絕知此事要躬行作文優(yōu)質
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的絕知此事要躬行作文優(yōu)質，希望能夠幫助到大家。
絕知此事要躬行作文優(yōu)質1
古圣云：知行合一。面對浩如煙海的文化經典以及其背后高聳參云的文明之峰，思想之海，我們既不能只用眼觀其巍峨，亦不可只用心感其宏闊，而是要背起行囊，做一個行者。
知行合一不是附庸風雅的旅行，而是帶著問題上路，用路上的所見所聞所想為心靈解答疑難。出發(fā)前全然不知或一知半解，這是再正常不過。魯迅東渡日本前，想的是治病救人，而幾年后歸來，懷揣的是治國人心病的壯志，在“行”中，他清楚地明白到，身上的毒瘡，可以害死一個人，而國人心靈的毒瘡將置整個民族于萬劫不復。他以筆做刀槍，沖進革命的洪流中，向萬萬青年學子開啟了“知”的大門。我們不是生命的編程者，亦不是人生的解碼器，知道的`總比不知道的少得多。生也有涯，知也無涯，有限的時間里，惟有把握住思想片刻的星羽，懷瑾握瑜，在冷酷的現實中摸索屬于自己的窄道，然后一步一步堅實地走過，才能渡過“知”的海洋，達到知行合一的境界。守仁格竹，窮格七日也未得果，卻在被貶謫到窮山惡水的途中參透心學至理。唐僧取經，歷經九九八十一難方達西天修成正果。說明的也是這個道理。
當達到“絕知”的境界時，回頭望，生命是飽滿的生命，人生是無憾的人生。知顛撲不破的真理，曉陰晴圓缺的禪機，行自己的道，櫛風沐雨，走自己的路，披荊斬棘。于浮世中，心靈的塵埃拂去，留下一片空靈。
絕知此事要躬行作文優(yōu)質2
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”水的清澈在于源頭有不斷的.活水送來，它在流動，所以充滿活力；而人的生氣以及萬物的光鮮也是因為動，或者是用的過程。
曾經我一度迷惘，人來到這個世上走了一趟，又逝去，有什么意思呢？而且既然人要死，學了知識又有何用呢？后來我又想如果一個人庸庸碌碌地度完這一生，又無聲無息地死去，豈不是更無意義？直到讀到這篇文章，我才悟出人來到這個世上就是來“用”自己的，在用中快樂，在用中收益，在用中完美人生，在用中享受人生。
可以把人生比作一件樂器吧！如果因為膽怯，害羞，不敢陡然拉響它，那就聽不到那優(yōu)美的旋律了；如果因為珍愛，疼惜，不敢經常使用它，那就看不到那長久的美麗了。鑰匙越用越亮，道路越走越坦，身體越動越健，大腦越用越新。
人生就像一把刀，越磨才會越鋒利。方仲永小時候能夠積極動腦而才思敏捷，當他父親“日扳仲永環(huán)謁于邑人”后，由于仲永被名利所惑而停止學習，所以最后“泯然眾人矣�！辈挥茫儆朗チ颂熨Y，也失去了后來的發(fā)展機會�！坝癫蛔敛怀善鳌�，又何況人呢？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！薄白x萬卷書，行萬里路”，生命因用而豐實。
有時候，我們因珍愛某樣東西而不舍得用它，結果當我們丟了時，總會懊惱當初為什么不去用它呢？生命亦如此，你不用它，老時必將后悔。
【絕知此事要躬行作文優(yōu)質】相關文章：
桂林的作文優(yōu)質12-27
國慶來了作文優(yōu)質11-08
期末反思作文優(yōu)質12-18
買年貨作文優(yōu)質09-03
家與國作文優(yōu)質05-05
神十二作文優(yōu)質12-08
中考滿分作文優(yōu)質09-22
關于健康碼的作文優(yōu)質12-21
我的手好戲作文優(yōu)質12-19