領居家的小提琴作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的領居家的小提琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領居家的小提琴作文1
20xx年，我報名學習小提琴。剛開始的時候，老師教我持琴，握琴，夾琴。我天天放學回家，寫完作業，我就練持琴，握琴，夾琴。過了幾天，我去上小提琴課，老師教了我曲子。
有一天，媽媽對我說：”下節課你自己進去上課吧。”我愣了一下，對媽媽說：“好吧，下節課我自己進去吧。”果然，那節課媽媽把我送到學小提琴的學校門外就走了。有一次，爸爸鄭重地說：“我退休了。”我想：“這下，爸爸應該陪我進去學了吧。”事情不是我想的那樣，爸爸沒有陪我進去上課。有一天，老師教我了“紅河谷”。
我上完小提琴課，我回家問媽媽：“媽媽，'紅河谷'是不是經典曲子。”媽媽說：“是經典曲子�！边�有一次，老師說：“下節課我們不上課，老師去培訓�！�
現在，我已經學會了許多曲子，哪天我拉給你們一首曲子聽聽。
領居家的`小提琴作文2
“玩具小提琴”是我的最愛。它是我生日是媽媽為我買的。瞧，他在遠處向你揮手呢！“玩具小提琴”的形狀很像一個“掛”在樹上的梨，在他的“手柄”上有四個尖尖的東西，那是裝飾。在他的身上，還有一個精美的圖案和四根弦。圖案映在提琴的正中央下面一點，是個“KITTY貓”，貓的臉上鑲嵌著兩只水汪汪的`大眼睛，還有一個挺挺得鼻子，兩耳呈三角形，倒掛在臉的兩旁，在耳朵下面還有一串紅紅的櫻桃，真可愛！
他不但能觀賞，而且還能玩呢！
看，在提琴的背后有三個鈕，分別是編曲開關，聲音大小調節和曲目播放器。只要按一下聲音調節鈕就能讓聲音變大變�。恢灰匆幌虑坎シ牌麾o就能把他自己編的曲目播放出來。但最為神奇的是只要按一下編曲開關再把“魔棒”在四根弦上拉來拉去，就能出動人的聲音。
現在，我一直珍藏著他，它是我最喜歡的玩具！
領居家的小提琴作文3
范非凡是我的表弟。他有許多讓我佩服的特長，比如跑步，比如跆拳道，比如……其中最讓我佩服的，還是那練小提琴的高超技藝。
他練小提琴時，全身都是投入的。他一邊練，腳也一邊打著節拍，并且身體也隨著音樂搖擺起來。
現在，他已經練出了許多優美曲子了。
有一次藝術專場的演出，他也參加了。不一會兒，只見他十分從容地走上舞臺，面帶微笑，左手握琴，右手拿弓，開始演奏他那拿手曲目——《山丹丹開花紅艷艷》。他時而拉快，右手腕不停顫動，左手也不停摁著琴弦，一個個美妙的音符就一個接一個地跳了出來；又時而拉慢，手臂悠然擺來，悠然擺去，似乎與小提琴合為一體了。那優美的.琴聲在舞臺上響起，盤旋在音樂廳上空，也縈繞在我們的心里。曲子剛拉完，臺下的掌聲就像錢江潮一樣一波接著一波，持續不斷。
我真佩服他練小提琴的高超技藝，不過，我更佩服他堅持不懈練琴的精神。
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