搗鳥窩暑假作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的搗鳥窩暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
搗鳥窩暑假作文1
一個暑假，我跟佳佳去自來水二廠玩，那兒綠草如茵，綠樹成林，鳥語花香，環境十分清幽。
我跟佳佳坐在樹下聽著悅耳的鳥鳴，我突發奇想，對佳佳說：“佳佳，我去掏烏窩啦，掏下來賣錢”。“哦，那你的錢分給我六分之二好了。”我爽快地答應了。
作戰開始了，我找了一棵有許多鳥窩的大樹。天助我也，樹很好爬，我手攀樹枝，腳登樹杈，有幾次險象環生，那動作多像一只非洲大猩猩呀。我三下兩下地爬著樹，不一會兒，就到了最頂端，四下一看，驚呆了，我從沒看見過這么多黃的、粉的、綠的.、白的鳥蛋以及眾多色彩艷麗的鳥兒。我悄悄地從口袋中拿出網子，將鳥兒連同窩兒一起放到網內，一級一級地下，一級一級地掏，啊，一到樹下，才發現這些鳥兒竟如此之重。
給方佳看時，我用四個字來表現出她的表情——呆若木雞，把鳥兒放到方佳家中功能齊全的鳥籠之中的鳥窩里，就細細觀賞了起來。這么多的鳥兒你捉過嗎？你掏過鳥窩嗎？
搗鳥窩暑假作文2
今天，我們像昨天一樣，很早就起了床，趁著太陽還不是很厲害，我趕快做完了作業，多剩下一些時間出去玩。
小傅建議我們去掏鳥窩，我一聽，可樂開了花，哈哈！這可是在杭州弄不到的東西。但是樹太高了，我掏不到，想著，我的心又涼了半截，我想不管怎么樣還是先去看看吧。
跟著小傅，我們來到了一片橘子樹林。“就在這兒。”小傅說。我驚嘆道：“哇！這么矮的樹上都有鳥窩？”我半信半半疑。
在一片密密的樹林中，我找啊找，“哎，鳥窩怎么那么難找？”我抱怨道。可以我不想就這么放棄了，我瞪大了眼睛，找得更仔細了。這時，我聽到小傅大叫一聲：“這里有一個鳥窩！”我趕緊跑過去仔細一看，在茂密的.樹葉中，真有一個鳥窩，我叫小傅趕快去看看里面有什么，他一轉眼就爬上了樹，“一個鳥蛋。”他叫道。他把蛋給我，我仔細觀察著這個蛋，想知道這是什么鳥下的蛋，可惜大家都不知道。
這時爸爸在遠處叫我們趕快回家，我順便問了問爸爸，爸爸告訴我這是布谷鳥的蛋。爸爸還告訴我布谷鳥就像小一號的鴿子，春天時，它叫農民伯伯趕快播種。我希望這個鳥蛋能快快變成小鳥，回到媽媽身邊，繼續做農民伯伯的好朋友。
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