孤單的作文范例(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的孤單的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
孤單的作文 篇1
我的父母是從農村里走出來的孩子，他們深知知識的重要性。從小，我就被灌輸“一定要好好讀書”的思想。因此，我從小到大都成績優異，同時，也失去了許多本來唾手可得的友誼——我與別人完全沒有共同語言。
有一次，我看到同學們都在聊天，我以為他們在討論數學問題，就好奇地湊了過去。令我意想不到的是，他們竟然在討論游戲。他們討論的游戲我根本連聽都沒聽說過，只好悻悻地從人堆里退了出來。我的小腦袋瓜想不明白，游戲有什么好玩的？有這時間不如寫寫作文，解解奧數題，讀讀英語什么的，多好啊。
好在，班上有個大學霸，是和我一個類型的人，我和她還有點話好說。我們倆都沒有朋友，都因為成績太好，不玩游戲而顯得格格不入。我們討論的從來沒出現過“游戲”這兩個字，從來討論的`問題都是“這道題應該怎么解？”久而久之，我們開始成為閨蜜。班上選大隊干，選三好學生，都有我們的份兒；考試滿分的名單里，從來不缺我們兩個。老師也不止一次在全班同學面前夸過我們，說大家應該向我們學習。
這樣做的后果是，同學們因為不愿意靠近成績太優秀的人而又離我們遠了點。好吧，現在我們格格不入，以后我們就能高高在上了。為了我的理想，我不會放棄！我的朋友，我們一起加油吧！
孤單的作文 篇2
我是黑暗的孩子，她帶我找到了光明。
雪，太冷
10歲，我告別了南國的海，與爸爸來到北方的一個小城。單調的四合院在寒風中顯得蒼老，我找不到那種溫暖。下雪了，南國的天空從來不會飄雪，我曾日日幻想有一天，在雪中。可是，我錯了。這里的雪太冷。
忐忑是我唯一的感覺，我覺得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我這個中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會做錯什么，明天又會發生什么，我很小心很小心，可是，他們還是會異樣地看著我——錯了。沒有共同的過去，我覺得他們太不可一世。
在孤單中掙扎到12歲。我好累。
陽光，你好
12歲分班的時候，有人很難過。我則想：“哪里，又會有什么不一樣？”
原來，真的不一樣，陽光從這里悄悄爬進來。
她是我的語文老師。她給我的第一印象并不好。看著亂糟糟的一窩學生，不滿地說：“誰再說話，就把他請出去。”我面無表情，她們都一樣。
然而，我又錯了。
幾天后，我不小心被燙傷了腳。正值夏天，我穿著涼鞋，腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天，我畢恭畢敬地背完書準備從講臺上退下來。她叫住了我：“腳還疼嗎？”
“不疼”，我知道沒有老師會喜歡脆弱的學生。
“小心點，別叫他們踩著你”，她笑著對我說。
“嗯”，我轉過身，心里很暖。
向來驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開始相信自己和他們一樣。她說我做作業做的整齊，她說我作文寫得很認真。“你是一個好孩子”，她總是笑著對我說。
陽光進入了我的心房，點點滴滴都泛著彩色的光芒。
五年級考試時，同學們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。
從此，我一步步地攀登，我感受到陽光的味道。
同樣的一片海
那片海一直靜靜微笑，沉默不語，包容我的悲，我的喜，我的淚，我的笑。在她的身上，我看到了這樣的一片海。
曾經有個不懂事的同學不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條，抱怨作業太多。他當時很生氣，但她沒有冷語，沒有惡諷，更沒有因此對這個同學判下無期徒刑。她只是說：“你這孩子，真不懂事。”
后來，沒有后來，她依舊一如既往。
我是一個不善于交流的人，因為受傷，所以習慣了孤單。她之于我老說，是比老師還要重要的角色。我相信她。
