傷心的淚水作文

時間：2024-03-02 17:59:14 推薦作文

傷心的淚水作文[熱]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的傷心的淚水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心的淚水作文[熱]

傷心的淚水作文1

　　窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如泣似訴……

　　望著桌上攤開的試卷，感到握筆的手在抖。收到責(zé)備的委屈，以及對成績反常哀傷，剎時涌上心頭，我鼻子一酸，淚滴吧嗒吧嗒地掉下來。

　　兩星期前，我們級進行考試，平常名列前茅的我，語文才考了72分。內(nèi)心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻涌。數(shù)數(shù)看，上學(xué)這些年，整天埋頭苦學(xué)。大堆大堆的資料，一節(jié)一節(jié)課外補習(xí)，一天24小時，除了吃飯和睡覺，幾乎只剩學(xué)習(xí)了。就算這樣，我也能心安理得的接受。我這樣努力為了什么？不就是為了能考考個好分數(shù)。就為了這個夢想，我默默負出多少辛勞，可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現(xiàn)實，這一反常的成績使我第一次感到茫然、失落與無以言說的疼痛。

　　這時，語文老師漫步走上講臺講到：“白宛婷，開家長會時讓你的家長拿50元錢，是因考試反常的罰款。”她悠閑的轉(zhuǎn)身，咣當(dāng)，門狠狠閉上了。我知道，那是一扇郁悶的門，里面裝滿死尸，而門外，繁華一片。我知道，那是一扇厚重的門，里面陰雨淅瀝，門外，陽光明媚。我也知道，這扇上了鎖的門，留下多少沉思于我……第一次體會到時間如此之慢。終于，放學(xué)鈴聲緩緩響起。周圍同學(xué)依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥，喳喳嘰嘰說成一片，我知道往常我也是她們中的`一員。

　　我提著書包，放慢腳步，該怎么辦？怎么向爸爸媽媽坦白。面對就連自己都難以接受的成績，他們究竟會流露出怎樣的蒼白和無奈。想著爸恨鐵不成鋼的惱怒，媽媽望女不成鳳的怨恨，我的心緊縮成一團，順著雨滴滑落在地。一片，一片，碎落滿地。

　　回到家，面對爸爸媽媽的表情，我并不沒有嚎啕大哭，只是讓我心中的血淚順著腸道盡情流淌……

　　窗外，雨淅瀝淅瀝地下著，如淚似泣，我心里喊：“老師，難道不能給我一次彌補的機會嗎？”

傷心的淚水作文2

　　假期，對于同學(xué)們來說是輕松的，是愉快的，是自由的……我也不例外。可是，8月5日那天發(fā)生的那件事，卻使我之后的假期染成了灰色的。

　　8月5日，陽光明媚，在洗過一般的天空中，飄著幾縷白云，它們正在天空中悠閑地散步呢！我的心情好舒暢啊！因為今天要去蘇州考級。當(dāng)我想掏出小靈通看時間的時候，意外地發(fā)現(xiàn)我那斜掛在身上的小包不見了！這仿佛是一個晴天霹靂。我趕緊讓爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭，在來的路上仔仔細細地找了一遍，哪兒還有小包的蹤影。我并沒有死心，又回到漢堡店問阿姨，漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬丈深淵。我再也忍不住了，淚水“嘩”的一下，從眼眶里涌了出來。怎么會這樣？小包里還有我的小靈通、鑰匙、錢包、借書卡……更重要的是，那里頭還有我的準(zhǔn)考證！

　　時間飛逝，已經(jīng)10：50了，得馬上返回實驗小學(xué)。我一路上都在哭，眼淚像自來水一樣不停地往下流。這時的太陽好似蒙上了一層灰色的紗布，天空也不像藍寶石那樣美麗了，遠處的云絮開始聚集起來。

　　每當(dāng)我看到圖書館的時候，我就會想起我以前的那個借閱證；每當(dāng)我看到家里的`門時，我就會想起以前的那串鑰匙；每當(dāng)我看到一個電話號碼時，我就會想起以前的那個小靈通；每當(dāng)我看到商店里琳瑯滿目的皮包時，我就會想起那個與我共度6個春秋的小包……當(dāng)某樣?xùn)|西還在自己身邊時，我不知道珍惜，但它們離我而去時，我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西，也許再也不會回到我身邊了。雖然它們經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，但是我明白，那不是現(xiàn)實。如果上天能再給我一次機會，讓我丟失的物品再回到我身邊，我一定會加倍的珍惜，不再讓它們離去。如今，它們沒有了，我那傷心的淚，在心頭不住地流。不行，我得堅強起來，不然的話，這事會影響到我的學(xué)習(xí)。對，我必須堅強起來！

　　傷心的淚，使我懂得了珍惜；傷心的淚，使我體會到了馬虎的可怕；傷心的淚，讓我學(xué)會了堅強。我永遠也不會忘記傷心的那一天——8月5日。

傷心的淚水作文3

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。

　　記得五年級的時候，我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。聽名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實際上，這卻是一位可敬可愛的女老師。

　　朱老師第一次來到我們教室時，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上，所以在說話的時候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學(xué)們都對這位沉著、鎮(zhèn)定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語，每個人臉上都掛滿了笑容。

　　一個星期一晃就過去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個教室，同學(xué)們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候，顯得也十分沉重，同學(xué)們在聽課的時候，個個心不在焉。

　　放學(xué)前的'一節(jié)小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅強點，雖沒哭出聲來，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時，我哭得更厲害了。約２０分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個個的眼睛都紅紅的，現(xiàn)在回想起這件事，我還想再哭一常

　　朱老師，同學(xué)們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家，我想，這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿！

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