（集合）比本領作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的比本領作文，歡迎閱讀與收藏。
比本領作文1
早晨，太陽剛剛探出腦袋，小熊伸了個懶腰，起來學獨輪車。
小熊專注地學獨輪車，他騎的非常穩，但是，他不驕傲自滿，繼續學習，他騎到了一個山坡上，在山坡上專心致志地學習獨輪車。
小熊一直學習獨輪車到夜晚，正當他學得專心致志的.時候，有一塊石頭絆倒了他，他摔到了地上，但是，他一直不放棄，堅持學習騎獨輪車。
練習了一晚上，小熊終于會騎獨輪車了。于是，他來到公園里表演給大家看，來觀看的人有小象、小兔子、小猴子還有小蝸牛，大家都在鼓掌說：“小熊，你表演的太好了。”小熊聽了可開心了。
我們也要學習小熊堅持不懈的精神。
比本領作文2
從前，有一只小雞，它一直以來想學一種新的本領。
一天，小雞出來散步，突然，它看到一只大雁在天空中飛。小雞問：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飛嗎？”大雁飛了下來，“當然，我問你，你幾歲了？”“鳥齡1歲。”“好樣的，跟我學，張開你的翅膀，給我看一下！”小雞張開翅膀。
“看我。”大雁用扇子一樣的翅膀扇著。小雞也學著，可是剛飛到空中，臉就啪得摔下來，青一塊，紫一塊。小雞生氣地說：“不學了。”
它又看到蝸牛。它說：“蝸牛弟弟，蝸牛弟弟，你能教我爬嗎？”蝸牛爬了過來，“當然，我問你，你幾歲了？”“鳥齡1歲！”“好樣的，跟我學，露出你的`肚皮，給我看一下。”小雞露出肚皮。
“看我！”蝸牛用細波浪狀的腹足以細波浪狀的形式爬著。小雞也學著，可是肚皮很難受，小雞氣呼呼地說：“不學了。”
就這樣，小雞忙了一天，也沒學到一個本領，還把自己給累壞了。
比本領作文3
你們都有什么本領呢？今天我來講講我的本領一一一游泳。
我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的本領。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的'要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。
短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
比本領作文4
有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。
我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過手背，再用毛巾將鍋的周圍擦干。哥哥把鍋放進電飯煲里，插上電源，按下開關。過了一會兒，我和哥哥去看飯煮好了沒有。我打開電飯煲，看到的并不是平常吃的.熟米飯，米飯還是生的。我這才意識到，原來我們的水放少了，我和哥哥都很無奈，只好坐在一旁等媽媽回家。
過了差不多20分鐘的時候，門開了，媽媽回來了。當他看到這盆“干米飯”時，強忍住笑，問道：“這是誰做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對我說：“你們呀，水放少了。”后來在媽媽的鼓勵支持下，我經歷了很多次失敗之后，終于學會了煮飯。
通過這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母。”
比本領作文5
牙齒三兄弟在一起互相幫助，生活得很愉快。有一天他們為了爭誰的本領大而爭吵起來。門牙大哥說：“沒有我切碎食物，食物就進不了嘴。”犬牙二哥說：“我最鋒利，沒有我食物怎么能撕碎呢？”盤牙小弟說：“沒有我磨碎食物胃怎么能受得了呢？”這時嘴巴開了口說：“你們別爭了，比一比不就知道了嗎？”
一會兒手拿來一個饅頭，門牙一口咬掉一塊，盤牙不幫他，只好一口吞下去。就聽見胃在喊：“哎喲！是誰把我的.肚子弄痛的。”門牙聽了后不好意思的紅了臉。手又拿來一塊雞腿，犬牙一口撕下一塊，盤牙不幫他，只好一口吞下，胃立刻又喊痛了，犬牙也紅了臉。手又拿來一個大大的梨，盤牙想去咬，可怎么也咬不到，氣得直瞪眼。通過這件事牙齒三兄弟明白了只有互相幫助，團結才能辦成事。
比本領作文6
一天，一支鉛筆說：“我的本領最大，因為我能寫很多很多字，也可以畫好多好多的畫，誰也比不過我！”這句話這支鉛筆已經憋了好久好久了，現在他終于說出來了。
鉛筆的話引來了橡皮，橡皮說：“你算什么東西啊！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這里最強大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來，而且還越吵越兇。
