我有一支神筆的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我有一支神筆的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一支神筆的作文1
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，那該多好啊！因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑竿胍獙?shí)現(xiàn)。
一天深夜，有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話書(shū)里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實(shí)現(xiàn)了！”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？對(duì)，今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫(huà)的伊拉克，這里真是太美啦！
我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時(shí)我的'心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。趕忙拿出畫(huà)板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫(huà)上了七彩的世界。幫聾子爺爺?shù)亩淅锂?huà)上了充滿歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫(huà)上手臂，只見(jiàn)大家都開(kāi)心的笑了，我心里也充滿了喜悅。
再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒(méi)有了爸媽，特別是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽，我有些心動(dòng)了，拿出畫(huà)板，一邊問(wèn)他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫(huà)像，當(dāng)我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫(huà)畫(huà)的小能家，到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小。
“琦琦，起床了。”我揉了揉雙眼，原來(lái)在做夢(mèng)啊。
我有一支神筆的作文2
如果我有一支神筆，我會(huì)給家人畫(huà)上一所又大又亮的房子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我看見(jiàn)地是伯伯們很累，我給伯伯們畫(huà)上果園，讓果樹(shù)長(zhǎng)上又香又可口的果實(shí)。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會(huì)枯萎，莊稼就沒(méi)法長(zhǎng)好。我畫(huà)上一些雨莊稼就不會(huì)枯萎。
我看見(jiàn)窮家的人們沒(méi)有錢(qián)就無(wú)法過(guò)幸福快樂(lè)的日子，所以我給他們畫(huà)上一點(diǎn)錢(qián)，他們就會(huì)過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
有的災(zāi)區(qū)沒(méi)有孩子們的學(xué)校，如果我給他們畫(huà)上幾所漂亮美麗的學(xué)校。他們就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)考上大學(xué)報(bào)答父母。
我還會(huì)把世界的.天涯海角畫(huà)上花草樹(shù)木、樹(shù)林、山谷以及動(dòng)物等許多好奇的職務(wù)和動(dòng)物，讓全世界所有人都高細(xì)節(jié)那個(gè)快樂(lè)。
我還想把農(nóng)民家里的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國(guó)的小朋友能來(lái)到中國(guó)做客。
中國(guó)這幾年發(fā)生了許多事情，如汶川大地震，我們學(xué)校組織捐錢(qián)，我捐了5元，雖然小小的5元錢(qián)，但也是我的心意。還有奧運(yùn)會(huì)，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫(huà)出錢(qián)、房子以及他們所需要的東西，這樣那里的人們就會(huì)重新回到原來(lái)的日子。
我真的好想有一支神筆，因?yàn)樗芙o人們的生活充滿了快樂(lè)和幸福。
我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人，將為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。
我有一支神筆的作文3
假如有一天，我突然有了一支神筆，我不會(huì)像其他伙伴那樣，畫(huà)零食、畫(huà)手飾……那些東西只能開(kāi)心一時(shí)，不能開(kāi)心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫(huà)能永遠(yuǎn)快樂(lè)，能永遠(yuǎn)幫助別人的東西。
首先，我要畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)眼睛角膜，無(wú)數(shù)個(gè)善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無(wú)數(shù)個(gè)失明的盲人，讓他們能夠重見(jiàn)光明，不再過(guò)著黑暗般的生活。把那善良的心靈送給每一個(gè)虛偽、狡猾的人，讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
