[優秀]成長中的快樂作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長中的快樂作文 ，歡迎大家分享。
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成長中的快樂作文 1
孩子們的成長，如同那天氣變化莫測，又如同那《西游記》讓人回味無窮；孩子們的成長，如同那大千世界無奇不有，又如同那雜技表演精彩無限。我們的孩子正如一輪紅日徐徐升起。
每一個變化，每一個進展，每一個犯錯后的改正，每一次的`小進步，每一次的“我懂了”都是孩子們在成長中而留下的腳印。從問為什么到我知道了，從天真無邪到成熟懂事，孩子們在不斷的收獲，在收獲中留下了自己成長的足跡。
時間在一分一秒的流逝著，而我們的孩子正在一步一個腳印向前移動著，孩子們學會了喝水，上廁所要排隊，做了錯事要勇于承認和改正，不能挑食，說謊是不對的，自己的事情要自己做，摔倒了要自己爬起來，伙伴之間要互相幫助，要尊老愛幼，這點點滴滴正是孩子們在成長道路上留下的小腳印。
每一個足跡，代表著孩子們的進步，每一個足跡，代表著孩子們的收獲，每一個足跡相連，那就是孩子們的成長之路！
成長中的快樂作文 2
成長，每個人都會經歷，成長的過程中有煩惱也有快樂，有悲傷有委屈，讓我們一起過這個美好的旅程！
我想長大，長大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔，我想長大，長大可以讓我學會自理，讓父母放開溫暖的雙手，不再把我當小孩。讓我在天空中自由翱翔！成長中有快樂，快樂是一個活潑的小女孩，讓我過著無憂無慮的生活，快樂讓我變得更加開朗，快樂是我永遠永遠的好朋友！快樂，一個開朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的`笑容，讓我變得更加自信，快樂總是讓世界和和平平�？鞓肥侨祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑屛覀円黄鹑ンw驗！煩惱，一個愁眉苦臉的小帥哥，但是他會給我們帶來麻煩。煩惱，一個討厭的東西，沒有人愿意理他！煩惱，我討厭他，讓家里人睡不好覺。讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，你是個壞家伙。讓我們一起努力，讓煩惱遠離這個世界！
同學們，小鳥在天空自由飛翔，魚兒在小河里自由自在的游泳，讓我們也自由的享受成長中的快樂和煩
成長中的快樂作文 3
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事。
剛出生的時候，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的'食物。不久，在搖搖擺擺中，我開始上幼兒園了，開始接觸別的小朋友，也開始學習一些知識。
慢慢地長大了，上了小學，認識了更多的同學老師，也有了自己的好朋友，學習的知識更加的廣范起來。從牙牙學語到一步步成長，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學。因為有了對我關愛的他們，我才會快樂的成長！
以后上中學，上大學，一直到踏上社會，在成長的路上，我希望都是快快樂樂的。加油！成長快樂！
成長中的快樂作文 4
時光流逝，許多事情我都淡忘了，但始終有一件事到現在令我記憶猶新，那便是成長中的快樂�。ㄩ_門見山開頭，直接引出下文。）
去年暑假，我和爸爸媽媽去野餐，到了野餐地點，我就觀賞起風景來，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，草地上偶爾有幾只小動物經過。（環境描寫，再細致些為宜，以便給人身臨其境之感。）
由于離野餐時間還早，我便把風箏拿出來放，沒意思了，我便和爸爸來一把（一次）自行車競賽，“3，2，1……”開始了，我使勁的騎自行車，爸爸也不甘示弱便來追我，我使出吃奶的力氣，才贏了爸爸。我滿頭大汗，氣喘吁吁，爸爸說：“這也不是比賽，你那么使勁干嘛？”我大笑起來。 （補入賽車的`動作描寫為宜。）
到了野餐時間，媽媽把蛋糕打開了，（補入必要的外形描寫。）我先吃了一個，可是吃完之后，爸爸媽媽笑著說：“瞅你這樣，真像一個大花貓。” （補入必要的心理描寫，升華文章主題�。�
這就是我成長歲月里最快樂的事。（卒章顯志結尾，建議改為：抒情結尾為宜！請你好好看一看空間里劉俊博的文章，描寫技巧到位，你會有所借鑒的�。�
成長中的快樂作文 5
每個人誕生的那一刻，都是最令人激動的時刻，這意味著你的出生將會給世界帶來歡樂。“人之初，性本善”，在成長的過程中要做一個正直的'人。其實每個人都是善良的，只是看你在成長中將會如何運筆。每個人的成長過程都是難忘的，因為在這個過程中每個人都會有不同的收獲。
看著日歷一頁頁的被翻過，這證明我一天天長大了，回想起小時候的我真是可笑極了。
我五歲那一年，一次放學回家，哥哥在寫作業，媽媽在做飯，忽然哥哥有一道難題不會做，就急忙詢問做飯的媽媽，媽媽說：“我做飯沒有時間，你先自己想想，不要假裝自己有一肚子墨水�！蔽乙宦牼拖耄骸皨寢屨f喝了一肚子墨水會變聰明。”于是我就連忙跑到書房拿起墨水就喝，喝了一點，味道好像有點不對，但為了變聰明我還是愿意喝，于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見我嘴邊黑黑的就問：“你干什么了？”我說：“我喝了能變聰明的墨水啊，有什么問題嗎/”頓時媽媽和哥哥哈哈大笑起來，說：“你傻啊，墨水怎么能喝呢。”聽后我連忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長的快樂就是這么簡單，它會在你不經意的時候接近你跟隨你。成長的過程有喜也有憂，有笑也有哭，做自己成長中的主人吧。
成長中的快樂作文 6
我的校園生活像一顆糖，甜蜜在心里蕩漾。
