享受這過程作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的享受這過程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受這過程作文1
學校生活，無疑是我生活中濃墨重彩的一筆。其中不知有多少的歡聲笑語，又有多少的辛酸不甘。若是讓我回憶最令我享受的一刻，我想大概是七年級的一節西點課。
畢竟是日常課程中少有的可以親自動手的課，所以就連我們組熱愛寫作業的曲陽，也會稍微傾聽一下老師的講解。但若總是一帆風順，那決不會在今天，仍被我銘記在心。
那次大概是因為昨晚沒睡好，即使聞到了令人激動的黃油味，也完全提不起精神，坐在座位上，只覺得上下眼皮在打架。至于老師說的話，也變得愈發模糊。
也不知老師說了多久，我仿佛聽到老師讓我們操作的聲音，我才有些迷糊地跟著大家向水槽走去。打開龍頭，冰冷的水淋在手上時，我才一下回過神來，睡意被一下沖進下水道。我一般都負責記錄制作步驟，雖說組員們也會記，但面粉和水要怎么一步步和在一起之類的細節，向來只出現在我的本子上。我慌忙地穿上圍裙，一時不知道該怎么面對伙伴們。
我領好所需的材料，心中有些不安，鼓起勇氣終于開口問道：“你們有在本子上記要怎么做嗎？”沈忻宜覺得有些奇怪，臉上掛著半信半凝的笑容：“唉，你沒記嗎？”無聲在此時是最好的回答。曲陽和張智中此時也發現事情不太對勁。我干脆放棄思考后果，和他們坦白了一切。
正當我準備迎接無情的責怪時，耳邊傳來另人吃驚的一句話：“誒真是的，我跑去隔壁組問問吧。”我反應過來時，曲陽就不見人影。“那個…我記了一點過程，要不先給你看看吧。”平時在一旁不吱聲的張智中，也努力著幫把手。我感激地接過他遞來的本子，和往常一樣卷起袖口，開始與黃油面粉較起勁來。不知為何，黃油的香氣和以往有微妙的不同。沈忻宜倒不說話，默默在桌子對面整理起材料來，“哦喲，我要到別組的'步驟了，誰有本子抄下啊？”曲陽這時拿著本別組的筆記本，正有些不知所措，張智中接過本子，站在一旁埋頭抄起來。問題在全組的努力下三下五除三地迎刃而解。
至于之后的回憶，我倒不依稀記得了。黃油的香味或許會隨著時間的流逝而漸漸散去，但與伙伴們一起并肩作戰，最終克服困難時所獲的享受，總會成為照耀我的一盞明燈，并時刻伴我前行。
過程與主題完美契合，一個小組四個伙伴的表現各有精彩，結尾的抒情議論尤為動人。
享受這過程作文2
泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒后就會完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。這些都是過程，盡管這些過程也許艱難，也許痛苦，也許結束后便悄無聲息地逝去，但那一定要是美麗的，還是值得回憶的。
所以，讓我們享受這過程吧！花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細嗅花香。問道“此時是否就是你最美的時光？”花兒卻搖頭不語。恍惚中，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子里拼命的發芽，大口大口地吮吸著春天的甘霖。它在烈日下頂著驕陽、默默的呼吸、忍受著蟲咬人踏、狂風暴雨、冰天雪地。春去秋來，終于開出花蕾。我貌似聽到它笑著說“這才是我最難忘、最享受的'過程。”年幼的我嘟著嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什么值得享受的呢？我將這個問題留給了長大后的自己。
長大后的我，望著自己的過去，不禁笑著對自己說：“這才是最值得享受的過程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的我因為想要得到老師的大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問題；上進的我為了得到父母的夸獎，堅定的燃起夜燈努力學習；好強的我為了體驗飆車的颯爽，堅強地忍受著傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經的見證，也成就了現在的我。我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大后的自己坐在花一樣的星空下對自己說“這過程才是我最享受的時光。”這過程飽含著曲折、智慧與快樂；也蘊含著意外、驚喜與沮喪。可以說，這些，都是美麗的享受。過程是一種享受。生命正因為有過程才越發堅強；生存也正因為有過程才會潛能無限；生活正因為有過程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時，過去的你，過去回憶的一切定會看著你微笑，目送你到達更遠的地方。讓我們共同享受這過程！