其次，我要畫(huà)許多許多的校園與住宅樓，把這些東西立刻送到發(fā)生7.1極地震的青海玉樹(shù)，讓孩子們有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)地方——學(xué)校，讓人們有居住的地方——住宅樓，這樣他們就不愁沒(méi)地方住了。
然后，我要畫(huà)一大片本來(lái)是金黃的沙漠，現(xiàn)在有著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，畫(huà)完后，人們上沙漠游玩也就不會(huì)因沒(méi)水喝而活活渴死，沙漠也就消失變成綠州，這多么好，可以少一份憂愁，多一份開(kāi)心，而且多一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后，我要用我的神筆畫(huà)出一片片滾滾的'烏云，讓他們把大雨送到云南貴州等西南部特干旱地區(qū)，讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露，讓農(nóng)民伯伯的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓小河嘩啦啦流著，讓小溪唱著歡快的歌曲奔跑著。
假如我有一支神筆，我要幫助許許多多的人，我要用這支神奇的筆來(lái)美化環(huán)境，我要把這支神筆用的有意義，總之，我要用這支筆為城市做無(wú)私的貢獻(xiàn)。
我有一支神筆的作文4
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，畫(huà)一些神藥，我會(huì)把在玉樹(shù)地震中死去的人們救回來(lái)，讓失去爸爸媽媽的孩子重新回到她們的身邊，我再要畫(huà)一所美麗的學(xué)校，讓在地震中失去教室的孩子們重新回到教室里，我也想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)一股清泉，讓它把干旱進(jìn)一年的大西南的土地變的不再干旱，讓旱田變成綠洲，讓缺水的人有水喝，，讓天空變的更藍(lán)，到處是鮮花。這樣，那老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。然后乘著用神筆畫(huà)地飛碟來(lái)到正在發(fā)洪水的南方，看到這種情景我再次揮動(dòng)手中地神筆，給人們畫(huà)了一個(gè)神袋，把那些洪水收到袋子里，把那些落水的人們救出來(lái)。讓人們重新過(guò)上美好的生活。
如果我有一支神筆，哪里有災(zāi)難我就去那里，我給沒(méi)有房子的人們畫(huà)房子住，給沒(méi)有糧食吃的畫(huà)一大堆糧食，讓他們吃。于是，我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的.機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我在電視上看到過(guò)，由于災(zāi)難會(huì)引起許多的疾病所以，我又揮動(dòng)了我的神筆畫(huà)了好多家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。不知過(guò)了多久突然有一天，我真的夢(mèng)見(jiàn)我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。我在笑聲中突然被起床的鈴聲驚醒。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但愿我能美夢(mèng)成真救助于災(zāi)難中的人們！
我有一支神筆的作文5
假如我有一支神筆，我會(huì)拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無(wú)缺。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出一所很大很美現(xiàn)代化的養(yǎng)老院，讓那些沒(méi)有兒女的老人過(guò)上愉快的晚年生活，不必為老后沒(méi)人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出一座高樓大廈，讓那些貧窮無(wú)家可歸的人、讓那些因戰(zhàn)爭(zhēng)飽受苦難的人，住進(jìn)寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個(gè)溫暖的'家。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出連接海峽兩岸的一座大橋，讓兩岸同胞的美好愿望早日成為現(xiàn)實(shí)，讓兩岸的人民和諧歡樂(lè)的生活。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出我們美麗的家鄉(xiāng)，讓湛藍(lán)美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆在農(nóng)村畫(huà)上一座座游樂(lè)場(chǎng)，讓農(nóng)村的小朋友同城市中的孩子一樣，無(wú)拘無(wú)束、盡情的在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，讓他們擁有一個(gè)美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干旱已久的土地，讓世間萬(wàn)物喝個(gè)飽，是它們煥發(fā)勃勃生機(jī)，更讓農(nóng)民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹(shù)恢復(fù)原來(lái)的模樣，人們依然安詳快樂(lè)的生活，還要讓世界各國(guó)的人們盡情欣賞玉樹(shù)她的美麗風(fēng)采。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫(huà)出……
我有一支神筆的作文6
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，突然想，要是我也能有一支這樣的神筆該多好啊！無(wú)論畫(huà)什么都會(huì)變成真的，想著想著我便睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里我在大山里走著，四周云霧迷蒙，我迷路了。突然我看見(jiàn)了一位鶴發(fā)童顏的白胡子老爺爺，老爺爺關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你怎么在這里啊？”
