笑作文作文

[優(yōu)選]笑作文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的笑作文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑作文作文 篇1

　　微笑，像一縷清水，沖走了我心中的憂愁與煩惱；微笑，像一把鑰匙，打開那關(guān)著快樂和勇氣的心房；微笑，像一座橋梁，跨越痛苦的海洋，來到充滿包容和理解的岸上……生活有了微笑才更美好。

　　我是一個(gè)愛笑的人，所以我的生活總是很美。但每個(gè)微笑，流露出的含義是不同的。正如那次：“來追我呀！”正在跑的.過程中，我回頭對(duì)同伴說了一聲，可一不小心，“砰”的一聲，我把一位姐姐手中拿的東西撞掉了。我連忙彎腰將她的東西撿起還給了她，誠懇地說：“對(duì)不起，我不是故意的。”并投給他一個(gè)滿懷歉意的微笑。本以為她會(huì)劈頭蓋臉地將我數(shù)落一頓，哪知她也給了我一個(gè)滿臉諒解的微笑，說：“沒關(guān)系，下次注意了！”便走了，我舒了一口氣，方才的緊張也化為烏有。

　　這時(shí)，我的同伴對(duì)我說：“其實(shí)你撞到她之前，我就注意到她已經(jīng)皺著眉頭，心情一定非常糟糕，再被你撞掉東西時(shí)，心情更是火上澆油，可就因?yàn)槟愕奈⑿Α�…你說，如果不是你的微笑，她一定會(huì)很生氣，把你吵一頓的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你看！如果不是一個(gè)微笑，迎面而來的將是一頓責(zé)備；如果不是一個(gè)微笑，我現(xiàn)在都還在自責(zé)。這就是微笑的力量！

　　我們?cè)谏�活中如果遇到困難的時(shí)候，不要總想著該如何去發(fā)泄，這樣有時(shí)候還會(huì)更加煩惱。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該面對(duì)困難笑一笑，使心情放松下來，說不定就會(huì)想到解決問題的方法了。

　　微笑是生活中一種必不可少的表情，僅僅是嘴角輕輕向上一揚(yáng)，卻流露出不同的信息。俗話說得好“笑一笑，十年少”。讓快樂把自己的身體灌滿，再分享給別人，這也是一種美德。

　　生活少不了微笑，正因?yàn)橛辛宋⑿Γ�生活才更美好�?/p>

笑作文作文 篇2

　　微笑不一定要開心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然，微笑不能解決問題，但是，微笑可以給你前進(jìn)的動(dòng)力！在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的`高高的嵌在空中，那無邊無際的天空讓我的心由內(nèi)到外地慢慢冷起來，心想：這次竟然考了一個(gè)78分！我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著媽媽，他面帶微笑，和藹可親，是那么好看，那么好看我的心不由地顫抖了一下，說媽，你怎么笑了？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，可以給你勇往直前的動(dòng)力，當(dāng)你被打倒時(shí)，就要馬上爬起來，同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無法重新站起來，那你就永遠(yuǎn)到不了成功的終點(diǎn)。媽媽語重心長地說。我聽了，心有余觸，想想看，是啊！其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵要看你怎么去面對(duì)它，你以埋怨去面對(duì)它，你就會(huì)放大痛苦，你以微笑面對(duì)他，你就會(huì)勇往直前，并且取得最后勝利！

笑作文作文 篇3

　　我說微笑就是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感；我說微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說微笑的人都是天使。

　　一個(gè)不算大的餐館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個(gè)人來往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。

　　而來來往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走。可能已適應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒有任何不耐煩的事。

　　只是，如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺，其實(shí)，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無奈。

　　這時(shí)，一位年青女孩準(zhǔn)備出門，兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒有像別人那樣熟視無睹，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺的淺淺一笑。多美好的微笑啊！看的出，這一微笑消除了誤會(huì)，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑啊！

　　一個(gè)小小的微笑，輕輕地拔開了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看，在你茫然無助時(shí)，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多慰藉啊！