記得剛進來時，我們度過了既快樂，又充實的軍訓。當時也已晚上了，我們班安排了一位黃教官，黃教官那晚上給我們講，明天早上還是在這里集合，我們班主任朱老師也風趣的說：“記住，就算地球轉一圈，我們還在原地集合�！贝蠹夜笮Γ疲∥覀兊闹炖蠋熓嵌嗝吹挠哪�！
軍訓五天之后，我們都念念不舍得離開了校園。
開學啦！我們喜氣洋洋的走進了校園，哇！原來安靜的校園變得可熱鬧呀！在學校里，老師們給我們傳授了許多知識，特別是語文朱老師，他講課風趣，幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。讓我在學習中快樂成長。
有一次，朱老師出去學習，這一周，是最快樂的，我們努力的管好自己的壞習慣，卻有點差錯，扣了一分。后來，朱老師回來，看見我們只扣了一分，朱老師感到很欣慰。
現在，我們在綿外已度過了兩個多月的.學習生活，我們在學校，不僅學會了洗頭，梳頭，而且還會洗各種小衣物呢！
學校的生活豐富多彩，開展了詩歌朗誦、十佳歌手大賽。緊接著，還要開展藝術節、運動會......
我在綿外快樂成長，耶！
成長中的快樂作文 7
每個人應該都會騎自行車，但每個人學會的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學，就去問老爸：“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎？”“好的，寶貝，沒問題！”老爸爽快地答應了。
我們先把我的自行車搬出來，然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了！我坐到車座上，爸爸在后面給我扶著自行車，我一蹬，啊！飛了。我飛快的騎了起來，這時，我突然覺得車子怎么變輕了！咦？回頭一看，原來老爸已經松開車子了，我又快樂，又害怕，心想：我會不會翻車？會不會摔倒？會不會……藏滿了各種心理恐懼！
喲！我學會騎自行車了，太棒了！我所有害怕的'心都變得開心起來。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了！
雖然，學騎自行車在我這么小的年齡學起來很難，但只要堅持不懈，有恒心就一定能學會，正像我們學過的：世上無難事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，沒有什么事做不成，成功就在終點等著我們！
成長中的快樂作文 8
每當看到那造型精致的獎杯時，我便會想起那場緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰者的勇氣，更給我的成長帶來了快樂!
聽說這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因為我學的'珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來到了比賽現場，我和媽媽走了進去，看見有人正在玩耍，我和他們玩了一會兒，比賽馬上就開始了。
我們進了屋，看到了一個大屏幕，旁邊是一個播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了，我趕忙拿起筆算了起來，我大概算了100多道題，時間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時我特別緊張，心里想：我一定不會落后的。時間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績單發下來了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。
這就是我成長中的快樂。
成長中的快樂作文 9
在成長中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當你用心去感受時，會發現自我生活在一個溫軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊：感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚……
有一次，我放學回家，在家二樓做作業，感到頭有一點兒暈，然后我不想讓媽媽擔心，就繼續做作業，直到吃飯的時候，媽媽看見我的`臉色不大好，沒有精神，就拿來了溫度計，一量就明白我發高燒了。
媽媽抱著我坐車去醫院，經過打針和檢查后，醫生說：“沒事兒，吃點退燒藥就行了�！被氐郊依�，媽媽把我扶上樓，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見我那愁眉苦臉的樣貌，一看就看得出來，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點甜。”當媽媽說了這句話以后，我就吃下了藥。
愛，也許是一份真誠的感動；愛，也許是一杯白開水；愛，也許是出門時的一句叮囑；愛，也許是在我生病時爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛。
成長中的快樂作文 10
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑�！栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊�，里面的阿衰和大臉妹經常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼�，誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個調皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非�？蓱z，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經常收到別人的打罵，真可憐啊！想想我自己有這么多人疼愛著，我要珍惜我的`幸福時光。
讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
