四年級作文為自己喝彩
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文為自己喝彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文為自己喝彩1
這件事還要從三年級的一次跑步比賽說起。
記得那天陽光明媚，體育老師舉行三年級跑步比賽，我聽了十分高興，馬上報了名。下午比賽要開始了，當我和同學們一字排開站在起跑線上時，我心里好像裝了一個小兔子，激動的怦怦直跳，這時只聽一聲口哨，我們選手像風似的沖出起跑線。
當離終點不遠時，我根本不知道地下有一塊拌腳石，“撲通”一聲我和大地來了個親密的擁抱，重重在摔在地上“唉喲”我大叫一聲。這才發現我的.膝蓋破了一層皮，當時流了好多血，就在這時我的同學停住了為我加油的聲音，紛紛在小聲議論著，我感覺同學們在指責我，頓時我覺得很沒面子，于是我一咬牙，強忍著劇痛站了起來，一瘸一拐向終點走去……，
終于到了終點，這時耳邊響起的熱烈的掌聲，老師和同學們不住地為我喝彩。
這次跑步比賽使我明白了一個道理：無論做任何事情，只要努力堅持下去就是勝利！
四年級作文為自己喝彩2
以前競選中小隊長的時候，我都沒有勇氣去競選，但這個學期，我不在膽小，我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競選的舞臺。
競選開始，老師問：“誰第一個上臺來演講呀？”來競選的同學沒一個舉手，都你看看我，我看看你，時間一分一秒過去，還沒有人舉手。老師用眼神提醒了我，我舉起了手。緊張的走上了講臺，這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。在心里為自己勇敢地跨出第一步而加油！站在臺上，盡管在家已經把演講稿背的'滾瓜爛熟，但是我依然非常緊張。開始我的聲音非常小，但后來我漸漸不緊張了，我的聲音越來越響亮，等我把競選稿講完之后，臺下又是一陣掌聲。
這個時候同學們不在緊張，一一舉手上臺，講完后，老師把參加競選的同學名字也一一寫在了黑板上。漸漸的，我名字下的正字越來越多，最后，我被選上了我們班的中隊委員。今天，我要為我自己喝彩，不是為我當上中隊委員喝彩，而是為了我勇敢的邁出了第一步而喝彩。。。。
四年級作文為自己喝彩3
喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來對你進行采訪，同學們為你喝彩。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧！
一個狂風大作的下午，我坐車來到學校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學校。為什么呢？待會兒就會見分曉，嘻嘻！
進入教室時，我發現同學們在那兒拖地，才想起我這個值日生來晚了，馬上等著組長對我這個落后分子的`臭罵。令我驚訝的是組長不但沒罵我，還安慰我。這時，老師走進來說：“下面，我來把名次報一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認為有人進步了。“張延宇第一名……。”老師說完，向我投來驚訝的目光，又說：“張延宇，你級部第一名！”話語里面帶著高興的調音。我高興極了。
我為自己喝彩：“耶！”
四年級作文為自己喝彩4
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓班，聽了這個消息之后我很難過，也很生氣，因為我的英語成績不太好，我不喜歡英語，現在又是放假的時間，我更想和同學一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學好之后帶我去世博游玩，可以和外國人說話，我覺得主意還不錯，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見學英語的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學，好像回到了學校一樣，心里面挺高興的。聽老師講了一天的.課，我才發現這里的老師并不像我想象的那么嚴厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學方法。我們邊做游戲邊學習，一天下來也不覺得累，還學了很多單詞，說了很多英語，老師幽默的語言，新奇的教學方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語，更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說，根本說不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語，老師提問題我也敢大膽的用英語說。現在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
四年級作文為自己喝彩5
每個人都有自己的優點，比如說畫畫、書法。我的優點有兩個，一個是愛看書，一個是有愛心。
說到愛看書，那我簡直是個書呆子，每天閑下心來就看一下書，每天晚上我總要坐在床上看個幾十分鐘，有時也看了一個小時多。每次媽媽有事去，過我房間時我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺了，叫我別看了，雖然我嘴上答應，可我還是想看，每次有看到疲憊的時候我才睡覺。
有愛心可以說對爺爺奶奶孝順，也可以說對兔子等動物喜愛。對爺爺奶奶孝順，我對自己的評價是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺得涼快;我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒有一雙象樣的拖鞋，給他倆買了雙拖鞋;看著爺爺奶奶。總之，千言萬語表達不了我對爺爺奶奶的愛。對于我家的`動物，我非常喜歡。有一次，我無意中被我家的狗咬傷了，但我沒有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當我被我家的兔子用爪子抓傷時，我沒有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。
為自己喝彩吧!發揮自己的優點，改掉自己的毛病吧!