“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我說(shuō)。
“孩子，我就是你要找的馬良爺爺啊。”
“馬良爺爺，您能把你的神筆借給我用用嗎？”
“好啊！”馬良爺爺說(shuō)，“但有一個(gè)條件，想要神筆，須先用神筆為老百姓們做三件好事，我才能把神筆借給你。”
我答應(yīng)了馬良爺爺?shù)臈l件，拿著馬良爺爺?shù)纳窆P高興地回到了家。
我先畫(huà)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)果然變成了真的，我開(kāi)著車(chē)來(lái)到貧困地區(qū)，用神筆為那里的窮人們畫(huà)了許多新房，又添了許多家具，看著他們歡歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
我又來(lái)到田地里，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)閲?yán)重缺水，已經(jīng)干旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫(huà)了一個(gè)大水庫(kù)，清清的水順著水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。我還為那里的孩子們畫(huà)了一所新學(xué)校，畫(huà)了老師，畫(huà)了書(shū)包和文具，孩子們興高采烈地走進(jìn)教室，教室里傳出瑯瑯的`讀書(shū)聲。
我拿神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要多拿這個(gè)神筆為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會(huì)變成普通的筆。
“我有神筆啦！”我高興得跳起來(lái)，一不小心一下從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我有一支神筆的作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光列車(chē)已經(jīng)駛向了20xx年。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)成為了一名舉世聞名的發(fā)明家了。
“哈哈哈”，一陣爽朗的笑聲從實(shí)驗(yàn)室里傳了出來(lái)。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)，是我正為我新發(fā)明的“神筆”感到高興呢！不就是支筆嘛，搞得那么高興干嘛？喏你是這么想的話，那就錯(cuò)了，我發(fā)明的筆可是絕對(duì)的“神筆”。不信，你就接著往下看！
“神筆”的外殼是用宇宙中最硬的'物質(zhì)作成的，一輛1000噸重的大車(chē)從它身上壓過(guò)，它卻完好無(wú)損；你用電鋸鋸它一天，它身上也沒(méi)有一點(diǎn)鋸痕；你把它從1000米高空使勁扔下去，地被砸了大坑，它也安然無(wú)恙……它的中間還有個(gè)傳音孔，內(nèi)部是永遠(yuǎn)不會(huì)壞的電子系統(tǒng)。
“神筆”的不僅外表很精美，而且它的功能也很神奇。
“神筆”就像齊天大圣——孫悟空一樣，能“七十二變”，只要你說(shuō)出筆的名稱和顏色，“神筆”就會(huì)立刻變成你想要的筆；如果你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，“神筆”就會(huì)發(fā)出溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音提醒你改正過(guò)來(lái)，這時(shí)，你只要用筆尖把錯(cuò)字輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就會(huì)馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒擦痕；如果你想聽(tīng)音樂(lè)，只要說(shuō)一聲“音樂(lè)模式”，“神筆”就會(huì)播放出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那里面的音樂(lè)成千上萬(wàn)，使你百聽(tīng)不厭；“神筆”還可以當(dāng)你形影不離的好朋友呢！如果你孤單寂寞的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)小機(jī)器人，陪你做游戲，給你猜謎語(yǔ)，還會(huì)給你講笑話；“神筆”還可以吸收一切光源，作為能源，所以你不用擔(dān)心它會(huì)ko……
同學(xué)們，你們想要這支筆嗎？如果你們想要，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一起發(fā)明這支“神筆”吧！
我有一支神筆的作文8
有一天，神筆馬良送給我一支神筆。這支筆可真神，畫(huà)什么像什么，畫(huà)出的東西還能變成真的。
我想起來(lái)，那一天是“三八婦女節(jié)”。我決定用這支筆畫(huà)點(diǎn)什么送給我親愛(ài)的媽媽。
我?guī)е@支筆和爸爸、媽媽一起來(lái)到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧綠的麥苗像綠色的地毯，柳樹(shù)枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，春天來(lái)了。我們心情好極了。可是，爸爸說(shuō)，我們這里是平原地帶，要是在我們這里再有幾座山，風(fēng)光應(yīng)該更美的。
我一聽(tīng)這話，非常高興，展露本領(lǐng)的機(jī)會(huì)到了。
