鋼琴作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的鋼琴作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴作文 篇1
今天是我學鋼琴的第五天，剛開始我不喜歡學彈鋼琴。暑假在家時媽媽說：“不想學媽媽不逼你，咱先到琴房看看好嗎?”我就跟著媽媽去了。
媽媽小時候也彈過琴，不過那時候鋼琴很少，彈得是電子琴。在去琴房的路上媽媽給我講了好多練習鋼琴的好處。比如：能鍛煉十指的靈活性，左右手都能獨立靈活，使大腦左右同時開發。經過長時間的練習和熏陶，可以豐富情感，理解能力強，接受能力和想象力都有很大的提高。
離琴房還有好遠就聽到了優美動聽的琴聲。到哪里一看，哇!有好多小朋友在彈琴。有好多房間，每個房間兩架鋼琴。走到第二個琴房，我被里面的琴聲吸引了，屋里有一個姐姐彈得可認真。我站她旁邊好長時間都沒發覺。她的`手指在鋼琴上跳來跳去，發出很美的聲音。她的頭還隨著節奏擺，看著她神奇的樣子。我心動了。
我跟媽媽說“我要彈鋼琴，也要像大姐姐一樣神氣，一樣彈出優美動聽的音樂�！�
鋼琴作文 篇2
夕陽透過窗戶，射在鋼琴上，灑落點點光斑。在這靜好的時光里，我忍不住輕撫琴鍵，彈上一曲，琴聲悠揚，使我陶醉。我想，這不就是鋼琴的魅力嗎？
記得小時候，我偶然聽見鋼琴發出的美妙樂聲，情不自禁地愛上了鋼琴。學琴之初，我進步飛快。一日上課，老師問我：“你為什么要學鋼琴？”“因為我想彈出好聽的曲子。”聽罷，老師笑了笑，說：“你現在才剛學，還不懂，不理解鋼琴真正的魅力�！甭犃死蠋煹脑挘液芤苫螅轰撉�，究竟有著怎樣的魅力呢？
隨著時間的推移，我練習的曲子也從活潑歡快的樂曲變成了枯燥乏味的練習曲。難度的增加，讓我不得不花更多的時間來完成老師留下的作業。暑假，老師推薦我參加鋼琴等級考試。報了名后，我便開始精心的準備。考試的曲目很長，密集的音符看得我頭昏眼花，逐漸產生了厭煩的情緒。隨著考試的臨近，媽媽督促我多加練習，我每天的生活幾乎只剩下鋼琴。還好，功夫不負有心人，我在那次考級中取得了優異的成績。我的心中溢滿了自豪與滿足�；蛟S，這就是鋼琴的魅力吧。
但此后的'每年暑假，我都要參加考級，失去了很多自由的時光。三級、五級、八級……在小升初的暑假里，我終于通過了十級，心中不由得松了口氣。我終于不用再面對那些練習曲了，開始演奏一些舒緩的新曲。我開始靜下心來，不再為練習而練習，漸漸地，我發現練琴也是一種享受。當我疲累或遇到困難時，我都會放下手邊的事，用心彈奏幾曲。彈完后，我覺得鋼琴給予了我無限的力量，讓我不再懼怕前路迷茫。
有些事情，不是因為其有魅力才去堅持，而是因為堅持了才能感受到它的真正魅力。我想，鋼琴就是這樣吧。
琴聲的魅力令人難以抗拒，使我感受到了收獲的喜悅，而收獲的喜悅更是給我帶來了學習的動力，現在，我對鋼琴更是情有獨鐘了。
一曲終了，鋼琴的魅力依舊在我心底延續……
鋼琴作文 篇3
我和鋼琴有一段奇妙的經歷，誰知，那段經歷將讓我愛上了彈鋼琴。
小時候，我經常和姐姐玩電腦，那時的玩電腦只不過是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時候，我只能看電視，因為我不識字。那天下午，我抵抗不住電腦對我的吸引力，還是迷迷糊糊打開了電腦。我憑著自己的記憶找到了一些游戲，便開始玩了。一個游戲播放的背景音樂把我吸引住了，好奇的我跑去問媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學習彈鋼琴。
在我五六歲的時候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽，因為只有這樣才會讓她安心寫作業。一陣陣優美的'旋律從音響里播放出來，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。
在我上二年級的時候，媽媽滿足了我的愿望那，讓我報了鋼琴特色班，幸運的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見鋼琴。老師教我們簡單的知識點，我每次都認真聽講，把老師講得都牢牢的記在大腦里，因此，我在小班里彈得是最好的了。
現在，我鋼琴考級已經過了六級，我會再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因為美妙的旋律能解除我的煩惱，讓我忘掉傷心，勇敢的面對生活。因為有了鋼琴，我才會勇敢的面對挫折。因為有了鋼琴，我才會更加優秀。因為有了鋼琴，我的生活才會，豐富多彩。
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