弟子，其武藝高強，有勇有謀，是一個下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復，有恩必報，他是下層英雄好漢中最富有血性與傳奇色彩的人物，梁山排名第14位。
關鍵信息：義氣英雄好漢打虎英勇
自古從今，何為流傳百代，家喻戶曉。流為民間，怎樣才是千古留香，受人敬畏。話說“江山代有人才出，各領風騷數百年�！钡@無盡的文化長河里，究竟是怎般的人物流傳更久，扎根更深。在茫茫人海中，每一顆都是最閃耀的恒星，定格在那永不磨滅的輝煌地。武松，卻永遠定格在人們的心里。
話說這古今中外有史以來，道念起《水滸傳》或許能滔滔不絕地說不出不少英雄好漢。但若稱功道名起來，也未必會有武松的大名。他就是這樣一個實實在在，腳踏實地地，一步一個腳印地走下去的英雄。他為人正直，身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉揮如刷漆。胸脯衡闊，有萬夫難敵之風：話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。在這整本書中，他并不是似宋江，晁蓋那樣在歷史上讓人們記住他們的豐功偉績。卻是仍然讓人驚嘆，讓人敬畏。話說起武松打虎，是耳熟能詳的一件事了，但貫徹古今，又有一個人能做到似武松那樣的勇氣。他不是嬌艷的.玫瑰，卻是滿懷理想的蒲公英：他不是迷人心脾的薰衣草，卻是頑強不屈，抬頭迎接風雨的野草。他并沒有在戰場上給人留下回憶，卻是一個頭腦清晰的旁觀者，在民間做好事不留痕的英雄！千載難逢般地情愿，他的名字卻深深烙印在人們的心里。武松，一條不為自己添“高官”的深藏不露的飛龍！
話說從小提起三國，就在武松打虎的壯舉中渡過。他的英勇豪邁，聰明機智，明知山有虎，偏向虎山行的氣節就無時無刻地感染著我。他為兄弟打抱不平，潘金蓮與西門慶的狡猾，奸詐，讓他為民除害后還立刻自首。拿得起，放得下，敢作敢當，頂天立地的好英雄。他是這樣似平凡，卻又是讓人敬佩。直綴冷披黑霧，戒箍光射秋霜。
話說當初武松被打進青州后上梁山入伙，雖為來賓頭領之一。但始終沒有成為梁山泊中的一個被重用的好把手，但武松始終在旁默默地聽候指令。他仿佛永遠是頭腦最清晰的一位好漢。他看透了這世事的黑暗，官場的險惡，最上還英勇走上反抗之路。但我相信敢作敢當的武松將不會抹黑自己的形象，哪怕是一點一滴。
只要武松還頂天立地地踏在這一片天地上，他就會永遠將正氣的方土保留。他踏過得土地，將帶走所有邪念，換來了一片正直的芬芳！若歷史還在延續，武松必將創造奇跡！
他將成為恒星中最耀眼的一顆，在人們心頭揮之不去……
走進名著作文11
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”這首詩想必大家都聽過吧。曹操把大海當作自己，寫出了廣大的胸懷與遠大的志向。而今天我要講的一個名著中的人物，就是曹操。三國中寫道：曹操，姓曹，名操，小字阿瞞，沛國譙郡人，身長七尺，曹操的父親曹嵩，本姓夏侯，因為是中常侍曹騰的養子，所以姓曹。這就是曹操是曹操的身世了。
曹操在小時候，他的叔父見曹操整天放蕩無度，非常生氣，于是告訴他的`父親，曹嵩因此而責備曹操，于是曹操心生一計，是父親不在相信他的叔父。小時候的曹操是個有小仇必報，鬼點子多的人或者用文中的話來說就是“有權謀，多機變”，也正是因為曹操小時候的性格造就了他長大后說的這樣一句話“寧教我負天下人，休教天下人負我”也許在非常多人看來這句話足以讓他們認為曹操是奸賊，他似乎不允許任何人背叛他，也就是說叛曹操者死。當然這也表明了曹操的野心與霸氣。但換個角度來看，也真真切切地體現出自己內心的想法，有野心有稱霸天下的想法都說出來，即使是這樣，卻能看出他的真實。不似董卓，雖沒有什么言語，但卻掠奪財寶，自己享受榮華富貴。當然即便他不說，那也是日久見人心。他也不似劉備那樣畏畏縮縮的。