成長中的快樂作文 11
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個吉林市幾乎我到比賽經常有我們倆！
我們在車上，又是唱歌，又是跳舞一點都不緊張。可是一走到比膳食的門口，心里就亂糟糟的。我們是第五個表演的.。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時候，心就慢慢地平靜下來了！因為他們跳舞時沒有一點表情，只是很嚴肅的樣子！所以我倆感覺我們一定能贏！
現在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽到了雷鳴般的掌聲。
考官說：你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！他給我們一人一個證書。證書上面寫著特等獎這個特等獎比一等獎還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！
可是爸爸卻對我說：鬧鬧，你去得了你最滿意的結果也不可以驕傲！
那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經得了許許多多的證書和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿了驕傲和自豪！
吉林吉林岔路河中心小學六年級:花落因為花開過
成長中的快樂作文 12
在我成長中的歲月里的快樂如天上的繁星似的怎么數也數不完的。那么多，如會騎自行車、會做飯、會打羽毛球、會干一些小型家務活……這些都全讓我快樂，唯一讓我最快樂的事就是跆拳道考級了。
那次，我接到“金教練”的電話，他在電話里說我有資格進入升紅黑帶的'考核了，讓我明天去道館進行考核。我放下電話，激動得要跳了起來，為了讓我通過考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來到了道館，我的衣服上有個卡片，上面寫著：13號，我一聽到考官叫：“12號！過了一分鐘后我聽到了13號！”剛開始考官讓我打品式，我通過了，可是考官又讓我和12號打防身術，我還沒應過來12號就把我按在了地上，我又使了一些招數終于把他打敗了。過了幾天后我又去了道館，一聽金教練正在念成績，我聽到編號：吉13642003050813姓名牟韻熹通過！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長中的快樂——跆拳道考級。
成長中的快樂作文 13
今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽臺看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的`勁已經長到有十幾厘米了。
作為一個孩子，最主要的就是——成長，成長就是個子變高，就是身體變壯，就是年級提升，就是課業增加……其實長大也很有意思。
我小的時候，從來就沒有帶過弟弟妹妹，可是今天，就是今天上午，媽媽叫我帶一下弟弟�，F在就是挑戰的時候，弟弟還小，會不會我抱不動他呢？會不會我把他給抓疼了呢？
我輕輕地抱起了他。不行，他還在哇哇哭，看來這一招不行，看我的狐貍腦子能想出什么來？
想到了，沖奶粉給他喝。喝吧，喝吧，弟弟！他還是哭，連奶粉都不喝，那我給你喝水試試。我又用杯子倒了新的水，放在奶瓶里給他喝，沒想到他竟然乖乖的把水給全喝了。天哪！用了半天功夫他竟然就是想喝水！
喝完水他又哭了，我又給他倒清水。這回，他連水都不喝了，真是的，如果他會說話就好了！難道要小便嗎？不過，他并沒有想尿尿。想要大便嗎？不是，他并不想拉屎，到底是為什么呢？
想吃大米嗎？我盛了米飯給他吃，他吃完米飯，終于開心地笑了。正巧，媽媽過來了，說：“你終于長大了，會幫我帶弟弟了！”
是啊，我已經長大了。
成長中的快樂作文 14
在我成長的道路上，留下了許多不可磨滅的足跡，有歡樂的，也有悲傷的。而這件事卻使我永生難忘。
記得今年一月份的一個周六，我剛上完輔導課，父親就把我接到了姥爺家。那是天色已晚，路上父親一言不發。在姥爺家的窗前，父親突然將我攔住，輕輕地伏在我的耳邊說：“姥爺走了。”頓時，我的心“咚”地一聲，嗓子也哽咽地說不出話來，兩行熱淚沖眼眶里奔涌而出，止也止不住。我在心里不止一次地念道：“不可能，不可能，姥爺不可能有事的……”然而，當我推開家門，看到媽媽，哥哥，姨媽頭上都戴著孝，我傻了，緊接著，我發了瘋似地撲到姥爺的`遺體上失聲痛苦了起來，然而，姥爺卻依然那樣一動不動地躺著，什么也聽不見，什么也看不到了。再看看哥哥，他抿著嘴唇，強忍著悲傷安慰我，此時家里一片寂靜……
雖然這是一件十分悲傷的事，但也是我成長足跡中一雙不可缺少的腳印。因為每個人的成長中，只有經歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂才會更加完美。
成長中的快樂作文 15
在我們的成長中，也有一些快樂的事件，比如說我，我就有一件尷尬的事。
在一節數學課上，老師講了一些雞兔同籠的問題，這時，老師說：“同學們，大家拿出昨天寫的作業，我來講講講！”說完，我們便把作業拿了出來。
老師講了一節課也沒講完，這時，我們的救命恩人——下課鈴音響了，正好下節是書法課，正當我們開心的時候，數學老師突然來了句：“書法老師請假了，所以下節還是數學課！”我們頓時變得垂頭喪氣，死氣沉沉的。
老師用了10分鐘的`時間把作業講完了，正當我們想拿作業做時，老師發現了一到附加題，老師說：“來，咱把這到附加題講講！”我看了看這道題，發現了這道題正是我在書上看到的題，而且一模一樣，我二話不說就把手舉的高高的，我看了看四周，沒有一個人舉手，正當我要把手放下來時，老師叫到了我的名字，根據我對這道題的理解，一字不漏的把意思說了出來，老師聽完后，還讓人重復，我都不好意思了。
成長中的快樂，是五彩斑斕的，是夢幻的。
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