這時蠟筆來了，他好奇地問：“你們在吵什么呀！”鉛筆和橡皮異口同聲說：“我們在吵誰的本領最大！”蠟筆說：“那當然是我了，因為鉛畫是黑白的，而我畫出來的.都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來了。
文具盒來了，文具盒把他們全裝了起來，他說：“你們的本領不是很強嗎？可是還是沒有我強嘛！”
這個故事告訴我們不能拿自己的長處，跟別人的短處去比。
比本領作文7
一天早上，陽光明媚，微風習習。在一片美麗的森林里，有一只活潑可愛的'小鳥，它想學一點兒本領。它看見一只松鼠在樹上快樂地跳來跳去，小鳥很想學跳躍，它對小松鼠說：“我可以向你學跳躍嗎？”小松鼠說：“可以呀。”但是小鳥學了幾天就不學了。小鳥看見一只大雁在空中自由自在地飛翔，它對大雁說：“我可以向你學飛翔嗎？”大雁說：“可以呀。”可是小鳥學了不足一星期，它覺得很疲勞，又不想學了。過了一個月，小鳥看見一只鴨子在河面上興高采烈地游來游去，小鳥對鴨子說：“我可以向你學游泳嗎？”鴨子說：“可以呀。”學了幾天，小鳥又放棄了。
小鳥很悲傷地回家了，看見了媽媽，傷心地流下了眼淚，媽媽語重心長地說：“孩子，做事情不要三心二意，要一心一意，才能把本領學好。”小鳥聽了媽媽的勸告，它羞愧地低下了頭，第二天，小鳥再次飛到森林里向松鼠、大雁、鴨子重新學習本領，這一次，它不再三心二意，終于學會了跳躍、飛翔、游泳。
比本領作文8
有一只小老鼠叫“短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它聽說大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定！”一傳十，十傳百，這話傳到了大象的耳朵里。大象雖然嘴上不說什么，但心里十分惱火。它向“短尾巴”發起了挑戰：讓“短尾巴”在十分鐘之內把自己摔倒在地。“斷尾巴”接到了挑戰書，嗤之以鼻。它認為大象這樣只不過是緩兵之計，便欣然同意。
第二天，“短尾巴”應約來到了比賽地點，它沒有想到大象早已做好準備—在它的長鼻子里吸滿了水。比賽開始了，“短尾巴”直奔大象的.鼻腔。大象把鼻子的水往外一噴，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分鐘過去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。
顯然，大象贏了這場比賽。
從此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。
比本領作文9
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動物，當然也包括人類，都要學會各自該學會的本領，才能得以生存。那他（它）們，該要學會什么樣的本領呢？當然是要學會生存的技巧啦！
大家應該聽到過無數次了，但并不真正理解“本領”一詞的意思吧，“本領”指人、動物的技能，能力，常指需要經過特別學習才能掌握的、較高、較難的或比較復雜的技能。
學本領，那我們要學會寫什么本領呢？我們要學的本領很多，例如：幼鷹應該要學會如何飛翔，如果它不去學，那么當它被母親從山崖上把它推下去的時候，它沒有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的'生存，這就是一種迫使學會本領的方法；小雞，如果不學會如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會老去......
比本領作文10
炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的來到小河邊喝水。
小猴看見前面的果樹，自信地說：“我的本領大，我去摘給你吃。”小鹿也不甘示弱地說：“我跳得遠，應該我摘給你吃。”兩個人吵得面紅耳赤。
這時候，大象伯伯來了，疑惑地說：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說：“我的本領比它大，應該我去摘果子給它吃。”大象伯伯眼珠轉了轉，笑著說：“你們誰先摘到河那里的果子，誰就本領大。
它們一口同聲的'好，可又發現了自己的難處。小猴會爬樹，可是不會游泳，小鹿會游泳但不會爬樹，這時，兩個人同時看到了一起，小鹿真誠地說：“我們一起合作吧？”小猴點點頭。小鹿背著小猴過了河，小猴馬上把果子摘下來。
