生活的作文（精選52篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 1
遠了……小學的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去。快了……臨近畢業，我們已站在了最后的終點上。
回想起這六年來的點點滴滴，我想說的有很多，我真希望時光永遠停留，做一個長不大的孩子。我已經習慣了天天走在東城的校園里，走在留下了我無數個腳印的小路上。每天早晨一進校，我就感到了一陣熟悉感，聽見那一聲又一聲的話語。在這個學校里，我和同學們并肩成長，在操場上流下汗水，在受傷時流下淚水，在樹蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長……那么多那么多美好的回憶不僅保留在我的心里，還會保留在這個美麗的校園里。
過不久，我就要離開母校，去到一個陌生的地方，那兒沒有往常的熟悉感，沒有我認識了這么久的敬愛的老師，也沒有我朝夕相處的同學，一切都是那樣陌生。但是，我想我會好的`，因為我會永遠記住母校，記住我敬愛的老師，親愛的同學。在小時侯，我剛進小學，面對周圍的一切，也是那么陌生，無論是學校，還是同學或老師。后來，我逐漸地熟悉了，竟對這個美麗的母校有了一段難以割舍的留念。
整整六年，從七歲進校到十三歲以來，除了家就是學校，除了父母便是老師，除了親人便是同學。他們都給我帶來了無窮無盡的快樂和鼓勵，使我感到了這個世界的美好，陽光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無微不至的照顧和深入人心的教導，我要感謝助人為樂，心地善良，團結友愛的同學，讓我的成長不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長大的，學習的，在這個學校里，我遇到了我敬愛的老師和可愛的孩子們，讓我與老師同學一同成長，度過這六年的時光。
生活的作文 2
家里養起了一盆花，擺在窗邊，顯得十分雅致和清靜。從比以后我便有了每天澆花的習慣，這天，我拿著水壺走到花盆跟前，剛要澆水，登時慌了神，怎么啦？原來，在土上面有一層煙草灰。
我一看這些灰，心里就明白了幾分，哼，準時爺爺抽煙時糊涂的把花盆當成了煙缸，“壞爺爺，想把我的寶貝花給害死，沒門！我這就找你算賬！”我心里暗暗想道。
我轉過身走向客廳沙發上看報紙的爺爺，氣運丹田，扯開嗓門大聲嚷著：“爺爺！”爺爺顯然嚇了一跳，手中的報紙抖了一下，一臉怒氣的看著我，我說：“爺爺，花盆上的煙灰是你弄的？干嘛把香煙灰撒在上面？”爺爺聽后，先是一愣，然后又哈哈大笑起來�？吹綘敔斶@一舉動，我真是“丈二和尚，摸不著頭腦”，不適應的努了努嘴說“|怎么啦？”爺爺止住笑，說：“放心，我可沒有還你的寶貝花，這些煙灰可是對花有好處的。”我半信半疑的轉身走了，心里不斷向自己提問：“煙灰這個壞東西對我的寶貝花能有什么好處？”
對于好奇心非常大的我，有了這個懸念，心里當然是癢癢的`“我一定要知道原因！”下定這個決心后，我邊打開電腦搜索，一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而煙灰里的草木灰里含的鉀元素特別多，鉀能幫助植物長得更加粗壯。”所以爺爺不是在害我的花。
“噢——”我知道了，生活中無論干什么都離不開科學。這天冤枉了爺爺，我心里感到深深的自責和羞愧。原來科學是這么的普遍，生活處處有科學，我要學好科學不然以后就會成為一個許多東西都不知，許多東西都不懂的“科盲”了。
生活的作文 3
若說我的青春是一本小書，那么寢室生活就是書中最絢麗的彩頁。它有初遇的慢熱，有打鬧的快樂，也有共度的辛苦……
（一）零食情結
當我踏入新星學校，我的寢室生活已悄然奏響了過門。在圖書館的閉館鈴聲中，在食堂升騰的飯香中，我見到了我的室友。剛開始，我們都有些拘謹，氣氛有些凝重。而當我們瞥見對方包中鼓出的零食時，都不約而同地笑出聲來。于是，我們像野餐似的分享自己的零食，如同擺滿了地攤貨。我們吃著、說著、笑著……
（二）綽號風波
時間長了，我們也熟悉了彼此，寢室中自然就掀起了一片“綽號風波”。“豬豬”，“女鬼”，“太空人”……一聲聲親切而富有個性的呼喚回蕩在寢室中，沒想到還引來了宿管老師。“老師晚安！”忽然響起了一聲“肉麻”的喊聲。聽著老師無可奈何的嘆息聲和遠去的腳步聲，我們都不由竊喜。
（三）難忘迷彩
“后腳跟并攏，腳尖分開60°，中指緊貼褲縫線，挺胸、收腹……”我們保持著軍人般的站姿，聽著教官嚴厲的訓斥。天氣又悶又熱，像一個龐大的'蒸籠，還有鳴蟬在聒噪。早已在“溫室”中生活習慣的我們，紛紛抱怨，卻堅持著。汗水浸潤了迷彩……
我的寢室生活，就像一根串串燒，有甜、有苦。這種味道，就是青春的味道……
生活的作文 4
說到暑假生活，我的暑假生活真是多姿多彩！
有時候，我在家看書和做作業。有時，我踢足球，把飛盤和紙飛機扔到戶外。有時候，我會在地上跑各種興趣班。簡言之，我沒有停下來過暑假。嘿順便說一句我差點忘了我還得到處旅行！
說到旅游業，我停不下來！就在這個暑假，我去過很多地方！北京有天路、張北、廈門和西苑大峽谷，南平有旅游景點。然而，給我印象最深的是武夷山自然保護區的胡佳文獨立營地！
當我們在獨立營地時，我們遇到了許多小動物：狗、鳥等。哦，順便說一句，我們還看到了猴王和其他大約一米高的猴子。因為我們經常打架，我們很少看到猴子，但它們并不缺少胳膊和腿。我再告訴你一件事。如果你房間的窗戶開著，你把零食放在床上，我祝賀你。你可能會贏得大獎。獎品是：當你回到房間時，你可能會看到一只猴子坐在你的床上，撕開零食袋，抓起零食，津津有味地吃著。一些猴子會餓著把屋頂瓦片翻過來，把屋頂瓦片變成破布。
我看到了許多昆蟲——凱蒂蟲、粉紅蝴蝶、二余蛾、螢火蟲、螞蟻、巨齒helliphellip我用手邀請了凱蒂蟲、蛾和螢火蟲的幼蟲。當這些幼蟲停在我的手上時，我感到我的'心快要跳出來了，既興奮又害怕。畢竟，這是我第一次零距離接觸這些昆蟲！因為有人會用蚊帳捉到凱蒂迪斯，胡佳文邀請的凱蒂迪斯認為她是個壞人，把胡佳文的手從血里咬了出來，留下了傷疤。
呼，呼，呼，呼，呼，終于完成了！我的暑假生活很精彩！我迫不及待地想知道你暑假的事。
生活的作文 5
看美麗的風景就是感受生活。聽甜美的音樂是為了感受生活。享受強烈的親情就是感受生活。擁有純粹的友誼就是感受生活。追求夢想就是感受生活。在荒蕪的荒野中，不僅是欣賞自然風光，更是感受生命。
要感受生活，你不需要錢，不需要休閑，也不需要身處浪漫或情緒化的地方。在這個世界上，無論哪個人或生物都能感受到生命。所以感覺生活可以隨時隨地。這主要取決于你是一個樂觀的人還是一個熱愛生活的人。
生活是一個多么普通和熟悉的詞啊！我們一直在處理生活。但每個人的生活方式都不同。但每一種生活方式都能感受到生活的真諦。
感受生活不僅是熱愛生活的表現，也是你是否樂觀的表現，所以我希望每個人都學會感受生活。無論你是窮是富，無論你是健康的還是有缺陷的，無論你是孤軍奮戰還是團結奮斗，你都應該學會感受生活。也許生活在你面前很黑暗，但生活和其他事情有兩面性。所以請敞開心扉，看看世界完美的一面是什么。雖然我不明白你看到的完美生活，但我堅信你會喜歡完美的生活，讓黑暗的生活遇見上帝！
但我想提醒那些獨自戰斗的.朋友們。敞開心扉，讓那些想和你成為好朋友的人進入你的內心。這樣，世界將更加完美。
如果你找不到完美的生活，你就不會自己出來！請追求完美的生活，請感受完美的生活！
生活的作文 6
這兩個星期，全班都很緊張，晚上還有一個額外的鍛煉作業。因為我們班有24人被選中參加張店區中小學生體育素質測試，其中我也包括在內。按理說我三項沒問題：坐正，跳繩一分鐘，跑50次8個來回。但偏偏在這個節骨眼上，我的膝蓋出了問題。作為一名運動員，我是被傷病擊倒的！
從初三到五年級，過一段時間膝蓋會莫名其妙的疼腫。而且從初三到初五，越來越大，越來越疼。我和父母都在想我的膝蓋怎么了。無論跑步還是跳躍，或者任何運動動作，做這些動作的'時候膝蓋都會疼。來得早不如來得巧。我的膝蓋剛剛趕上體育考試。雖然老師們認為我體育好，達標沒問題，但我們不能忽視這個抽樣測試，因為我們的結果代表了整個盤南小學的結果。如果一個人達不到標準，我們就不能獲得第一名。我怕自己的膝蓋在抽檢那天突然開始疼了就不好玩了，所以還是有些擔心自己。
周三早上三四班父母帶我去醫院看病，因為膝蓋很疼。不知道看不看，嚇一跳。先是醫生用醫用小錘子敲了敲我的痛處，告訴我爸媽我得的病不是病。我很困惑。醫生說這個“病”，不是病，叫軟骨炎，是脛骨結節太大引起的。醫生還說，20個青少年中有10個以上有這種癥狀，有這種癥狀的患者大多是11—15歲的青少年，這是過度劇烈運動造成的。需要冷敷和藥物治療，4—6周后自愈，否則越來越大，終身不褪色。聽到這里，我不禁懷疑，我的“病”能自愈。太神奇了！
趙老師和張老師都知道這件事。體育課要練這三項，最后還是被傷病擊倒，只能在操場上休息�？粗切⿻⻊拥耐瑢W，我好羨慕！希望能在抽檢中取得好成績，讓病情快點好起來。
