啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文1
從前，有一只啄木鳥(niǎo)，它看別的小鳥(niǎo)都有本領(lǐng)，就決定也學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。
它來(lái)到樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)飛鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)在招人，心想：我可以當(dāng)一個(gè)恪守，想到這兒，他便去面試了。百靈鳥(niǎo)考官叫啄木鳥(niǎo)唱一遍小星，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啄木鳥(niǎo)高唱起來(lái)。“停停……”百靈鳥(niǎo)考官捂著耳朵說(shuō)：“你的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，唱起來(lái)真難聽(tīng)，你走吧。”啄木鳥(niǎo)只好離開(kāi)了。
他來(lái)到草原上，發(fā)現(xiàn)野兔田徑隊(duì)在招人，心想：我可以做以為運(yùn)動(dòng)員，想到這兒，他便去面試了。考官松鼠叫啄木鳥(niǎo)跑到對(duì)面的小池塘再跑回來(lái)，啄木鳥(niǎo)撒腿就跑，可是剛跑了十多米，就氣喘吁吁跑不動(dòng)了。“停停……”松鼠考官大聲說(shuō)：“你的腳丫又細(xì)又短，速度不快，體能又不行，你走吧。”啄木鳥(niǎo)只好離開(kāi)了。
已經(jīng)是黃昏了，傳來(lái)一聲求救聲：“救命啊！救命啊！”啄木鳥(niǎo)順著聲音望去，原來(lái)發(fā)出聲音的是一棵樹(shù)，它正兩手撫著肚皮，兩腮通紅。啄木鳥(niǎo)趕緊飛過(guò)去問(wèn)大叔：“你怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“有蟲子進(jìn)到了我的身體里，好痛！”啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)趕緊用尖尖的.嘴巴鑿開(kāi)了樹(shù)皮，把里面的蟲子挑出來(lái)吃掉。不一會(huì)兒，蟲子沒(méi)了，大樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)高興極了，心想：原來(lái)我適合當(dāng)醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)終于找到了自己的本領(lǐng)，他每天在森林里忙碌著。
啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文2
在一片茂密的森林里，一條小溪清澈見(jiàn)底，有幾只小魚快活地游來(lái)游去。小溪邊還長(zhǎng)著幾顆參天大樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。大樹(shù)下有五彩繽紛的花朵，就像一個(gè)個(gè)小盤子。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有一群勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！
啄木鳥(niǎo)媽媽帶著小啄木鳥(niǎo)來(lái)學(xué)捉蟲子。只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)媽媽不費(fèi)吹灰之力就捉到了第一只小蟲子，而小啄木鳥(niǎo)東一下西一下，怎么也捉不到。小啄木鳥(niǎo)晃了晃自己的小腦袋，問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我捉不到蟲子呢？”“傻孩子，是因?yàn)槟銢](méi)有看準(zhǔn)小孔，你要向媽媽這樣子，先找準(zhǔn)一個(gè)小孔，然后再快速地往下啄。”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)媽媽捉到了第二只蟲子。小啄木鳥(niǎo)學(xué)著媽媽的模樣，往木樁上用力一啄，還是什么都沒(méi)有捉到。小啄木鳥(niǎo)又問(wèn)道：“媽媽，我的`嘴為什么進(jìn)不去呢？”“傻孩子，因?yàn)榭滋×耍阋劝芽鬃拇螅拍茏降较x子。”小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到媽媽的話，再也不急著一口就捉到蟲子，只見(jiàn)它慢慢地把孔啄大，最后終于捉到了一條蟲子，高高興興地回家了。
通過(guò)小啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)的故事使我懂得了遇到自己不會(huì)的問(wèn)題時(shí)要虛心地請(qǐng)教他人！
啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文3