它們把果子給大象，大象說：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學會團結合作就是力量。”
比本領作文11
大象和小猴是好朋友。
一天，他們為誰的本領大而爭吵。大象說：“我能把一棵大樹連根拔起。”小猴說：“我能靈巧地爬上樹，摘一大筐桃子。”“我的本領大。”“不，是我的.本領大。”正當他們吵得面紅耳赤的時候，小松鼠路過這里，她問：“你們在爭吵什么呢？”小猴說：“我們在討論誰的本領大。”“不要爭吵了。”小松鼠說。小猴答道：“不行，我一定要知道誰的本領大。”小松鼠勸解說：“好吧，你們先渡過這條河，到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個蘋果，誰最先返回，就算誰的本領大。”話音剛落，大象幾步就渡過了河，但是他卻連一個蘋果都摘不到，只好垂頭喪氣地回來了。河水太深了，小猴過不去。“怎么辦呢？”他自言自語道。突然，他靈機一動，對大象說：“你馱我過河，我來摘蘋果。”于是，大象背著小猴來到蘋果樹下，摘了三十個蘋果，又快速地返回去。
小松鼠問：“你們明白了什么道理嗎？”“團結力量大。”他們異口同聲地回答。
比本領作文12
梅花鹿和猴子都覺得自己本領大。一天，大象伯伯對它們說：“我來測驗一下你們吧。你們看，河對岸有一棵果樹，樹上結滿了果子，你倆一人提一只竹籃，誰能摘回一籃果子來，算誰的本領大。”
測驗開始了。梅花鹿飛快向前跑去，到了河邊，輕輕一跳過了小河，一口氣跑到果樹下。可是，昂頭一看，果樹太高，怎么跳也夠不著果子，它又不會爬樹，只好垂頭喪氣地朝回走。
梅花鹿走到河邊一看，猴子過不了河，急得團團。它想：“猴子是爬樹高手，我跟它合作多好啊！”于是，梅花鹿馱著猴子跳過了河。
比本領作文13
有一天，天氣晴朗，萬里無云，紅燈和綠燈一起上班開始工作。紅燈對綠燈說：朋友工作了這么多年咱們比比本領吧！綠燈說：好哇誰怕誰。
于是紅燈和綠燈喊1、2、3，一起亮起來，連一分鐘也不到，砰、砰、砰，好幾輛車都撞在了一起，十字路口堵得像餅干屑上的螞蟻，密密麻麻。這時黃燈忍不住大聲喊道：“你們倆今天這是怎么了？不好好工作，吵什么架啊，你們看今天的交通都成什么樣了？這就是你們的.本領嗎？”
紅燈和綠燈聽了，很不好意思的低下了頭，紅燈說：“對不起，你先休息一下，我來讓大家停下來。”當紅燈亮起時馬路上的車都停止住了，頓時變得安靜下來，過了片刻，綠燈亮了起來，小汽車一輛挨著一輛有序的通過了馬路，現在這條馬路又像原來一樣和諧美麗。
綠燈對紅燈高興的說：“這就是我們的本領，以后我們還是開心的一起合作，永遠不會再像今天這樣糟糕了。
比本領作文14
一天，山雀媽媽叫小山雀去森林學本領。
小山雀飛到森林里看見小松鼠從一棵樹上跳到另一棵樹上，小山雀飛到小松鼠面前說：“我跟你學本領好嗎？”小松鼠說：“好的`。”小松鼠從一棵樹上跳到另一棵樹上，小山雀學了五遍覺得太累，就不學了，飛走了。
小山雀看見大雁在天上飛而且還飛得很好，而小山雀飛得搖搖擺擺。它飛到大雁面前說：“大雁，我跟你學飛好嗎？”大雁說：“好的。”小山雀就學大雁飛了。
飛著，飛著，小山雀看見小鴨在游泳，就不學飛了，它飛到小鴨后面說：“小鴨，我要跟你學游泳。”它學了幾次都沒學會，就不學了。
小山雀傷心地告訴媽媽它什么都沒有學會還有學習的經過。媽媽語重心長地說：“不要沒學完一樣本領就去學別的本領，要認真地學完一樣本領再去學別的本領。”小山雀聽了，慚愧地哭了。
比本領作文15
小老鼠想去學本領。
他先遇到黃鶯。聽見黃鶯動聽的.歌聲，小老鼠很羨慕。于是小老鼠跑去跟著黃鶯學唱歌。過了三天，小老鼠不再學習唱歌，他對黃鶯說：“學唱歌太悶了，我不想學了。”說完，小老鼠頭也不回地就走了。
接著，小老鼠又遇到了小熊。看見小熊在畫畫，畫得那么漂亮，看得他心里直癢癢。于是，他又去跟著小熊學畫畫。一開始小老鼠覺得很好玩，但時間長了，小老鼠又開始討厭畫畫了。一天，它對小熊說：“學畫畫太無聊了，我再也不想學了！”小老鼠說完后就徑直走開了。
最后，他遇到了麻雀。看見麻雀搭的房子，他非常喜歡。于是小老鼠又開始了學習搭房子。可是，小老鼠也是學了一半又放棄了。
他回到家，媽媽問：“你有沒有學習到本領啊？”小老鼠不開心地搖搖頭，把自己學本領的經過跟媽媽說了一遍。他媽媽聽了之后，笑著對他說：“學什么東西都是半途而廢是不可能學到本領的。”
【比本領作文】相關文章：
比本領作文04-10
本領的作文01-06
比本領05-07
比本領04-14
比本領06-30
比本領06-30
比本領07-06
本領童話作文05-24
學本領作文09-26
本領比賽的作文09-20