我悄悄拿出畫(huà)筆，在爸爸、媽媽身后悄悄畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了幾座山，高高低低，高的山，鳥(niǎo)兒也飛不上去，矮的山，幾步就到頂了，還畫(huà)了許多棵樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、香蕉樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、荔枝樹(shù)……東西南北不同地方的樹(shù)，都讓她們長(zhǎng)在一起，春夏秋冬不同季節(jié)的樹(shù)都讓她們一起開(kāi)花；漫山遍野，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。
爸爸和媽媽回頭一看，嚇了一大跳，但是，滿眼的風(fēng)光讓他們忘記了疑惑。他們帶著我一起爬山，呼吸著新鮮空氣，欣賞著醉人的`風(fēng)景。山上許多可愛(ài)的小動(dòng)物在我們身邊玩耍。玩了一個(gè)上午，我們肚子餓得咕咕叫了，我就畫(huà)了美味的飯菜：有螃蟹、雙黃蛋、肉丸、還有各種蔬菜……
我聚精會(huì)神地畫(huà)，爸爸、媽媽津津有味地吃。
突然，耳邊有一聲炸雷的聲音：“瑞瑞，快起床，要遲到了。”
唉！我又做了一個(gè)美夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)要是真的，該多好呀！
我有一支神筆的作文9
從小，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來(lái)溫暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為天空涂上一抹藍(lán)。現(xiàn)如今的中國(guó)籠罩著陰霾，空氣污染指數(shù)不斷增加，空氣不再清新甜潤(rùn)，天空不再湛藍(lán)，汽車(chē)拖著黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囪升起烏黑的廢氣，環(huán)境污染成為了目前的嚴(yán)重問(wèn)題之一，在這種情形下，我會(huì)抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車(chē)后的汽車(chē)尾氣，在道路旁畫(huà)上花草樹(shù)木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為世界畫(huà)上更多的水源。現(xiàn)在世上有那么多的國(guó)家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶著泥沙，在那些國(guó)家，水是那么珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費(fèi)水資源。在這種情況下，我會(huì)畫(huà)出更多的水源，讓缺水的國(guó)家喝上干凈的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出已經(jīng)滅絕的珍稀動(dòng)植物，并把它們保護(hù)起來(lái)。世上有多少的動(dòng)植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的.主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣(mài)國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以我要替人類補(bǔ)過(guò)，把滅絕的物種都畫(huà)會(huì)來(lái)。
可這一切終歸都是想象，世界上沒(méi)有馬良的神筆，也不可能畫(huà)出另一個(gè)如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，我們的地球家園才不會(huì)被人類破壞，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)，我們的家園又會(huì)變成什么樣子呢？
我有一支神筆的作文10
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事。“神筆”，那是一支多么富有誘惑力的筆啊，盡管是虛幻的，可人們還是夢(mèng)寐以求。
如果我有一支神筆，我該用來(lái)畫(huà)些什么呢？漂亮的衣服、豪華轎車(chē)、小樓洋房、……？難道就這些？不！
如果我有一支神筆，我第一要畫(huà)的就是把世界的每個(gè)角落都畫(huà)滿蒼蒼郁郁的大樹(shù)，五彩繽紛的'花朵，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。哇！好美。一瞬間，這幅充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣，聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆，我還要為沙漠著想。于是我畫(huà)了一支飛機(jī)，乘上飛機(jī)來(lái)到了寸草不生的沙漠。來(lái)到這里，覺(jué)得猶如《西游記》中火焰山，一團(tuán)烈火正燒烤著自己的雙腿，汗如雨下，渴得難受。我馬上手持神筆，畫(huà)出一場(chǎng)大雨和幾條河流，畫(huà)上了幾十幢樓房，還添上了許多花草樹(shù)木。這里頓時(shí)叢木繁深，一片生機(jī)，欣欣向榮。
如果我有一支神筆，我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫(huà)一雙健美的腿，是她不再靠著輪椅和拐杖行走，我還要為盲人兄弟姐妹們畫(huà)一雙明亮的眼睛，使他們看見(jiàn)這個(gè)美麗非凡，多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)出祖國(guó)作為體育強(qiáng)國(guó)的英姿。那時(shí)候，我們中國(guó)的奧運(yùn)成績(jī)是驚人的，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國(guó)歌、一面面升起的五星紅旗，讓我們應(yīng)接不暇，數(shù)不勝數(shù)。我們祖國(guó)像一顆璀璨的明珠，閃亮在世界的東方。