生活的作文 7
雖然多姿多彩的暑假生活已經過去，但是，我的腦海里時時浮現暑假所發生的事：我做了一個小小的實驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喚我，大樹在望著我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡啊！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時感到神清氣爽，我和爸爸開始爬山了，一陣微風吹來，山頂的大樹搖晃著身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的.天空時不時地飛過一群小鳥，碧綠的田野時不時地飛出一兩只白鷺。
我們該下山了，我依依不舍的與小鳥告別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來。我便向爸爸請教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個方法掰了很多玉米。不知不覺玉米就掰完了。
我的暑假生活充滿了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會變得豐富多彩。
生活的作文 8
長假終于到了，也意味著幸福即將來臨。坐在家里的站臺上往外看。想想自己，默默感受時間的流逝，轉眼間和小學同學消失一年多�；厥滓黄鸬奈鍌�春夏秋冬，心中有一種向往，有一種回憶。老同學現在怎么樣了？
電話打斷我思緒的時候，“好久不見”，這不是姚生的聲音嗎？“你好嗎？”他假裝沉默，然后說：“明天來學校門口，同學聚會，記得來。”當然，我同意了他的要求。晚上睡不著，一想到小學的好朋友好同桌好老師就激動。我希望這個漫長的夜晚快點過去。
終于到了早上，我走在去學校的路上，回憶著離開時的情形。很難形容再次見面的感覺。我在這里，一個微笑出現在我的臉上。這不是張嗎？我們互相詢問對方的情況。當時調皮的男生今天變得這么害羞，是不是遇到了比他更調皮的對手？今天的晚自習老師變得很溫柔，很好奇，好像在問所有她不知道的事情。
后來姚盛帶我們去公園玩。我們聚在一起，回憶往事，分別發言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果，看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食，聊著話題，看著表演，是世界上最美好的事情。
看，那個不愛唱歌的.老師，忍不住唱了兩嗓子。當然，我們鼓掌。這時，老師開口了：“小朋友，老師想你了�，F在老師上了一個三歲的班。看著他們，我想起了你。我想起你當時的稚氣，你的一點點小事都讓我回想起�！比缓罄蠋熃o我們講了他現在的學生，我們都認真聽著。我的老同桌來了，她跟我說她的同桌，原來比我以前還調皮。
不知不覺，太陽已經落山了。真希望是太陽永不落山。一旦我們再次相遇，就意味著我們將離開。我相信我們很快會在公園的這一部分與錄取通知書再次見面。為了我們的承諾，我們將用行動來證明。
生活的作文 9
生活，這兩個字眼就是現實，常常是灰色，可是，有人卻在平凡生活中，逍遙在生活上，莊子擁有的就是這樣的生活。
莊子，一個漆園小吏，家道甚貧。一件補丁摞補丁的破衣裳，鞋子也沒有鞋帶，常拿根草繩綁著，一副邋遢相。有時，家中窮得實在揭不開鍋，還索求他人。但是，面對貧困，莊子卻說：“貧也，非憊也”，他清醒認識自己所處環境，真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒。即使貧，可莊子依舊“乘物以游心”、“獨與天地精神往來“，上窮碧落下黃泉，嬉笑怒罵，說盡天下英雄。
能認清“貧”，固然直面生活，可莊子也拒絕了“名利”�！板灐鼻f子寧愿選擇做一只拖著尾巴在泥地里自由快活的龜，也拒絕做大國之相，為什么呢？人心為什么有自由？因為人可以不在乎。天下人為名為利，熙攘往來，其實都是心有禁錮，只要我們打破這個邊界，才會得來自由與逍遙。
莊子更是看透生死。莊子曾說：“寧其生而曳尾于涂中”，活在泥塘里也比死了好啊，莊子果真貪生怕死？其實不然，莊子發妻先他而走，莊子卻“鼓盆而歌”，因為他參透生命的真諦。中國歷來有講紅白喜事，紅是生命來臨之前的迎接，白是生命寂滅之后的相送，生與死之間，不過是一種生命形態的轉化。莊子也提過他死后“以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為赍送”，他認為形體應歸于天地，生死應歸于自然，人活在當下，看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間，一份多大的.境界啊。
生活，以莊子的話說是在天地間完成一番逍遙游，靜靜觀賞“天地有大美而不言”，最后“天地與我并生，而萬物與我為一”，這樣的生活，才是一種境界。
生活的作文 10
雖然鄉村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉村融入了一種和諧而令人向往的狀態。
走在鄉間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風光。
鄉村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉村是我夢寐以求的.地方。啊，太美了。雖然鄉村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉村融入了一種和諧而令人向往的狀態。
走在鄉間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。
在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風光。
鄉村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉村是我夢寐以求的地方。
生活的作文 11
今天，是一個重要的日子。因為在今天，我們學校舉行了“首屆‘希望之星’英語風采大賽”。這次比賽共有兩場，第一場是四、六年級的選手；本次是第二場，是三、五年級的選手比賽。
比賽場地在二樓“多功能廳”，當我邁著腳步向二樓走去時，我并不緊張，因為當時我心里只是慶幸能參加這次比賽，而沒有被無情淘汰掉�？墒牵@只是一時的興奮。我一步步逼近二樓，我的.心突然緊張起來了，我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來，我一遍又一遍的告訴自己不要緊張，要放松，但無濟于事，我只好搖頭晃腦的由它們去。當我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，當看到一位位選手精彩的表演，“緊張”這個詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個角落。一位位選手過去了，看著朱永妍那自信、活潑的表現，我甚至有了贏不了的感覺；周宇嵩的表演很生動，很有趣，只是打了一個頓而已。
輪到我了，我長吸一口氣，走了上去。望著下面黑壓壓的一片，我的腦子里一片空白，不管三七二十一，我張開嘴就說起：“Hieveryone……”我越緊張速度就越快，腦海里突然閃過一個念頭：早點結束吧！我越背就越糊涂，最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語法是否有錯誤了，最后也就匆匆結尾了。
回到坐位上，我長呼一口氣，不敢再看評委的“紅黃是非牌”，我平靜下來，繼續看后面選手的表演。
比賽結束了，又在我生命的歷程上記下了一頁，一頁我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機會，我一定表現得更出色！
生活的作文 12
詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；詩意的生活，能夠讓我們體驗到生命的純真。
在我的眼中，明媚的春天，披一蓑煙雨，是詩意的生活。炎炎的夏日，看十里荷花，是詩意的生活。曠遠的秋天，賞三秋桂子，是詩意的生活。
而我以為詩意的.生活應該被知識充滿。
寒假剛開始，我剛從一學期的壓力中解脫出來，就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書館。在這里，很多學生安安靜靜的讀書，認認真真的學習，他們用知識充實著自己的心靈，提升自己的文化素養。
而我也不例外，我拿起了一本熟悉的書《朝花夕拾》，這，不是我在初中生活剛開始的時候，梅老師要求我們讀的嗎？我并沒在意那么多便讀了下去。一開始沒什么，后來又想起梅老師另外推薦的書名，我便用百米沖刺的速度拿到我的座位上閱讀起來，看來今天又得一整天都在這里了。
