那時鐘聲悠揚作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的那時鐘聲悠揚作文，希望能夠幫助到大家。
有些時候，有些事情，明明知道做了也不能改變世界的運轉，卻依然堅持不懈，奮斗到底。這股傻勁，叫青春，被青春充斥著不離不棄的是中學。
在鐘聲悠揚里，尋覓到了書的世界。
歸去來兮，學陶淵明不為五斗米折腰，解甲歸田；遙襟甫暢，識王勃窮且益堅，不墜青云之志；汨羅江畔，知屈原“此吾心之所善兮，雖九死其猶未悔”；岳陽樓上，悟范仲淹“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”。在祝福聲中，與魯迅一同嘆世間炎涼；在爾虞我詐中，與羅貫中一起觀熱血灑江天；在孤獨之旅中，與曹文軒一起感人間至純。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，邀游在無邊無際的學海里，發現了書的世界。
在鐘聲空靈里，感觸到了異性的世界。
少年時若有若無的情愫，就似玉蘭花，純凈潔白，屹立在高高在上的枝頭。它是泰戈爾寫得最遙遠的距離，是席慕容筆下開滿花的樹，是河邊月下靜靜等待的待宵草，是在水一方亙古不變的蒹葭蒼蒼。有唐婉與陸游的一言難盡，有劉蘭芝與焦仲卿的不離不棄，有倉央嘉措的孜孜不倦。風風雨雨，歲歲年年，在歲月里無法抹去的，是你我未曾到達的夢幻，在人生的道路上徐徐前進，發現了異性的世界。
在鐘聲蕭瑟里，領略到了真實的世界。
懵懵懂懂，經歷了從童年到少年的蛻變，不再幼稚迷茫的孩童，而長成成熟驕傲的少年。少年腹有詩書氣自華，少年帶著慷慨昂揚的激情不停地向世界迸發。匆匆忙忙，沖破了生的黑暗來到人間。聽，孟子說；“生于憂患，死于安樂。”魯迅說；“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅。”李密說：“臣生當隕首，死當結草。”死，不再是一個恐怖的詞。死是生的超脫，是生的升華。我們在生命旅途的探索中，把死變成了自然，變成了平淡。
多少年，依稀記起那倉促的中學時代，耳旁響起那催人勤勉、催人上進、催人自強的鐘聲。再回首，竟是在人生的山頂了。
那時，鐘聲悠揚。
這時，云開霧盡。
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