啊！這一切的一切是多么的美好，多么地令人憧憬。雖然現(xiàn)實(shí)生活中不存在這支筆，雖然我們的手中不存在這支筆，但我們每個(gè)人的心中都有一支“神筆”，那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個(gè)人都用好這支“神筆”，為祖國(guó)畫(huà)出絢麗多彩的圖畫(huà)。
我有一支神筆的作文11
我多么希望有一只馬良的神筆，來(lái)實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，強(qiáng)盛祖國(guó)。
有一天，我正在家中畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著、畫(huà)著……，趴在自己畫(huà)的《神仙授筆圖》上睡著了……我來(lái)到野外，烏云密布的天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里，一位白發(fā)飄飄，留著長(zhǎng)須的.老者從天而降，丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說(shuō)道：“老朽乃司畫(huà)仙是也，因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也，汝積德已滿，老朽將此神筆賜之與汝耳，汝多多行善。”說(shuō)完，駕祥云而去。一只神筆掉了下來(lái)。
我一把抓住神筆，開(kāi)始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫(huà)了一對(duì)翅膀。又畫(huà)了一雙火眼金睛。
我用翅膀飛翔于天地之間，用火眼金睛觀看人世百態(tài)。看到孩子們純潔的笑容我很欣慰；看到動(dòng)物們的慘死我很心悸。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人，正捂著一個(gè)小女孩的嘴，掐著小女孩的脖子，朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去，用翅膀把壞人扇到臭水溝里，然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來(lái)歷。哦！原來(lái)是一個(gè)綁匪，曾參加過(guò)多次綁架案。是公安部門(mén)通緝的要犯。于是，我掏出神筆，“調(diào)”來(lái)幾個(gè)警察，把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！媽媽叫醒了我。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我低頭看了一眼神仙賜筆圖，笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但中華人民共和國(guó)超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我有一支神筆的作文12
我有一支神奇的魔筆，我要帶它走向全世界，為許許多多繁華的城市錦上添花，給人們的生活增添幸福和快樂(lè)。
早晨，陽(yáng)光放射出柔光。我拿著神筆和調(diào)色盤(pán)，漫步在黃河邊上。哎呀，黃河水真是太渾濁了，我拿出調(diào)色盤(pán)和神筆，在河面上輕輕抹了一下，河水立刻變得清澈見(jiàn)底，連河底的沙石都清晰可見(jiàn)。河水慢慢蕩漾著，在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光。神筆輕輕一揮，河里立刻出現(xiàn)了許多小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲玩耍，無(wú)拘無(wú)束，把黃河水點(diǎn)綴的更加美麗。我慢慢蹲了下去，扔了一粒石子，河水濺到我的嘴唇上，在神筆的魔力下，不用自來(lái)水廠的過(guò)濾，河水就變得清澈甜美。我對(duì)神筆笑了笑。
不一會(huì)，我來(lái)到了貧困山區(qū)。那里的房子真是破極了，下雨天屋子里面比外面下的還要大，冬天像是在冰窖里。他們?cè)谀瞧婆f的房里上課，那里沒(méi)有桌子、凳子，他們坐在地上寫(xiě)字。房子里有很多蒼蠅，還有一股發(fā)霉的味道。想到這里，我感到一陣心酸。于是我一揮神筆。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，出現(xiàn)了美麗寬敞明亮的房子、操場(chǎng)、教學(xué)樓......這時(shí)，我感覺(jué)自己好像是置身于另外一個(gè)世界。這個(gè)學(xué)校頓時(shí)彌漫著濃郁的花香。孩子們也很開(kāi)心。
做完這些事，我問(wèn)神筆為什么會(huì)有如此大的魔力。神筆說(shuō)：“全靠著一顆幫助別人的堅(jiān)定的決心！”我怔住了，也明白了，要想建設(shè)祖國(guó)，就要靠我們自己。我堅(jiān)信，只要我們肯努力，肯付出，一定能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
我有一支神筆的作文13
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多。可以畫(huà)一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫(huà)漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫(huà)花不完的錢(qián)，不用再為了自己買(mǎi)不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫(huà)面深深地震撼了我，我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的'后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒(méi)有，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，沒(méi)有衣服，也沒(méi)有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫(huà)不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣，畫(huà)不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫(huà)給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆](méi)有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫(huà)一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫(huà)出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
