我崇拜的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我崇拜的人作文，歡迎大家分享。
我崇拜的人有許多許多，但，我最崇拜的人，是她——羅慧。
她可是班上出了名的大明星呢！同學(xué)們看過電視劇《十三妹》后，也送了她一個(gè)雅號(hào)——“十四妹”。那天，由于把數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校，回到家許多數(shù)學(xué)題都一問三不知，書上卻剛好有例題，唉——都是粗心惹的禍啊！第二天，當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)羅慧，來收作業(yè)時(shí)，我的心開始緊張起來，可我這人太愛面子，便裝作毫不慌張的樣子，說：“我沒做完，不知道做。”“你怎么可以這樣，你來學(xué)校為的是什么？難道是來玩的嗎？我不管你是不是我的好朋友，只要是老師布置的作業(yè)，那就必須要完成。”羅慧的嚴(yán)肅批評(píng)，讓我無地自容，臉頓時(shí)就像火燒了一樣，紅的跟蘋果似的，她打量了我一番，好像看出了點(diǎn)什么，便叫我快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)，就走開了。過了一會(huì)兒，我突然想起：老師今天不是請(qǐng)假了嗎？晚上補(bǔ)也不遲嘛！可羅慧那邊怎么辦呢？“叮鈴鈴。”下課了，當(dāng)我去廁所時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)：羅慧正看著別人跳皮筋，可她為什么不也去跳呢？可能是她不會(huì)跳吧！咦——有了！一條妙計(jì)頓時(shí)涌上心頭。我大步走過去，對(duì)羅慧說：“羅慧，你是不是也想跳皮筋呢，這樣吧！我明天帶皮筋來，咱兩一塊跳！”她臉上顯然露出幾絲微笑。我便趁此好時(shí)機(jī)，對(duì)她說：“‘組長(zhǎng)大人’，我的作業(yè)能不能緩一緩，晚上做呢？”霎時(shí)間，她臉上的笑容，消失了，一點(diǎn)痕跡都沒有。我心想：糟了，計(jì)劃失敗了，怎么辦呢？她會(huì)不會(huì)，一陣嚴(yán)厲的批評(píng)聲打斷了我的思路，“你怎么可以這樣，我寧可永遠(yuǎn)都不跳皮筋，也不捂弊你！”羅慧的一番批評(píng)，讓我意識(shí)到我的確做錯(cuò)。
放學(xué)后，教室里，非常寂靜，靜得連針掉落地上的聲音都聽得見，教室里只剩兩人——我和羅慧，我在補(bǔ)作業(yè)，旁邊坐著羅慧。從此以后，我從來都沒有不寫作業(yè)的狀況，讓我改掉丟三落四的毛病，正是她——羅慧。
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