享受這過程作文3
雛鷹征服藍天，它要感謝風雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大地的包容；我獨坐幽篁月下撫琴，感謝一路學藝的艱辛。
古琴形體渾然一體，厚實卻不顯呆板，音色近大地的渾厚，是中國三千年文化的瑰寶。起先接觸這國樂之老者，是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒想到這一接觸便是六年的光陰。六年，怎可能沒有一點困難的險阻，時光與齒輪錯位，記憶將我帶回那個艱辛的過程。
又是那熟悉的音色回蕩耳畔，是一首簡單到極點的音節練習。可在我陷入黑暗的那段光陰，我像是化身為一只餓狼，饑餓的將那些音符撕碎，使其褪去原本獨特的音色，只剩刺耳。每一個音位都刺在心底，扎得心直流血。我已學琴半年多，可音階生疏至極，每一次的`復課都是一場折磨。練習曲因我水平不夠而日復一日的減少，記在心上的不是那些音位，而是老師重重嘆氣的模樣。刺耳的練習還在繼續著，我不斷被錯誤的音符打斷，不耐煩地持續、重復。可竟在絕望中學會了無所謂。那年夏天，我看到媽媽哭了，坐在我旁邊看著我彈著，淚流在有斑紋的臉頰，使我看不下去。她流淚，我也難受，我能做的只有努力。我在心底仔細盤算那個夏季彎道超車的計劃，一顆發芽的種子，帶著希望在心底埋下。我努力滋養它，一天的練習時間，甚至超過我的老師。這段時間，累，卻也充實。看著節拍器不斷加速，內心洋溢著驕傲，樹苗已長得很高，慢慢的，我開始享受學習的過程。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”每一份努力都值得回報，如今的我已“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”。白月光穿透竹林，照進安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴弦，一手按壓，一手撥奏，把握力度，渾厚低沉的音色早丟下當年的尖刺，縈繞林間。心如明月，寧靜卻潔白如玉而又明亮無比。清風拂起衣襟，卻無能使內心泛起一絲波動。月光似面紗籠罩，卻不得使我入眠。此夜，琴音持續在月光下飄渺游蕩，我便早已樂在其中。撫琴，安定浮躁的內心；月光，透穿心中之煩悶。琴音環繞，有何煩心之事得以爬上心頭？月光沐浴，心中喧嘩已化為泡影，撫琴于月下，甚是享受！
種子穿破泥土，享受春光；大雁回到南方，享受溫暖；我經歷挫折，終于收獲成長的喜悅。這過程，真是一種享受！
享受這過程作文4
小鹿經過跋山涉水，才到達草地；溪流越過山川巨石，才匯入大海；我經過刻苦磨練，才學得了熟練的琴藝。
記得第一次見到古箏，就被它那優美的外表迷住了。它全身散發著古時候的幽靜，充滿了古木的氣息，仿佛凝聚了中華古文明所有的精髓。它的`二十一根弦白綠相間，淡雅卻不失新鮮。它雖很輕，卻融合了中國匠人的智慧。我便開始練習彈琴，我生疏地帶上古琴指甲，不熟練地觸碰琴弦，雖沒有那么完美，夾雜著許多瑕疵，我卻依然對它的聲音如癡如醉，因為那是一次成長的撥動。
我從練習單音、識譜、手法，最終練習考級曲譜，這過程中充滿了艱辛。我時常因彈琴手過度緊張而蹭破皮，還經常在彈奏時傳出“鋼鐵被鉆孔機鉆入”時的聲音。我看著琴譜上的指法，感覺忙亂又迷茫，但我依然不放棄，因為我知道既然我已選中了它，我就要對它付出精力，不能放棄。我在心中鼓勵著自己，讓自己不要忘記原來的初心，我一個一個單音慢慢地彈，雖然開頭很艱難，但我卻很享受，因為我知道付出終會有成果。苦心人，天不負，我練成了！