其實我不僅喜歡名著，還喜歡關于畫畫的書，如果在樹上看到我喜歡的畫，我會在本子上大致描繪下來，然后回家時，再拿紙重新畫一遍。作為一個整日呆在圖書館的孩子，與其說書是無聊時的營養品，還不如說是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來讀一本書時，就會發現時間很快過去�；蚴莵硪皇纵p音樂，一杯花茶，兩本有趣的書，坐下來讀書，你會發現你喜歡這個悠閑的生活，這樣一天下來你不僅感到舒適，還收獲了知識，是不是一石二鳥呀？
其實，這大概就是我平時的詩意生活了，在閑暇時蘸一筆墨，揮上一筆。調個顏色，畫上一筆，或者來一場書的旅行，都是詩意的，現在你明白詩意是什么了吧？
那么，請放下你的手機跟我來一起享受詩意吧！
生活的作文 13
時光飛逝，這六年的小學生活就這么悄悄的離我們而去了。這一個，我非常不舍，因為這六年的小學生活里，有著我許許多多美好而又難忘的回憶。
記得大概在四年級第二學期的時候，學校舉行了班際籃球賽，那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球，同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時，就不太順利了。因為我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟悉，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同學很不服氣，臉漲地紅紅的；有的高大威猛的男同學竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的突破，但常因練習的時間不足，球技常會生疏，從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。
不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻獲得了第一名，這是個多么令人振奮的消息�？梢哉f“六（三）班的朝代終于光復”了，在這成功的背后，我們揮灑了多少的汗水與時間，不管是同學還是老師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份光榮！
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了，六年，多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去，同學們可愛的笑容，老師們親切的'教導都定格成了永恒的風景……
六年的小學生活固然短暫，不過，這六年的小學生活成為了我們人生中最難忘的美好的回憶，再見了，我六年的小學生活。
生活的作文 14
生活對于每個人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個人都有自己不同的命運，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗，不經歷風雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因為生活從來都不是公平的，有的`人生來就是在終點線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因為我們肩上還有一個家庭的重擔。
生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰的情況下依然完成了《命運交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅強。雖然命運不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實。一個人可以被毀滅但絕不會被打敗。
生活就像是魔術師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個龐大的教室，歸根結底是看我們自己想不想學或者愿不愿意學，決定權始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一
切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會變得來也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是絕對的不公平。
生活的作文 15
我一直以為我的生活不快樂，學校、家里兩點一線，來回轉悠兒，走來走去，卻始終逃不出那一間教室和兩間屋子。 無休止的考試，紛至沓來的試卷，攪得人頭暈目眩、焦頭爛額。閉上眼，用麻木的神經緩慢的思考。不！我的生活不應該是這樣的！
這時仿佛聽到了身后傳來一個蒼老的聲音，眼睛，你的眼睛呢，你的`心呢，用眼睛去觀察，用心去感受我恍然領悟 我愛自然 自然之美，從古至今，倍受人之青睞，其給與詩人以靈感，陶冶俗士之情操，為年幼孩童最原始的玩伴。它帶給我與眾不同的的快樂。 自然萬物之間，我尤愛流水。捧起一捧清澈透明的水，它卻在瞬息間從我指縫間滑過，冰涼的，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切，仿佛透明晶瑩的精靈，引起了無數的遐思。它是自然的精靈，溫柔而嫵媚，剛毅而不屈，她快樂的流淌著，面對未來勇往直前，毫不畏懼，流出了生命的精彩，流出了萬丈豪情！水之樂亦我之樂，我愛水之樂。
我愛讀書 莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿灰塵的靈魂。 每每沉浸在書的海洋中，我都在不停挖掘著書中蘊藏著的寶藏，它帶給我滿足與充實，我想張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。 流水淌過了我的心田，令我神清氣爽，書籍為我插上翅膀，翱翔天際，我的生活因此不凡，我的生活無比快樂。
生活的作文 16
我想也許每個人都希望自己有快樂的生活。但是，快樂的生活到底應該去怎樣實現呢？快樂是種心態，只有保持快樂的心態，快樂的生活才不會離你遙遠。
按照我自己的理解，我覺得快樂生活必須是要讓自己過得充實。在爸爸媽媽的安排下，我在每一周的星期三和星期六的晚上，都會和毛偉、柏子睿一起到舞蹈學�？鞓返貙W習舞蹈。雖然有很多次我都會因為練習基本功覺得單調和枯燥而心生懶意，但是在好朋友的鼓勵下。我都咬牙堅持了下來。堅持的結果是我現在的舞蹈考級已過了9級。而且還能夠隨音樂翩翩起舞了哦。
除了學習舞蹈外，我還會在每周的星期天去昂立外語去學習英語，還會有每周一次的在廣成的數學學習。雖然我的課外時間安排得緊緊的，但是我覺得我很快樂。因為我在忙碌中感受到了充實，感受到了進步。
也許有人會說：“在星期六和星期天這個不用上學的時間里你還去學習舞蹈、數學和英語，你不累嗎？好好休息下，好好玩玩不是很好嗎？”是的，雖然在這些時間里，可以去玩游戲、玩電腦、看電視等等。但是把時間都放到做這樣一些無聊的事情上，還不如去做這些有意義的'事情呢！
爸爸曾經告訴過我，生活就是過日子，把一天一天加起來，也就成了生活。所以我認為快樂的生活就是保持快樂的心態過好每一天。讓自己充實起來，讓自己每天進步起來，只要堅持下來，我相信快樂的生活就會由我們自己創造出來。
生活的作文 17
“向左轉”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我帶回到了神往已久的部隊生活�？矗毩晥錾希瑢W們整潔的步伐，精神抖擻;瞧，教官們颯爽的軍姿，神采奕奕!
在這夢一樣的十天里，我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢一樣的十天里，我只懂得應該如何克服一切困難，面對美好的軍營新生活。
在軍營里除了練習之外，唱歌是每一個同學最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來》《團結就是力量》的歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲里我們這些“新兵”才明白了軍營的莊重、軍人的尊嚴和保家衛國的'責任。當然更免不了對家的思念，我不止一次地哭過，但那淚伴著歌聲的日子，讓我今生難忘。
十天的軍訓生活像夢一樣短暫，我踏出軍營的那一剎那，我的心里只有不舍。在這短暫的十天里，我體會到了吃苦耐勞才能換來幸福生活;明白了成功的背后鋪墊著辛勞的汗水;懂得了干任何一件事情必須持之以恒，也更加熟悉到軍營練習對我們高中三年學習生活的必要性。
我懷念這一段來之不易的軍旅生活，它會永遠珍藏在我的心底!
