知榮明恥樹新風作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的知榮明恥樹新風作文，歡迎閱讀與收藏。
知榮明恥樹新風作文1
知榮明恥樹新風頂效開發區小寨小學六年級：蔣官運中國的傳統美德是尊老愛幼孝敬父母，然而在當今社會中。尊老愛幼是人卻只占少數。我在一次坐車去故鄉時，在車上我看見一個老人站著，回故鄉的路不好，車很抖。
我想：“誰要是讓位置給她就好了”。因為我那時也是站著的，所以沒有座位讓給她。我要是坐著，我一定會讓位給她的。那老人實在撐不住了，就怯生生地問一位坐著的年輕人：“你可以讓位給我坐嗎？我實在撐不住了”，沒想到年輕人卻當沒聽見，可能他想：“我要是讓了，只能站著，這對我沒好處，要是不讓，他們又認為我沒良心，干脆就當沒聽見吧！”老人又問他，他還是裝作沒聽見。老人一直問，不知問了多少次。
他實在忍不住了，就潑口大罵道：“你這個老太婆煩不煩呀，我不想讓就算了，你為什么還問我呢？”那老人不再過問了。這能說是榮嗎？在沈陽市和平區，婦聯干部為孤寡老人組建了“三世同堂”家庭，她們先成為了這些老人的“女兒”，悉心的照料老人生活，為使一輩子沒享受過天倫這樂的老人們更多地感到家的溫暖，這怎能不是榮呢？作為小學生，我們是祖國的未來，要時刻銘記何為榮辱，讓我們的`實際行動去增加榮的亮度，去驅趕辱的陰影。
知榮明恥樹新風作文2
中國的傳統美德是尊老愛幼孝敬父母，然而在當今社會中。尊老愛幼是人卻只占少數。
我在一次坐車去故鄉時，在車上我看見一個老人站著，回故鄉的路不好，車很抖。我想：“誰要是讓位置給她就好了”。因為我那時也是站著的，所以沒有座位讓給她。我要是坐著，我一定會讓位給她的。那老人實在撐不住了，就怯生生地問一位坐著的年輕人：“你可以讓位給我坐嗎？我實在撐不住了”，沒想到年輕人卻當沒聽見，可能他想：“我要是讓了，只能站著，這對我沒好處，要是不讓，他們又認為我沒良心，干脆就當沒聽見吧！”老人又問他，他還是裝作沒聽見。老人一直問，不知問了多少次。他實在忍不住了，就潑口大罵道：“你這個老太婆煩不煩呀，我不想讓就算了，你為什么還問我呢？”那老人不再過問了。這能說是榮嗎？
在沈陽市和平區，婦聯干部為孤寡老人組建了“三世同堂”家庭，她們先成為了這些老人的“女兒”，悉心的`照料老人生活，為使一輩子沒享受過天倫這樂的老人們更多地感到家的溫暖，這怎能不是榮呢？
作為小學生，我們是祖國的未來，要時刻銘記何為榮辱，讓我們的實際行動去增加榮的亮度，去驅趕辱的陰影。