小博士作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小博士作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小博士作文1
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師為了讓我們愛上讀書，養(yǎng)成讀書的良好習慣，專門在班里舉行“競選讀書小博士”活動。讓大家在一起互相交流自己的讀書生活。
我認為這是個不錯的學習機會，心里十分高興、興奮。當然我也有些惶恐不安。因為這次活動是要一個個站在講臺上給大家說說自己的讀書情況的。活動開始前，我的心就咯噔一下，頓時手腳冰冷，手還合在一起，使勁搓摩。
活動開始了，老師說：“誰愿意第一個說說自己的讀書生活。”老師話音剛落，同桌就自告奮勇的跑到講臺上。他并沒有緊張，而是聲音洪亮，慷慨激昂，響徹教室。老師也滿意的點點頭。這時宋佳穎笑瞇瞇的.走上講臺，嗓音清脆，吐字清晰的演講。看著她那么出色，我頓時信心十足，但是我還是猶豫了一下。不過老師的鼓勵，讓我覺得我能做好，我便到講臺上用緩慢而清晰的聲調為大家談談自己的讀書情況。那時我已經覺得我是最棒的，因為我有勇氣，有膽量，有信心!當我講完后，一片如雷般的掌聲伴隨著我回到座位，心里也美滋滋的。
最后經過投票，我榮幸的當上了“讀書小博士”。這個活動讓我明白了讀書的重要，還給了我莫大的啟發(fā)“信心是命運的主宰”，只要不退縮，努力向前，就會走向成功！
小博士作文2
樹木叢生，百草豐茂，這是地球母親原來的模樣。原來的地球母親是那樣美麗，長發(fā)飄飄。可是，現(xiàn)在的地球母親烏煙瘴氣，臉上布滿皺紋，原本平整秀長的頭發(fā)變得參差不齊。
為什么會變成這樣呢？全都是因為人類，人類想將地球母親變得更漂亮，私自將她的頭發(fā)砍掉建起無數(shù)高樓大廈和無數(shù)工廠，這些工廠排放的污水將地球母親干凈的臉弄得黑黑的，人類還不住手，繼續(xù)在地球母親周圍排放工廠的臭氣，讓地球母親生活在一個臭烘烘的環(huán)境。
砍掉地球母親的頭發(fā)的人類不但不住手，反而變本加厲，讓自己變得越來越貪婪。人類發(fā)現(xiàn)地球母親的頭發(fā)可以做成紙，更放肆的砍。地球母親的'迎風飄飄的長發(fā)就這樣變得參差不齊。可是，做完紙，人類又不珍惜，一張張的浪費。
不止這些，人類還在地球母親身上“穿上一件件衣服”，想將地球母親“打扮”得更美，可地球母親一點都不喜歡這些蓋在她身上的垃圾，人類一點都不知道，還在往地球母親身上丟垃圾。導致地球變得越來越臟。
其實人類錯了，地球母親不需要多么華麗、貴重的裝飾，她只要人類不去破壞她，不去“裝扮”她，而是去保護她身上所有東西，讓她變成以前那樣。
小博士作文3
課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數(shù)學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4(人)。”
小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關系，小林是媽媽的.女兒，所以這里有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽。
反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”大家聽了都說：“你真會動腦筋。”
