英歌舞作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的英歌舞作文，希望對大家有所幫助。
“咚鏘、咚鏘、咚咚鏘……”伴隨著整齊的鼓點，只見一個個身材魁梧的“梁山好漢”揮動著手上的英歌槌，激情地舞起屬于潮陽人的“中華戰舞。”
“奶奶，快點兒，要開始了！”我焦急地叫喊道。奶奶聽后馬上牽著我趕忙跑到大街上，此時馬路兩旁早已擠滿了人，大家都在等待“好漢們”的大駕光臨！
隨著一聲禮炮轟響，好漢們迎面跳躍而來，開始了，他們跳的跳，舞的舞，在前面的是司大鼓的宋江，他敲打著鼓，似乎在發號施令，領舞者是掛黑須的李逵和掛紅須的關勝，這二人可是當中的佼佼者。一個個“好漢們”穿著華麗的衣裳，臉上涂著各種顏色的顏料，有紅的、黃的、藍的，臉譜各具特色，只可惜我對“好漢們”了解得不多，看來得找個時間惡補……他們拿著兩根棒槌，變化動作相互敲打，舞得多么熱烈、激昂。他們動作剛勁有力，行云流水，吆喝聲洪亮，與鼓聲相共鳴，吼出聲來氣勢磅礴。唱、打、跳、槌有機結合，將梁山好漢的英雄氣概展現得淋漓盡致，觀眾們更是給予了熱烈的掌聲。
回到院子里，我仰望天空，心里還回想著剛才的英歌舞表演過程，意猶未盡。奶奶于是對我講起英歌舞的歷史，她十分熱情地說：“英歌舞以“舞”與“武”相結合，富有感染力和生命力，由古代祭拜流行活動逐漸演化為英歌舞藝術，成為潮陽地區獨具特色的民間舞蹈藝術，至今已有四五百年的歷史！”我也回饋我今天聽觀眾們說的，笑著對奶奶說：“英歌舞還取材于《水滸傳》中梁山好漢的故事。”奶奶摸摸我的頭笑著對我說：“是的！你說的沒錯，演繹的有兩個傳說版本，一是梁山好漢大破大名府，營救盧俊義，還有——”“我知道，我知道，還有梁山好漢劫法場，救宋江。”我搶答道。奶奶看著我說起英歌舞來臉上眉飛色舞，便欣慰地笑了……
這時候，小巷里又響起來“喝喝喝”的聲音，原來是一群小孩子拿著自制的英歌槌，在巷子里表演著激昂的英歌舞呢！
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