回家了!帶著滿身的汗味和一張黝黑的臉，還有粗糙的皮膚。
軍訓生活結束了!這段生活留給我的是無盡的遐想和追求，同時，它也是我人生寶庫中不可多得的教科書，我會永遠珍藏。
生活的作文 18
小學生活結束，初中生活開始，若問初衷如何：鐺！請聽下文分解。
初中生活關鍵詞一：不同
初中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學科不同，同學不同，就連講課方式都不同了。小學的時候三門主科，兩個老師，初中就不一樣了。七門主科，七個老師，看的人真是眼花繚亂。小學只有三門主科，既簡單又好學，可到了初中，七門主科，難度也增加了不少，就是數學就夠我們學的了。新的同學，除了幾個小學同學以外，還真是舉目無“親”。
初中生活關鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個，一個個走馬燈似的晃來晃去，還容易把學科、姓名弄混。唉！叫錯老師多尷尬呀！其次，就是同學。一個人，一個名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。
初中生活關鍵詞三：疲憊
一周五天課，一天七節課，一節課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會。但，一想到還有作業沒寫，就什么睡意也沒了。
初中生活關鍵詞四：快樂
其實，初中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個“活寶”同學。雖然我不記得他們的名字，但我不會忘記兩個人：第一個是每次往我這里交數學作業就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個是因為我英文名叫而稱我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的`追殺吧！
這就是我的初中生活，一個我認為全新的初中生活，一個讓我“痛并快樂著”的初中生活。
生活的作文 19
今年九月，我和眾多同學都如愿進入了初中�？墒�，雖然我們長大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業都讓我們有些喘不過氣來。
都說初中是一個吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當我在小學的時候看著那些高年級的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時候我可以向他們一樣，有著高高的個子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩重。這時候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風格。
在等待我的第13個生日的時間里，我迎來了我的初中生活。剛入學，對于新校園的一切都是那么的好奇，對于增加的'課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。
但是，經過這近兩個星期的學習，我對初中生活又有了新的認識。
首先是課程，這些課程雖然對我們來說很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進入這個新的環境之前有著思想準備其次就是各科的作業了，現在是剛剛開學，老師也是在讓我們適應，留得作業不是太多，可每天至少有三科以上的作業要留，一門課程的作業不多，但是加起來可不少。中午有作業，晚上也有作業，一天下來，做的作業可不少。
進入初中，最大的難題就是書包的減負。一共七門課程，八本書，再加上練習本、同步訓練。那叫一個沉哪。
不管怎樣，我說的這些問題都是問題，只能認命，你說呢。時間還長，不過，我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……
生活的作文 20
NO1：我的個性我做主！
“哈哈”，怎么回事呢？哦，原來呀，班上最大膽，最有人氣的杜悅又在演講了�！拔业男√崆倮暮芎�，有機會你們一定要欣賞，精彩不容錯過哦！”“我的優點就是，我的牙很白。你們看，我的牙白不白呀？”（所完把嘴齜開，露出兩排雪白的牙齒）有杜悅的地方，一定是嘻嘻哈哈的。問她怎么那么大膽“我的個性我做主！”
NO2：I love Englishi！
我們的英語老師三十多歲，矮矮地，胖胖的，特別可愛。老師上課很幽默，很親切。上次老師向我們說了一個關于她自己的英語小笑話，把我們逗地哈哈大笑，笑完之后，意識到，如果因粗心寫錯一個字母，就會鬧出大笑話。不過，老師也有嚴厲的.時候，當某某男生上課說話，屢教不改的時候，老師會狠狠地懲罰他。在我們班做過一個調查，有90.99%的同學都很喜歡英語，喜歡這個老師。所以，我們對英語有了很濃厚的興趣，還愁學不好英語嗎？I love Englishi！
NO3：同學們真來電！
雖然我們才認識不過幾天，但很快就形成了一個很團結的集體。在出我們中學的第一期半刊的時候，同學們都積極參與，希望能得第一名。有的忙著畫花邊，有的忙著抄文章，有的忙著設計版面。大家忙的不亦樂乎，當看著畫面新穎、美麗，內容充實的班刊時，我的新里涌起一股強烈的自豪感，相信同學們都會有這樣的感受。嘿，同學們還真來電！
生活的作文 21
來到初中生活已經一個多月了，回想這一個多月，我感到初中生活豐富多彩，像一個多味的調料盒。
剛來到中學，大家還沒有互相認識，教室里沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，這時，我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好，這種氣氛不久就被打破了，大家開始互相認識，互相了解，我也認識了許多同學，我們互相問起了各自的姓名、畢業學校、愛好等。通過交談，我感到我們之間無形的墻消失了，并且變成了形影不離的伙伴。
中學和小學一點兒也不一樣，科目增多了，內容也很難，課后作業堆的像小山一樣多，每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴，檢查作業了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點，我就可以做學習的管理者，使自己的學習效率大大提高。中學的考試比小學多了，增加了月考，如果你不好好學習的話，名次就會“飛流直下三千尺”，所以，只有奮力讀書，才能取得好成績。
初中不是只有苦的，還有甜。初中的課外活動很豐富，能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學校的操場很大，有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺、籃球架等許多體育器材，每天下午還有三十分的時間去操場上鍛煉身體，每當這個時候，我就會和小伙伴去操場上一起玩耍，我們玩各種各樣的`體育器材，直到玩的滿頭大汗才肯罷休。
初中的生活真像一個調味盒，“酸甜苦辣”味味俱全�。∥蚁矚g這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。
生活的作文 22
就要走上新的旅程，走向一所新的學校了，告別生活了六年的母校，告別相處了六年的同學，我心中有一萬個一億個不愿意。可學習的路只能天天向上，我們也只能不停的的向前走。
馬上，剛剛期末考試完的那股舍不得同學的傷心勁就不知道被哪股西北風給刮到爪哇國的哪個角落待著去了。接替的是一股無聊風。上學那個時候，雖然天天要接受老師的魔鬼訓練，但那里有許多知心的同學，大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍，聊天。可自從放假到現在，父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假，我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天，媽媽怕我中暑，也怕我曬黑，不肯我早出去，也不肯我晚回來，仔細算算玩的時間，還不到一小時呢！雨天就更不用說了，下著雨，你玩一次給我看��！
放暑假我能干什么？爸爸一天幾個電話，問我有沒有學習，學習了什么；媽媽整天念佛般嘮叨，不能一直玩，要學習。奶奶一個勁的說，不要一直看電視和電腦，看了眼睛不好。這樣的`日子還能好過嗎？上學那個時候，一個老師盯68個學生，我還能混水摸魚，苦中作樂，自找樂趣，日子過得有滋有味的�？梢环偶�，3個大人盯一個小孩，我的一舉一動都可能被視為危險舉動，這個不能動，那個不能做。我只能無奈地被他們無微不至地照料著。我成了一只沒有自由，沒有快樂的籠中鳥。
唉，所謂“白天不懂夜的黑”，大人要什么時候才能懂我們小孩子的心思呢？
生活的作文 23
微笑面對生活，空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時光靜好，與君語，細水流年，與軍同，繁華落盡，與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長的。生活就是用微笑來面對的。生活就是用微笑來掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕，微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語，微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對人的潛力是無限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對手之下。微笑是生活的`套語。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時候開心。微笑能在你歡樂的時候高興。你用你的微笑面對你的未來。我用我的微笑蒲佐你的未來。我愿用我的蒲佐給你帶來成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來為這活躍的開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語言的訴說。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無限大。微笑無限美。是微笑讓我們歡聲笑語。是微笑帶來快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑。可以用微笑解憂。微笑能帶來的是放松自己。放松精神。微笑讓我們在生活中找尋快樂，微笑讓我們在生活中找尋真諦。是微笑讓我們聯系在一起，是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對生活，讓生活更加精彩。充滿生機，充滿活力。