日光刺透輕薄的窗紗，銀色籠罩了整片房屋，手指輕輕拂過琴弦，發出輕微溫柔的音符。我奏起高昂活潑的高音，仿佛進入花木蘭“但聞黃河流水鳴濺濺，但聞燕山胡騎鳴啾啾”的慷慨；我奏起低沉悲傷的低音，仿佛身臨李商隱“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的深情；我又奏起溫柔典雅的中音，就像看見“呦呦鹿鳴，食野之萍”的淡然。我靜心地撫著琴，懷想著之前的種種難題，嘴角泛起了成功的微笑，彈琴能讓人感受到“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的靜謐，也能讓人品到“大江東去，浪淘盡”的恢宏。撫琴讓人遠離世俗的喧囂，讓人保持內心的寧靜，更讓人感受到超越靈魂、超越世間、超越自我的佛家精神，它代表了中華傳統文明的精髓所在！
樹苗經過風雨中的搖晃，才長成一棵參天大樹；大雁千里跋涉，才能回到南方；我經歷波折，終于收獲了成長的喜悅。這過程，真是一種享受！
享受這過程作文5
生活充滿了享受的時候，也同樣是包含著苦難的過程。這就像生活的調味瓶，總是先苦后甜，但是讓我感覺享受的無非是在家做烘焙。
我十分熱愛烘焙，從六年級開始，我已經在家中嘗試烘焙一些小點心了。記得當時我在周五放學就開始籌備原料。我先按照書上把需要的材料一一寫下來，在超市整整兜了一個小時我終于把材料買回了家。第二天一早我早早的.起來準備，萬事俱備，只欠東風了我要開始動手制作蛋糕了。
我洗完手，熟練的拿起雞蛋在碗邊輕輕一磕，雞蛋就圓潤的從蛋殼里流到了碗里，接著就把糖霜稱重放入碗中，開始攪拌。可是這時我卻犯了難，因為經過十分鐘的攪拌，可是雞蛋并沒有打成食譜中純白色的絮狀，還是一團稀糊狀物體，父親跟我說，因為我用的不是常溫下的蛋，所以不好打發，我用的又是手動打蛋器，所以我至少要再打20分鐘才能打出理想的樣子，我的心頓時就蒙了，心說剛才我才打了十分鐘就已經手酸眼花，疲憊不堪，更別說還要再弄20分鐘了。但是為了做好吃的蛋糕，拼了！于是我開始下定決心努力堅持，終于經過了20分鐘的攪拌終于達到了要求。有了它應有的樣子。最后添加了一些香蕉泥，過了篩的低筋面粉和一些調味的肉桂粉，藍莓果醬，坯料終于完成了。我把坯料舀入裱花袋中，在小心的擠到蛋糕模子里，放入烤箱調好溫度，隨著時間的推移叮的一聲香氣撲鼻的蛋糕出爐了。
烤完以后我發現今天的蛋糕格外的完美，咬一口真是美味極了。我不僅僅是學會了烤蛋糕，更是學會了不怕艱難，不輕言放棄的精神，吃著蛋糕我發現這過程，挺享受的。
享受這過程作文6
時光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無法忘懷，無論多苦多累的過程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉下的老家，度過這段美好的時光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時是盛夏，下午也是最熱的時段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著驕陽出來攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上，我起初只一個人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了，車上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點大的`汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過多久，我們便出發了，沒有汽車，只能自己拉著板車。也不是涼爽的氣候，迎面而來的是火毒的陽光。沒有快道，只有漫長的國道，一眼望不到邊。路上我與兄長不停換班在前面拉著，換下來的也不閑著，與爺爺奶奶在后面推著。毒辣的太陽將我的嘴烤的裂開。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著。漸漸，面前出現了一個大坡，我們需要將板車推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……
突然，一個米袋從板車上落了下來，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒有破，我連忙又將它抱上車。
