五年級(jí)作文15篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
正在睡夢(mèng)中的我突然被推醒了。是爸爸媽媽，他們問(wèn)我：“你怎么還在睡覺(jué)？不是說(shuō)好了，今天請(qǐng)一名向?qū)愫投涠湟黄鹑?dòng)物森林看看嗎？”
嗯？昨天沒(méi)說(shuō)啊？難道這是夢(mèng)？雖然很疑惑，可我還是從床上爬了起來(lái)，并準(zhǔn)備好打火機(jī)、帳篷、藥物、水、指南針、手電筒和食物等必須品。
我們出發(fā)后，沒(méi)多久就到了森林，那里果真有許多動(dòng)物：小小的兔子、樹(shù)上的松鼠和巢里的小鳥(niǎo)，以及填上的老鷹……
“哇！”我忍不住驚嘆道：“真美啊！”我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，清澈見(jiàn)底的湖水，真實(shí)一個(gè)動(dòng)物們生活的天堂啊！密林中，不時(shí)有馬鹿、梅花鹿以及好多溫順的`動(dòng)物從我們眼前跑過(guò)。
突然，林子兩三米外發(fā)出了很大的聲響，又發(fā)出一聲令人毛骨悚然的吼叫聲。見(jiàn)多識(shí)廣的向?qū)Я⒖套兊煤芫o張，他告訴我們：“是熊！快爬樹(shù)！讓樹(shù)葉遮住身體，不要讓它發(fā)現(xiàn)你們，也不要讓它聞到你們的氣味！”向?qū)дf(shuō)完，帶頭爬上樹(shù)躲了起來(lái)。
我和妹妹剛剛藏好，熊就咆哮著沖過(guò)來(lái)了。我看到，它環(huán)顧四周，并且在我們和向?qū)Р厣淼臉?shù)下徘徊了好久才離開(kāi)。熊走后，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這才發(fā)覺(jué)為了躲避熊，飯還沒(méi)吃呢。向?qū)дf(shuō)：“我們現(xiàn)在支帳篷把，天色不早了，明天帶你們回去。”我們支起帳篷，吃了些食物，疲勞的我立刻睡著了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸站在我面前，“采彤，你醒了？剛才怎么都喊不醒你，嚇壞爸爸了。”
“探險(xiǎn)這就結(jié)束了？向?qū)兀可帜兀俊蔽矣行┟Ｈ弧?/p>
“什么呀！我看你睡迷糊了吧！”爸爸大笑著說(shuō)。
“原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀！”我若有所思地說(shuō)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但它使我明白了，無(wú)論做什么事，遇到困難時(shí)，一定要放棄，相信自己，就一定能獲得勝利！
五年級(jí)作文2
記得有一天哥哥放學(xué)回家，手里拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會(huì)兒吸在一起，一會(huì)兒分開(kāi)，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對(duì)著哥哥說(shuō)道：“哥哥，能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安恍校闾。粫?huì)玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門(mén)上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門(mén)上了。
第二天，哥哥上學(xué)去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來(lái)，但它們又緊緊地吸在了一起，再費(fèi)力地扳開(kāi)，又吸住了，真有趣！第三次扳開(kāi)，我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個(gè)面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒(méi)用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來(lái)的地方。
哥哥放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)寶貝不見(jiàn)了，大聲詢問(wèn)我。我一看冰箱門(mén)，確實(shí)不見(jiàn)了，不知是怎么回事。哥哥越說(shuō)越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的.眼淚刷的一下流下來(lái)了。見(jiàn)到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，見(jiàn)到我流淚，忙問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爺爺知道后，大聲訓(xùn)斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不問(wèn)清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”
哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這兩塊石頭好像壞了，現(xiàn)在不能吸在一起了。”哥哥聽(tīng)了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當(dāng)然是不能吸在一起了。”看著我一臉的迷茫，哥哥問(wèn)爺爺拿來(lái)石頭對(duì)我說(shuō)：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對(duì)著北極，就會(huì)相吸；如果南極對(duì)著南極就會(huì)排斥。”說(shuō)完，哥哥給我做了一個(gè)示范。
這次委屈的淚，使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密，我真高興！
五年級(jí)作文3
我的好朋友她就是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的'嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既就是我們班的班長(zhǎng)也就是我最好的朋友，此時(shí)她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她就是我們的開(kāi)心果，在班里，她就是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉就是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她就是誰(shuí)了嗎？此時(shí)她就就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。
五年級(jí)作文4
今天刮了一場(chǎng)很大的風(fēng)，老天爺板著個(gè)臉，陰沉沉的，好像和誰(shuí)吵架了。
大風(fēng)像喝醉了酒，跌跌撞撞的沖進(jìn)了樹(shù)林。“呼呼呼。”大樹(shù)的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著，抓著泥土里面的根慢慢的松動(dòng)了，看起來(lái)要不了一會(huì)兒，它就會(huì)被連根拔起。大樹(shù)哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚。有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)救救我，再不救我，我就要死翹翹了。”小草彎著腰，趴在地上，小聲地說(shuō)：“別吹了，別吹了，再吹我的腰就要斷了。”小花被吹歪了脖子，臉上掛著眼淚，傷心地說(shuō)：“剛才，我還準(zhǔn)備去跳舞，大風(fēng)這么一吹把我的臉都吹壞了。”
大風(fēng)一轉(zhuǎn)身來(lái)到了馬路上。它輕輕一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真調(diào)皮，有的飛進(jìn)了人們的眼里，有的飛到了小朋友的.衣服上，還有的更調(diào)皮，居然飛進(jìn)了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r(shí)候，大風(fēng)“呼”地一聲把碎紙吹到天空，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你們不是很向往在天空中旅行嗎？那我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟伞！彼榧埪?tīng)到這句話后，高興地一蹦三尺高。它們乘風(fēng)飛舞，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒飛得高，自在極了。塑料袋在地上賺了幾個(gè)圈兒，也飛到了天空。它們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，正得意的時(shí)候，被大樹(shù)的枝丫給抓到了，不管它怎么掙扎也掉不下來(lái)，最后累了，便耷拉著腦袋睡著了。
大風(fēng)想進(jìn)入房子里吹醒人們，可是有窗戶大哥攔著，大風(fēng)怎么也吹不進(jìn)去，大風(fēng)鼓足了勁，拼命吹著窗戶，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，窗戶好像震碎了。行人們低下頭，瞇起眼睛，吃力地往前走，有的人圍著紗巾，弓著腰艱難地走著。
今天的風(fēng)真大呀！
五年級(jí)作文5
十一月二十七日上午，我非常幸地聆聽(tīng)了全國(guó)特級(jí)教師——宋運(yùn)來(lái)的講課。 開(kāi)始上課了，宋老師先簡(jiǎn)單的介紹了自己，告訴我們這堂課是教漫畫(huà)作文，然后才開(kāi)始正式上課。宋老師先打開(kāi)了話匣子，告訴我們漫畫(huà)上的每一處景、每一幅畫(huà)都在表達(dá)著一個(gè)句子、一段話或一個(gè)故事。
