我家的小年作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我家的小年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天是小年，爸爸從學校接我回來去上寫作課，我興奮的走時了教室。我坐下的時候，心想：“今天老師發灶糖，真開心。”上課了，教師給我們講了小年的來歷，傳說小年，即每年農歷臘月廿三或廿四，是祭祀灶王爺的節日。
它是整個春節慶祝活動的開始和伏筆，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。
舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺的神像。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。
灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書“東廚司命主”、“人間監察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”的對聯，以保佑全家老小的平安。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。
因此，對一家人來說，灶王爺的匯報實在具有重大利害關系。有的地方，還將糖涂在灶王爺嘴的四周，邊涂邊說：“好話多說，不好話別說。”這是用糖塞住灶王爺的嘴，讓他別說壞話。
老師給我們講完了小年吃灶糖的習俗之后給我們每人發了一根灶糖，可是xxx拿了兩根粘在一起的，我很羨慕。灶糖上有粘滿了白芝麻，密密麻麻的。灶糖粘粘的，是乳白色的，聞起來香香的。看到同學們有的細嚼慢咽、有的狼吞虎咽，不一會就都吃完了，同學們的手都很粘。
過小年可真開心啊。
【我家的小年作文】相關文章：
小年的作文05-21
關于小年的作文03-22
關于小年作文08-07
小年學生作文12-22
(通用)小年的作文12-01
小年優秀作文10-04
過小年作文03-21
小年的作文9篇03-19
小年小升初英語作文03-07
過小年的作文02-19