誘惑面前作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的誘惑面前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誘惑面前作文1
還記得三年級下期的一個晚上，月亮緩緩升起，月光還是那樣柔和、明亮。這時，我的作業寫完了，看一看鐘，已經八點半了，我家的'規矩是九點半之前必須上床睡覺，而我今天的鋼琴還沒練。
“還早嘛，我心里打著小算盤，我下樓去和王佩瑜玩一會，就玩一會，20分鐘，再上樓彈鋼琴，時間肯定來得及”。說著，我往廚房里喊道“媽媽，我下樓一下馬上回來”！
沒等媽媽回答，我已經飛快地推開家門，以百米沖刺的速度沖到了五樓王佩瑜的家門口。剛要敲門，我聽到了媽媽雷霆般地怒吼，“不準去，先彈鋼琴，今天的事情必須做完才能玩”！
哎，人家就是想和王佩瑜玩一會嘛，總是鋼琴、鋼琴，討厭！
雖然我極不情愿，但母命難違呀！況且，如果沒練好，時間沒練夠，老師那就還不了課，還是要挨罵，彈吧，我傷心地轉身，無可奈何地跨上一個又一個的樓梯回到了家。
我走到鋼琴邊，打開鋼琴，開始練我這周的曲子，每一個彈出的音符都流動著我的悲哀和無奈。
但是，當我還課的時候，不僅曲子過關了，還得到了老師的表揚，那一刻，我慶幸自己在規則面前經受住了誘惑！
有付出才有回報。
誘惑面前作文2
孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”每當看到這句話，我總會想起那件令我難忘的事。
暑假的一天，我吃過午飯，媽媽給了我1元錢讓我去買糖果，我高興的拿著錢，來到小賣鋪，對賣東西的阿姨說：“阿姨給我一個糖果。”阿姨給了我糖果后，我把錢給了阿姨，阿姨把錢找給了我后，我走出商店門一看阿姨找給我的不是5毛錢，而10元錢，我看見后，心里非常高興，心想：這10元錢是買玩具呢？還是再買一些好吃的呢？
想著想著，我突然感覺自己的做法不對，這時我的'腦海中出現了兩個小人，正方的小人說：“你要把錢還給老板，讓她給你找正確的錢。”反方的小人說：“這錢你不要還給老板，是她自己找錯了，這錢就是你的了。”頓時，我不知道該聽誰呢，這時我想起了爸爸的話：“做小販的不容易，如果找錯了錢，更應該還給他。”最后我選擇了正方小人，我拿著錢對阿姨說：“阿姨你找錯了錢。”阿姨看見后很驚訝，繼而笑著對我說：“你真是個好孩子。”我聽后心里高興極了。
在成長的道路上，我們會碰到許多誘惑，在誘惑面前，我并沒有迷失自我，而努力戰勝了它。
誘惑面前作文3
國有國法，家有家規，在規則面前，守規則并非輕而易舉，特別是當你面對很大的誘惑時，守規則就顯得很了不起。
有一天，朋友要和我一起去公園玩，朋友騎著一輛共享單車，把車停在了我們家門口。我和爸爸媽媽忙走出樓迎接他。他的爸爸也騎著一輛共享單車。“走吧，咱們騎車去公園！”他們異口同聲地說，指了指旁邊的共享單車，示意我騎上去。我猶豫了一下。“十二歲以下兒童不可以騎共享單車”，這條規則突然從腦海里跑了出來，像一個小錘子一樣“咚咚咚”地敲打著我，再說就在前段時間，學校里管安全工作的王主任還在升旗儀式后特別強調了這件事。我想告訴他們這條規則，可嗓子里還想有一塊大石頭，堵得我說不出話。看著他們熱情地邀請我，我有點動心了，真想騎上去，和他們立刻出發。可第二個聲音出現了：“你怎么能犯規呢？”第一個聲音理直氣壯地說：“怎么不可以？又不是小孩子，都已經長大了。”我向四周望去，沒有一個走路的`行人，沒有一輛騎車，也就沒有一個人會知道這件事。我猶豫著，最終理智占了上風，我小聲地對朋友說：“不，我不騎了，我坐爸爸的車子。”朋友顯得很失望。但我心里很開心。