我一聽(tīng)，心想：宋老師真不愧是全國(guó)特級(jí)教師，能總結(jié)出來(lái)這么深?yuàn)W的道理。接著，宋老師在黑板上畫(huà)了張“紙”，在“紙”上繼續(xù)揮毫作畫(huà)，不一會(huì)兒，一彎新月便掛上了高高的“天空”，兩只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)蹦上了“畫(huà)紙”，一座座山坡、一棵棵小草和一個(gè)個(gè)樹(shù)墩也走上了“畫(huà)紙”，同學(xué)們無(wú)不佩服宋老師的畫(huà)技，尤其是我。宋老師在畫(huà)出一個(gè)個(gè)景物時(shí)，還一邊讓同學(xué)們對(duì)畫(huà)上的事物進(jìn)行想象，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了想象的翅膀，舉手都十分積極，害得我舉了半天手還輪不到發(fā)言。最后，宋老師要求我們根據(jù)圖和自己的想象寫(xiě)一篇作文。一堂精彩的.作文課很快就結(jié)束了，宋老師領(lǐng)著我們到了隔壁的教室寫(xiě)作。我一邊寫(xiě)作文，一邊想：宋老師的講得真精彩呀！
第二堂課上課，宋老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗頌了幾個(gè)同學(xué)的作文。聽(tīng)！宋老師的聲音是多么美妙，我仿佛身臨其境。朗誦過(guò)同學(xué)們的作文后，宋老師又教了我們使用過(guò)渡詞、句和如何為自己的作文評(píng)分和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，還教了倒敘、插敘、和順敘的方法。我聽(tīng)得如癡如醉。 這堂作文課可真精彩呀！它使我受益匪淺，讓我的作文水平有了很大的進(jìn)步。
五年級(jí)作文6
那是去年春天的一個(gè)夜晚，我和爸爸在一個(gè)公共借車點(diǎn)借了兩輛公共自行車，準(zhǔn)備騎回家。
騎著騎著，我感覺(jué)腳蹬下去越來(lái)越吃力了，于是就從車上下來(lái)檢查自行車，看有沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。我找了半天，什么問(wèn)題都沒(méi)找到，只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在——車的后輪沒(méi)氣了。
我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。
我忙問(wèn)道：“爸爸，你要去哪里啊?”爸爸平靜的回答說(shuō)：“當(dāng)然是去附近找修車的'地方啊。”我很不情愿，但又沒(méi)有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來(lái)的那輛車，跟在爸爸身后慢慢地向前行。
天早就黑盡了，天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個(gè)哈欠，心想：“都這么晚了，去哪兒找修車的地方啊?”可是，看到爸爸堅(jiān)定不移的目光時(shí)，我心里的想法頓時(shí)就沒(méi)有了。
走了半個(gè)小時(shí)，好不容易看到一家修車店，還沒(méi)等到我們開(kāi)口，店主先開(kāi)口了：“今天太晚了，明天再來(lái)修理吧。”說(shuō)完，鎖上大門(mén)，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那里。“走吧！”爸爸開(kāi)口了。我大吃一驚，以為剛才的事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了，沒(méi)想到……
不知道走了多久，我們終于找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。
從那以后，我一直銘記著爸爸對(duì)我的忠告：“我們不能因?yàn)槭滦』蚵闊筒蝗プ觯纭鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹苊庖驗(yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而為他人制造麻煩。”
那個(gè)月明星稀的夜晚，給了我終生的啟示和難忘的回憶。
五年級(jí)作文7
之前聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)第二學(xué)期能參加軍訓(xùn)時(shí)，我還不相信，直到上個(gè)星期老師告訴我們幾天后要去軍訓(xùn)，我才相信。于是和大家一起興奮得準(zhǔn)備好必備的物品。
4月23日那天早上，8點(diǎn)不到，我們就到學(xué)校操場(chǎng)排隊(duì)。我背著新買(mǎi)的大背包里面裝了許多零食，以為我?guī)У膲蚨嗔耍傻綄W(xué)校一看，有的人背著大書(shū)包，還有行里袋，甚至還有帶行里箱的，我都驚呆了。這是去旅游，還是去軍訓(xùn)的呀？
在操場(chǎng)上等了大半天，終于輪到我們班上車了，我們迫不及待地坐著大巴出發(fā)了。行駛了四十多分鐘終于到達(dá)了目的`地——揭陽(yáng)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心，三天的訓(xùn)練將在這里進(jìn)行。