不久我們到了地方，扛著從機器中出來白花花的米，我臉上的笑容便支不住了。回到家中，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著親手運過去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘，一分收獲"。
材料很獨特，勞動的過程盡管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受這過程作文7
曾經的周末，我隨時可以打籃球。
只要是天氣晴朗，即使太陽猛烈，我都不會錯過打球的機會。在麗水學院的籃球場上，我打籃球，雖只是簡簡單單地投個籃，一個人自投自搶。籃球入網的聲音使我興奮不已，籃球彈框而出會使我沮喪不已。這樣的周末，這樣的打球原本平淡無奇，但感到滿足，感到快樂。
自進入八年級來，我的周末作業量增加了，又猛地多出了三個補習班，補語文，補數學，補英語。這樣突如其來的轉變，原本平淡的快樂生活成了單調繁重的生活。課內的作業，課外的作業，像一大片一大片的陰云，埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時，我筋疲力盡。籃球已是沒時間再打了，但籃球的影子依舊在我心中晃動。
但我開始努力鏟除這心頭的陰云。我開始抓緊在學校的時間，每周五，我都會利用課間完成幾道題目。
這樣的改變有很大的功效。周末的作業，我完成得越來越早，甚至有幾個周末的.作業在休息的第一天，也就是星期五就可以完成。空出來的時間，我又會重新回到我的籃球場上。
站在操場上，仿佛原來的一切又回來了，甚至變得更美妙。空氣更加清新，天空更加明亮澄澈，球場也似乎更加嶄新。我聞著帶有淡淡芳草氣息的空氣，桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著。我拿起球便投。“嚓！”——球入網發出的清脆的聲音。我又開始享受這過程。
我享受打籃球這過程。為了能享受這美妙的過程，我加快學習的腳步，擺脫了作業的困擾，讓自己在忙碌的生活中抽空來繼續享受它，繼續體驗這簡單的快樂。
享受這過程作文8
一次偶然的機會，叔叔加入了他所在學校的“教師先鋒會”。說是“先鋒”，多半只是在某些事情上起個帶頭作用，走在其他教師前頭而已。
剛入會不久，便給他來了任務。
他點開任務界面，是一個慈善捐款的畫面，一列一列整齊地排列著各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點擊了一個籌款金額累積最少的人。她是一個六十出頭的老太太，患了重病，急需用錢做手術。籌款的金額上，標注著五個檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務，但看看病床上老太太那削弱的臉龐和那形同枯木的手，他還是選擇點了“500”。
兩年后，因為家庭原因，叔叔辭了職，換了份輕松一點的工作。他時常會在家養養魚兒，種種小花，日子過得很是悠閑和愜意。
突然有一天，他那已經“下崗”的老電話一直響個不停，如同警笛般打破往日的寧靜。叔叔滿懷疑惑地接通了那個顯示本地電話的陌生號碼。
“您好，是葉大哥嗎？”傳來的是一句十分不標準的普通話，像是外地口音。
“我是。您有什么事嗎？”叔叔很有禮貌地回了一句。可緊接著，聽筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲，旁邊似乎還有一個老太太在緊張地說著話。
“我……我太感謝您了，大恩人啊！我現在在您的學校門口啊，想見您一面，您……您看方便么？”
叔叔猛地一頓。他想也沒想就騎著車趕往他前單位的`門口。他不曾想到，他曾經那樣漫不經心地一點手指，卻讓人家從大老遠跑過來道謝；他更不曾想到，自己那點微不足道的小錢卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想，淚水濕潤了他的眼眶。
叔叔見到了他，不，是他們——那對患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱，卻是精神飽滿。他們瞇著老花眼，仔細地辨認電瓶車上的人。突然，老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒，沒等他停好車，他倆便撲上前來，手里還拎著大包小包的青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞，一邊又緊緊握住叔叔的手不放。那一瞬間，他的手就像在冬天里烤著碳火一般，無比溫暖，一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無一不用詫異的目光看著他們——手拉著手的三個人。但叔叔自己，早已忘記周圍的一切。此時，他僅僅享受著這溫馨的時刻。
