數學計劃作文
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的數學計劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學計劃作文1
經過一輪復習的洗禮，同學們要好好看看自己對于基礎知識，簡單題目是否可以做到全面掌握，穩定拿分。
高考中有超過一半分數的簡單題目，想要取得理想的成績，基礎一定不可以無謂的失分。
感覺自己基礎沒什么問題的同學，應該多向中檔題、難題發起沖鋒。
很多題目，有自己的一般解題套路，常見的題型，常見的套路，需要同學們去回顧。尤其是那些自己曾經做錯或者沒做出來的題目，應該經常拿出來回顧一下，提醒自己思路缺失的部分。
可以把近一兩年來的北京高考真題，一模二模試卷都集中到一起，在保證自己做題手感的前提下，可以少做題，多看題。多體會題目中對自己來說新穎的命題思路或者解題方法。
一模二模的考試過后，分數也許不那么具有決定性，更重要的是考試中暴露出來的.問題�？赡苁墙忸}速度慢，卷子沒有做完;也可能是知識模塊中還有漏洞。
明確自己考卷失分的原因，針對性的進行練習。或者最后多練推導、解方程、聯立的過程;或者針對自己的薄弱環節多刷題目。
不斷拓寬的思路+邏輯縝密的演算=令人滿意的數學成績。高考最后沖刺的時間有限，有的放矢的解決自己還存在的問題，才可以充分利用剩下不多的時間多多提分。
數學計劃作文2
上次我試圖加入一個中國俱樂部，但以失敗告終。我想這次我必須抓住機會報名參加數學俱樂部。俗話說“機不可失，時不再來”，我一定要努力。
今天數學老師拿著一摞試卷走進我們教室。他說：“報名參加數學俱樂部的人數已經超過了一定的名額。我們只能選擇最好的候選人�，F在，我發試卷，根據分數選擇�！闭f著，把試卷發下來。一拿到試卷就看題目。我得快點去做。但誰知道，剛做了幾道題，語文老師就走進教室說：“我把ppt投影放出來了，請你們快點，把我們今天語文課上的古詩詞抄到本子上，背下來�？禳c，馬上下課！”但是我還沒看完！嘿！我該怎么辦？我不得不同時向兩邊進攻，一心二用。抄古詩詞的詩詞的時候，我在做數學題。但是，心越著急，木頭越濕。這樣，事情往往做不好。雖然，下課后，我完成了數學試卷。但是我感覺我做的不是很好。確實，數學老師來公布名單的時候，我沒有我的那份。我真的.像個泄氣的球，看起來沒精打采的。然而，我別無選擇，只能下次再來。
經過這次失敗的教訓，真的讓我明白一顆心真的不能兩全其美。最后什么都做不好。我的古詩詞只寫了一半。結果從同學那里借來完成剩下的詩。我不能再這樣下去了。
數學計劃作文3
我父母經常帶我去看望我的祖父母。過去，我們都是坐長途汽車去的。后來我們家里有車的時候，經常自己開車。
有一次，我坐在車里對媽媽說：“現在我們自己開車去外婆家，不用買長途汽車票了。能省很多錢嗎？”我媽笑著說：“不用買票，要花錢加汽油。不知道是省錢還是花錢。”爸爸接著說：“我們算算，看是要錢還是要錢�！薄白唬扇似眱r14元一人，兒童票價半價。自己開車的話，車每100公里消耗8升，油價每升7元左右，從我們家到我姥姥家大概50公里。你看。”我在腦子里快速算了一下，開車的話需要8 7 2=28元，坐車的.話兩個大人一個小孩需要1422=35元，28<35，開車省錢。我會告訴爸爸媽媽答案。以后開車吧。既經濟又舒適。為什么不可以？
“但是，有時候我一個人去，不值得，是嗎？一個人的票只要14塊錢，比開車還少一點�！眿寢屨f�！澳憧梢詳祪蓚�大人或者一個大一個小，這樣比較便宜，這樣我們就知道開什么車，坐什么車了。”爸爸對我說。
“這不簡單。兩張成人票需要14 2=28元，等于開車費用。一大一小票需要14 7=21元，比開車省錢�！蔽蚁肓艘幌�，給出了答案。
“所以，可以得出結論，如果爸爸媽媽或者一家三口去奶奶家，他們會開車。其他情況下，坐公交車更省錢�！眿寢屪隽丝偨Y。
數學計劃作文4
