六一兒童作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六一兒童作文,歡迎大家分享。

六一兒童作文1
六一節是我們兒童的節日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心,作文 幸福六一。
國際兒童節的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的.則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節,當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。
我們坐在經過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結果我夾了21顆,厲害吧!
六一節,我們的節日,快樂的日子。
六一兒童作文2
這天是六一兒童節,是我的節日,是我最后一次過這個節日了!
學校提前舉行了活動,六一這天正常上課,寫作業。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經13歲了,再過一年就要進行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個牙牙學語的小寶寶,變成了一個翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會回來了。
我一個人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機活力的青綠色。微風拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經看不到花了,那最爛漫最美麗的時候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會看到一些結伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節而快樂著。看著他們我就不由自主地想到了自己,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時間的長河被沖走,不可逆流。
我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節。
我不怕童年時光的流逝,因為我還有時間;我不怕童年時光的流逝,因為我還有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因為我會珍惜它;我不為最后六一難過,因為這就是我的節日!
看著夜空中為數不多的`明星,就像是我所剩下的童年時光,就像這最后的兒童節。我低下頭,默默許下愿,童年的結局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節日。
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