他終于明白，也許自己一次不經意間的伸手，會讓人獲得重生，同時也會讓自己“享受”到人世間的真情。
享受這過程作文9
2000年悉尼奧運會上有一場經典對決，是在熊倪和薩烏丁之間展開的。
從比賽一開始，薩烏丁就成為全場的主角，他完成的每一個動作都標準優美，甚至無懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對手，甚至在第五輪過后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因為所選動作難度系數過高而失誤。鋼鐵般堅強的熊倪，在最后一跳中完美發揮，以81．６0的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對中國跳水隊而言至關重要的金牌。
熊倪贏了,薩烏丁輸了。“勝者為王，敗者為寇”，我們該說熊倪是英雄。可是，我看到了一篇關于這場比賽的報道，題目卻是“兩個英雄”。文章說，薩烏丁為我們帶來了一場令人嘆為觀止的表演，而熊倪憑借超強的意志和穩定的發揮贏得了這場比賽，他們都是英雄。 不錯，莫以成敗論英雄。體育場上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽，享受過程，享受奧林匹克。享受過程，不錯，我們看到，薩烏丁享受的是一種展示自我的過程，而熊倪則是在過程中感受到了超越的快樂。
我剛上初三的時候，老師告訴我們：只問耕耘，莫問收獲。天道酬勤，只要全心付出，結局一定不會令你失望。老師的話也許過于絕對，畢竟勞而無獲或多勞少獲的例子并不少見。但有一點可以肯定：付出后可能沒有收獲，但要想有所收獲，就必須付出。守株待兔的例子不可能發生在每個人身上。只有把過程中的每一步都踏踏實實地走好，才具有了成功的可能性。
然而，成功并不是僅有這個就足夠的，還要有一點幸運的成分，比如赤壁之戰中的東風。但孔明只有一個，不是每個人都可以向天借得東風，所以結局往往是無法預料的。我們能做的就是眼睛盯準前方，沿著這條路堅定地走下去。“我們無法把握結果，但我們可以享受過程。”
相信很多人都有這樣的.體會：當我們把過多的目光投向結果，一心想要達到某個目標時，我們有時便會因為承受太多的壓力而失利。所以，我想與其盯緊勝利給自己加上無謂的包袱，還不如享受過程本身。多數時候，過程決定了結果，如果你在過程中投入了全部熱情和精力，難道結局還會辜負你的勞動嗎？如果讓我選擇，我寧愿在學習這事上做一個勤勤懇懇的農民，而不是一個靠算計和投機取勝的商人。
享受這過程作文10
現在的社會，充斥著名利和虛偽。很多人做事情，都是徹頭徹尾的"唯結果論"者。只要最終的結果不是他想要的，他就會暴跳如雷，破口大罵。但事實上，在做事情的過程中，也會讓我們感覺到快樂，即使結果并不如我們所想的滿意，但我們要學會享受這么一個過程，讓自己的生活更充滿快樂。
當然，人生不可能一帆風順，還有許多不確定發生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實就是一種心情，當你遭遇失敗的時侯，不要氣餒，再苦再難也要堅強。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想自己最愛的人，你會從中找到讓你振作起來的理由的。
小時候，我喜歡釣魚。每到雙休日，我都會和爸爸拿著魚竿去釣魚。釣魚的人很多，但不一定都能釣到魚。當時我還小，有時候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒有釣到魚，難免會抱怨幾句。但有時候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個空桶回家時，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的。終于有一次，我忍不住問了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開心？"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚中最大的快樂并不是在于是否捕到魚，而是 在捕魚的過程中，享受魚在你鉤子旁轉悠的那種緊張和不可預料，而不是只看到你的桶里有多少魚。如果是這樣，那就失去了釣魚的樂趣和精髓。當然，如果在經歷了這些之后，能釣上一頭魚，那就是對你最好的獎賞。"