在我們的生活中，我們會遇到各種各樣的人。有時我們需要感謝那些在我們成長過程中給予我們很多幫助的人。在這里我要感謝我的數學老師。
記得我一年級的時候，數學成績差到對數學沒有信心，每次上課都不認真聽講，最后成績越來越差。
這種情況一直持續到三年級。新學期我們有了新的數學老師。這位數學老師和前一位很不一樣。他總能耐心地教我們一些知識。當他發現我對數學失去信心的時候，他特意把我叫到辦公室仔細開導我，讓我重拾對數學的愛好和希望。
特別是有一次家長會后，數學老師把媽媽一個人丟下，然后在辦公室和他聊了很久。我媽從辦公室出來，我以為她臉會陰下來，跟以前一樣批評我。但我沒想到的是，這次我媽臉上喜氣洋洋。她說我數學老師夸我是個聰明的孩子，但是我的學習方法不對。只要糾正我以前錯誤的學習方法，我的.數學成績很快就會達到一個新的水平。
聽了媽媽的話，心里燃起了熊熊烈火。從此，無論在家還是在學校，我學習數學的熱情和信心都達到了一個新的高度。在后來的考試中，我的成績一次比一次好，進步明顯。
我特別要感謝我的數學老師，他把我從一個不喜歡學數學的孩子變成了一個熱愛數學，癡迷數學的人。
我的話再多，也不能完全表達我的心聲。我只想在這里鄭重的對你說，謝謝你，親愛的老師！
數學計劃作文5
在寒假中我們要合理規劃自己的學習時間。要學會勞逸結合使自己的效率更高。要想把事情效率做高，我們就必須得給自己制定一個計劃。
這是我們介紹的是數學的寒假計劃。目的是為了讓數學成績提高。大家先聽我吹一吹。不不，是講一講。首先我先講刷題。把會的先做了，不會的先留著，到時候再慢慢解決不會的'。刷題要量力而行，要看個人能力，不能一下子就刷太難了，這樣效率反而不好。而且刷題時要想著學習，不要想著手機游戲。刷題時要專注，不要心不在焉。就專心才能把一件事做好。第二個就是要有個錯題本，把自己寫錯的題記下來。到時候再慢慢去理解。有錯題本你就可以在無聊時翻一翻，把自己錯誤的題記下來。再自己慢慢去琢磨，有一天就發現你會了那道題。這就是錯題本的好處。掌握各種類型題的套路，并自己去琢磨并推敲出一些技巧。再去總結，這樣就會發現有些題就會變得簡單。這就是一種學習的高效啊！刷題時一定要打好基礎。只有基礎打牢了才能筑上高樓。
我的學習計劃就總結這么多，希望對大家有幫助。
數學計劃作文6
我敬佩的人是司馬遷，他出生在黃河岸邊的龍門。當他還是個孩子的時候，他每天都能聽到黃河的波濤洶涌。司馬遷小時候喜歡聽村民講古代英雄的故事，聽得很激動。司馬遷的'父親司馬談是漢朝主管歷史的官員。司馬談下定決心要寫一本歷史書，記載了黃帝和漢武帝之間2600年的歷史。此后，司馬遷受到父親的影響。他努力學習，極大地豐富了他的歷史知識。后來長大了，司馬遷也四處游歷，結交了很多朋友，擴充了很多史料
臨死前，司馬談悲傷地拉著兒子的手說：“我死了，朝廷就讓你繼承我的官位。你千萬不要忘記我這輩子想完成的歷史書！”司馬遷把父親的遺愿牢牢記在心里。他夜以繼日地閱讀歷史文獻，收集父親留下的史料和全國各地自己收集的資料。
就這樣，司馬遷辛辛苦苦寫出來，用了18年。60歲時，司馬遷終于用52萬字完成了一部輝煌的巨著《史記》。這是一部史無前例的作品，幾乎耗盡了司馬遷一生的心血，是他用生命寫成的。我佩服司馬遷寫史記的耐心，但我根本沒有。自古以來沒有人能與司馬遷相比。我很佩服司馬遷�，F代社會很多人都佩服他！
數學計劃作文7
一次數學考試，我答完試卷，等著老師宣布數學成績。
這一天，我早早來到學校。鈴聲一響，我緊張地回到教室，心想：我會考多少分？考試不能不及格？老師走進教室，手里拿著試卷說：“考試不太好！”我比以前更緊張了。我考的怎么樣？真的希望能考90多分。老師看完了不及格的學生名單，我就放心了，因為沒有我。
接下來老師念了90多分，我靜靜的等著，老師沒有念我的名字，我就鼓勵自己：不要緊，我一定會考80多分的.。但是老師在讀80分的時候沒有讀我的名字。
