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    我的雙休日作文

    時間:2024-02-16 14:15:05 推薦作文

    (精)我的雙休日作文

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我的雙休日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精)我的雙休日作文

    我的雙休日作文1

      今天,我和同學約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發現,我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學一個個的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的輪下去。

      這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“后來,他把同學一個個地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的.呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

    我的雙休日作文2

      同學們一定十分喜歡自己的雙休日。因為你們在自己的雙休日可以盡情在玩:紅葉灣、龍游石窟……你們都已經玩厭了。我好羨慕各位,我除了有壓得讓我不能呼吸的`作業,還有4—5樣興趣小組。

      星期五晚上,我剛吃完晚飯,顧不著著坐下,就拎起書包到汪老師那兒去練字,我練得可認真了,一筆一畫,博得了老師的贊揚,原本漫長的一小時眨眼就過去了,好像只有幾分鐘。星期六,當我從睡夢中醒來時,就已經是七點多鐘了,我飛快地吃完早飯,就開始做作業,還沒做一丁點兒,又馬不停蹄地去打乒乓球。有人可能會問:“明明沒有時間了,為什么還那么樣得去擠時間呢?”我的回答是:“魯迅說‘時間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的!’”。下午我雖然沒有興趣班,但還要做功課,我做得天昏地暗,但還是

      丟三落四,漏洞百出,氣得老媽火冒三丈,直跺腳,說我事倍功半。

      星期天上午,我又要趕去上小記者。回來以后,吃完飯,我“咚咚咚”又下樓去坐公交車,去上《快樂英語》第五冊。在老師那兒,我是一個尖子,每次都把書倒背如流,聽寫不僅得了100分,還寫對了7個音標,得了170分。望著那鮮紅的100+70,我的心仿佛在藍天白云中飛,忽然想起了作業,我的心又沉重了。

      各位家長,老師們,請打開籠子,讓我們這群雛鷹在天空中自由飛翔吧!

    我的雙休日作文3

      我的雙休日豐富多彩,它有時快樂、有時緊張、有時輕松…

      在考試之前,媽媽會說:“你這幾個雙休日除了寫卷子復習其他的什么也別干了。”哎!皇命難逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子,媽媽讓我做5套英語卷子,3套語文卷子,和3套數學卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請教媽媽了。這幾個雙休日非常緊張。

      在考試過后,媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫完作業。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個去了北國商城負二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險了,鬼屋里好恐怖呀!一進大門里面全是濃霧,我幾乎什么也看不見了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來,把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個玩偶車,給你二十分鐘時間讓你騎著玩,我帶著肖卜穎飛快地在徜徉,很是愜意。這個雙休日非常快樂。

      在平時的雙休日中我只用寫卷子、做作業、上課外班就可以了。這幾個雙休日就是非常輕松的'。

      瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過雙休日,更享受它帶給我的無限樂趣,你們呢?

    我的雙休日作文4

      我的雙休日,過得十分充實。

      星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來,我也跟著城市蘇醒的“風”起了床,我換上舞蹈服,吃完一碗熱氣騰騰的面條,新的一天就開始了。

      坐上那載滿人的公交車,向中環路進發。到了中午,我的肚子不停地叫著,提醒我回家吃飯。吃完飯后,睡一個香香甜甜的午覺,有了精神后,就開始了下午的艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上,吃完晚飯后,我可以出去活動活動了,我的活動方式很多,比如打羽毛球,跳繩,散步,騎自行車……

      活動結束后,我就回家刷牙、洗臉,再看半個小時的書,復習一下美術資料,就可以睡覺了。

      星期天,也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完,再吃完早飯后,又開始了漫長的“戰斗”。一個小時,兩個小時,三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲,我的心里像貓抓一樣,癢癢的',但我也只是停頓了一下,就又投入到作業當中。

      下午,睡完午覺后,我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了,我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動,我跑呀,跳呀,享受這周末里最后的快樂。

      玩了一身臭汗的我回到家里,沖了一個熱水澡,在臥室里大聲朗讀半個小時的書后,就睡覺了。

      我的雙休日過得很快,如白駒過隙,但也過得非常充實。

    我的雙休日作文5

      說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過的呢?不過,我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了! 在星期六的`早晨,我還在美妙的夢中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會聽到這句話。

      這時,我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補課班,我自言自語:“為什么把補課的時間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,啊!我可真倒霉!