后來，我在釣魚時，便不那么注重是否釣上了魚，而是靜靜地在岸上看著水中的魚兒在我的'鉤子旁游來游去，等到恰好的時機再收桿。那時我感覺我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗釣魚的樂趣，也讓我覺得滿足。
或許當我們老了的時候，回首整個人生，就會覺得回味無窮，曾經經歷過的酸甜苦辣，曾經年輕時的各種瘋狂的所作所為，都會成為我們年老時最好的談資。即使人生的最后并不圓滿，但我們來到過這個世界，享受過人生的激情與美好。所以在我們彌留之時，想起這一切，也會不覺得有任何遺憾的。
所以在現在，我們更不能因為結果就忽略了過程，"唯結果論"者是令人討厭的。懂得欣賞過程的美和享受過程的人，才是懂得生活的人。我希望這樣的人越來越多，這樣這個社會就會多一些能發現美的眼睛，多一些高尚的人。
享受這過程作文11
雛鷹擁抱廣闊藍天，它要感謝天空的磨礪；溪流傾注浩浩江河，它要感謝江河的包容；我在茶館品厚重的清茶，我要感謝長途的跋涉。
那天下午，天空猶如大海一般蔚藍廣闊，幾朵白云在藍天無憂無慮地遨游，太陽無私地灑下金黃色的陽光，令人格外溫暖。可這一切我不得擁有，只因我如困在枷鎖里的奴隸般在輔導班戰斗，捂著沉重的腦袋緊緊攥著黑筆，似風一般飛快抄著黑板上無情的黑字。看著無比艱難的題，我只能無奈長嘆一口氣，在空白處無力地寫上“解”字，我無神地聽著枯燥的講解，思緒早已飄向下課喝茶的趣事，原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。
終于下課了，我似一道光般飛速奔向附近的共享單車，三下五除二便登上座位，哼著歡快的小調，向遙遠的茶館疾駛而去。一趟茶館兒，我只想借著空余時間去放松緊繃的神經，在匆忙中創造幾分安逸。可我剛騎上一陣，就被路上的吵鬧惹得無比苦惱。車輛軋過路面，“轟轟”的轟鳴，令人作嘔的鳴笛聲，還有摩托車疾馳的喧嘩…我的雙耳蒙受著傷害，不禁緊鎖眉頭，暗自咒罵。漸漸地，我的`雙腳力量越來越少，身上冒出無數粘人的汗珠，還不斷喘著粗氣。“快到了！”我在內心無聲地吶喊：“茶館，等我！”終于一家門面普通的茶館現于眼前。我停下車，拖著疲憊的身體，進入了茶館。
一入茶館兒，我便聞到撲鼻的香味，頓時勾起我的興趣。我隨意坐在一張紅木桌前，讓那位年齡很大的茶館老板上綠茶。茶上桌了，我長吸一口氣，接過茶壺，立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶，輕呷一口，一股充滿香氣的味道充溢了整個口腔。我閉上雙眼，面前似乎是江南的黛瓦白墻，是一座座充滿韻味的石橋，朦朧又夢幻。我不舍得咽下，再細品，那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚，似乎澆熄了我剛才的緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市，茶館兒里是寧靜清閑的天地。萬丈紅塵三杯酒，千秋大業一壺茶。茶濃縮的是深深的甜，是曲折的清淡。千年的滄桑，使茶與中國人的喜怒哀樂完美融合。我又品幾口，享受此時的寧靜，內心無比舒暢。
享受是對人內心靈魂深刻的洗滌，是匆忙生活中甜蜜的調和劑，是每個人畢生所夢寐以求。只愿享受能夠充滿在枯燥的人生。
享受這過程作文12
《享受過程》曾幾何時，我們總是低吟著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”曾幾何時，我們總是堅持著“不達目的兮不罷休。”而今，漸漸長大的我們，終于明白了，目的固然要緊，但過程更值得我們去注重。