編者導語：生活中數(shù)學無處不在，同學們可以通過日記記錄生活中的數(shù)學，內容可以包括自己數(shù)學學習課堂中發(fā)生的有趣的事情，做題的過程中出現(xiàn)的問題，和同學們討論的過程中發(fā)生的數(shù)學小故事，以及自己平時生活中所遇的數(shù)學問題。學習寫作數(shù)學日記是一個良好的習慣，貴在堅持
小博士作文4
我們班有一位同學叫張博文，他是我的同桌。他的眼睛像兩顆黑葡萄，穿的衣服很好，挺酷的，他非常愛學習。
記得有一次，我下課玩的時候，無意間看見張博文正在語文書上寫著什么，我好奇地探頭一看，他在提前預習！我驚奇地問：“張博文，下課是用來玩耍的，并不是用來刻苦學習的`，你還是出去玩玩！”
“提前預習，我的作業(yè)寫得更快，而且老師說過，溫故而知新，意思是復習以前學過的東西就會感覺有新的發(fā)現(xiàn)。等我預習過后，我就自己復習一下所學的知識，這樣的話，我的成績一定會越來越好。”這句話打動了我的心靈。
從此以后，我下課也沒閑著，老師一布置作業(yè)，我就飛快地寫起了作業(yè)；如果老師沒有布置作業(yè)，我就看書。漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的成績也慢慢上升了，有兩次考試，我都超過張博文了呢。這都是張博文的良好影響啊！
張博文的話打動了我的心靈，我覺得他博學多識，所以我稱他為“小博士。”
小博士作文5
我們班有34名學生，現(xiàn)在已經有9位同學的鼻梁上架著一副小眼鏡，變成“小博士”了，基本上是四個人中就有一個“小博士。
看著陸續(xù)增多的“小博士”，我翻開了一年級市時全班的合影，那時只有兩個人戴眼鏡，班級人數(shù)是36人，大部分同學的視力還不錯。短短5年時間，戴眼鏡的人數(shù)從兩人增加到9人，并且一些同學的視力仍在下降，究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢？
據(jù)我觀察，主要原因是：一些同學沒有做到科學的學習姿勢，不能堅持“手離筆尖一寸遠、眼離書本一尺遠、胸離桌子一拳遠”的好習慣；一些同學不及時寫作業(yè)或拖沓，挨到最后開夜車寫作業(yè)；一些同學長時間看電視，玩電腦，不注重戶外體育鍛煉；還有一些同學偏食，喜歡吃很多甜食，營養(yǎng)不均衡，也導致視力下降；甚至就連本學期的語文課本的字體也變小了許多，容易引起眼疲勞……
眼睛是重要的器官，一旦近視，將影響正常的'學習和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調整、上體育課等方面比其他同學就有許多的不方便。所以，同學們應該養(yǎng)成良好的用眼習慣，多參加戶外活動，科學飲食，達到預防近視、保護眼睛的目的。
讓我們積極行動起來吧！
小博士作文6
我們班上有位小博士，就是張董。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，時常扎著一根粗粗的麻花辮，黑溜溜的大眼睛，一眼看上去有種呆萌可愛的感覺。可細看她的'眼睛，總閃著一種智慧的光芒。
有一次上語文課的時候，語文老師問全班同學還知道不知道其他思鄉(xiāng)詩，其他的同學都搖搖了頭。只有她舉起了手，她一邊背出了好幾首詩，至少有三四首，而且每首詩都很長，一行有八個字，也有九個字的，我從來都沒聽說過這首詩啦。
還有一次，因為我要寫一篇作文，需要用到一些成語，一時想不起來。怎么辦？我突然想到了張董，一問，她竟然告訴了我好多個，而且速度相當過，不過是幾秒鐘。念得頭頭是道，她還一邊跟我講每個成語的意思啦。我一聽就驚呆了，她告訴我這些成語都不是經常用到的，真是學問淵博啊！