　　人與人間的`關(guān)系很復(fù)雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡單純真！不要趕走你的微笑，因?yàn)椋�也許不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾；不要趕走你的微笑，因?yàn)椋�消除人與人之間的陰霾，也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡單。

　　不僅僅是要對(duì)別人微笑，對(duì)自己也同樣要微笑，你嘗試過？無論何時(shí)，身處何地，微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來。

　　人不可能永遠(yuǎn)都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切，便沒有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>

　　當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來發(fā)生的一切。

　　請(qǐng)您把微笑留下！讓我們彼此快樂而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧！

笑作文作文 篇4

　　雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)青光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。——我倚在床頭，眼睛盯著那雪白的墻壁，眼前隱隱出現(xiàn)了一個(gè)人的笑容。這個(gè)笑容仿佛在哪里看見過，在哪里呢？

　　噢，我想起來了，這不是時(shí)老師那甜美的笑容嘛！

　　她的笑與眾不同，那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！

　　笑，本來就是一個(gè)甜美的詞語，可是時(shí)老師讓它更加美麗！

　　我曾經(jīng)消沉過，是時(shí)老師的'笑，讓我重新努力奮斗，超越自己。我這么努力，是為了搏時(shí)老師一笑。

　　因此，我總是愛坐在或者站在時(shí)老師的一邊，說說笑話，做一些滑稽的動(dòng)作，逗得時(shí)老師笑笑。

　　曾經(jīng)，我很向往放學(xué)，不為什么，只為那時(shí)時(shí)老師送我們的時(shí)候會(huì)向我們微笑，偶爾還會(huì)調(diào)皮的做出一個(gè)鬼臉，然后再向我們用力地?fù)]揮手，目送我們遠(yuǎn)去。每當(dāng)這時(shí)，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)老師，一直到她走進(jìn)校門，我才會(huì)悲傷地轉(zhuǎn)過頭來。

　　現(xiàn)在，我很向往中午，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)在時(shí)老師身邊陪時(shí)老師一會(huì)兒，和時(shí)老師說說心里話，或者說說笑話，看時(shí)老師笑笑。

　　以后，我會(huì)很向往放假，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)再來這個(gè)學(xué)校，再來看看時(shí)老師，使她微笑、開心。

　　時(shí)老師，請(qǐng)把你的微笑留下！

笑作文作文 篇5

　　昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時(shí)光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的'泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無法逃避的，不是嗎？

　　“既然無法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是啊！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。

　　做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。

　　我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！

笑作文作文 篇6

　　微笑就是那萬里的藍(lán)天，雪白的云朵在烈日炎炎之際的帶給我的清靈。那味道，是甜甜軟軟的像棉花糖一般。

　　酷暑之際，正午的太陽曬得令人發(fā)慌，街道上是純凈的自，與那白得發(fā)亮的天空相映襯，兩旁的樹木雖蒼翠但又顯頹唐，拉聳著枝葉，蟬聲“吱吱”地穿透蒼穹，似在為生命的消散而吶。無風(fēng)！無風(fēng)！汗水已溫透了我的`衣衫，軟乎乎的貼在身上，心里暴躁得猶如獅在怒吼，這上學(xué)路未免大過漫長。可不巧，偏又碰著綠燈轉(zhuǎn)紅，無奈之際，選擇了抄近道。

　　那是一段較陡的坡，正當(dāng)我蓄力欲沖刺的時(shí)候，視線中卻驀然出現(xiàn)一輛小車。是小的推車，很臟很舊，像是用來運(yùn)送垃圾的，它卡在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，待我上前仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了橙黃的衣袖，心下便已了然，看來是清潔工，他的臉被推車遮住，惟有那雙黑黝黑、干瘦又粗糙的手暴露在我視線里，他拼命的握著把柄，用力地將推車往上拉，手上的青筋清晰可見，但終只是徒勞，推車晃了兩下，便又一動(dòng)不動(dòng)了，像在生氣的胖小孩。我下車上前，拼盡全力地推這車，但一點(diǎn)用也沒有，我心下一驚，這車意這般重！無法想像這瘦小雙手的生人推著這車日日夜夜地經(jīng)過這。