有人說，人生就是一次旅行。不錯的，在這條旅途上，有許許多多的鳥語花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看，只是向著前方，一味地前進，即使到達了目的地，也會有茫然若失的'感覺。那么，不如換一種方式，在前進中駐目風景，在駐目風景中前進。即使我們最后可能到達不了目的地，但曾經看過的風景，以及看風景時的那種賞心悅目，是一輩子也難以忘卻的。過程，對于我們很重要，它遍布著我們的生活，我們總是為了某一個目的而奮斗，卻不是每一次都能達到目的，然而每一次都有一個過程。如果我們沒有學會如何去享受，那生活不免多了許多索然無味，于是我們將會淪為過程的奴隸，整天被過程所苦。所以古之英雄墨客，即使身陷困境，也依然享受過程，怡然自樂。
如，荊軻刺秦王，猶放聲高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”；曹操兵陷華容，也朗聲大笑，輕視周瑜無謀，諸葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，并且“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過程，所以不懼困難，終有所成，名傳千古。在古典名著《西游記》里，有偷吃人叁果那么一回，孫悟空偷了三個人叁果，與八戒、沙僧一起分了，每人一個。結果那饞嘴八戒把整個人叁果囫圇吞棗吃了下去，只能看著孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著，直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子，大可像豬八戒一樣，然而我們活著不是為了吃飯，而我們吃飯是為了活著，所以還是得一口一口地吃，吃得津津有味，中國的茶道之所以源遠流長，不斷地發展，就在于一品一嘗，于平淡中品嘗出滋味，品嘗出世道，品嘗出人生。學會享受過程，就學會了如何生活。在生活中處處享受，做一個幸福的人。
享受這過程作文13
人生是一場旅行，沿途有許多湖光山色，鳥語花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點也會有悵然若失的感覺。一件事最有價值的便是其中的過程，享受過程，生活就不會變得索然無味。
記得兩年前的春節，媽媽邀請了她的朋友來家里做客。那是一對英國夫婦，他們很恩愛，有一雙兒女，兄妹倆都在中國留學，今年是他們在中國度過的第一個春節。通過許多話題，我和兩個新伙伴迅速熟絡起來，我向他們介紹了很多有關中國的春節習俗，他們似乎對寫福字有著很大的'好奇與興趣，我便自告奮勇帶著兄妹倆“領略”中國文化的魅力。
我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆。“寫福字，顧名思義就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫一個漂亮的‘福’字并且貼在門上，寓意著新的一年家庭和睦，一切順利。”我首先向他們介紹，緊接著教他們毛筆的握筆姿勢，并細心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認他們是否聽得懂。兄妹倆一邊點頭，一邊吃力地模仿起來。起初的握筆姿勢仿佛一個四不像，但在一次次反復認真的練習下終于邁出了第一步。
接著便到了寫字的部分了，哥哥自告奮勇：“我先來”。只見他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著。雖然的確可以認出是一個“福”字，但卻絲毫沒有行云流水的美感。實際上我也不能示范得如書法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個筆畫要用力。妹妹下筆時有些不知所措，我握住她的手在紙上寫。“這里要重，到最后輕輕一提”“這一筆寫出筆鋒會更加好看”。在兩個小時的非專業授課下，終于誕生了兩張滿意的作品。
經過一天的體驗，兄妹倆對中國的春節文化產生了濃厚的興趣，并與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉頭又看見桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿足和自豪：我可是教外國人寫福字耶！媽媽還親切地給我取了一個高大上的美稱“傳播中國文化的小使者”，頓時讓我成就感十足。