有一回，有一個成語難壞了我們全班別的同學。老師也急忙去查字典之際，只見她緩緩地站起來，平靜地說出了這個成語的意思。老師連連點頭，露出欣喜的笑容，忙不迭地夸她啦。
原來啊，張董平時最愛看書了。她的這些知識啊，全是來自她讀的那些書。
張董真是我們班上的“小博士”，我們真應該好好學習她愛閱讀好習慣。
小博士作文7
我的哥哥叫王慶賢，別名叫咸菜。因為他是家里唯一一個戴眼鏡的，而且知識淵博、天資聰明，所以家長和同學都給他起了一個很好聽的雅號：“小博士”。
“小博士”長的不高也不矮。戴著一個像名偵探柯南一樣的方形眼鏡他喜歡穿橙色的上衣，藍色的牛仔褲。他天生的頭發(fā)是藍色的，當然也沒那么藍了，只有一點點而已。
“小博士”說起話來溫文爾雅、文質彬彬的。如果他在看書時，你打斷了他，他就會不壓其煩的`給你講道理。有一次，我在門口踢球，一不小心，把球踢到了正在看書的“小博士”的臉上，“小博士”一邊拿著球一邊快步走了過來。沒完沒了的對說講道：“你這樣踢球打斷別人不好，你知道嗎……”我知道他又開始說教了，所以連忙抱著我的球跑了。
“小博士”知識淵博，大家遇到不懂的都會去問他。有一次，我做道的時候，不知道希臘的名勝古跡都有哪些？于是，便跑去找“小博士”。沒想到“小博士”一口氣說了好幾個希臘的名勝古跡，這下，我對哥哥佩服得五體投地。
這就是我的“小博士”哥哥，在哥哥的調教下，我也將要成為一個“小博士”了。
小博士作文8
矮矮的個子，瘦瘦的身體，秀氣的小臉蛋上架著一副沉甸甸的.眼鏡，這就是我們班的小博士邵振迪。別看他的個兒在全班最矮，那小腦袋里裝的知識可是全班最多的。因此，他在三年級的時候就有了“小博士”這個外號。
記得在一次科學課上，老師讓我們介紹一兩種野生動物。我們說了幾個常見的動物以后，就沒話可說了。正當教室里陷入沉默的時候，一支小手舉起來了。大家一看，正是小博士邵振迪。老師笑瞇瞇地讓他站起來回答問題。邵振迪面帶微笑，自信地說：“我知道鸚鵡，鸚鵡有好多種，其中金剛鸚鵡是活得最久的，它一般可以活40－50年……”
小博士邵振迪不僅知識淵博，而且很幽默。看到他那帶著眼鏡的面孔，可能會感覺他很死板，很老套。但人不可貌相，他說出來的話總是能讓人們哈哈大笑。
記得有一次上英語課，段老師教我們“negro”這個單詞，學到一半時，突然要我們回答一個要用“negro”的問題。還沒等別的同學舉手，邵振迪就站了起來，一本正經地說：“你的肉isblackpeople。”頓時，全班哄堂大笑。
邵振迪的奇人軼事可不是一樁兩樁能說得完的。這不，教室里又圍了一圈人，邵振迪又在那里眉飛色舞。看樣子，他又在搞笑了。
小博士作文9
我有一個好伙伴，名叫馮寒臨，我們大家都稱他是“小博士”，這是為什么呢？請聽我來說吧。
馮寒臨五官端正，但唯獨欠缺的就是他的近視眼。雖然他的眼睛很大，可他的鼻子上架著一副眼鏡，有了眼鏡的點綴，他顯得又帥了幾分。馮寒臨同學十分好學，他上課認真聽講，下課做好預、復習準備。每次考試他都考得令老師十分滿意。大家有不會的'題，也會去問他，所以我們都稱他是‘小博士’。我和他成績不相上下，總是成為對手，而下課我們都會在一起玩鬧，時間一長，我和他成了好伙伴。
馮寒臨不但學習好，而且與我相同，也喜歡運動。
馮寒臨幾乎每天都穿運動服和球鞋。每次上體育課，他總會認真對待，上好每一節(jié)課。馮寒臨對體育十分注重，總是找高手比賽。所以，他的體育成績也一點一點地進步。我也不賴，他常找我比賽，在我和他的比賽中，我發(fā)現(xiàn)他越來越厲害了，有時我還比不上他呢！
他還有自己獨特的學習方法，他的各方面學習也都不錯。看來，我沒白交他這個好朋友啊！