四年級作文為自己喝彩6
小時候，我非常喜歡畫畫，只要一有空閑時間，就拿筆在紙上畫來畫去。阿姨說我畫的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報了一個畫畫班。
在我上一年級的時候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來到了比賽大廳。媽媽對我說：“成績并不重要，重要的是你參加了。”一切工作準備就緒，該我上場了，當時我的心情又是興奮又是緊張，興奮是因為學了這么長時間終于有了展現自我的機會，緊張是因為萬一出錯就拿不了獎。媽媽在底下為我加油，我的心情才漸漸放松下來。前幾輪大家發揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經驗畫得更好了。轉眼過了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過了一個星期，媽媽接到學校的電話說我的'了繪畫優秀獎，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說：“幾年畫畫真沒白學，畫的不錯，往墻上掛一張吧。”大家聽了哈哈大笑，我畫的所有的畫，至今還保留著呢。
我覺得不管學什么，只要堅持，永不放棄就會離自己的目標越來越近。
四年級作文為自己喝彩7
我，一個普普通通的小學生。但是，我將為自己喝彩。——你沒聽錯，我將為自己喝彩。因為每個人都有自己的閃光點。我們值得為自己喝彩，我也不例外啊！
在體育課接力比賽時，我一個人跑了三次，我們組得了第二。對，雖然我很累，但這時我應該為自己喝彩，因為我為我們組爭光了。
在放學回家的路上，我作為一名路隊長，把隊伍管理得很有秩序。同學們都安全回家，而且遵守紀律。這時我應為自己喝彩，因為我有責任感，而且工作認真。
以前的我，特別依賴爸爸媽媽，不敢一個人在家，一定要他們陪。爸爸媽媽為了鍛煉我，有時候出去散步，常讓我一個人在家。這一段時間，我自己在家認真完成作業，也不害怕了。我為我的進步喝彩。
我應該為自己喝彩，我在課堂上會大聲發言了。這學期我轉入六小，在老師和同學的'鼓勵之下，我上課能大聲回答問題、大聲讀書了。以前我在家從來不大聲讀英語，現在我經常給爸媽背英語課文，我也愛學英語了。爸媽非常開心，直夸我進步大。我為進步感到驕傲。我要感謝我的老師和同學。
同學們，為自己喝彩吧！我們要堅信自己是最棒的。讓我們持續努力，為自己喝彩到底！
四年級作文為自己喝彩8
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞， 而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的'掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
四年級作文為自己喝彩9
xxxx年xx月xx日那天下午，雖然刮著風，但天氣晴朗、陽光明媚，是個美好的日子。
我來到東營石油大學參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時要冷靜，要全力拼搏。開始比賽了，我們隨著槍聲像魚兒似的'游了出去。我戴著泳鏡，穿著泳衣，使出吃奶的勁往前游。這時前邊出來了幾個大洞，洞口上有玻璃屏幕蓋著，原來是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡系了結把它掛在前邊突出部位用力拉，果然這招管用。不到一會兒我就通過了。我向終點游去，這時從水里探出個小腦袋，像只可愛的小鴨子。原來是個小男孩，它三下五除二就游到終點，取得了第一名，我取得了第二名。比賽結束了，教練們熱情地和我們擁抱，為我們祝賀，我為我自己喝彩。
雖然我這場比賽以第二名的成績告別了泳賽，但我還會繼續加油，取得更好的成績。
四年級作文為自己喝彩10
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
一年級的時候，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的劉洋，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的'話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經常滑倒，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘笨丫頭’在學溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有本事就和我比試一場，看我怎么贏你！”“你追上我再說呀，小笨妞。”他的話激發了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，終于取得了勝利，把他的鼻子都快氣歪了！
同學們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發出來了。
四年級作文為自己喝彩11
