介紹一種事物五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的介紹一種事物五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹一種事物五年級作文1
“鳳凰臺上風凰游，鳳去臺空江自流。”每個人都有自己喜歡的動物，而我就喜歡高貴的百鳥之王——美麗的風凰。
鳳凰的起源約在新石器時代，原始社會陶器上的很多鳥紋就是鳳凰的雛形。傳說，鳳凰原本是一只很不起眼的小鳥，卻因為助人為樂、受人喜愛，被稱為百鳥之王。鳳凰住在九重天上，是以植物為食，它在《山海經》中被稱為“飛龍之子”，也是因為這一點，我很喜歡它。
鳳凰的體形高大，約有4米高，2.5米寬。鳳凰，亦稱為“鳳皇”，雄的叫“鳳”，雌的叫“凰”，總稱為鳳凰。鳳凰的原名有“朱雀”、“火鳥”、“飛龍”。鳳凰體形像龍，它身上的雞頭、麟臂、蛇頸、龜背、魚尾、無彩色都是它華麗高貴的一部分。而這些都是多種飛禽鳥獸的特點，鳳凰將它們合在，象征祥瑞。鳳凰性格高潔，“非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲”。
我們都沒有見過鳳凰，只是在一些出土的'古代文物上有鳳凰的圖案。如果鳳凰還存活在這個世界那該多美好啊！我喜歡鳳凰，喜歡它的外形，它的習性，總之，我喜歡它的一切。
介紹一種事物五年級作文2
可以借助風力啟動的玩具很多，我做了一個簡單且好玩的風車，既可以玩耍，又可以吹到涼爽的風，真是一舉兩得。
這個簡易風車由一個螺旋狀的紙扇葉和一根又細又長的桿子構成。它的總高度有23厘米，相當于一本語文書的高度，紙扇葉大約是整體高度的一半，細長的桿子占了總高度的一大半，桿子上綁了一根針來固定扇葉。
制作它需要以下這些材料：透明膠、一根針、一張正方形紙、一根筷子和一張小卡紙片。首先，把一張正方形紙的'一個角和它的對角對折，四個角都要如此。再在中間畫一個直徑為2.5厘米的圓。用剪刀沿著之前對折過的四條線，剪到圓圈的外圍為止。這樣會看到四個三角形，每個三角形沒有頂角，只有兩個底角。接下來，把每組的同一個方向的底角折進中間的圓圈里，用準備好的一根針，一次把所有折進圓圈里的角穿破。再把針用透明膠綁在一根木筷子上。為了讓扇葉不脫落，將一張小卡紙片從針的頂端穿下來，再用透明膠把卡紙片固定在針的頂端，這樣簡易的小風車就大功告成了。
把簡易的小風車對著正在工作的電扇，它就好像是一個正在急速旋轉的螺旋槳，“呼啦呼啦”地轉個不停。如果以最快的速度轉的話，它的“功力”和一個小型充電風扇相當呢！
介紹一種事物五年級作文3
不知不覺中，無論是商場里還是班級里，都出現一個奇怪的詞匯“盲盒”。“盲盒”？這是什么，莫不是給盲人摸的盒子？不是的，盲盒就是你不知道里面是什么東西的盒子，我通過別人的談話，得出了這個結論。
班里也流行起了“盲盒”這個詞，但同學們買不起昂貴的盲盒，但是還有別的'呢：盲盒筆、盲盒橡皮、盲盒熒光筆、盲盒筆芯……仿佛一夜之間，普通的水筆幾乎從同學們的鉛筆盒里消失了，鉛筆盒則被各式各樣的“盲盒”系列塞滿了。我看著那些漂亮的筆，心中也不免有些渴望。
看我們這么狂熱，陸老師定了三十分換一支盲盒筆的規矩，大家聽說這個消息，果然個個都努力得分，我也用分數換了三支盲盒筆，真是開心極了。
誰知道這時，班級里突然爆出一個驚天大新聞，幾名同學把盲盒帶到學校來玩了，影響了學習，耽誤了功課！大家都十分驚訝于有人帶了盲盒到學校，陸老師知道這件事情之后，提醒同學們要給“盲盒”“降降溫”了，不要太狂熱了。
寫到這里，我看了看我手中的普通水筆，其實它還是挺好用的。
諸位同學，任何事情都應該有個度，正如陸老師說的“降降溫”吧。
介紹一種事物五年級作文4
在炎熱的夏天，人們都愛吃一種水果，你知道是什么嗎？那就是清涼可口的西瓜。
說到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜歡吃，但你可能沒有仔細觀察過它吧。接下來，就由我來介紹一下。
西瓜圓圓的，像個大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋，似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到涼爽，也十分光滑。切開西瓜，火紅的瓜瓤第一個映入眼簾，就算是吃飽了，也一定會情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個個小娃娃，安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，別提有多棒了！
西瓜的肉可以吃，子可以種，就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣，吃西瓜也會有好處吧。
西瓜到處都有得賣，超市里、商場里、大街上……到處都有淡淡的'瓜香，讓人忍不住去買一個。
當然了，挑西瓜的時候也是要有技巧的，首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶，就是生瓜；如果聲音清脆，就是熟瓜。
聽了我的介紹，你的口水也一定流出來了吧，趕快去嘗一嘗吧。
介紹一種事物五年級作文5
我家的陽臺上，有一盆月季。聽媽媽說這盆月季花總是開了后謝，謝了又開，月月如此。我想，也許是月月季季都開，所以才叫月季花吧！
月季花的莖是青綠色的，上面還有一根根又細又小的刺，它們錯落有致地長在莖上，用手一摸，還挺刺手哩！這細小的刺大概是月季花的'防身武器吧！
月季花葉子的顏色與其他花葉子的顏色一樣是綠色的，但是形狀可不相同。我想把別的花的葉子形狀大多是卵形的，月季花的葉子卻是扇型的，一陣微風拂過，葉子微微搖動，好像在給花扇風，葉子邊緣還有幾片像花瓣一樣的葉瓣，像一把把綠傘。
現在我家十幾盆月季花，有的花朵已經吐出了團淡黃的花蕊，一陣微風吹過，花蕊隨風搖曳，像許多仙女在翩翩起舞，是那么撫媚動人；有的花蕾才張開兩三片花瓣，含有的還是一個花骨朵。