　　他許是感覺到了動(dòng)靜，又是一個(gè)猛推，小車終于被推動(dòng)，他慢慢從車后走近，我這才看清他的模樣，實(shí)在不是好看的樣子，黑幼黑又干瘦，雙頰深深凹陷。他有些生澀地望著我，手在頭上摸了兩下，而后露出一個(gè)大大的微笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“謝謝你啊！”我有些不好意思，其實(shí)我沒有推動(dòng)的。

　　他的微笑撫平了我心中的喧鬧，我騎上車?yán)^續(xù)前行。只是這天，這云，這樹，這蟬嗚竟也變得可愛起來。

　　涼風(fēng)吹過，水面蕩起絲絲漣漪，我的心因那懷滿感激的微笑，變得酥軟起來。那感覺啊，像是吃了棉花糖一般呢！

笑作文作文 篇7

　　微笑，一位素不相識(shí)的售票員阿姨，她的微笑雖然過了很久，但我卻難以忘懷。

　　那是一個(gè)早晨，我第一次乘坐公交汽車去外婆家，上了班車，由于早上起得有些早，我不知不覺的睡著了……

　　“小朋友，醒一醒。”迷迷糊糊中，我聽見一個(gè)聲音在叫我。我睜開惺忪的眼睛，哦，是售票員阿姨正微笑著。“你是到終點(diǎn)站下車嗎？”啊！眼前的一切讓我震驚了，我來到了一個(gè)陌生的地方，車上只有我一個(gè)乘客了。

　　我望著售票員阿姨，說：“阿姨，我坐過站了，我應(yīng)該是在31號(hào)站臺(tái)下車的。”

　　“那就到車站里去等吧，那里還有回去的車。”阿姨對(duì)我說。

　　“阿姨，我……我沒錢了。”我支支吾吾地說。

　　售票員阿姨聽了，低頭從包里掏出兩塊錢，對(duì)我說：“走，我給你買票去。”

　　買完票，阿姨把我送上車，說：“小朋友，你以后可要小心啊！”

　　“嗯，我知道啦，阿姨，謝謝您！我一定會(huì)把錢還給您的'！”我對(duì)著阿姨保證。

　　“小王，這姑娘挺能睡的，麻煩你在31號(hào)站臺(tái)叫她一下。”阿姨向司機(jī)交代了一下，笑著微笑著對(duì)我，“好啦！再見啦！小朋友。”說完，臉上露出兩個(gè)小酒窩。

　　“再見，阿姨！”我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，不知怎么說才好，只覺得眼睛已經(jīng)濕潤了。

　　第二天，我急急忙忙地又上了那輛班車，我再次遇到了那位售票員阿姨。

　　“呦，這不是昨天那位小朋友嗎？昨天沒有睡著了吧？”她笑著問。

　　“沒有，阿姨，這是兩塊錢，還給您！謝謝您！”我拿出兩塊錢遞給了她。

　　“哎呀，兩塊錢算什么嘛，你還記在心上。真乖！”她微微一笑地說著，臉上露出兩個(gè)小酒窩。聽了她的話，我也開心地笑著。

　　后來，不知什么原因，我再也沒有遇到過那位好心的阿姨。她是多么平凡的一個(gè)人，可她卻有一顆金子般的心！

笑作文作文 篇8

　　山腳下那片楓林一直在微笑嗎？

　　我想，是的。

　　我喜歡楓葉。我喜歡它綠枝紅葉時(shí)的美麗，更喜歡它飄落時(shí)的淡定與從容。因?yàn)槲腋杏X，它在飄落的同時(shí)，老是沖我微笑。

　　故鄉(xiāng)的老街，路兩旁種著的楓樹大多葉黃而矮小。有的樹干已經(jīng)被蟲子蛀空了，沒有半點(diǎn)兒楓樹的生氣；也不高大，像一位位病入膏肓的老者，倚靠在街道的兩旁，等待著死亡的號(hào)角。之前，它們的生活是安逸的，安逸得讓它們失去了生機(jī)勃發(fā)的雄心。而且，它們沾染了塵世太多的喧囂，被侵蝕得羸弱不堪，經(jīng)不起歲月的洗禮了。