當我面對著很大的誘惑時，我戰勝了誘惑，我為自己感到高興！
誘惑面前作文4
國有國法，家有家規，不以規矩，不成方圓。規則有時候是冰冷的盔甲，有時候是溫暖的外衣。
有一次，我們放學了，我很餓，我剛回到家，我就給媽媽說："我想吃漢堡堡，媽媽說："我還有事兒，我給你錢，你自己到樓下去買吧！"我接過錢，飛一般的來到漢堡店。
漢堡店就是麥當勞麥當勞的隊可真長呀，我等了好一會兒都沒有輪到我，又等了一會兒，時間過得可真慢啊！
忽然在人群中我看見了我的同學林源，林源給我打了個招呼，我也給她打了個招呼，我走到她身邊，她悄悄地對我說："要不然你站在我前面吧！這樣你就不會等太久了，可以早點回家寫作業啊！當時我正準備站到她前面去，忽然我看到了鮮紅的紅領巾，又想起自己是一名少先隊員，怎么能隨便插隊呢？
我在麥當勞的`門口也看到了一張牌子，牌子上寫著，請按順序排隊，此刻我告訴自己，我不能插隊啊！
我排隊花費了很長時間。作業也寫到很晚，但是我遵守了規則，心里樂開了花！
這件事使我深刻地認識到規則的重要性和規則的美麗，規則是多么重要啊！只要大家都遵守規則，我們的社會才會更加美好啊！我慶幸在規則面前我選擇了遵守。
誘惑面前作文5
打開熟悉的DVD影碟機，放入一張我最喜愛的動畫片。“哈…哈…”一陣笑聲從我口中傳了出來。
“整天不學習，總是在看這些沒有用的東西。看了又不是會飛。”爸爸抱怨著對我說。
我也沒有理他，繼續看我的動畫片。對于他這樣的話，我只是像流過荷葉的水，不留一點痕跡，左耳進右耳出。“哈……哈……”又是一陣笑聲。
外面的天氣非常的晴朗，藍天中飄著兩三片白云。樹隨風飄動，像仙女跳舞一樣。 ，時間一秒一秒地過去了。爸爸也忍受不了我的笑聲。狠狠地對我說：“y。u再看，我就把y。u的影片捏斷”聽完這話后，我心中也有些害怕了，馬上回房“復習”去了。
一個電話打來，爸爸匆忙地出去了。這一下子我高興極了，想：好了，爸爸不在我有可以看影片了。我又看了起來。笑聲也“死灰復燃”了。
無意中，我看到了一個非常吸引我的題目“吃人花的誘惑”，這樣的文章：據說，非洲的某個森林中長著種美麗的`，散發出幽香的花。飛蟲也受不了誘惑，飛到它的面前。就在這一瞬間，飛蟲被花吃掉了，而且“尸骨無存”這樣恐怖場面，想起也害怕。突然，我的心里冒出一句：這不是我嗎？我的情況也不是跟它一樣嗎？我害怕起來了，想到自己也許會有天受不住影片的誘惑，“藏身”在誘惑中。“我要拒絕誘惑。”我腦海中有了這種強烈意志。
就在此后，我終于拒絕了誘惑，戰勝了自我心中的惡魔。 ，天仍然是那么的晴朗。
誘惑面前作文6
“沒有規矩，不成方圓”這是孟子說的，我就經歷過一件事讓我深刻領會了其中的道理。
一次，數學課上。我剛寫完課堂作業，去交給老師批改的時候，我的腳踩到了一枚五角錢硬幣，我馬上伸手撿了起來，要交給李老師，可是我又轉念一想，五角錢可以買不少零食吃呢！我是交呢還是不交呢？在我的腦海里進行著強烈的思想斗爭。
到了體育課上，我看見了一個一年級的小朋友也撿到錢了，他毫不優豫就把錢主動交給了老師，頓時我我感到面紅耳赤，我看看口袋里的五角錢，又看看胸前的`紅領巾。心想自己還是個少先隊員。這時正好學校廣播里面播放兒歌，“我在馬路邊撿到一分錢，交到警察叔叔手里面”這讓我心里更不安，我心想，“爸爸媽媽，還有老師一直教育我們要拾金不昧，教我們做個誠實守信的好孩子。”
凡事都有個規則，否則就亂套了，經過了激烈的思想斗爭，我終于站勝了誘惑，我拿五角錢到辦公室交給了李老師，讓李老師交給失主。
雖然已經過去兩年了，但這件事情適終縈繞在我的心頭，它時刻提醒著我，做人要光明磊落，做一個誠實的好孩子。
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