回憶中的音符——二胡
雅人四好——琴、棋、書、畫，琴是第一位，它可能是白居易的琵琶，嘈嘈切切；可能是是蔡文姬的古箏，抑揚頓挫；或者是李白的玉笛，柔可斷柳？還有一種可能，它是我的二胡。
二胡是中國十大少數(shù)民族樂器之一，因為有兩根弦，而且又是胡人的樂器，所以得名“二胡”。唐代詩人岑參就寫到了“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。”同樣，我也有一把二胡。
這把二胡有著一個中等大小的“音箱”，兩根長長的琴弦，中間還夾著個琴弓。琴弓是一根香木棍，和一些馬尾繩組成的，只要一拉弓，二胡就會發(fā)出一種凄涼、悠長、情深的聲音，就好似一個滿目滄桑的老人，訴說著他那悲慘的一生......
二年級上學(xué)期時，我報校本的時候，選了二胡，我媽媽給我買的。媽媽對我說：“這把二胡可是我花了三千多元錢才買到的，你要好好學(xué)，讓它發(fā)揮出最大的作用哦！”于是我便帶著自己的希望，母親的期待，開始了我二胡的學(xué)習(xí)生涯。
我第一次學(xué)習(xí)二胡，廖老師讓我練習(xí)拉琴弓，讓我熟悉一下內(nèi)弦和外弦，我很快就和我的二胡“認(rèn)識”了，我拉的“咯——咯——”直響，老師也表揚了我。那時，我還覺得二胡挺簡單，所以驕傲得像只小孔雀。
但是，當(dāng)我學(xué)習(xí)第一首曲子的時候，“意外”卻發(fā)生了。我明明每天都堅持練習(xí)，可是看著簡簡單單的曲子，我卻怎么也學(xué)不會。而且反而一看見曲譜，我就頭昏眼花。再看看其他同學(xué)輕松自在的樣子，聽聽柔美頓挫的曲調(diào)，發(fā)現(xiàn)老師離我漸行漸遠(yuǎn)，我的心不禁一沉，想：“這么簡單的曲子，我卻不會，我真笨吶！”難道我的二胡生涯就到此為止了嗎？不，我開始認(rèn)真了。
我用加倍的認(rèn)真和努力，彌補了我與二胡之間的隔閡，讓情感注入到二胡中、音樂中，讓二胡的優(yōu)點融入到曲子中......
終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地學(xué)會了第一首曲子，讓我能在舞臺上大顯神威，贏得觀眾的掌聲。我的音樂生涯越來越遠(yuǎn)......
我的這把二胡，它不僅僅是一種樂器，更是我美好的回憶。