啄木鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了。一天，啄木鳥(niǎo)媽媽對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“寶貝，你也不小了，應(yīng)該出去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。于是，他決定出去學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)。
他先來(lái)到百靈鳥(niǎo)姐姐家學(xué)唱歌，美妙的歌聲從百靈鳥(niǎo)姐姐家的窗戶里飄了出來(lái)。啄木鳥(niǎo)學(xué)了幾天，覺(jué)得每天都要早起練嗓子，太累了。于是就對(duì)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“這樣天天都要早起練嗓子，簡(jiǎn)直太累了，我不想學(xué)了。”百靈鳥(niǎo)姐姐也不便強(qiáng)求，就說(shuō)：“那好吧，再見(jiàn)！”
他又來(lái)到公雞爺爺家學(xué)叫鳴，“喔——喔——喔，”響亮的'叫鳴聲從公雞爺爺家的窗戶里傳出來(lái)。他又學(xué)了幾天，覺(jué)得每天大聲叫鳴，嗓子太疼了。于是就對(duì)公雞爺爺說(shuō)：“學(xué)叫鳴，嗓子太疼了，我不想學(xué)了。”還沒(méi)等公雞爺爺答應(yīng)，啄木鳥(niǎo)就飛走了。
回到家后，啄木鳥(niǎo)媽媽問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“寶貝，你在外面學(xué)到了什么本領(lǐng)？”啄木鳥(niǎo)垂頭喪氣地說(shuō)：“我什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。”他等待著媽媽的批評(píng)，可媽媽卻和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“寶貝，無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都不要怕吃苦，更不能輕言放棄。失敗是成功之母。走，跟媽媽去學(xué)給大樹(shù)治病吧。”
后來(lái)，啄木鳥(niǎo)在媽媽的教誨和幫助下，成了森林里最有名的醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)學(xué)本領(lǐng)作文4
森林里住著一個(gè)啄木鳥(niǎo)家族，爸爸媽媽帶著三個(gè)孩子，樂(lè)樂(lè)是最小的一個(gè)。
每天，爸爸媽媽都會(huì)教三個(gè)孩子啄木吃蟲的本領(lǐng)，可是樂(lè)樂(lè)很貪玩，三心二意的，始終沒(méi)有學(xué)會(huì)。
眼看哥哥姐姐都能夠獨(dú)立生活了，而樂(lè)樂(lè)依然要靠爸爸媽媽喂食，媽媽著急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)一旦離開(kāi)了爸爸媽媽，你肯定會(huì)挨餓的。”
“沒(méi)關(guān)系的，”樂(lè)樂(lè)漫不經(jīng)心地回答，“等將來(lái)再學(xué)也不遲。”說(shuō)完，他又跑到一邊去玩了。
為了讓樂(lè)樂(lè)知道掌握本領(lǐng)有多么重要，爸爸想到了一個(gè)主意。
這天早上，當(dāng)樂(lè)樂(lè)在暖和的被窩里醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里人都不見(jiàn)了。他很害怕，大聲地呼喊爸爸媽媽，可是沒(méi)有人回答；他又呼喊哥哥姐姐，還是沒(méi)有人回答。樂(lè)樂(lè)急了，趕緊在附近到處找，卻什么也沒(méi)找到。
一直到了晚上，還是不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)。樂(lè)樂(lè)實(shí)在太餓了，只好硬著頭皮自己去覓食。他用力地啄著樹(shù)干，沒(méi)有找到蟲子。他換一棵樹(shù)再啄，還是沒(méi)找到蟲子。他一棵一棵的啄，始終找不到蟲子。
樂(lè)樂(lè)急得哭了起來(lái)。他哭得是那么的傷心，后悔之前沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸媽媽的'話，不能掌握生存的本領(lǐng)。
就在樂(lè)樂(lè)傷心后悔的時(shí)候，爸爸媽媽帶著哥哥姐姐回來(lái)了。
“餓壞了吧孩子？”媽媽關(guān)心地問(wèn)道。樂(lè)樂(lè)哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拉著他的手說(shuō)道：“來(lái)吧，媽媽教你啄蟲子吃。”
沒(méi)過(guò)多久，樂(lè)樂(lè)像哥哥姐姐一樣，也能夠獨(dú)立生活了。他終于明白了要學(xué)習(xí)本領(lǐng)就必須付出努力，否則將一事無(wú)成。
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