      等補完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。

      到了傍晚,我最喜歡的動畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個鬼臉。

    我的雙休日作文6

      每次雙休日,媽媽總有一天陪著我,而爸爸則一天也沒有陪過我,可這次雙休日媽媽出差,爸爸正好雙休,所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界。

      星期六,倆人睡了個大懶覺。九點鐘,爸爸陪我去上電子琴。我在學電子琴四級,爸爸是“零級”。來到教室,我打開電子琴后,趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來。我每次彈完,他都會嘖嘖稱贊“真不錯” ﹑“這次彈得好”。好像報紙里就寫了這幾句話;好像教室里就我們兩個人。老師叫我上去彈,然后給我指出了錯誤的地方,還要注意節拍,我改正后回位子繼續練習。當我彈完一首后,爸爸驚訝地說:“怎么有這么多錯誤?”教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上,我有些難為情,自言自語地說:“真是個傻冒,連對錯也分不清。”

      那天的下午是安靜的下午。我做作業,爸爸在一旁看書,這也是一個學習的`下午。

      星期日又一個大懶覺。早飯午飯連著一起吃,之后兩人就更開心﹑更有趣了。“電腦爭奪戰”現在開幕了!我要看科幻電影,爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰”后,兩個人商定:一起看《X戰警》,兩個人看得津津有味,下午三點鐘,電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做,趕緊寫作文,爸爸又看書,倆人各做各的事,房間又安靜下來。

      叮咚!門鈴響了,唉!媽媽回來了,嘮叨也回來了,兩個男人的天地暫時告一段落,拜拜嘍!

    我的雙休日作文7

      說到雙休日,好多同學都會抱怨說作業太多,每天都要上輔導班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。

      京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的'就是我了。

      京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經驗的人才能穿好。

      京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……

      雖然學京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!

      這就是我繁忙又充實的雙休日。

    我的雙休日作文8

      啊!這個雙休日真愉快,為什么呢?因為我媽媽帶我去常熟玩了,早上,我個媽媽超市去買面包,回家媽媽拿出一個大包包,把我們買的東西全部裝進去,你知道為什么嗎,因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山,不買吃的怎么行呢?一切準備就緒,我們出發嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開了一會兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動正式開始!

      哇!山上也有動物園。媽媽,我們進去看看吧!媽媽說:“好的,不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之后,我第一眼看到就是馬,誰讓我那么喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的`我,真是要有多帥就有多帥,我們在動物園玩了一會兒,就下山去放風箏了,呀!天空上到處都是風箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一只燕子,我的燕子風箏飛上藍天后,就真的像一只燕子在藍天中翱翔一樣。

      我渡過了一個愉快的禮拜天。

    我的雙休日作文9

      我期待的雙休日是美好的,是夢幻的,是沒有煩惱的`。

      首先,我希望可以睡個大懶覺,然后打開電視機看會兒電視,再慢慢地邊看邊起床。不是到了六點四十就有一個討厭的‘‘大鬧鐘’’叫我起床,擾亂了我的美夢,我就只能重復著一句話:再睡三分鐘······

      起床后,我想自由安排兩天的行程,我想干什么他們就跟我干什么,想吃什么他們就給我買什么,想去哪兒他們就跟我去哪兒。但我最最最最最討厭的還是上那些無聊的補習班。我好希望好希望世界上沒有學習這個東西,沒有它來束縛我,捆綁我,我要應該無憂無慮,沒煩惱的童年,但那是異想天開。

      我想上午去一個有湖的地方,由我親自搖擼掌舵,體驗當船夫的感覺,那該是多么美好的事情啊!

