濕地公園作文

濕地公園作文[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的濕地公園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

濕地公園作文1

　　假期里，我們自駕游去湖州，因為聽說那里的濕地公園比較有名，所以決定一游。剛一下車，就覺得一股暖流撲面而來，那里進去先要坐船，一共有三個島，每坐到一個島，就下船，玩好以后再搭乘下一個船。在座船時，我拍到了好多白鷺，那還有一種動物叫水雞，我只聽說過水鴨，沒想到竟還有會游泳的雞。

　　每個島有每個島的特色。下面來說說這些島的特色：第一個島是拍照的好地方，島上有好多盛開的荷花；第二個島是休息的好地方，上面有許多茶館。

　　第三個島是“吃貨的天堂”，島上有許多許多好好吃的東西：有蓮子、脊嶺子、甲魚，還有綠豆湯、零食小吃等。那里也有拍照和休息的地方，是“綜合島”。也有許多小賣鋪：有賣玩具的；有賣衣服的；有賣花的`；有賣小烏龜的等等。

　　我最喜歡第三個島，那里有朱鹮館，有許多前所未見動物，有荷花池，盛開的荷花是拍照的好素材，有朱鹮，有一片向日葵地。我還買了一把扇子。

　　我喜歡這次的旅游，濕地公園真的很棒！下次我還要去！

濕地公園作文2

　　今日，媽媽帶我去濕地公園。一路上的風景可美了，有花，花聞起來芬芳迷人，有樹，樹長的很茂密，到了濕地公園，我們從一個很窄的地方進去，后來我們第一眼看到的就是一塊牌子，牌子上寫著幾個字“禁止采摘，違者罰款”。

　　我看了那一塊牌子覺得非常奇怪，就知道是一樣吃吃的水果，我仔細觀察了一下，看見了幾個楊梅，就知道是楊梅樹，我們走啊，走啊，看見了一個陡峭的臺階，讓人走的很舒服。我們走上了陡峭的臺階，走呀，走呀，看見了一棵樹，媽媽問我：“這是什么樹”，我說不知道，那有那么大片的葉子呀？

　　媽媽說：“這是梧桐樹”。媽媽說了這句梧桐樹，使我想起了一個比喻句：梧桐樹葉象手掌，馬上就要上山了，我的腳酸酸的了，就記起來，堅持就是勝利者。我喝了一口水，我往右邊看了一眼，看見有一個玻璃似的.牌子，上面寫著“白鷺也有耳朵，請保持安靜”。到了山上，我們在一個亭子下面坐了一會兒，看見了一首詩名《適南亭記》，媽媽看了看說：“寫的真好啊”。我們過了一會就下山了。

　　這一次我們雖然走的很累，但是玩的很開心。我和媽媽高高興興地回家了。

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