生活的作文 24
黛色的夜幕，那如秤鉤似的月牙，輕輕.漸漸的挪動著，偶爾透過如紗似霧的云絮，將輕冷的銀灰篩在我的書桌上，泛起點點幽光。
我手托著頭，嘴里咬著筆桿，手不時撓著頭，吧頭皮也凌亂不堪了，也理不出一絲頭緒來，此時我雙眉緊鎖，鼻翼微扇，頭上不禁冒出了細密的汗珠。
唉！眼前的'難題如一座大山壓住了我，又像一張大網吧我裹得緊緊的，使我喘不過氣來。
罷了，不如去洗把臉，讓高速運轉的大腦休息休息，剛走到水槽邊，忽然一抹新綠出現在我面前，點綴著大理石臺面的縫隙里，它長著細長的莖努力向上爬，兩片嫰芽紋路清晰，在風中微微矗立著。我驚奇于在這么惡劣的環境下小小的嫩苗竟能有如此強大的生命力，傲然挺力著。
我不禁閉上雙眼，想向這它怎樣不尋常的程程，它不做溫室的公主，而是做一個劈荊斬棘，桀驁不馴的隨著風，順著水到了大理石的縫隙，靠著丁點養分維持生命。它也許曾經后悔過，沒了同伴一起走尋常路，但咬著牙挺過去了，不尋常地綻放了新綠，奏響了生命的華章。
睜開眼睛，小立依然安靜地看著我，在向我點頭。我邁著輕快的步伐，哼著小曲走進了書房，刷刷地寫了起來。呵呵，小苗也尚且如此，幾分鐘后，我從書房走出來，母親一臉納悶，我只是笑而不答。沒錯，一個奇妙的解題思路，讓我搬走了“大山”，解開了‘漁網’，而這個不尋常的靈感來源一個小苗。
我的腦海中再一次浮現出那一株小苗，浮現出它告訴我的話---走不尋常路。
生活的作文 25
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ鎸ι睢焙芎唵蔚囊痪湓挘瑓s是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經歷了許許多多的挫折，然而他的'成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來說就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢？再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態。微笑著面對生活，你會發現這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會發現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著面對生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
生活的作文 26
談起生活，多么簡單呀！其實，生活也著實令我們琢磨不透。
從出生起，就受到萬分呵護，千分疼愛。自從懂得一點事了，便開始上學，開始漫長的求學歷程。這就是小孩子們的生活。
在外面努力掙錢，使自己和下一代過得舒坦點。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。
要我說，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個小生意，過安穩、儉樸的生活。
可惜呀！人們向來是沒有知足感的。
我的生活是沒有什么可以去想的，過完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的那天，便全力以赴，努力就行。
我不敢去想象明天的生活，因為明天會發生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。
其實，我發現自己跟父母待的時間不長。不只是我，還有很多人都有同樣的'想法。說小時候吧！就算父母待在身邊，最長不過六年。后來就幾乎每天與老師、同學、伙伴泡在一起，再除去睡覺時間，每天與父母接觸的時間越來越少。而高漲不可能不住校，大學更別說了。算下來，大概最多有二十年的時間跟父母在一起吧。
其實生活很簡單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！
作者：筠連縣筠連鎮古樓小學校園小記者湯庭愛華
生活的作文 27
時間總是不等人，一轉眼又來到了炎熱的夏天了！在這個炎熱的夏天里，做為學生的我們都非常期待屬于我們的假期，我們的暑假假期！在暑假里，我們有著差不多一個多月的假期，每個人都暑假生活都是不同的。
今天就讓我來講述一下我的暑假生活是怎么樣的？
我是一個高中的學生，在我那么多年的暑假里，我每個暑假假期都是多姿多彩的。我是一名三好學生，自小學習成績都是非常優異，在班上都是排一，二名的，所以在暑假里，我都是把老師所布置的作業擺在第一位，認認真真地完成老師所布置的作業，作業完成后我才會去做其他事的，我的爸爸每年暑假都會把我的暑假假期時間安排地非常好，非常人性化的，我早上八點起床就開始做我的作業，做到十二點，就吃中午飯，然后休息睡午覺一個小時，然后到了兩點就開始做作業，到了五點半就結束。幫助媽媽做飯等爸爸回來。就是這樣的安排，我在第一個星期多一點的時間就會完成了所有功課。然后剩下的'時間，我都會去圖書館里看書，在開學的前一個星期我都會去打籃球做運動，盡快把自己的體力給提上去，去迎接新的學期。
我的暑假生活就是這樣子的，雖然有點跟大家不同，但是我是非常喜歡這樣的安排，不知道大家在暑假的生活是怎么樣的？
生活的作文 28
小學生活是五彩繽紛的。自從我佩戴上鮮艷的紅領巾那一天起，那鮮艷的紅領巾，在我的胸前陪伴著我成長。我喜歡我的學校、我的老師、我的同學們，愛我的家人。我在少先隊這個廣闊的大舞臺上快樂的成長，曾有過多少爛漫的笑語，也有過多少傷心的回憶……
那一次我流淚了
“同學們，明天我們進行一次單元測驗，這次測驗成績很重要！”老師大聲宣布道。一聽這話，連平時最調皮的'男生也不敢掉以輕心了。大家回家拼命復習，期待第二天能考出好成績。考試開始了，我平時就有馬虎的毛病，所以心里十分緊張，膽戰心驚地做完了試卷。下午老師公布了分數。我考了90分！聽到這個消息我驚呆了，頓時傷心欲絕，我答應過媽媽至少要考95分。鼻子一酸，淚水便嘩嘩而下……好友們紛紛圍了上來，你一言、我一語的勸開了。我越聽越傷心，直到一個聲音說：“別哭了，你有一雙好美的兔子眼呢！”我半信半疑地抬起了頭，惹得伙伴們哈哈大笑。我想，無論遇到多傷心的事，我都要盡快忘掉，做一個無憂無慮的“開心果”。
學校運動會
有一次在學校運動會上，我參加跑步比賽，快要到終點的時候，我的兩條腿有點發軟，“咚”的一聲摔在地上，可是一聽到同學和老師的加油聲，我就爬起來，咬緊牙關向終點沖去。是鮮艷的紅領巾激勵著我頑強拼搏。
在老師和家長的共同教育下，我在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像花兒一樣盡情綻放，成為一名品學兼優的好學生。
生活的作文 29
最近一段時間，我閱讀了由著名的前蘇聯作家高爾基的三部曲的其中一部――《童年》。故事描述了主人公阿廖沙小時亡父到外祖父那里去生活，最后去人間糊口的故事。
我覺得，此書寫得最好的地方就是作者詳細地寫出了人物的心理活動與動作細節，充分表現出了當時俄羅斯人民的悲慘生活與一個少年的成長過程。其次，文章還寫出了各個人物的性格特點，如；外祖父的特點：原本聰明，但后來隨著家業的衰落，變得吝嗇，貪婪，殘暴；外祖母的特點：慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對任何人都忍讓。還有，我認為《童年》的結構也十分流暢。
《童年》通過寫“我”的成長，而引出一系列的故事，對刻畫人物性格特點很有幫助，而且還運用了一些過渡句，引出下文，吸引讀者。從內容上說，《童年》是一部自傳體的書。反映出了當時俄羅斯人在沙皇的統治下，過著悲慘的生活與社會的黑暗與殘暴�？偟脕碚f，我認為《童年》是一部不錯的`小說，因為本書的內容，結構，寫法，都很不錯，并且其中最主要的思想就是：通過反映我的悲慘生活，來反映大家的悲慘生活，表現出了當時俄羅斯人在沙皇的統治下，過著悲慘的生活與社會的黑暗與殘暴，這里，也表現出高爾基高超的寫作技巧。
因此，我認為《童年》是一部不錯的小說
生活的作文 30
初中生活是難忘的時候，初中生活是讓我留戀的時候，初中這個時刻學習不緊，所以能更多的體會和品味這段時光。
初中時懷揣夢想不斷的進步，初中生活讓人覺得充實中透出了歡樂，充實中透出了依然決然的不同，是一個階段，是一個讓自己鍛煉的一個階段。
我的初中生活是這樣過的，本來就不怎么愿意學習的我在初中的學習中更是不對學習感興趣。初中生活雖然漫長，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運動。但是初中的生活還是應該以學習為主，就這樣的，我被同學們給落下了，我本以為我不會有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調來了班主任王老師。在王老師的細心說服下，細心的教育下我有了轉變。本來沒什么興趣，覺得學習就是這樣的枯燥的`時候居然有了新的看法，有了新的學習熱情。初中生活在改變，我從一個愛玩耍孩子慢慢的轉變成了學習的尖子生。初中生活就是在學習中這樣的慢慢的逐步的轉變了過來，學習占據了我主要的時間，初中生活讓我感受到了挑戰，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會把自己帶到一個領域，帶到一個生活中學習中的一個高的臺階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活，在學習的忙碌中度過，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會到了只有拼搏才能不斷進取。
生活的作文 31
阿朵走出陰暗的教學樓，這是一個星期中最后的一天。刺眼的冬陽射在眼睛里，阿朵把眼瞇成一條細細的縫，然后用手擋住，甩率書包，大步的向家走去。冬天總是跟著秋的腳步來臨，阿朵常常把冬天和秋末搞混，但是她并不討厭冬，這個季節，她邊走邊看這條熟悉的小路，是的它并不陌生，但是總是匆匆走過，沒有留意，所以記憶中又了幾分陌生。路旁的老樹放下三季的懷思，默默的凋零，嘆零無奈的時光。樹下小小的蒲公英舉起小小的傘花，開始新的旅程。
阿朵走進長長的弄堂，后街的男孩，調皮的打破了隔壁阿婆的窗，嘻笑著跑開，慈祥的阿婆拾起片片的碎窗，無奈的搖著頭，微笑。阿婆的貓咪踏著匆忙的風，尋找紅色的線團。對門的女孩，一遍一遍的彈著黑白的鍵盤，始終跳不出七音之符，阿朵放輕腳步好讓音樂流淌。放下重重的書包，阿朵走出高高的門檻，越過厚厚的玻璃，發現他仍在學習，昏黃的.小小的臺燈，似乎是一本厚厚的書，他的嘴角漾起甜甜的笑，在他的世界是否還是花草滿地？像阿朵的腦袋里整天想的英雄，高山上的武士，揮舞著長空之劍，光劃破寂靜的夜空，起著英俊的快馬，去營救落難的公主，一樣，也許他也有一個美麗的幻想呢。
阿朵看到門前的小溪靜靜的流淌，穿過長長的弄堂，微笑著走進小屋，坐在矮矮的椅子上，同樣，攤開厚厚的書，慢慢的走進故事中，高山英雄起著奔馳的快馬，風從耳邊刮過，黑暗的天空，古老的城堡......