關羽在不知劉備的去向之時，曾暫住在曹操那兒。當關羽要走的時候，曹操竟說了這樣一句話：“云長天下義士，恨吾福薄，不得相留�！辈懿倏峙麓蠹叶嫉庙槒乃�，他難道還有什么得不到的東西，竟說：“云長天下義士，恨吾福薄，不得相留�！蔽蚁脒@也是曹操的一種無奈與感慨。他雖霸氣，但卻還是有人的情感。這也許是一個復雜，多面性的人物，盡管冷酷無情，卻還是有血有肉的，有情感有情操的人。曹操。
走進名著作文12
從小，我就喜歡四大名著，可父母不讓我看，總是說我還太小，看不懂，等大一點在看。父母把名著放進了對我來說高大無比的柜子里，矮小的我經過那里總要抬頭看一看。
時間過得飛快，我也在一天天的長大。我期待著有一天，爸爸媽媽能取出這四本名著，告訴我我長大了，可以嘗試著讀一讀了。果然，我又等到了這一天，年僅六歲的我拿到了這四本夢寐以求的書籍，窗外，的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我唱歌。我開開心心地把四本書抱回放里。想著想著……自從得到四大名著后，貪玩的我不再像以往一樣跑出去玩，而是乖乖地坐在凳子上認認真真的看書，愛不釋手。
每一次爸爸媽媽叫我去吃飯，我總是拖拖拉拉的，到實在不能磨蹭的時候了，才戀戀不舍的`離去。在我開心的時候，我會去看名著，讓我的心情更加愉悅。在我煩惱的時候，我也會去看名著，拋開一切不愉快，讓自己沉迷于書的海洋。四大名著，不僅讓我有了很多知識，更重要的是讓我看到了舊社會的庸俗和腐敗。《水滸傳》、《三國演義》讓我學會了聰明機智;《西游記》讓我學會了尊重師長;《紅樓夢》讓我懂得了不要為得到很多很多的好處而算計他人，要學會謙讓、學會知足。四大名著我已經讀過很多遍了，每讀完一遍后都會有新的發現、新的體會、新的感想�，F在四大名著對我來說已經不是一本普普通通的書了，它就像是我所敬愛的老師，向往講述歷史、講述人物…
走進名著作文13
宋江，你是《水滸傳》的核心人物，你與吳用肩并肩，手拉手，為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人，憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創了名震四方的梁山。
你的“孝”更是人人皆知，你殺了閻婆惜，逃亡在外，拉攏了不少英雄好漢，上梁山時，收到了家屬。趕回家中，被官兵抓住了，險些丟了性命。
但是宋江，你可知道，金無足赤，人無完人！我敬重你的同事，又深深地痛恨你，你虛情假意，害梁山好漢家破人亡。要歸順朝廷，然后又要造反？無心干那些大視野，又騙眾人之心，你是在奸詐。
在你臨死前，你裝的.的非常義憤填胸，一起喝下毒酒，還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背，李逵一身正氣，非要讓他與你一起死，這事我做不出來，義氣義氣，我一點都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷，義氣超人。
宋江啊宋江，你領我敬佩你，同事我也憎恨你，你冠冕荒唐，裝出“忠義雙全”的模樣！雖然你是梁山好漢，但是如果你身居險官想必一定是賣國賊，一大奸臣吧！到了最后還有可能被下令殺了你啊！我真搞不懂你在干什么。你現實與吳用肩并肩，收垃圾為梁山打下新天地。然后又歸順朝廷，害梁山好漢家破人亡。然后又要造反！你鬧倒是那邊槍就投靠到那邊？你可知道那時候有人敬重你也有人恨你嗎？
宋江，如果我是你的話，就殺了賣國賊與大奸臣！
走進名著作文14