走下大巴車，我看到了許多初中生剛剛訓(xùn)練結(jié)束，準(zhǔn)備回家。走進(jìn)大門(mén)，最顯眼的是食堂，再來(lái)就是宿舍，我們一起坐在地上想休息一下，此時(shí)教官走了過(guò)來(lái)。他的鼻子小小的，個(gè)子矮矮的，說(shuō)話很搞笑。他說(shuō)他姓沈。沈教官給我們分發(fā)軍服，每人一套。還有一套被套，教官命令，我們回宿舍換軍裝，并把床鋪弄好。
過(guò)了半小時(shí)我便把全部?jī)?nèi)務(wù)弄好了，可看一下室友還一片狼藉，這時(shí)有同學(xué)向我求助，要我?guī)退麄冧伌玻覀儽揪芙^，卻聽(tīng)見(jiàn)沈教官喊：“我馬上去檢查宿舍，如果還沒(méi)鋪好的全宿舍一起受罰。”我只好幫他們鋪，好在我們宿舍的睡三個(gè)人，這才讓我輕松了一點(diǎn)，過(guò)了十幾分鐘終于全部鋪好了，我累得滿頭大汗，這時(shí)教官剛好走到門(mén)口，我們順利通過(guò)了檢查。
吃完午飯，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練活動(dòng)。有星球大戰(zhàn)，風(fēng)雨人生，打CS，做蛋糕等等，三天的訓(xùn)練讓我學(xué)到了許多生活本領(lǐng)，也收獲了許多快樂(lè)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)，讓我非常難忘。
五年級(jí)作文8
我的生活中有一種愛(ài)，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛(ài)……她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)！
在容易生病的春天，當(dāng)我不留意生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后也不休息一會(huì)兒，因?yàn)閶寢屵�要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服，此時(shí)但她從不叫一聲苦啊、說(shuō)一聲累啊，媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲(chóng)她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊子蟲(chóng)子，汗水打濕了她的衣服也沒(méi)有停下，一向到我醒來(lái)，媽媽的.愛(ài)多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢(qián)多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣(mài)回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨天雪天媽媽就撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮住擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自我，媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光照射著我！
五年級(jí)作文9
藍(lán)天碧水情，綠草紅花，而我就是在這美麗大世界里生活的一份子。我是一棵小草，雖然渺小，卻散發(fā)著自己獨(dú)特的光彩。
我生長(zhǎng)在河邊，河那邊是一座高山，山上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木，有很多小動(dòng)物在樹(shù)上或樹(shù)林中活動(dòng)，它們經(jīng)常跑下來(lái)和我們一起嬉戲，或者一起看小魚(yú)在水中嬉游。我身前的河不深，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒也很快活，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。
我很喜歡這平和又美麗的地方，但噩夢(mèng)終究是來(lái)了。河水漸漸黑了。里面的魚(yú)兒不再活蹦亂跳了。隨之而來(lái)的，是浮上水面的冰冷的尸體。我很疑惑，好端端的`怎么成這樣了呢？我只好讓蚱蜢兄弟去問(wèn)最年老的松樹(shù)爺爺。很快，蚱蜢兄弟回來(lái)了，帶給我的消息如晴天霹靂——松樹(shù)爺爺被砍掉了！
夜幕降臨，我睡著了。做了有史以來(lái)第一次噩夢(mèng)。在夢(mèng)里，一種不知名的生物朝我們走來(lái)，開(kāi)著震耳欲聾的除草機(jī)，噴灑著化學(xué)除草劑，傷害著我的同伴。我聲嘶力竭的叫道：“不——”我抖了一下，醒了，夢(mèng)還在我腦海中回蕩。
時(shí)間過(guò)得異常之久，河邊的植物也開(kāi)始腐爛，我想：我剩的時(shí)日也不多了吧！河水的污染是工業(yè)廢水吧，能污染河水的也只有它了。夢(mèng)里的生物是什么呢？我又能做什么呢？我只不過(guò)是一棵小草罷了。
我的身體在灼燒，疼得我冷汗直冒。
