書伴隨我長大作文

時間：2024-02-29 11:22:02 推薦作文

書伴隨我長大作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的書伴隨我長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書伴隨我長大作文

書伴隨我長大作文1

　　小的時候，爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶疼愛我，但是，還有一位默默無聞的朋友也伴隨著我健康的長大，它就是——書。

　　在我三四歲的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖書，這些圖書都是沒有文字的——因為那時候我還不識字。我每天都在看這些圖書，就這樣，我就學會了水果，玩具等東西。那時，書就是我的伙伴，每天都陪著我。

　　到了五六歲的`時候，爸爸媽媽就給我買認字本，認字本上有文字，上面注著拼音，拼音就像拐杖一樣，幫我認識了一些文字，我先從“上，下，大，小”這些簡單的字開始學。那時，書就是我的老師，教會我認字。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就開始上小學了，這時候，爸爸媽媽就給我買了《童話故事》等書籍給我看，我每天看得津津有味，仿佛沉浸在書的世界里。

　　過了幾年，我的書越來越多，于是爸爸媽媽給我換了一個大書柜，這個大書柜里每層都裝滿了許多書，有許多類別，比如有童話故事類的，有散文類的，還有詩歌類的······這些書我都看完了，它提高了我的寫作水平，也讓我明白了許多道理。

　　書，就是我的朋友，就是我的老師，它將永遠伴隨著我長大。

書伴隨我長大作文2

　　爸爸、媽媽關心我，外公、舅舅愛護我，他們一直伴隨著我。可還有一位默默無聞的朋友在陪著我健康成長，這位朋友就是——書。

　　在我兩三歲時，爸爸媽媽常給我買一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時，這些書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。書便成了我小時候的伙伴，伴隨著我長大。

　　到了四五歲，爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認字本。由于我那時還不識字，媽媽便開始教我認幾個簡單的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那時書便成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了基礎。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，該上小學了。此時爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書，上面注有拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。那時我已知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，還會背很多首唐詩，他們還表揚我看的書多。現(xiàn)在，爸爸媽媽為我買的書都是些什么《青少年百科知識大全》、《中國孩子的疑問》等類書。

　　我家的書架換了一個又一個，現(xiàn)在這個大書柜里，每層都擺滿了各種各樣的.書，有兒童故事類的；有詩歌類的；有散文類的……這些書有的是自己買的；有的是親人送的；還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進書店，我似乎走進了知識的海洋。我像一個饑餓的人撲在面包上一樣吸收著知識的營養(yǎng)。書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。

　　書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大。