生活的作文 32
今天我出來玩兒的時候，遇到了我的好朋友蘇菲。蘇菲是一只貴婦狗，她長著一身白色的卷毛，腿上的毛就和腳鏈似的。有時她的主人也會把她的耳朵染成粉色，她就是一個名副其實的美女。
今天遇到她，我別提多興奮了。我們倆來到公園，蘇菲對我說：“今天天氣真好啊!咱們去山坡上曬太陽吧！”“好吧！”我回應道。于是我們就往山坡上跑。跑了一會兒，我們跑到了山坡上，我們找了一塊地方躺下，這塊地方已經被太陽曬得暖和和的了。 就在這時，一只黑狗跑了過來。我認識他，他叫黑酷，很霸道，我們都叫他霸道王。霸道王跑過來，一腳把我踢開了，然后他去跟蘇菲曬太陽。
我很快就明白了，原來霸道王喜歡蘇菲。 可蘇菲不怎么喜歡霸道王，她急忙朝我跑過來。我二話不說，拉起蘇菲就跑。我們跑到馬路邊，霸道王已經追過來了，沒辦法，我只好拉著蘇菲穿越馬路，就在這時一輛大客車從馬路上駛過，眼看就要壓到我們了，我把蘇菲一推，（眼前一黑），就（什么也）不知道了。 當我醒來的時候，我正躺在草叢里。蘇菲站在我面前，見我醒了，她一個勁的謝我。我說沒事，我正要起來的時候，才發現我的'一只腿瘸了。
我一瘸一拐的走回家，我的主人看見了，就把我扔了。我失落的走著，蘇菲走過來，對我說：“我們一起去流浪!”
生活的作文 33
電腦可是新生代社會大家普遍使用的一種科技產品，它為大家建立了人與人溝通的橋梁，為大家提供豐富的知識，為大家送來快樂......今天，就跟我一起來了解我家的電腦吧！
我家的電腦在外觀上，似乎披著黑黝黝的大皮衣，顯出無盡的雍容華貴，邊上鑲著鉆石般的耀眼黑色，平滑細膩的.液晶鋪成了屏幕，按扭在下方，輕輕一點便可啟動，這是多么人性化的設計呀！
電腦的功能頗多，聯網后，便可觀看那些惟妙惟肖的電影、電視��；可以玩許多生動有趣的游戲，讓你的生活妙趣橫生；可以查閱豐富多彩的資料，讓你緊皺的眉頭舒展開來、這些功能在電腦中一觸即達，那遙望美麗的圖片，好像身臨其境一般，心中的愉悅漸漸漫延，直至充斥整個心靈。
但電腦中的游戲不能沉迷，曾經就發生過這們一個真實的故事：從前有一位叫陳剛，品學兼優，后來，誤打誤撞進入了同學玩的網游，從此便一發不可收拾，成天活成虛擬的殺戮游戲中，精神恍惚，成績一落千丈，一生就荒廢在無盡的打殺與網絡中。豆蔻年華硬生生被跳出來的游戲抹殺了，白首時，又可嘆，當年的自己。
如果你好好的、正確地使用電腦，它會為你帶來許多便利，但如果背道而馳，一生就只能蕭條度過，讓有利有弊的生活小助手—電腦，為你迎來燦爛的明天！
生活的作文 34
仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經意地逝去了。站在初中的大門前，回顧走過的路，一位偉人說得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋、百合盛開的大道，只有布滿荊棘的山路。
我的學習生活似一闋弦歌，踏著一天天不停更換的黑白鍵，叮咚作響，穿插著小號的嘹亮，牧笛的粗獷，有小提琴清越的.四連音，也有大提琴鏗鏘而低沉的音符，還有揚琴那幾聲歡快的休止符。而時光則彈著清麗明朗的鋼琴旋律。 記不清多少次，面對一張張畫著叉的試卷；記不清多少次，面對一篇篇耳熟能詳的課文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊，鉛筆一支支由長變短，作業一本本由少變多；只記得多少次在燈下伏案寫作業，面對一道道習題束手無策而抓耳撓腮，忙得焦頭爛額。
在升初考即將來臨的日子，生活很緊張，一刻不停地補課，馬不停蹄地埋頭苦干，寫無數的習題，畢恭畢敬地豎起耳朵，聽數落的話語。 在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂！但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言，令人心悸，充滿快樂的一帆風順卻容易使人松懈。
然而正是這學習的苦與樂讓我在小學六年中踏實地走過。 六年學習生活的苦與樂，一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續彈奏這段樂章，叩開２００６年揚中神圣的大門。
生活的作文 35
六月是一個炎熱的季節，一個收獲的季節，一個讓所有農民興奮的季節。
今天，陽光明媚，萬里無云。熱氣騰騰的太陽快要烤焦大地了。地上的金色小麥被風吹走，形成一個又一個的麥浪。
我們家有三畝小麥，需要收割。在農村，小麥收割過去靠人力，非常辛苦，風險很大，被稱為“龍口搶糧”。現在我們已經基本實現了小麥收獲的機械化。請派個收割機，半個小時不到戰斗就結束了，大大減少了勞動力。
但是，我們家有麥田，收割機進不去。只能靠人力收割。這一年，我參與了這片土地的收割，真正體會到了農民的艱辛。
割麥也要注意技巧，不能莽撞，不然做的工作不多，只會浪費很多體力。割麥子最好的時間是中午十二點左右，因為這個時候天氣已經很熱了，稻草也基本干了，所以割的時候是最省力的。另外，割麥子的時候，盡量彎下腰，用手抓住麥穗。胡茬應該剪得低一些。
割完麥子，我們一般會把它拉下路，碾碎。兩個小時后，小麥幾乎被壓碎了。把麥稈挑到一邊，下面就會露出金黃色的.麥粒。但此時的麥粒還是混有麥麩和芒，需要分散。當然，場地需要看好風向，掌握高度。
小農場工作，包括大學問題！
感受生活中勞動的艱辛，你才會真正體會到“但是每一粒都是辛苦的”這句詩的現實意義！也會懂得尊重勞動人民！
生活是豐富多彩的，只要你用心去體會，生活中處處都會有美。
初二：興
生活的作文 36
期末考試結束，意味著寒假到來。唉，終于可以好好地放松一下了。
中午，懶懶地爬起床，穿上衣服、刷牙。今天，我和同學約好去公園里玩。來到公園，同學們已經到齊，抱著皮球，拿著風箏走進了冬天的公園。迎面吹來一陣冷風。小草弟弟沒有往日的生機勃勃，樹爺爺也沒有往日的生機盎然，只留了三片樹葉，告訴我們冬天的到來。
坐在草地上，拿起一本書，靜靜地看著。淡淡的陽光照在我身上，旁邊的小紅正在嚇跑小鳥，天真的臉上發著興奮的光芒。小明拿起手中的風箏準備將它收起，放下手中的書，連忙跑去與他一起放。風箏上是一只小鳥，畫得很逼真，它的翅膀上還有潔白的羽毛，我伸手不由得摸摸它，“我們一起放風箏吧？”
“好��！”小明拿風箏，讓我拿著線柄在前面跑。他舉著風箏讓它飛起，“哦！”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑，周圍的一切在我身邊一閃而過，我突然感覺手上一陣力，我慢慢停了下來，小明跑過來指導我“手微微向后拉一下，對……”
藍藍的天空，一只小鳥在自由自在地飛翔，仿佛我們的心也跟著一起在飛翔。沒有了學習的負擔，沒有作業的煩惱，空氣里彌漫著無憂無慮的氣息。
時間隨著歲月老人的腳步流逝著，是那么快，收拾著東西，小紅一臉的'無精打采的樣子，嘴里不停嘟囔著還沒玩夠……
一天又結束了，意味著新的一天的到來，新一天的努力！
生活的作文 37
我叫楚祥麟，生活在一個普通的農民工家庭。我家雖然不是很富裕，沒有車，沒有房子，也不會有很多的零食，玩具…… 但是我過得很快樂，很幸福，我有一個溫馨幸福的家。
在我一年級的時候，我家沒有什么余錢，學校組織郊游。要花五六十塊錢。爸爸當時就和我商量說：“家里現在沒什么錢，我騎車帶你去湘江邊玩，好嗎？”我雖然不是很樂意，但還是跟老師請了假，跟爸爸去了河濱公園。這一天，我和爸爸在江邊看逆流而上的大船，聽公園里的`花鼓戲，看玩雜耍，還買了一個大鷹風箏，我之前的不快一掃而光，痛痛快快的玩了一上午，回家的路上爸爸還講了好多笑話聽。這是我至今為止玩得最痛快，過得最開心的一天。
還有一次，我的同學生日聚會邀請我參加。我回來后手舞足蹈描繪同學生日聚會的隆重，媽媽頓時面帶愧色，對我說：“如果你也想生日請同學聚會的話，我們就在家里幫你辦個生日聚會吧。”我當時恨不得馬上把同學請回家，但我想到爸媽起早貪黑的勞累，話到嘴邊還是沒說得出來。在我生日的那天，爸媽給了我一個驚喜，我們全家一起去爬岳麓山。這可是我們全家一起第一次出去游玩。我爸媽每天都工作，沒有休息，也不舍得休息。這讓我感到很興奮，很滿足，很幸福。
在爸媽的熏陶下，我養成了節儉的習慣，我更能體會爸媽的辛苦。我的生活并不富裕，但爸媽總是能在平凡的生活中給我帶來驚喜，使我幸�？鞓返某砷L！
生活的作文 38
微笑面對生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。說內戰前的.某個春天，一個青年來到了泰勒家的農場，請求泰勒給他點活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點甘草當床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結婚。
他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢？沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國總統名就是這個。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實地的干活。讓自己的一切都踏實的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說是應該微笑面對生活，從此我看透了生活，學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實地。
微笑面對生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來的也是你自己。
生活的作文 39
我是一名五年級的小學生，雖然我們學校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。
我每天伴著鳥語花香走進學校，在知識的海洋中吮吸營養，課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應用書本的知識，還學到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的生活，從中我受益匪淺。
我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料，動手畫一些相關內容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。