我從6歲開始學彈古箏，已經4年多了，我參加過無數的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國小演奏家古箏比賽河南賽區選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵我，我也頓時信心倍增。
一走進鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場面啊！”里面的觀眾坐滿了整個禮堂。
當主持人叫到我的名字時，我不由的緊張起來。該上場了，我的雙腿直發抖，可這時我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵的`話語。我做了一個深呼吸，就坐下來認真地彈奏起來。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無窮無盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
四年級作文為自己喝彩12
我為自己喝彩，平時我們都是為別人喝彩，而往往忽略了垂頭喪氣的自己。看到這個題目，我就想起了我的學琴經歷，我想由衷的為自己喝彩。因為我戰勝了自己，把鋼琴的學習堅持了下去。
在我上學前班的時候，有一次六一兒童節，我有幸聽到了我們班同學彈鋼琴，我一下子就被迷住了。回到家，我追著媽媽給我報鋼琴班兒，媽媽同意了。一開始學琴的'時候有新鮮感，很好學，后來，每天都練琴，新鮮感就漸漸被乏味、枯燥所代替。時間一長，我就開始不想學，不好好學了，每次上課都有很多錯音，我也意識到了我每次上課都要挨批評。媽媽一看，不行，說：“兒子，你要為自己喝彩！這樣，就會進步的更快！”我時時銘記媽媽的話。在不想學時，我為自己喝彩，鼓勵自己不斷奮進，勇往直前；在我有錯音的時候，我為自己喝彩，耐心地認真看譜子。經過一段時間的堅持、努力，我又重拾了學琴的信心。現在，我已是一名鋼琴小能手。可我還是經常為自己喝彩，讓自己不斷超越。
為自己喝彩，能讓你在迷茫中找到方向；為自己喝彩，能讓你在黑暗中找到光芒；為自己喝彩，能讓你在絕望中看到希望。讓我們來為自己喝彩吧！朝著碩果累累的未來起航吧！
四年級作文為自己喝彩13
我是一個漂亮、有愛心的小姑娘，我最大的'優點就是有愛心。
有一次，我們班上舉行給四川獻愛心捐款活動，老師讓我們回家與家長商量捐多少元？我回去把爸爸、媽媽召集在一起，開一個家庭討論會，各自發表自己的見解。媽媽說：“捐50元”，我想了想說：“這個數目有點少，不過可以考慮一下”。該爸爸發表意見了，爸爸說：“這是大事，相信女兒有自己的看法。”讓我自己做決定，爸爸說完，我毫不猶豫說捐100元，這種大事我應該幫助他們，說完我回房間把平時爸爸、媽媽獎勵給我的零花錢拿出來100元高高興興裝進了書包。
記得還有一次，我們院里有一個小妹妹哭了，我問她怎么了，她說找不到回家的路了，然后她把媽媽電話號碼告訴了我，我掏出了自己的手機立刻給她媽媽聯絡，最后我把小妹妹送回了家。
我做得怎么樣？請為我喝彩吧!
四年級作文為自己喝彩14
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。
記得那是節體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學們說：“同學們，下個星期，我們學校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室里炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來的比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當初不聽老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！
于是，從那天起，我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的'都說了出來。爸爸聽了，告訴了我幾個秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了，我努力的跳去。“時間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。
這時，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”
聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
四年級作文為自己喝彩15
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學抄襲作文，這種行為應批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的`文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學校《小樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學的《夜空》獲得了二等獎。同學們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。
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