為什么著色作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的為什么著色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為什么著色作文1
友誼在一個人的一生中是必不可缺少的。我知道友誼是五顏六色的，多姿多彩的，是鮮艷的。我拿起畫筆，開始為友誼著色。
嬌陽似紅，烈日當空，我跟同學們站在紅紅的跑道上，準備比賽沖刺400米。大家都有模有樣的做出起跑姿態，隨著老師的一聲下令，我們就都沖了出去。大家都是那么的努力，在毒烈的陽光下揮撒著汗水，大家都是那么奮斗，默默地練習，待下次的進步。紅色——奮斗。
紅燦燦的晚暇剛剛從天邊飛起，教室中只留下一個我在努力勤戰。當我正在為那沒學明白的數學題抓耳撓腮時，突然一只熱乎乎的手搭在了我的肩膀上，嚇得我連忙回頭看，哦，原在是我們班的那位學霸，他耐心地為我解答，詳細地跟我講著知識點，一切都是那么的詳和那么的溫馨。晚暇戀戀不舍地靠近西方的天空，悄然穩去的'那一瞬間，天空放射出金燦燦的光，哦！那時我悟了，金色——幫助。
睛空萬里，千里無云，于是我便約了我的好兄弟一起去爬山。清晨的陽光是那么的溫和舒適，清晨的微風是清爽甘甜的。我們邊爬著那陡峭的山，邊歡聲笑語連綿不斷的聊天，我們一起分享著學校的趣事和生活中的點點滴滴。山中綠樹成陰，好鳥爭相鳴叫。那時我悟了，兄弟情誼是綠色的。
友誼總是五顏六色的，要用心慢慢去體會。
為什么著色作文2
時光荏苒，轉眼間，我已經步入初二，對生活也有了更深層次的思考。在學校生活中的一些個人所見，所想，我都想為它們著上顏色，讓它們綻放光彩！
還記得剛開學的那段時間，我們班有兩個同學發生了矛盾，產生了肢體沖突，而那個被打的同學的舍友，卻沒有一個人敢于還原真相，時間一天一天地過去，直到有一天的班會課，老師再次提起的時候，他的舍友們才一個個吐露出了真言，那時的他們才真正綻放著光芒，那是金色的正義與勇敢，我想如果人人都能如此，那些被不理解被不信任，被栽臟的人也都能得到一絲安慰吧！
家有家規，校有校規，而每個班級也都有著他自己的規則。制定出來的規則，不是為了限制你的自由，而是讓你的自由更有保障。而班規的制定，應該是民主的，是大家共同創建的，而面對某條不太合理的班規時，我們要有紅色的批判性思維，不是一味的聽從，更要有自己的見解與看法，并且敢于表達出來，而我覺得每個人的心底都應珍藏著一份天藍色般的純真，這份純真也許無需表達出來，只需珍藏在心底，因為這份純真會帶著你看到別人的'可愛，別人的“美”，讓你有一雙能發現美的生活的眼睛。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，而我為它涂上的色彩，便是通往彼岸的橋果。
為什么著色作文3
人生中最寶貴的便是愛。愛像提著花籃的姑娘，將一份又一份溫暖無私地撒向人間。
小時候，最真切的便是母愛。不管我的床鋪有多么凌亂，家里被我玩得多么臟，放學后必然能看到干凈整齊的家。母親的目光總是像海洋般柔和、深邃。一次我自己嘗試做飯，味道一言難盡。母親卻帶著微笑將它吃完，還告訴我：“下次多放點鹽哦！挺好吃的。”“反觀父親和哥哥，才嘗了一口便立刻點外賣去了。母親會包容我合理的錯誤，并教育我下次如何做得更好。如果說母愛是有顏色的，那也許是深遂廣闊、慈愛博懷的藍色。
近兩年，疫情當頭。但正如有人所說：“人性在危難之中才能表現其美好的一面。”奉獻之愛在此刻體現。火神山僅用10天便竣工；雷神山16天！無數志愿者從家里溫暖的懷抱投入一線；醫院里許多支援鄂醫療隊在承諾書上按下手印，不求任何回報地去到抗疫一線；每位交警夜以繼日地封鎖、測體溫無數人奉獻了屬于自己的一份力量，有的`還獻出了寶貴的生命！如果奉獻之愛是有顏色的，那么也許是眾人團結一心，向光而生的金黃色。
有些愛是伴侶之間純情純意。曾經看到了一條視頻：一對伴侶攜著手，走在水池中，夕陽灑在他們身上，一切都顯得溫柔。《阿甘正傳》的場景在這一刻被復刻。突然間一本轉場，兩位白發蒼蒼老人坐在秋千上，蕩啊蕩……如果愛情有顏色那也許是白頭到老，溫柔浪漫的粉色。