我有一支神筆的作文14
如果我是神筆馬良，我會(huì)自己手中的神筆造福于人類。
在一些偏僻的山村，有許多人，他們每天吃不飽，自己一年的勞動(dòng)果實(shí)都不夠自己吃一年，何況得到一些錢(qián)？他們的錢(qián)都是撿垃圾來(lái)的，有的家太貧困，只好撿富人家吃剩的東西來(lái)勉強(qiáng)填飽肚子。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給那些沒(méi)有房子的人畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)樸的房子，讓他們好歹有一個(gè)住的地方。也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么不給他們畫(huà)金錢(qián)和豪華的住房？”這很簡(jiǎn)單，如果我給他們金錢(qián)和豪華的住房，他們就會(huì)依靠著現(xiàn)有的東西過(guò)生活，不會(huì)主動(dòng)去賺錢(qián)了。所以，我要讓他們自己努力去種田，學(xué)會(huì)用自己的汗水去換回美好的生活。當(dāng)然，如果他們生病急需要用錢(qián)，我會(huì)借給他們，但他們必須在規(guī)定的時(shí)間還給我，這樣他們的`日子會(huì)變得越來(lái)越好。如果他們心存貪心，他們居住的房屋會(huì)變回去，他們會(huì)再次一無(wú)所有。
現(xiàn)在，云南，貴州的某一些地方，現(xiàn)在非常干旱，缺少水源。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一朵很大的云彩，讓它在干旱的地區(qū)下雨，直到那兒不再干旱為止。
水火無(wú)情，不曾讓火燒山，不僅僅給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)損矢，可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良，我會(huì)及時(shí)畫(huà)一朵更大的烏云，讓山火滅掉以減少樹(shù)木的損失。
現(xiàn)在，玉樹(shù)縣發(fā)生大地震，最高達(dá)到17，1級(jí)，我雖然無(wú)力讓地停止，但是如果我是神筆馬良，我可以畫(huà)無(wú)數(shù)藥品，讓玉樹(shù)縣減少傷亡，讓那里的人民不會(huì)因?yàn)樗幤啡狈Φ脑蚨劳觥?/p>
如果我真有神筆，我會(huì)讓自己的神筆造福于人類。
我有一支神筆的作文15
如果我是神筆馬良（任紀(jì)東）同學(xué)們，你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》吧？我贊嘆神筆的奇妙，畫(huà)什么，就是什么；畫(huà)什么，就有什么；我更贊賞馬良只給窮人畫(huà)畫(huà)的精神。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)出一幅幅神奇的眼鏡，盲人叔叔戴上它，就能看到美麗可愛(ài)的世界。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆在月球上畫(huà)出一所所山清水秀，繁花似錦的療養(yǎng)院，是患病的人舒服的修養(yǎng)，早日恢復(fù)健康。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把地球畫(huà)成一個(gè)綠色，環(huán)保，美麗的星球，讓地球媽媽“洗一洗臉，”使她恢復(fù)到那以前的樣子。如果我是神筆馬良。我要用我的神筆把世界所有的城市都畫(huà)成一個(gè)具有現(xiàn)代化，高科技的.城市，讓大家過(guò)一個(gè)幸福，美好的健康生活。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上的壞人全都畫(huà)成好人；把全世界的小偷全都畫(huà)成拾金不昧的人；把全世界打打殺殺的人全都畫(huà)成見(jiàn)義勇為的人；把全世界欺侮別人的人都畫(huà)成助人為樂(lè)的人，這樣，世界一定是一個(gè)和平，美好的世界了如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)出一片和平的天地，讓人類不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有殺戮，讓世界充滿愛(ài)和光明。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)出一艘艘宇宙飛航，讓全世界的少年兒童能遨游太空，探索宇宙的奧秘。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上所有的殘疾人都畫(huà)成一個(gè)個(gè)健健康康的正常人，讓別人不再歧視他們，讓別人不再小瞧他們，它們和普通人一樣了，他們也是正常人了！
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆給世界上所有的流浪貓，狗等都畫(huà)出一個(gè)對(duì)他們關(guān)心，呵護(hù)的主人，讓它們不再無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫(huà)出……
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