放假的時候，我時常去她家，沒事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車，我們一起在街上有說有笑。坐在她家里胡亂說些有的'沒的。在她寫普通話論文的時候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過節的時候，興致勃勃地發一些現在看來很不得體的祝福語。
她只是靜靜微笑，沉默不語。
南國是一片海，我是游弋的魚；她同是一片海，我則是灘上淺臥的貝殼。
喜歡她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。
我曾是黑暗的孩子，蜷縮在角落里發抖，是她的到來，給了我光明。
如今的我，盡管依舊平凡，但擁有一顆追求天晴的心。
倘若沒有她，我就還是一個什么都不敢想的孩子，只會一味逃避。
所以，謝謝你，老師——謝謝你，陪伴度過那段最孤單的時光。
年華淺淺，師恩沉沉。
孤單的作文 篇3
那天下午，驕陽似火，我獨自一人坐公交車去學英語，車廂里又悶又熱，好比一個大蒸籠。不知為啥，車廂劇烈抖動了一下，只聽“嘭”的一聲，一位老大爺暈倒在地。車廂里頓時一陣騷動，人們紛紛露出關切的眼神，有人喊司機上醫院，有人小聲地議論著什么，我猶豫著，就在這時，一位眉清目秀的阿姨挺身而出，她一手托著老大爺的頭，一手拿著礦泉水和餐巾紙，用餐巾紙為老大爺擦額頭上的汗珠，又擰開瓶蓋，給老大爺喝水降溫，還把礦泉水倒在餐巾紙上，為老大爺擦臉。漸漸地，老大爺的呼吸平順了，慢慢地睜開了雙眼，當他看到眼前的`那位阿姨時，他緊緊握住了她的手，連聲說著：“恩人，太謝謝了！”阿姨只是笑了笑說：“不用謝！搭把手，不孤單！”車廂里的人們也紛紛動容，慶幸老爺爺沒有事。
至少在下一次別人需要我這雙手的時候，我會毅然地伸出去。“搭把手，不孤單。”我終于懂得了。
孤單的作文 篇4
以前我認為“死亡”這個詞距離很遙遠，但在20xx年底的時候，我發現這個詞語近在咫尺，似乎一不留神，它就會來到我身邊。
爺爺離世
那一天是周三，一節普通的自習課，我正在為期末考試努力奮斗著，班主任老師上氣不接下氣跑進教室朝我喊著：“快……快去校門口，你媽在等你！”我十分詫異，丈二和尚，心里不覺一驚，腿已經急促地邁開，右眼皮也不約而同與心跳同步了，抓起書包，帶著滿腦的疑問，向校門口奔去，媽媽開起來很著急，眼睛紅紅的，剛剛哭過一樣，哽咽著給我說：“你爺爺，不行了……”啊！我的心針扎一般的疼，陽光此刻被烏云吞噬了，天空陰沉的厲害。
孤單將至
沒等我反應過來，媽媽已經拉我坐上了出租車，去醫院看爺爺最后一眼。消毒水的味道入侵了我整個呼吸道，爺爺的病床邊圍了一圈看似陌生又似相識的男男女女——爺爺一手帶大的他的弟弟妹妹們。女的哭得撕心裂肺，嘴里說唱一般地講著爺爺的`不容易；男的神情沒落地看著爺爺瘦小的身軀。我站在病床前，看到那個曾經倔強的老人，也深深體會到人的渺小，也感受到生命的殘酷和脆弱。自我上學，一直都是爺爺接送我，爺爺是我的專職司機更是我的良師益友，可如今，爺爺就這樣悄然走了，小小的我也將心門緊緊關上。窗外莫名的下起了小雪……
埋葬，孤單
按爺爺生前的囑咐，我們將爺爺的骨灰帶回老家安葬。就在送爺爺回家的路上，所有人都是傷心欲絕，我全程沒有流一滴眼淚，爺爺曾經說過，生活就是一面鏡子，你對它笑，它會回應你一個笑容。聽爺爺的，不哭。埋葬的不僅是爺爺，更是我的童年最美好的回憶，是長期依賴的精神支柱。從那以后我不再對任何人打開心扉，不再說笑，不再打鬧，只是安靜地坐著不知道想些什么。媽媽為此找了好多方法。
爺爺走了，再也沒有人陪我玩游戲了；學校的校門口再也看不到爺爺等待的身影；看《熊出沒》時我再也做不到肆無忌憚地哈哈大笑了……20xx年的冬天，雪下個不停，那段時間我很孤單，我的世界也下雪了。
漸漸地。我從失去爺爺的孤單痛苦中走了出來，恢復了以前的容顏，因為身邊有親人、朋友、同學，他們的陪伴讓我不再孤單，還有爺爺也常常出現在我的夢中。
爺爺，你在天堂還好嗎？讓風兒帶去我的思念，爺爺，我想你了！
【孤單的作文】相關文章：
孤單的作文03-11
孤單06-10
孤單06-30
孤單06-26
孤單07-07
孤單05-25
孤單07-07
孤單07-05
孤單07-07
孤單作文09-24