      中午就去肯德基或者德克士去吃漢堡包,雞塊,雞腿,草莓圣代等等的東西。

      下午就去游泳館玩,套著游泳圈在水里面嬉戲,或者坐在游泳圈上玩漂浮,雖然我的游泳程度只有半瓶水,但我還是很喜歡游泳這項運動的。

      到了晚上我就去玩電腦,如果可以玩個通宵就好了。第二天上午就去游樂場玩,比如旋轉木馬、海盜船、碰碰車等,我喜歡刺激性的游戲。

      第二天下午去登山,去七佛山也好,去羊頭山也行,我門邊走邊聊天,談笑風生,真是美好極了。

      以上就是我期待的雙休日,雖然它是無稽之談,愚不可及,但是偶爾幻想一下,在夢里實現一下,還是很夢幻很愜意的。

    我的雙休日作文10

      今天的天氣真涼爽,同時也是個好日子——我媽媽朋友的孩子結婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車去酒店。

      在車上我望著瓦藍瓦藍的天空,心里想著:我今天一定要大吃一頓!想著想著,我們就到了鳴凰國際大酒店。在門口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的,我主動過去跟他們打招呼,新郎看到我,笑容滿面的從口袋里拿出一個紅包來放在我手上,我說了聲:“謝謝”,取出來一看“哇,一百塊錢呀!”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見了,笑著說:“沒有人會搶你的`紅包的,待會還有呢!”聽了媽媽的話,我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進了大酒店:“呀,這里真熱鬧啊!”他們有的在談話。有的低頭玩手機,有的在打牌......我在酒店里坐了一會,感覺好無聊。突然一大群人就涌進了酒店,許多人手里拿著照相機在拍照,這時,新郎走了過來,和新娘一起站上了舞臺。

      主持人問新郎:“如果新娘病了,你愿意永遠陪著她嗎?”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來他連問了五個問題,新郎都說愿意,這時,臺下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了,服務員一個接一個把菜拿過來,一陣香味飄了過來,原來是我最愛吃的雞,我一下子把雞翅膀吃了個一干二凈,太飽了!

      下午3:00,宴席才結束,我和媽媽高高興興地回家了

    我的雙休日作文11

      雙休日到了,我真是太快樂了!在這個雙休日里我做了一件有意義的事,想知道嗎?那就聽我慢慢道來。

      這天,我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍,可是今天,小明并沒有像往常那樣出來找我,我等了很久,始終不見小明出來,我想他可能有事不出來了吧,我就不等他回家了。我一回到家,爸爸就叫我去買二包鹽回來,我拿起錢,就急匆匆地出去了,我來到商店,買了鹽,竟發現地上有一張50元的錢,我偷偷撿起那張錢,就急匆匆地趕回家,心里盤算著這錢用來買什么呢?買零食、買玩具、買作業本……不理了,什么好就買什么。我又來到商店,各種各樣的玩具琳瑯滿目,還有那好吃的'零食,我口水都快流出來了,我正要掏錢買,這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫,說什么她丟了錢,而且那還是她和她兒子幾天的飯錢,眾人聽了,個個聚集在她周圍,大家議論紛紛。我心里想著:我不會撿到她的錢了吧?可這也是我撿到的呀!但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎,可能這就是命運吧,我無奈地走向阿姨,拿出錢,說“阿姨,這是不是你丟的錢?”阿姨一看,眼里充滿了喜悅,連忙說“謝謝你,小朋友,真是太感謝你了,要不是你……”眾人見了,都連忙表揚我,說我是好孩子,這時,我也高興起來了。晚上,我躺在床上,回憶著這個雙休日所發生的事,漸漸的,進入了夢鄉……

      這件事雖然不值得一提,但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日!

    我的雙休日作文12

      又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時間寫作業,到了中午,我還要看兩個小時的作文書,然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個小時的作文書或者成語故事。看完了,就去睡一會兒午覺,睡醒以后,繼續做家庭作業。到了3點多鐘,我就要準備出發去蔡老師那里上寫作課了。

      我來的時候已經有幾個同學到了。第一節課,蔡老師想培養我們閱讀的'好習慣,就讓我們看一會兒作文書,看完后,他還要提問題。蔡老師說完同學們就安安靜靜地看了起來。第一節課很快就過去了,下課的時候,我想和同學們到外面去玩,卻被蔡老師阻止了。他說,我們這里的規矩是只能出去上廁所,上完廁所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。

      上課以后,蔡老師講完了重點,就到我們動筆的時候了。寫作文也是有規矩的,蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫到一頁半,五六年級的至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢,別人一頁都寫完了,我才寫半頁,等我寫滿一頁的時候,別人都寫完了。不過還好,放學的時候我準時把作文寫完了。我們放學的時候天都已經黑透了,幸好我的姑姑來接我,我們一起去二姑家吃飯了。

      第二天早上,我七點就起床寫作業了,到了八點半,我就和同學一起去上畫畫課,老師在上面教,我在下面畫,可怎么也畫不好,看來我畫畫的技術還沒學到家呀!