珍惜每一份愛，再保持對生活的熱愛，最后再傳遞愛。
為什么著色作文4
我們生活在世界上的各個角落，同時，我們也還有一個屬于自己的溫暖的家。
在周末回家的兩天里，每天早上看日母親做飯已經是常態，又或著偶爾幫母親翻菜，打雞蛋等一些小事。不過兩天早上，我做過最多的事也就是拉著父親與弟弟與床“分離”。
折騰了半個多小時，我們一家子才整齊地坐在桌子旁。弟弟漫不經心地抓了個包子啃著，父親與母親在互相叨，我而我因吃得少，邊咽喝手奶邊父母嘮叨。每當這時，我都會覺得很溫馨，就像日出的粉色一樣。
周未持續不了多久，又到了上學的時候。在學校時，一共有五天，在五天里，我都見不到家人，并且在學校，我也只能通過學校的.電話聽到十分熟悉的聲音傳出來的熟悉的語句。并且因為學校唯一能與家里聯系的只有紅色的電話機，每一次打電話過去家人的話語里無一不露出關心與驚喜。我愿意為它抹上一層紅色。
在我走過的路上，不知遇見了多少困難。我記得，因為我學舞，參加了一次全國比賽，當時光是衣服的費用就已經二百左右了，算下來也有五百左右。
原本我想拒絕的，因為母親工資一年也才幾千的樣子。但母親非但不反對，還第一時間交了費。在家看我練，認真看老師發的通知。就在母親的支持下，我與我隊友們站上舞臺，在四川的比賽上連奪兩個獎。這時，我想抹上一層亮麗金色。
家就是這樣，但它還有很多很多的顏色。而我，只是講了幾個，剩下的，還得等你自己發現。
為什么著色作文5
“刷刷”地寫著卷子，旁邊是堆積如山的卷子，似乎隨時都要倒下來。終于，我放下了筆，倒在床上，仰望著天花板，潔白的宛如那一張張雪白的試卷，我連忙起身，出去喝水，回來時當我要跨進門時，漆黑門里，似乎可以一口吃掉你。
我猶豫著要不要繼續刷題，馬上就煩燥了，想起美術老師說過：“心情不好時，可以畫畫。”我握著鉛筆，面對紙卻無從下手，干脆拿起畫筆在紙上畫了個彩虹。老師說過：紅色代表堅強，黃色代表自信，綠色代表生機……
確實，以前的我也是個堅強、努力的學生，有時大考前一晚，我還會在廁所背一個小時的政治，古詩背不下的，干脆就硬抄十遍；我也是一個自信的'學生，舞臺上，緊張的我忘記了接下來的動作，但看到臺下的歡眾正沉浸在我們華麗舞時，我又自信般找回了感覺，跳出自己的動作；我也是個開郎、活潑的學生，面對每一個人時，我都笑著面對他們，都會有積極的態度對待每一天……
現在的我有時也會迷茫，但是想起以前的我，就會仿佛在黑暗中在一盞明燈下得到了解。我心靈本是白色的，但我的行動為它抹上各種色彩。
我走進房間，繼續拿著筆與試卷戰斗。
為什么著色作文6
有人說生活是一個五味瓶，但在我的眼里，生活更像是一次為眼淚的著色。讓生活染上了五彩繽紛，我們不會去刻意拒絕什么，也不過分執著什么，只是讓生活中的眼淚一點一滴與彩色相伴，輕又淡地淌過……
在生活中，我總是遇到那么多不順心、悲傷、哭泣的事也總是那么多。在我第一次考試考低分時，面對老師的責問和爸爸媽媽的講話我哭了，那是悲傷的眼淚。我不想哭，但我無法面對爸爸媽媽和老師略帶失望的眼神與考試前叮嚀的話語“加油”，那是苦的、澀的，那是原諒的綠，表示著“加油，下次要注意了！”
生活中不只有悲傷。生活中也時時刻刻上演著一部部感動人心的.舞臺劇，因為感動我又哭了。那是不經意間流下的，是無色的，是感謝這個世界有善、有美的。我們把它留在心里，讓它在心靈回響，因為我們心中有善、有美。
有悲傷，有感動，那也必定會有幸福。幸福是生活中的一個調味劑。在爸爸出差要回家了，到家時，我們歡聲笑語，我感受到了團聚的味道，這味道會使我在心里流淚，流下幸福的淚水，讓時光留下這一幕，這是粉色甜蜜的時光印跡。
生活就像有感情的火花，有可泣，有可感，有可甜，那都是值得去泣的。不管是悲傷的眼淚還是幸福的眼淚，或者感動的眼淚，都會讓時光留下它們的淚痕。讓我們去回憶，去微笑，去再次哭泣。
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