在我閉上眼睛的那一瞬間，我看見(jiàn)的一切都是灰暗的，一切都是罪惡的。對(duì)這個(gè)世界，我一點(diǎn)也不留戀。
五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能夠給人一種溫暖的感覺(jué)，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的.好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。
我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
五年級(jí)作文11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說(shuō)話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠印：髞?lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著音樂(lè)，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我又想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的'小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
五年級(jí)作文12
大自然，一位蒙著白色面紗的嬌羞少女；大自然，一幅蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷；大自然，一朵永不凋零的花朵！
早上，睜開(kāi)眼睛，我就變成了一只云雀。我站在樹(shù)枝上，環(huán)顧四周的美景：在我附近，是一片華麗壯觀的花海，每一朵花都舒展著身體，伸了個(gè)懶腰，微笑著向太陽(yáng)公公打招呼。小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了一個(gè)綠油油的小腦袋，好奇地張望這五彩斑斕的世界。我站在草地上，傾聽(tīng)聲音。聽(tīng)，大樹(shù)爺爺與我的同伴在一起聊天，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙—”的笑聲；聽(tīng)，草地上的蟈蟈們?cè)阪覒颍y鈴般的歡聲笑語(yǔ)回蕩在廣褒無(wú)垠的天空中；聽(tīng)，風(fēng)姑娘又在那片青草地上散步了。我來(lái)到溪水妹妹身邊，清澈見(jiàn)底的小溪中一群魚(yú)兒歡樂(lè)的'游來(lái)游去。她笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“哈嘍，云雀姐姐！我和青蛙樂(lè)隊(duì)要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，一起來(lái)吧!”一只只小青蛙站在荷葉上，跳來(lái)跳去，像一個(gè)天真爛漫的的孩童。一個(gè)個(gè)音符像被賦予了生命的活力，也變得歡快起來(lái)。 突然，一陣?yán)钻囉陙?lái)臨，“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打著鼓，一道閃電劃過(guò)天際。“沙啦啦—沙啦啦—”山雨妹妹又在唱歌了，多么好聽(tīng)的歌呀！雨停了。晶瑩剔透的露珠躺在鮮嫩欲滴的葉子上睡覺(jué)，一道彩虹高掛在天空。 叮—咚—叮—咚— 仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
美麗又神奇的大自然，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的生命，我愛(ài)你，大自然！
五年級(jí)作文13
孝，是流傳千古的中華傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先。”孝心是兒女必備的準(zhǔn)則，它是黑夜里的一盞明燈，是寒冬里的一把火，是沙漠里的一泓泉，是久旱的一場(chǎng)甘霖……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。作為兒女，我們要孝順父母。我的媽媽就是我的榜樣。
有一次，我和媽媽去購(gòu)物，買(mǎi)完?yáng)|西后，去外公家玩。到了門(mén)口，外公給我們開(kāi)門(mén)。“爸，給你買(mǎi)了一件新衣服，進(jìn)去房間試一試。”媽媽笑容滿面地拿著衣服，走進(jìn)外公房間。外公臉上露出欣慰的笑容，“我女兒真孝順！”外公一邊說(shuō)著，一邊走向房間。
外公打量著衣服，又比了比，“挺合身的。”他無(wú)意間看到了價(jià)格牌，“456元，這么貴呀，哪兒買(mǎi)的，拿回去退了，我不穿這么好的.。我身上這衣服、褲子、鞋子加起來(lái)都沒(méi)有這么貴。”外公把衣服收了起來(lái)，說(shuō)“以后不要買(mǎi)這么貴的，我不穿。”“不是，這是特價(jià)，才一百來(lái)塊。”媽媽向我示意，“沒(méi)錯(cuò)，是特價(jià)。”我嘴上這樣說(shuō)，心里卻想著：媽媽當(dāng)著我的面撒謊，還讓我?guī)兔A謊……