就拿上一期的.板報：“三八”婦女節、交通、愛耳日、預防結核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規，珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料，讓我懂得環境和衛生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學們也受到了教育，獲得了學校評比一等獎。
經過一期又一期的板報制作，不同的內容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學無止境。
豐富多彩的校園生活充實了我，提高了我個人的綜合能力，愿同學們更多的加入我們的隊伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。
生活的作文 40
有四樣東西，問哪與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。
你不必在意剪個寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實。……生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風中，讓站在田野里，向那金黃的'稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰，搞懂一道數學題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活的作文 41
鄉村里，有牛群。羊群和雞群……這些東西在城里可是看不見的喔！
暑假里我就去鄉村體驗了下真正的鄉村生活。我漫步在那綠色的原野上，黑白兩色的花牛和可愛的小牛犢在這一望無際的`原野上棲息。打鬧，遠處那連綿不斷地山坡上，牛群在小牧童的帶領下，走上山坡，盡情享受大自然給予它們的天倫之樂！在河中捉魚時，我看見魚兒成群結隊地游來游去，一條跟著一條，七八條魚兒排成了“長龍”，比小朋友做操的隊伍還要整齊呢！“嘎嘎嘎�！�
一群鴨子跳入水中，它們在水中過“潑水節”呢！你把水潑給我，我也把水潑給你，嚇得魚兒一哄而散，害得我一條魚都沒捉著。一只大白鵝在湖畔散步，它高傲地伸長脖子。昂著頭，像得勝歸來的將軍，大搖大擺地走來走去，時而引吭大叫，對周圍不屑一顧。下午，我跟著大人上山挖野筍，那筍十分可愛，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的。“大家快看，這里有株大筍！”我跳了起來。“哪里？”大家問道�！斑危谀抢��！贝蠹翼樦业氖种敢豢�，果然，一株筍正安靜地躺在那兒……
當我們下山時，已近黃昏。城鎮的傍晚是喧鬧的，而鄉村的傍晚是寧靜的。柔和的。一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層薄薄的煙霧，層層上升，真像一層細膩的輕紗環繞在林子周圍。綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，景色真迷人！陣陣微風中，臘肉的香味撲鼻而來，真香！這就是愜意的鄉村生活，我愛鄉村！
生活的作文 42
今天是大年三十，早上到姥姥家后，媽媽和小姨就忙著貼春聯。她們先把去年春節時貼的春聯撕下來，然后再把紅紅的新春聯貼在大門口，（讓我想起學過的一首詩）“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
你知道新貼上去的春聯是誰寫的嗎？告訴你吧，是我自己寫的。寒假里我每天下午都去浩鋒畫室學寫毛筆字，前兩天，來老師讓我們開始寫春聯，我給自己家寫的上聯是“一家歡笑春風暖”，下聯是“四季平安淑景新”，橫批是“四季平安”。給姥姥姥爺家寫的上聯是“風和日麗春常駐”，下聯是“人壽年豐福永存”，橫批是“萬事如意”，希望姥姥姥爺身體健康！
為什么過年要貼春聯呢？我上網查了資料原來是因為在古代“桃符”能驅鬼避邪，古時候人們都覺得疾病災害是各種鬼怪造成的，為了不在過新年的時候發生疾病災害，保佑平安，人們就用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，還在桃木板上寫上門神名字或者是上它們圖像。這樣，為非作歹的鬼怪就不敢上門了。這些桃木板就叫“桃符”，后來慢慢地被紅紙代替了，再寫上包含吉祥如意祝福的.話就成了現在的春聯。所以，我們在每年過年的時候就會寫春聯，貼春聯，其實都是希望在新的一年中能夠平安如意。
我知道了春聯的來歷，也知道寫春聯要花很時間，毛筆和鉛筆不一樣，但都要努力練習才能把字寫得工整好看。我希望明年能寫出更好的春聯！
生活的作文 43
時間它永遠不會停止，感覺是剛從學校放假出來的樣子，為期2個多月的暑假卻已是接近尾聲，高中生活也就徹底成為過去了。想著自己已經高中畢業，也算是個大人了，就和同學一起在歐尚超市找了一份兼職，體驗一下賺錢的感覺。
第一天去的時候，心里面特別的膽怯，對一切都很茫然，也不敢和別人一樣大聲吆喝，有客戶問話的時候聲音都很小，而且有些問題也答不上來，讓客源都被邊上的促銷員搶走了。那天晚上回到家里，因為站了一天，整個人特別的.累，尤其是那兩條腿，我都懷疑還是不是我的，這一刻，我是真的明白父母賺錢是有多不容易了，而我之前卻一直不理解她們。
有了一天的經驗之后，后來就慢慢好起來了，也跟她們一樣大聲吆喝，遇到有客戶問，也能夠對答如流，而且對一些想買又不想買糾結在那的客戶也能想到辦法說動她們，那一瞬間，心里別提有多高興了，覺得自己干了一件很了不起的事情一樣，美滋滋的。當然，之后的銷量也一天比一天好，活動結束的時候，業務人員還要了聯系方式，說是下次有活動還聯系我。那一刻，我好開心開心，我終于能夠自己賺錢了，終于可以為父母分擔了，她們也不用擔心我了。
拿到錢之后，給父母各買了一套衣服，她們看到我這么懂事，笑了。
生活的作文 44
我曾小心的走路，認真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過，為了希望我也憧憬過。只是漫無方位，殘陽渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂揚走上凍土帶，沿著野獸隱沒的蹤跡，從積雪堅冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰，面對今天亮麗的太陽。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉的牧笛該怎樣悠揚的吹響獨坐燭前，低首沉思，一想再想，在反反復復中追問，究竟什么是生活？一位遠方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂憂思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此時我們已經度過中年的天空，沒有了幼稚，沒有了輕狂，已經適應了相互交替的痛苦和歡樂的過程。有一次路過湖泊，偶爾發現，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗生活的滋味和熱情。走進生活我重新發現，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的'神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動你的心語，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚的對話，深深地對你唱，對你歌，對你說，請兌現你對生活的諾言吧！
你會感到你在快樂中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。
生活的作文 45
人生的道路雖然漫長，但要緊張常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
―――題記
十六歲是一個叛逆的季節，十六歲是青蘋果開始變紅的季節；十六歲是洶涌的海浪，十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。
高中生活，成了老師那寫盡滄桑的面孔，堆積如山的作業，以及令人提心吊膽的考試。生活不再透明，因為它已經有了些不快樂的顏色。
也許人生故意和我們開了個玩笑，讓如夢的年華在“之乎者也”中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想和抱負中閃光；也許當經歷了高亢的.尖鋒才能領略出平凡的美，雖只是一條普通的柏油路，卻依然能盡責地擔當人生的重任。
十六歲的我們已經明白高中生活意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本；意味著在成績與愛好之間放棄愛好；意味著課堂上的全神貫注；意味著月光下的挑燈夜學。高中生活已經不能用簡單的“苦累”和“枯燥”來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
高中生活的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都回選擇它，而且永不后悔，因為：
高中生活是春光下的丁香，別人看來平常，但對于我們卻是稀世珍寶。
高中生活是夏日末的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。
高中生活是秋風中的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰。
高中生活是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在七月的流火中微笑。
生活的作文 46
在我的成長中，家人的鼓勵知識伴隨著我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽光在照耀著我，在溫暖著我。
慵懶大的陽光灑在石板路上，剛下車的我，一股寒風吹來，是我不禁地縮了縮頭。操場上停了許多車，每個比賽的學生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進入會場后我領了號，化了妝，來到鋼琴前活動手指，臺上的'氣氛讓我不禁感到有點緊張。比賽很快就開始了，我是5號，很快就到后臺準備。當走到后臺，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動作，走上來，漏了我說：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”