我的好伙伴——“小博士”馮寒臨，他真是個好學的人。
小博士作文10
今天上午上數(shù)學課時，丁老師在黑板上出了一道題，內容是16前面的第三位數(shù)是？16后面的第三位數(shù)是？我大膽地舉了手，丁老師讓我上來在黑板上答題，我仔細地想了想，很快在黑板上填上答案，16前面的第三位數(shù)是13，16后面的第三位數(shù)是19，丁老師說我這道題的`答案是正確的，100分！丁老師向全班小朋友宣布我是數(shù)學小博士，同學們都叫我潘博士，我高興極了！中午放學媽媽來接我時，我把我是數(shù)學小博士的好消息告訴給媽媽，讓媽媽分享我的快樂！媽媽開心的笑了，要我繼續(xù)努力，爭取口算比賽的時候再得滿分，到時就有獎勵了。
媽媽說我的進步和丁老師的教導分不開，一點一滴老師都會記在心里，哪里有不足就指出來，記得以前我很粗心，題目都要忘記做，也都是老師提醒的。
很榮幸我被評為班級“數(shù)學小博士”，我很高興也很激動，這是大家對我學習數(shù)學的認可，它將激勵我更加努力認真并快樂地學習數(shù)學，取得更好的成績。當然，這離不開丁老師的教導、幫助和同學們對我的支持、鼓勵，在這里真誠地說聲“謝謝你們”！今后我一定會更加珍惜這個榮譽，不但自己要學好數(shù)學，讓同學一起進步，讓大家都充分感受學習數(shù)學帶來的快樂！
小博士作文11
我們班有一位小博士，想知道他是誰嗎，我就悄悄告訴你，他就是：陳旨易。說到這里你們一定想問為什么叫他小博士呢，這還有幾件是呢，下面我就來說說。
他特愛看書，也很聰明。一次上科學課，老師在上面講什么是爬行動物，說著說著，突然下面有一個人問：“恐龍算不算爬行動物呢？"老師一下子被難住了，不過老師也不能直接說不會，于是就問我們：“有誰會這個問題的？請舉手。”嘩啦，全班百分之九十九的人全都把手放下了，只有一個人是一直舉著手的，他就是
陳旨易，誰讓他是我們班的小博士呢。“陳旨易，你來回答。”“恐龍其實是爬行動物，它只是可以用腳站立。”“不錯，說的.好。”連老師都不會的東西，他都會了，你說他像不像一個小博士？
自從這件事發(fā)生之后，好多人都去請教他，還有人不服氣，去考他。當時我也有點不服氣，也跟著其他人去考考他。可是我考過他以后，變的心服口服了。我一去問就問超難得題目，而且是我媽都不會的題目。可是他就像算1+1一樣輕松的會答出來了。你說不是他，是誰呢。
小博士作文12
看著陸續(xù)增多的“小博士”，我翻開了一年級時全班的合影，那時只有兩個人戴眼鏡，班級人數(shù)是36人，大部分同學的視力還不錯。短短5年時間，戴眼鏡的人數(shù)從兩人增加到9人，并且一些同學的視力仍在下降，究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢？
據(jù)我觀察，主要原因是：一些同學沒有做到科學的學習姿勢，不能堅持“手離筆尖一寸遠、眼離書本一尺遠、胸離桌子一拳遠”的好習慣；
一些同學不及時寫作業(yè)或拖沓，挨到最后開夜車寫作業(yè)；
一些同學長時間看電視，玩電腦，不注重戶外體育鍛煉；
還有一些同學偏食，喜歡吃很多甜食，營養(yǎng)不均衡，也導致視力下降；
甚至就連本學期的'語文課本的字體也變小了許多，容易引起眼疲勞……
眼睛是重要的器官，一旦近視，將影響正常的學習和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調整、上體育課等方面比其他同學就有許多的不方便。所以，同學們應該養(yǎng)成良好的用眼習慣，多參加戶外活動，科學飲食，達到預防近視、保護眼睛的目的。