雖然最后兩幅字并沒有“上墻”，但生活嘛，享受過程最重要啦！
享受這過程作文14
雛鷹翱翔于藍天，它要感謝風雨的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝大海的包容；我站在窗前，要感謝回家路上的暴雨。
這天放學，天空中下著傾盆大雨。天空陰沉沉的，好似老天爺的墨瓶被打翻了，將潔白的天空染成了黑色的。同學們一個個都打著一把把花花綠綠的傘，陸陸續續地回了家，只有我一個人無助，絕望地在風中凌亂。家里沒有人，我也沒有帶傘，我望著那瓢潑大雨，望而卻步。無奈之下我只好咬緊牙關，皺著眉頭，將書包頂在頭上跺跺腳沖了出去，路上風雨連連，我迎著風冒著雨，艱難地奔跑著。我的全身都濕透了，大口大口地喘著粗氣。路邊的野花在雨水的沖刷下彎下了腰，低下了頭。樹被這猛烈的狂風吹得沙沙作響。我低下頭在雨中狂奔，幾經波折，我終于回到了家，我用手擰去衣服上的水，狼狽地打開家門，將書從包中統統拿出來，用吹風機吹干，沖了一把熱水澡后，我的心情才得以平靜，我嘆了口氣，自怨倒霉。
雨依然在下著，不知是不是有了屋檐的遮蔽，我沒有了先前在路上的慌忙，反而感受到一絲寧靜。我歪著頭，閉上眼，仔細傾聽，這雨聲似乎還有些許的不同。“嘩啦啦”這磅礴的聲音應是雨水落在地面，與水泥地碰撞的聲音；“啪嗒，啪嗒”，這聲音似是被微風吹過，敲擊在窗戶上的雨聲；“淅瀝瀝”，這大概是雨變小的聲音吧。這變幻多樣的雨聲，頗有“大珠小珠落玉盤”之味，就好像一場交響樂一般，令人放松，聽雨也是人生中的一件樂事啊！
我站在窗前，一滴滴雨，像一根根銀針，像一個個活潑的小精靈，又像老天爺打翻了水杯，傾瀉而下。窗外雨聲不斷，我將窗打開一條縫，一股清新的'氣味撲鼻而來，沁人心脾，好似大自然合成的空氣清新劑，在我的心間蕩漾。一股風拂過我的臉頰，好似媽媽在撫摸著我的臉。雨滴滴落到雨棚上，發出啪嗒的響聲，又滴落到花朵的葉片上，沿著葉片劃落，又好似一位跳水運動員跳到花盆中，發出輕微的響聲。我將窗戶完全打開，風呼嘯著涌入我的房間，穿梭過我的衣間。我將手伸出窗外，清涼的雨水滴到我的手上，閉上眼，感到風從耳邊拂過，將我的頭發吹起。
此時此刻，十分靜謐，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。我心無旁騖，好似誤入了極樂凈土。雨聲作伴奏，帶我步入光明的圣殿。雨水凈化了我遇到的所有瑣事，使我的心中無比寧靜。其實，這過程，挺享受的！
享受這過程作文15
《享受這過程》地球自轉是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難。——題記NO、1享受學習在多數人看來，學習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會選擇嘲笑。每個人都會有很累而想休息的時候，我也不例外，而支撐我堅持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個一事無成的人。”
“不，不是的.，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個漂亮的借口。”“你看著好了，我不會再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地，我試著把苦難變為享受。自此，譏笑的聲音沒在出現過，我知道，我贏了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說了話，就要負責;生下來，就要活下去。聽起來，一切都是那么理所當然，那么無奈。
走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的態度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務。愚者，為生活服務;智者，讓生活為己服務。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態度。人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!
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