心若向陽何懼憂傷作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的心若向陽何懼憂傷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這是她得知自己的人生所剩無幾的第一個月。
她正值花季年華，本應在校園內與同學老師一起暢談人生未來，可病歷單上那一道字卻讓這一切成了虛影。
她不能再上學了。
猶如晴天霹靂，又如大夢一場，她渾渾噩噩地脫下校服換上病服，在一片藍白交錯中以淚度日。
一個月，如牢籠，罩住了一只羽翼未豐的小鳥，蓋住了那希望的驕陽。
“第二個月了，病情又惡化了，我自己感覺到了”她悶悶地低頭自言自語，手里不停撥弄著白色被單上那鮮紅的紅十字，似乎將這標志搓沒了，她就能病好出院。床邊歪歪斜斜擺著三兩本課本，她的病床靠著窗口，那幾本課本正好被幾縷細弱的陽光照射。
她又有些煩躁，住院的日子單調枯燥，脾氣也自然壞了。她把書往地上一砸，“咚”地重響引來了隔壁床位的注目，伴隨著一聲細弱稚嫩的聲音，她抬頭向隔壁看去——那是一位大概七八歲的小妹妹，眉眼生的很好看，尤其是那雙眼睛，讓人想到的不是水波流轉，而是像那初升太陽，并不驕熱，卻是挑開世間夜幕的第一者。
“姐姐，你怎么了？”只見小妹妹小心翼翼地下床，將那一本書撿起——在指尖觸到封面娟秀工整的字跡時，她頓了頓，又放柔了動作，拾起后將書捧在胸前，忍不住多瞧了幾眼。“姐姐，你的字真好看。”說到書，她那雙眼睛似乎亮了幾分，與窗外照射進病房的陽光一般明媚。
“姐姐，我特別喜歡書，我想長大教書，或者，去山區里支教。”小妹妹笑了笑，那瞇成一條縫的眼睛里總藏著那一束光，照亮了她自己的心，也照亮了聽者的心。
小妹妹將書用小手撣了撣，同樣小心翼翼地將書擺在床沿。又用那雙小手去拉她的手，“姐姐，你別難過，你學習那么好，我們做個約定好不好，”小妹妹伸出她的小指，“我們一起努力，把病魔趕跑，然后姐姐你教我學習。”那雙眼神是那樣天真可愛，她鬼使神差地伸出了小指，指尖相觸的瞬間，她看到了陽光，看到了希望。
上天也被感動了吧？一陣微風拂過兩人的臉龐，拂過床邊的課本的封面，扉頁赫然被陽光照射著，露出了里面的話——“心若向陽，何懼憂傷”。
第三個月，她終于改變了。她重拾起課本，比往前更加認真地學習。每日在第一縷陽光照進房間時，她總會想起那雙眼睛，那位可愛的，光的使者。
又是一陣陽光晃目，我睜開了雙眼，迎接我的是一縷朝陽 。我意猶未盡地回想著，剛剛那場……是夢？不過那不重要了。起身，換我來迎接朝陽，透過桌上被陽光照射的課本，扉頁那句話也在熠熠生輝，它無時不刻同那位光的使者一起勸誡我：心若向陽，何懼憂傷？
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