走進名家名著相信大家都看過不少中外名著，如《海底兩萬里》、《小兵張嘎》……而這次我要向大家推薦的是丹尼爾?笛福的《魯濱孫漂流記》。在故事中，主人公魯濱孫?克羅索因為厭倦了家中恬靜的生活，而決意成為一名海員，周游世界。但在一次出海中，遭遇了一次可怕的風暴，在這次風暴中只有魯濱孫一人存貨了下來并到達了陸地。但他發現那是一個陌生的荒島——孤獨無援、沒有食物、沒有船只、無路可逃。在隨后的二十七年中，他在島上自力更生，生存了下來。我看了這本書后，心中充滿了對魯濱孫的敬佩之情，因為他居然能在一個無人島上生活了二十七年，并且依靠自己的能力在島上建起了自己的房子，在森林中尋找到食物，而且他還利用身邊的工具為自己做了許多的家具。在看到有食人族正在抓人的時候，救下了幾個被抓起來的人。在面對窮兇極惡的叛變的水手時，他利用他的智慧，成功地制服了他們，并最后乘坐他們的回到了闊別已久的家鄉。在故事中，我感受到了魯濱孫面對困難時不屈的精神，對他面對敵人時毫不畏懼、不怕任何敵人的勇氣而感到敬佩！
在書中，我學到了許多在野外生存的方法，例如如何生火，怎樣尋找食物……并且明白了在面對困難時，要毫無畏懼的迎面上去克服它，而不是逃避它。在文中還有魯濱孫的.日記，在日記中記載著魯濱孫在島上生活時，他的心情和他在生活上的一點細節。盡管在最初的時候，魯濱孫與常人一樣，感到十分的絕望，但他仍舊堅持了下來。在最初沒人陪伴的情況下，他忍受著寂寞的煎熬，努力生活下去。他這樣的毅力深深地感染了我，使我在看書的同時，也隨著魯濱孫在島上生活。讀了這本書，我在書中學到了許許多多。在讀它的時候，我同時也在一個又一個的世界中遨游，在其中學習了各種道理，明白了許多在以后日子里對我有用的方法。并且我的協作水平也因為讀了許多名著而提升，所以無論從那個方面來看，我們都應該多讀名著，多理解名著中的道理。605班 甘梓晨名師點評：文章簡單介紹《魯濱孫漂流記》故事的梗概，在書中吸取前人教訓，積累經驗，為自己的日常生活服務，段落層次分明，表意明確�！白x了這本書，我在書中學到了許許多多。在讀它的時候，我同時也在一個又一個的世界中遨游，在其中學習了各種道理，明白了許多在以后日子里對我有用的方法。”這句話這樣修改更合適-“讀這本書的時候，我跟隨魯濱孫在一個又一個充滿艱險的世界里遨游；讀完它，我學習到了各種道理，學到了許多在我以后日子里對我有幫助的方法�！薄皡f作水平”應是“寫作水平”。
走進名著作文15
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向說的一句話。高爾基也曾說的一句話。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。的確，書籍是人類進步的階梯。沒有書籍，我們也就享受不到快樂的童年，只有書籍，才能帶領我們享受名著，走進快樂的童年。
我很喜歡看《安徒生童話》，里面的沒一個故事都深深地吸引著我。尤其是那篇《賣火柴的小女孩》，我到現在還是記憶猶新。
那是一個大年三十的夜晚，我伏在桌上看我那本看不厭的《安徒生童話》。突然翻到了一篇《賣火柴的小女孩》，我便專心致志地看了起來�？赐旰笪业哪X海已被同情、可憐占據了，浮現出小女孩那悲慘的命運，雖然外面打爆竹的聲很響，但我還是無法從故事中擺脫出來。
我仿佛看到了一雙凍的通紅的腳，再往上看��！小女孩又冷有餓，她在大雪紛飛的除夕夜晚賣火柴，可是這一整天，她連一根火柴都沒有賣的出去，一分錢也沒賺到，那舉著火柴的手在微風中顫抖著，看了讓人心疼。
我仿佛看到了小女孩在墻角里蜷縮成一團，她太冷了！她身邊沒有溫暖，只有刺骨的寒風和飄舞的雪花。
我仿佛看到了小女孩用那幾乎凍僵了的.手擦燃了火柴，那跳動的火光中出現出了小女孩美好愿望的幻覺：她想要火爐、面包、烤鴨，更希望她那慈祥的祖母把自己帶走。
這一幕悲慘的情景，再加上那小女孩絕望的呼喊，都使我萬分難受。小女孩的年齡和我一樣，她應該得帶屬于自己的溫暖，應該享受到孩子的歡樂，親人的關愛，而她，卻在寒冷、饑餓和痛苦中度過了她短站的一生。我的淚水不禁在眼眶里打轉。喃喃自語道：“慈祥的老奶奶��！您就帶小女孩走吧！”
可是，我天真的愿望并不能改變社會的黑暗的事實。第二天寒冷的早晨，這個窮苦的小女孩坐在墻角里，臉頰通紅，嘴里還帶著微笑——她死了，在舊年的除夕凍死了。
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