我呆在那里像晴天霹靂，心想：怎么辦？等我回家，我媽肯定會罵我。想到這我很難過。這時，老師念道：“楊，七十九！”我沮喪地接過試卷，老師說：“你這次為什么考得這么差？坐回去！”我看錯了題，又算了一遍。然后我查了一下同桌的卷子，發現這些題我都能做，只是因為我的粗心才出錯。
以后一定要認真檢查試卷，不要馬虎。
評論：
盧純，這篇文章里的內心感受描述得很好！全文用詞準確，心理變化下降
跌宕起伏，但要注意標點符號的正確使用！
數學計劃作文8
我最崇拜的數學家是華。他聰明好學，勤奮愛國，是中國杰出的數學家。
華很聰明好學。華于1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣。他家里很窮，他決心努力學習。我上中學的時候，一次數學課，老師給學生出了一道名堂題：“今天，有我不知道的事情，三三之后兩個，五五之后三個，七七之后兩個。請教一下事物的幾何？”當大家都在思考的時候，華站起來說：“23他的回答讓老師很吃驚，受到了老師的表揚。從那以后，他迷上了數學。
華很勤奮。他讀完初中一年級后，因為家境不好而輟學，不得不為父母站在柜臺上，但他仍然堅持自學數學。經過他的不懈努力，他的'《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文被清華大學數學系系主任熊慶來教授發現，并邀請他來清華大學；華受聘為大學教師，這在清華大學歷史上是前所未有的。
華很愛國。1936年夏，杰出的數學家華，在英國劍橋大學做了兩年的訪問學者。這時，抗日戰爭的消息傳遍了全英國，他懷著強烈的愛國熱情回到祖國，在西南聯大講學。
我必須努力學習。成為華那樣的大數學家；像華一樣為國爭光。
數學計劃作文9
“加”和“減”聽到“乘”和“除”來了都很高興。他們又有新朋友了。但是，“乘”和“除”并不講究“加”和“減”。他們認為自己的'能力比“加”和“減”大，在計算上比他們快。于是他們來到自己的房間，連招呼都沒打就上床睡覺了�！百Z”和“劍”都不生氣。相反，他們很樂意睡在自己的床上，因為“賈”和“簡”認為他們在旅途中非常累，應該好好休息。
誰知道，“乘”和“除”并不欣賞“加”和“減”的友誼，總是互相忽略�！凹印焙汀皽p”都莫名其妙，不知道發生了什么。
一天，一個孩子在做“6 5—2x4=？”這個公式莫名其妙。不知道先做“加”、“減”還是先做“乘”�！凹印焙汀皽p”對孩子們說：他是新朋友，你們先數他�！奥犃恕印汀疁p’這兩個字，孩子馬上就想通了這個問題。”“乘”和“有些不好意思，他們說：要“加”和“減”�！拔覜]打招呼就去你床上睡覺了�，F在你還讓我，我真的很抱歉�！薄皠e不好意思，我們是朋友！”“加”和“減”笑著說。
從此，“加”“減”“乘”“除”都是好朋友。
數學計劃作文10
數學，一門奧妙非凡、高深莫測的學科，通過研究數量、結構、變量、位置等參數來參悟世界。由于，數學要精心研究計數、計算、量度，通過公式地不斷推衍，最終獲得真理導出，客觀地分析出事物運動發展狀態。因此，人們又稱數學為為一門真理學。
計劃，一方面指通過文字與數據等形式將未來一段時間內的工作指標告訴組織內部各成員。另一方面也有定義未來工作的意思。
當數學與計劃相結合，將會產生怎么樣的.影響？我們就來討論下數學計劃：
我們學生在學習數學的時候，經常會遇到這樣那樣的問題：有的問題容易，通過一段時間的分析判斷就能夠解答出來。有的問題較難，通過一段時間的思考，加上老師的指導，我們才能解答出來。而有的問題極難，通過很長時間的思考，甚至請教老師，老師也很犯難，我們也很難解答。
正因為學習數學有著許許多多的困難，因此我們才要學會做計劃。
數學計劃的意義在于： 我們能夠將學習任務有條理、分步驟地安排起來，通過合理的先后排序，我們可以合理利用時間來處理問題。比如：可以先安排時間將容易的問題解答，剩余時間用來解答難題。
總而言之，數學計劃是我們學習數學的高工具，我們應該善于制定數學計劃，以更好地完成我們的學業。
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