　　山腳下，也靜靜地屹立著一片楓林。

　　我在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它們的微笑。那么不顯眼，卻讓我喜歡。它們是需要與外界隔離開來欣賞的。時(shí)間使它們變得粗壯，以至它們遮天蔽日了。時(shí)間也使它們變得蒼老，樹干上長出了一個(gè)個(gè)樹瘤，溝溝壑壑，如老人的臉龐。置身林中，你得發(fā)揮想象。它們?nèi)缤�一位位耄耋老人立在你的周圍，它們�(nèi)绱松n老，白色的`斑紋星星點(diǎn)點(diǎn)。不免感嘆，時(shí)間居然有如此不可阻擋的力量。

　　但每棵樹都是枝葉繁茂的，每棵樹都暗藏著一股勁兒：我要長得更高，長出更多的葉子，得到更多的陽光。這些楓樹，雖然蒼老，卻沒有失去那生機(jī)勃勃的心。它們知道，年齡不算什么，態(tài)度決定高度。因而，它們活得快樂，自在。微笑，就是楓樹的表情，就是楓樹的生活態(tài)度。

　　它們吸收著甘露，啜飲著山泉，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，季節(jié)流轉(zhuǎn)，它們總是淡然處之，如同一群隱者。

　　踏著飄零的楓葉，望著那些微笑著的楓樹，看著它們深扎的根，驀地，我問自己：是否應(yīng)該腳踏實(shí)地，靜下自己浮躁的內(nèi)心，像山腳下的楓樹那樣，微笑著面對(duì)生活？

　　如果有來世，我愿意做一棵山腳下的楓樹，沒有半點(diǎn)哀傷的姿容，站成永恒的微笑。

笑作文作文 篇9

　　微笑是風(fēng)，可以吹綻蓓蕾；微笑是，雨可以滋潤心田；微笑是光，可以照亮前行的路；微笑是力，可以一拉近人和人之間的距離……生活中的微笑，能給我們帶來美好，能給我們帶來幸福，能給我們帶來愜意。

　　老師臉上的微笑，猶如冬日的暖陽。

　　我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不上心的學(xué)生，經(jīng)常不交作業(yè)，老師的苦口，家長的婆心，課代表的催促……都顯得蒼白無力。直到遇到了臉上掛滿微笑的語文老師！他變了，變的認(rèn)真起來，上課瞪著眼睛聽講，下課努力寫作業(yè)，不貪玩了，不嗜睡了，不……！我很奇怪，是因?yàn)槟谴紊险Z文課老師表揚(yáng)了他？是語文老師偷偷給他開了“小灶"？還是……？我疑惑了許久。原來，是老師的微笑溫暖了那顆冰封的心吶！

　　這次月考，他竟然進(jìn)步了，并且是很大的進(jìn)步。我不服氣地一把抓過他的試卷，想看看老師有沒有錯(cuò)批，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正抬頭望著老師，很癡迷的樣子，順著他的視線，我看到了語文老師正微笑著望著他，這微笑就像冬日里的.暖陽，讓人心里暖洋洋的！我豁然開朗，忽然間，明白了他更努力的緣由！是老師的微笑，讓他自信滿滿；是老師的微笑，讓他有了求知欲望；是老師的微笑，讓他擁有動(dòng)力，不斷進(jìn)取……老師的微笑好神力吔！

　　老師的微笑，富有魅力。

　　老師的微笑，改變的何至是我、你丶他啊？老師的微笑溫暖的是我們整個(gè)的班級(jí)，溫馨的大家庭里，充滿歡聲和笑語！我們的臉上寫滿笑意。每天，我們都幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)！

　　老師的微笑給我以啟迪：微笑是世間最珍貴丶最美好的東西，它可以讓生活變得更美好！讓我們都微笑起來吧！

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