盛開的月季花，千姿百態，各自吐露芬芳。他們有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香。
看！那朵紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放，顏色那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直是一團燃燒的火焰。這盆月季花，經過今天這場雨水的澆灌，更加綠蔥蔥了。在那綠色中，那幾個小花苞也競相開放。那時，這盆月季花又增添了新生機，月季花將來會更加美艷，會迎來更加美好的明天！
介紹一種事物五年級作文6
你見過向日“葵嗎?它可不一般，它身上有許多神奇的奧秘。
向日葵顧名思義，向著太陽的花。它擁有金黃色的，排列整齊的花辯，呈螺旋形的籽。這看上去很和諧，但這并不是偶然的!每朵向日葵上的`籽，都有黃金比例——0.618。
這是我們看著最合眼的比例，《蒙娜麗莎》、蘋果手機標志中都有它的存在。有了這種神奇的比例，向日葵就更加美麗。
關于向日葵，人們提出了一個問題：它為什么總是向著太陽呢?它喜歡陽光嗎?其實它不喜歡陽光。科學家做了實驗，把扁扁的向日葵轉了個身，使它背對陽光。不久，向葵枯死了。原來，向日葵正對太陽，是因為它后背很容易被陽光灼傷，所以它才正對太陽。
也許你在照片上見過向日葵，它是那樣小巧。不過真的向日葵可高大呢!它能長到3米高，且莖直立而粗壯，一片心形的大葉子作為花朵的“陪襯”，顯得它精神十足。一大片金色的花海，是否勾起了你的斗志——要像向日葵一樣，傲然挺立，面向陽光，不畏困難，茁壯成長!
一排排整齊的向日葵，在草原的映襯下，顯得更加鮮艷。關于向日葵，還有很多神奇的奧秘等你們來發現喲!
介紹一種事物五年級作文7
星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里。
我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結，然后再系一個死結，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的`說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
介紹一種事物五年級作文8
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣，還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘。”哦！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準時起床了。
我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉一下我左邊的“眼睛”，我的'秒針就會聽你的指使，你轉到哪兒，我就跟到哪。如果你轉我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背后，只要輕輕按一下，我就會發光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經常遲到，現在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因為主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經下定決心，要認認真真地為主人服務。
介紹一種事物五年級作文9
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿著一只粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫著英語“love”。我長得這么漂亮，一定有人喜歡我！
別以為我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿著時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩著白白的紙，同時，我的.“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因為我是老師給他們的獎勵呀！一想到這里，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
介紹一種事物五年級作文10
大家好，我叫三角龍。我生活在白堊紀。我有一身黑色，加了點黑黃色。非常好看。還有一個巨大的盾。矛盾的盾。非常帥氣。再看我霸氣三個角。再配上我的盾，真的'是太霸氣啦。而且我的盾最大是2.8米。還有我的三角。最長發掘過是2.5米，厲害不？還有我的四肢，粗壯的大腿。走路都是一震一震地。
我的生活也很隨便。睡著就一下子睡地上。我是草食性恐龍。就只吃草，吃一些蕨類。喝水、吃蘇鐵。因為我沒有牙齒。所以只好吃一些石頭來消化樹葉。這石頭叫胃石。經過一段研磨過后。胃石會變得潤滑。我們九五十。我們求偶的時候會用盾來比賽。讓血到盾上。讓它變得通紅。誰的盾最紅誰就獲得勝利。如果行不通。也可以用武力。就比如用角來打架。看誰的力氣大。力氣大的就勝利。但有時也會讓身體受傷。
我生活雖然隨便。但可不要忘了，我的兩只大角只的小角呀！每次我吃草。都有肉食恐龍偷襲，但是我有這三只角。才可以和他們有一戰之力。所以。我的角只要一剌中肉食恐龍。它們的小命可就一命呼呼了！還有我的盾。可以防御，這樣攻防兼備才以生存下來呢？所以肉食恐龍都不敢小看我，還要小心一下我呢！
我這么厲害。我真佩服我自己了。你們喜歡我三角龍嗎？
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