      這就是我的雙休日。

    我的雙休日作文13

      周日的下午,我完成所有作業,爸爸媽媽答應陪我去萬達射箭了,我高興地蹦了起來,快速穿好衣服,出門了。

      教練是一位很和藹的叔叔,額頭上已經有“川”字紋,偶爾能看見頭上幾根銀絲,穿著藍色運動服,看起來很有活力。

      我們帶好裝備,拿起弓箭,教練趕緊走到我們這里,先一對一教,然后自由練習。我看著靶與上面的'草垛,已經布滿了傷口,靶外面沒有一點完好的地方,而靶中心卻幾乎沒有幾個小孔,我心想:這里沒有一個高手,難道教練也不行?我有點失落。可是,當教練手把手教我時,他那溫柔的話語,他那嫻熟的動作,使我改變了對他的看法,反而留下了深刻的印象。我使勁地拉弦,使箭有了力氣沖出去。只聽教練說“松”,箭迫不及待地飛了出去,可是剛才用力不夠,現在箭已經沒有力氣去扎在對面的墻,有氣無力地掉在了地上。我失望極了,心情很糟糕,但聽見教練在旁邊說:“多練練就好了。”我又重新振作起來,一支、兩支、三支……但都沒射中。只剩最后一支了,我屏住呼吸,按照教練教我的方法,只見箭“嗖”地一下飛了出去,一眨眼的工夫,箭穩穩當當地扎在第八環上,我樂開了花,開心地說不出話來。我回頭看著媽媽,他到現在也沒射中,不是射到上面去了就是掉在了地上,我在一旁偷偷地笑著;再看看爸爸,也比媽媽好不到哪去,只有一箭射中了第七環上。

      天空的最后一抹紅光快要消失時,我們回家了,但我還沉浸在剛才射箭的樂趣中。

    我的雙休日作文14

      又一個雙休日悄悄地來臨,但主旋律卻變了,以往的激動與輕松似乎都煙消云散,取而代之的是不盡的焦慮與失落。

      剛剛結束了期中考試,我看著成績單,簡直不敢相信,天哪!我居然退步了這么多分!我該怎么面對我的爸爸媽媽呀!

      飯桌上,我低著頭,小心翼翼地吃著飯,看著眼前一盤盤我最愛吃的飯菜,我的眼眶濕潤了,我突然覺得自己對不起爸爸媽媽。可我卻不敢發出一絲一毫的聲音,我生怕他們會突然想起我的成績,然后詢問我情況。

      晚飯后,我獨自一人坐在院子里,什么都不想去想。過了一會兒,爸爸端著親手為我泡的奶茶走出來了,我小心翼翼地接過奶茶,只聽爸爸隨口問道:“考得如何呀?”“不……不怎么樣……”,我恨不得找個地縫鉆進去,我怕接下來會有一只粗糙的大手朝我臉上打來,我無奈的閉上了眼睛,等待著早已預想到的懲罰。可是,片刻后,爸爸卻對我笑了笑:“沒事的,關鍵是要找到原因,下次就能引以為鑒并找到目標了!”我愣了半天,爸爸居然沒有罵我,反而還這么溫柔。

      我剛想到這里,爸爸便把我拉了起來:“每一件事情的成功都伴隨著許多次的`挫折,這是因為失敗是成功之母!”聽了爸爸的教導,我的心情似乎開朗了許多,手里的那杯奶茶似乎也越來越溫暖了,我感覺又回到了以往的無憂無慮的雙休日!

      星期日,我和爸爸媽媽去了許多地方游玩,我發現心態好才是進步的根本!

      這個雙休日,帶給了我許多的惆悵,也給了我心靈的安慰,讓我學到了許多!

    我的雙休日作文15

      雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

      星期五下午,語文數學教師布置了一大堆家庭作業:兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峰就大喊:“這么多作業,比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數學有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。

      回到家,我“摔”下書包就做作業,好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。

      第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業,直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

      到了星期天,我該做的作業都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的`是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

      這就是我期待的雙休日嗎?

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