逝去的早晨作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的逝去的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
世界上許多的東西都會逝去：快樂、親人、朋友……因為時間在逝去。我想到這些，是因為今天早上的一次出乎意料的參觀。這次參觀，讓我明白了時間的可貴。
早上，走進教室，發現還是和往常一樣：吃早飯的吃早飯，玩耍的玩耍，說話的說話……我走到座位上，王雪占著我的位置在于別的同學討論昨晚看的電視。我叫她讓一下，她說偏不。我本想坐下來，拿出語文書復習，因為今天要半期大考。可是，王雪就不讓我，我站在一旁，也加入了他們的討論。
不知不覺，二十多分鐘過去了。李老師來了，本以為她會組織大家早讀。但李老師卻出乎意料地說：“大家到外面排隊，今天早上我們參觀校園。”
我十分奇怪，為什么突然要參觀校園呢？這校園我都可以畫出平面圖了，剛進來時，也沒有發現校園里有什么新鮮事呀。
李老師還在整理隊伍。我突然想到，不是今天要半期考試嗎？我急忙跑到李老師面前，說：“李老師，今天要半期考試，不在教室復習，為什么要參觀校園呀？”李老師有些不生氣地說：“就因為要考試，所以才要參觀校園！”
這是什么邏輯呀？雖然李老師的話說得很輕，但很威嚴，我不敢再多說些什么了，因為很難想象后來會發生什么恐怖的事，便快快地出去排隊了。
等隊伍整理好了，李老師才告訴我們，要大家參觀校園，是原因為早讀時教室里實在太亂，她要領著我們去看一看別的班級早讀時是如何做的。
我想，都是一個學校的，別班會怎么樣呢？肯定比我們也好不了多少。可一走到六（6）班的門口，我便不敢再多想什么了，教室沒有一個人在玩，也沒有一個人在嬉戲打鬧，全都在讀書。當那瑯瑯書聲傳進我耳朵時，大腦一片空白。給我打擊最大的是，不只是六（6）班，我們參觀到的班級基本上全是如此。回到我們的教室門前，李老師沒有讓我們馬上進教室，而是讓我們在走廊上反思五分鐘。
在反思的五分鐘里我在想，為什么王雪不讓我的坐位我就不能讀書呢？為什么我會有“別班也比我們好不了多少”的想法呢？為什么別班同學能做好的事我們卻做不好呢？……想到這些，我感覺臉被人狠狠地打了一巴掌似的。
成功不在于運氣，成功是靠著平常的積累和努力，沒有積累就沒有成功！我終于明白了，在同樣的試卷同樣的時間面前，我們考得比別人差的原因是自己的學習不如別人用功。
這個早晨，雖然讀書復習的時間逝去了，但是，它讓我們更加懂得了珍惜時間的道理，讓我們懂得在走向墮落和成功的路口，要靠我們自己去做出正確選擇……
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