讓我們積極行動起來吧！
小博士作文13
哥哥的眼睛小小的，帶著一副眼鏡，像一個博士。哥哥很有學問，從他那雙眼睛里就能看得出來。我很佩服哥哥，因為他滿腦的學問，我還變了兩句詩：三四歲識千字，六七歲關心國家大事。瞧瞧，還挺押韻的嘛！
我的哥哥有一雙不一般的眼睛，說到“不一般”這個詞，我倒要給你們講一個故事：
我從小就佩服哥哥，不是我夸張地說，他簡直和神童沒什么兩樣！哥哥四歲時，我和他最樓底下玩，那時我三歲。正玩得起勁兒，忽然聽見外婆的聲音：“天昊，快來讀報紙啦！”我當時還沒明白什么意思，只見哥哥像火箭一樣沖到外婆那里，奪起報紙就讀了起來。他讀的是那樣的流利，周圍的鄰居看了都張大了嘴巴。問完外婆后，我才知道，原來天昊哥哥每天都用一些時間來讀報，加強他對漢字的`練習。
每次一到哥哥讀報紙的時候，我就站在旁邊看。只見那雪亮的，帶著小眼鏡的眼睛往報紙上輕輕一掃，邊讀了出來內容。當然這些功績都要歸給他的那雙眼睛。每次，那雙眼睛都會很好的把字一個一個辨認出來。每次，那雙眼睛都要掃視一下報紙，確定內容，然后讀出來……想想吧！如果哥哥沒有那么一雙眼睛，怎么可能當上全班漢字掌握最好的人呢？
我佩服哥哥，更佩服他那雙富有學問的眼睛。
小博士作文14
我叫太紫玄，是三年級二班的學生，我從小就喜歡讀書，并且非常的愛惜書。每天回家我會先完成老師留的作業(yè)，寫完就會找本書看。如果趕上作業(yè)多時，寫完作業(yè)就到了睡覺時間，可我總會央求媽媽給我十分鐘時間看會兒書。
每次我表現(xiàn)好時，媽媽都會帶我去書店，買幾本我喜歡的書，家里的書越來越多，書柜已經裝不下了，我會把一些適合我小時看得書整理出來，捐給偏遠山區(qū)的小朋友，每次這樣做時我都非常的開心。那些書對于我來講已經沒有價值了，可是對于別的小朋友卻是價值連城。
我還有一個習慣，每天會寫一則日記，這個習慣從上一年級一直堅持著，但更多的.時候會寫一些讀后感和編一些通話故事，我看書常常被故事里的情節(jié)感染，記得那是去年暑假，我看著看著書，突然趴在桌子上哭起來，可把媽媽嚇壞了，經過仔細了解，媽媽才知道我是被《假如給我三天光明》里的海倫感動了，海倫的世界永遠都是黑暗的，她好可憐……我把自己沉浸在了作者的世界里。
我在老師們的教導下，看書時總會拿著一支筆，會把好詞好句都標出來。
現(xiàn)在學校給我們提供了閱覽室，我相信在老師們的良苦用心下，我們會多讀書，愛讀書，到會讀書的。我們的知識一定會越來越豐富的！
小博士作文15
在銅陵市新苑小學三0二班有這么個小男生：一百三十四厘米的個頭，一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副天藍色的小眼鏡，斯文，儼然像個“小博士”，這就是很多人送給他的一個雅號。他愿自己長大后能名符其實。
他不但愛看書，還愛搗鼓玩具。在家里，他的玩具夠開一個玩具店了。所有的這些玩具，他愛拆，愛修。如果有的玩具螺絲松了，他就拿上螺絲刀緊一緊。而有一些復雜的玩具弄不清原理時，他就會拿工具把它拆開看個究竟，然后再裝好，連家中幾輛昂貴的遙控車也不例外，都被拆了個遍，可這原理還沒弄懂，但他并不會泄氣，隨知識的增長，他一定要弄清它們的原理。
“小博士”除了愛動手動腦外，還是一個熱心腸呢！每當班上有同學的凳子壞了，他就從家里拿扳手、起子到學校去為同學修凳子。還有他們這棟樓的'水、電、氣收據(jù)常常插在一樓樓梯口的票據(jù)箱內，他會一樓一樓地把這些收據(jù)送到每戶門上的插孔里，讓他們及時收到票據(jù)。有時媽媽還逗他是個“多事佬”呢！
這就是生活中真實的“小博士”—— 我，小鋒。