“哦，是這樣啊。”外公放下心來(lái)，收下了衣服。回到家，我不解地問(wèn)媽媽：“你為什么要撒謊啊？又不是什么天價(jià)衣服。”“你想啊，外公平時(shí)生活儉樸，買(mǎi)這樣一件衣服，肯定要心疼好久，外公還會(huì)收下嗎？作為兒女，我們要孝敬長(zhǎng)輩，不要讓長(zhǎng)輩擔(dān)心。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，我也若有所思，靜靜地聽(tīng)著媽媽的教誨。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，更何況我們?nèi)祟悾课蚁雽?duì)全世界說(shuō)：“孝敬父母吧，他們賜予我們生命，父母對(duì)我們的恩，我們一輩子也報(bào)不完，我們要用行動(dòng)回報(bào)他們！”
五年級(jí)作文14
我有一本《百科全書(shū)》，是通過(guò)努力復(fù)習(xí)，考試得了一百分后，媽媽給的獎(jiǎng)勵(lì)。
這本書(shū)我特別愛(ài)惜，不借給任何人，要是書(shū)有一點(diǎn)點(diǎn)褶皺的地方，我就會(huì)把它放在桌子上用手給鋪平，還給這本書(shū)包了漂亮?xí)鴼ぁ?/p>
得到這本書(shū)后，我就放不下來(lái)了。一有時(shí)間就看，中午看、下午看、晚上還在看，爸爸說(shuō)我：“書(shū)呆子！”媽媽說(shuō)我：“小書(shū)迷！”呆也罷，迷也罷，反正我就是愛(ài)著這本書(shū)。
有一次，中午回家吃完飯后，準(zhǔn)備做作業(yè)。想著時(shí)間還早，就把《百科全書(shū)》先拿出來(lái)看看。看了一頁(yè)，意猶未盡；又看了一頁(yè)，不知不覺(jué)中看了一頁(yè)又一頁(yè)……“嘀鈴鈴！”鬧鐘響了起來(lái)。我一看，壞了！一點(diǎn)半了，作業(yè)還沒(méi)完成呢！我飛快地做了起來(lái)，終于在上學(xué)前寫(xiě)完了作業(yè)。好險(xiǎn)啊！
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題：恐龍為什么會(huì)滅絕？那個(gè)時(shí)候，還只有七歲，不知道這些。可現(xiàn)在，我突然想起了《百科全書(shū)》，于是，便迅速地拿出了這本書(shū)，找到了“恐龍為什么會(huì)滅絕”這一章。書(shū)上說(shuō)：“6500萬(wàn)年前，一顆直徑超過(guò)十千米的小行星撞擊了地球，并引起了強(qiáng)烈的地震、海嘯，恐龍則在這場(chǎng)災(zāi)難中終結(jié)了，”但也還有其他的`說(shuō)法，等等。想不到，它還是我學(xué)習(xí)的好幫手。
自從有了這本書(shū)后，我學(xué)到了很多東西，知識(shí)量也增加了。我愛(ài)這本書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)作文15
圓圓的小臉，卷卷的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有能說(shuō)會(huì)道的小嘴。對(duì)！她就是我那古靈精怪的老妹。
妹妹是我的小跟屁蟲(chóng)。我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，她也拿張白紙?jiān)谀莾骸坝心Ｓ袠印钡貋y畫(huà)；我說(shuō)：“我要上廁所！”她也學(xué)著說(shuō)：“我要上廁所！”其實(shí)，她剛剛上完；吃飯的時(shí)候，我說(shuō)：“我要再來(lái)些菜。”她說(shuō)：“我也要菜菜！”她其實(shí)才剛吃完她的菜米飯。
但是，最搞笑的一件事，還是最近發(fā)生的。這幾天，入秋天氣變涼，我一不小心得了感冒，正好碰上下雨天，細(xì)心的姥姥給我加了一件馬甲。結(jié)果被妹妹見(jiàn)到了，她立刻丟下手中的'玩具，飛快地跑向姥姥，抱著姥姥的胳膊說(shuō)：“姥姥，我著涼了，我也要馬甲！”姥姥趕緊給她找了一件，妹妹一穿上就開(kāi)始美滋滋地扭來(lái)扭去，突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，皺起秀眉，嘟起小嘴，說(shuō)：“姐姐為什么穿的和我不一樣？我要穿跟姐姐一樣的衣服！”還伸手就要把我的衣服給拉下來(lái)。姥姥只好讓她自己在柜子里找，她左挑右選，最后找到一件她自己根本穿不了的嬰兒時(shí)期的衣服，還得意地扭起屁股來(lái)。我在旁邊笑得腰都彎了。
雖說(shuō)她平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但到了“重要”時(shí)刻，還是非常貼心的。就拿這次生病來(lái)說(shuō)吧，我要吐痰時(shí)她就會(huì)拿來(lái)垃圾桶讓我吐；我流鼻涕時(shí)她會(huì)拿來(lái)紙巾讓我擦；有時(shí)我咳嗽得厲害，她還會(huì)學(xué)著大人的樣子幫我拍背。這時(shí)，她是個(gè)貼心的好妹妹。
看，這就是我古靈精怪的老妹，你們喜歡不喜歡呀？
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