我點著頭，手還在繼續著摳著指甲說：“我，我，我有點害怕。我怕成績不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時讓我緩了下來，媽媽說：“別緊張！別讓緊張壓抑著你的水平，盡情地發揮吧！相信自己，盡情地發揮吧！”隨后聽到主持人念到我的名字，我走上臺去，鞠躬，坐在琴椅上，調整好位置。這時，我不由自主地看向媽媽，只見媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動著，琴聲像溪水一般傾斜下來，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個會場。
鼓勵如同甘露，滋潤我的心頭，使我奮發，激勵我去戰神一個又一個的困難。
生活的作文 47
擁有一顆童心是最好的。孩子之所以這么單純快樂，是因為他們有一顆童心。它似乎是世界上最華麗的夜明珠，只有在黑暗的霧靄中才會發出明亮而永不停息的光芒。
有一種童心，是人們夢寐以求卻永遠得不到的。只是因為這個世界的渾濁和黑暗像包袱一樣壓在你身上，你無法動彈，連呼吸的機會都沒有。當青春耗盡，我驀然回首�？謶帧⒑诎�、壓迫像枷鎖一樣牢牢束縛著你，只有夢幻卻快樂的童年才是你終究屬于的地方。遠離世間所有的陰霾，哪里才是真正的天堂。
爺爺已經70多歲了，這輩子吃了很多苦，但是他的童心是什么時候消失的呢？他就像一只小鳥，整天在藍天白云中漫游。他單純快樂的童心，像一對翅膀，潔白無瑕。他帶著他暢游人間，穿梭于山清水秀之間，享受晚年應得的幸福。
像個老頑童一樣，生活安逸，打牌，寫詩，簡單快樂。這種生活不是很美好嗎？沒有壓迫，沒有欺騙，這一切都來源于童心。
經常有人說孩子幼稚、傻，但人們可能不知道這是他們的生活方式，雖然遠沒有成年人復雜、捉摸不透。但只要幸福好，單純也是一種福氣，生活會一次次精彩。
童心就像一座城堡，里面住著善良，天真，天真，快樂。所有的'美都來自于它，它是如此的晶瑩剔透。孩子的眼睛，像睡在海底的玉珠，美麗而晶瑩。
孩子的生活不精彩？
上蔡縣第一初級中學第二初級中學：一摩爾
生活的作文 48
錢塘江如果失去了活力，就不會出現《觀潮》這篇佳作；春風如果失去了活力，就不會有“誰知細葉誰猜出，二月春風似剪刀”的名句；人們如果失去了活力，就不會發現“天街小雨潤如酥，草色遙看近全無”的迷人景色�！}記
白云悠悠，天空湛藍，一片空寂的大地上，躍動著一顆充滿活力的心，我帶著這顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。
我很想佇立在海邊，聆聽大海的活力，聽著海雄渾的呼吸，讓自己融進這高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山頂，靜靜的等待那旭日東升的壯麗景象，看著那冉冉升起的紅日，讓自己體會出太陽的.活力。
在這充滿活力的歲月中，我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠，尋找那塵封已久的城堡；好想踏進廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱；好想騎著健壯的駿馬，重復著牧歌的粗獷悠長，看護著牛和羊······
擁有了活力，我們可以劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許還會有人愿意再一次發出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的妙論。
活力是生活的強力劑，是快樂的催化劑。因為活力，我們年輕；因為活力，我們幸福。讓我們在充滿活力歲月中一起吶喊；“生活需要活力！”
生活的作文 49
終于放假了，我太高興了 ，真想一聲大吼一下子把所有學習的壓力和作業的苦惱，抒發出來。帶著無比興奮的心情去迎接假期的第一個快樂的日子吧！
早上，一覺睡到自然醒，一看時間才八點半，再睡會兒吧，跟爸媽說好了的，這天由我自己支配。又過了一個小時，我才慢悠悠地起了床。泡一包最愛吃的酸菜方便面，看一本最愛看的《異世邪君》，一邊吃飯一邊看書，生活真是太美好了啊。看累了，吃飽了，再慢慢地走回房間倒頭便睡，真舒服�。∫粋�上午就這么渾渾噩噩地過去了。
中午，一覺醒來，去冰箱拿一杯酸奶，再拿一袋薯片和一堆零食放在茶幾上，打開電視看看“智勇大沖關”吧。打開一包零食“卡擦卡擦”地吃起來，這看似平淡無聊的'事其實在上學期間連想都不敢想。嘴里的清脆甘甜和背后的柔軟舒適以及眼里的精彩節目，令我從上學以來第一次舒展開了嘴角。
下午，也是我最期待的時刻，打開黑紅色的筆記本電腦，輕輕地撫摸，像是在撫摸著一塊千年美玉，舉手投足間流露出興奮。手指敲打間，一種難言的美好彌漫在我的心間。玩累了，就慢悠悠地走到陽臺上，躺在搖搖椅上任由陽光撫摸我的臉。微笑的時候，一切都是虛無的，就算此時有人讓我去當總統我也會不屑一顧，是不是很傻？呵！這就是生活的魅力。
躺在舒適的大床上，我情不自禁地對著天花板微笑，是啊，這才是生活啊，對于整天生活在水深火熱的學習之中的我們來說，這就是我們夢寐以求的生活！
生活的作文 50
獨坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺，是那樣的不舒服。
時間一點點的在流逝，窗外漸漸下起雨來，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺，這真的是非常奇怪，因為，在我小時是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點發呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂，會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺，一切是那么舒暢。
耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來的，腦海中也不斷的閃現著兒時一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時是美好的，也許現在找不回當時的童真和稚氣，感覺上會像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時停了下來，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽光照耀著大地，仿佛我心中的`積云也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時的朋友們，在招呼著我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動間不覺兩行清淚無聲留下。是啊，也許隨著時間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會是友誼，也許隨著時間的流逝真的會失去什么，但那也絕不會是朋友……
生活的作文 51
笑是什么，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著我們對你真心的祝福。失戀時，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時候，老人們他們會聆聽著我們細細的密語和關懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個個老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長輩們不經意間流露出的.贊揚，也會使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難，不后退的人。然而，就是在這種重負之下，傳遞著一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話 微笑生活.
如果你沒有遇到過挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會永遠伴隨你。昨天的陽光已經照不到今天的樹葉，你的以后還有更長的路要走。你還有更多的挑戰
如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說“風雨中、那點痛算什么”，眼前的一切只是暫時的，只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。
生活的作文 52
中學的大門已向我們招手，我邁著輕快的步子走進了學校。
開學第二天，我們就開始了為期三天的軍訓。早上，吃完早餐后i，我們就排著整齊的隊伍下去第一天的軍訓了！一共有九個教官，教八個班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然，迎面走來一位精神飽滿的教官，過了一會兒，就開始訓練了。“首先自我介紹，我姓袁，你們叫我袁教官就OK了�！闭f罷，就把我們帶到軍訓場地，開始練立正、稍息、向右轉、向后轉，向右看齊的動作與姿勢。
許久，他讓我們立正站5分鐘，很多同學動了一下，就被他拉了出去。做了30個臥撐。從那一刻起，大家立正時都不敢動一下了。時光如飛箭，一下就訓練1個多小時了，我們問教官可不可以喝水，結果又被他拉出去幾個人。他斬釘截鐵地說：“有事必須打報告，入隊也要，不打報告的有"獎勵"”說完后，他就讓我們排著隊去喝水了。
這次他教我們站軍姿，教我們會操動作。軍姿：頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開成60度……我們表現得不好，他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了，訓練很苦，簡直度日如年。終于到了我們解放的'時候，同學們像一群脫韁的野馬，極速奔回寢室，回到后，全都打著赤膊，爭先恐后的洗澡。晚上睡覺時，我一想到還有2天軍訓，心里就覺得好“累”！
初中的生活的確艱苦，但只要你堅持下去，必定會勝利。軍訓，不僅連我們的體能，也可以很好的磨練我們的意志力。
【生活的作文】相關文章：
生活作文07-15
生活作文01-01
生活的作文02-05
生活！生活！08-29
生活與工作作文03-25
生活需要作文08-21
鄉村生活作文07-27
生活需要作文06-06
生活的問題作文01-15
生活問題作文01-18