頒獎會作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的頒獎會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頒獎會作文1
今天，我們有一個下午的‘優(yōu)秀家長’頒獎會。但是，這次頒獎會卻別有深意。
等到了下午，許多家長都來了，也有我的媽媽。見到媽媽，我很高興，反正，心里洋溢著開心與快樂。
頒獎會開始的時候，我也沒看出別有深意，只以為是普通的頒獎會。可是，等老師演講過之后，我才知道原來是老師家長們是要交流管教孩子的方法。看來，老師和家長們對我們可真是關心，就連一個頒獎會就像開個家長會似的。
等到了許子輝爸爸跟家長討論怎樣更好地教育孩子，這是，我才發(fā)現(xiàn)，原來家長們是這么關心自己的孩子。看來，家長們對自己的孩子是最擔心的，也是最喜愛的'，其實，孩子就是家長的一切。不信，你可以想象，如果你突然消失了，你的爸爸媽媽會怎么樣呢？會不會悲痛欲絕？會不會很傷心？會不會有自殺的念頭呢？所以，我們更應該聽話，這樣就是孝順父母。
等到了頒獎的時候，我終于體會到了父母的艱辛。等到了第一輪的時候，我很想哭，但是‘男兒有淚不輕彈’，我忍住了。等到我給媽媽頒獎的時候，就再也忍不住了，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這次頒獎會別有深意，讓我體會到了父母的艱苦。也讓父母學習了一些教育孩子的方法，這次頒獎會然任何人都受益匪淺啊！
頒獎會作文2
一年一度的頒獎大會開始了，今天同學們個個眼睛睜得大大的，因為講臺上有好多獎品，我的心怦怦的跳個不停，我正在為我能不能得到獎品而擔心呢。
忽然黑板上出現(xiàn)了三個醒目的大字，“頒獎會”，同學們的目光齊刷刷的.投到了獎品上，“哇，好多獎品啊！”同學們異口同聲的發(fā)出了聲音，這時老師一聲“請大家安靜”，頓時歡樂的海洋轉(zhuǎn)眼變成了平靜的湖面。
眼看著同學們接二連三的領到了獎品，我的心里又激動又緊張。講臺上的獎品越來越少了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就在我急不可待的時候，突然我的耳邊響起了我最熟悉的聲音，＂陳詩雨＂，是在叫我，我大步流星的走了上去。一樣，兩樣，三樣，我不僅得到了一根跳繩還得到了一盒圓規(guī)和一本精美的童話故事書，這時的我心里比吃了蜜還甜。
頒獎大會終于結束了，看著同學們有的喜來有的憂，我的心久久不能平靜，它讓我知道了只有付出了辛勤的勞動和漢水才會得到更豐碩的成果，所以我會在今后的學習中更努力的好好學習，以便獲得更多。
頒獎會作文3
一轉(zhuǎn)眼，新的一年又要來了，姥爺為了鼓勵大家在新的一年里可以干勁十足，就在今天，特意召開了一次別開生面的.頒獎會。
大家都十分期待這是一個怎樣的頒獎會，姥爺似乎看出了我們的心思，說：“咳咳，閃光燈準備好了嗎？”（一閃一閃的臺燈），“那講臺和獎品也都準備好了嗎？”（講臺就是客廳，而獎品卻應有盡有，并且很實用）“話筒呢？沒有話筒怎么行”（話筒則是用一本書卷了起來）一切就緒。
“好，那么20xx年第一次首個頒獎會現(xiàn)在開始！”大家都激動的鼓了掌。“停！請安靜，首先第一個獎要給每天為我們做飯，整理家的......”沒等姥爺說出口，我便激動的喊道“媽媽，媽媽......”
媽媽走上臺，姥爺轉(zhuǎn)身拿出一本書，送給媽媽，媽媽也很配合的說“嗯，謝謝所有支持我的人，我愛你們！”“耶！”大家都歡呼了起來，接下來有點到了爸爸，姑姑，姥姥，可就是沒有我。
本來想下一個就會是我吧，可姥爺卻說“頒獎到此結束！”“什么呀！為什么沒有我？”我忍不住提議。
可姥爺卻不緊不慢地說“那要看你以后的表現(xiàn)啦！”我不由的臉紅，低下了頭。
雖然這次我沒有得獎，但是我一定會努力，在下次的頒獎會中取得好的獎品！
頒獎會作文4
今天的英語課，劉老師先安排我們進行英語小考。
考試結束后，劉老師說：“現(xiàn)在要頒獎了。上學期期末英語試卷得滿分的同學上講臺，我給你們發(fā)獎品。”然后，她開始念名字。
聽到念我的名字，耶，我高興地跳了起來，趕緊跑上講臺。
讀完名字，劉老師說：“綜合試卷得滿分的同學靠黑板站，單詞試卷得滿分的同學站在前面。”我心里想：“我到底站哪里呀？”
這時，劉老師過身說：“兩樣都得滿分的同學站在講臺下面。”我趕緊跳下了講臺。
劉老師給同學們一一發(fā)獎。只有一項考試得滿分的獎一塊橡皮，兩項考試都得滿分的獎一把尺子和一塊橡皮，進步很大的同學獎一根鉛筆。全班大部分同學都得了獎勵。
劉老師說：“這些文具是靠你的努力得來的。別看它小，但也花了老師好多錢呢。”是啊，劉老師給我們一年級的`四個班上課，她要買多少獎品呀！
下課了，我拿起尺子和橡皮仔細看，發(fā)現(xiàn)圓型橡皮上畫著一個笑臉。有的同學激動得把笑臉橡皮扔到半空，又用雙手接住。
劉老師，謝謝您對我們的鼓勵！這一個個橡皮上的笑臉，就代表著我們的心情。
頒獎會作文5
今天，同學們非常高興，因為一期一次的頒獎會在今天下午將要舉行。
下午，諶老師走進教室，同學們興高采烈起來，因為大家知道要發(fā)獎了，同學們就盯著老師的一舉一動，老師打開柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著獎品，眼饞地說：“這么多獎品，有沒有我的份呢?”“如果把獎品全獎給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎品呢?恐怕……
接著，老師在黑板上寫出了“頒獎會”三個醒目的.大字，笑瞇瞇地說：“我宣布頒獎會開始!”同學們一聽教室立即沸騰起來，“我們先頒發(fā)新三好的同學，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐。”一批又一批的同學領完獎，回到座位上，可就是沒有我的名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，就在這時候一個熟悉的名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎臺領取獎品，然后悶悶不樂地回到座位上，因為我對獎品數(shù)量不滿意，再看看李泠奕面前的獎品堆積如山我羨慕極了!
我想：李泠奕有那么多獎品也是勤奮勞動所得，我以后要向她學習，一滴汗水，一份收獲，再接再勵，學習更上一層樓，來年取得更優(yōu)異的成績。
頒獎會作文6
今天早上，是11月的月份頒獎會。
首先，老師們先分享了兩個故事，然后再到頒獎。到了宣布先進班和文明班的.時候，我們認認真真地在聽著老師一個個念，先進班果然沒有我們班，前幾天，鄧老師說：“我敢肯定，文明班一定沒有我們，我們只能拿加油班。”果然不出鄧老師所料，真的沒有我們班，我們這個月只拿了一個獎項——家長義工獎。可是全校人都有，這又有什么用呢？我們只好垂頭喪氣的回到教室。回到教室后，鄧老師和我們一起總結了為什么沒有拿到文明班——
1、歸程隊，我們放學的時候，同學們都在打打鬧鬧。
2、眼保健操，很多人都睜著眼睛，還有些人節(jié)拍做錯。
3、廣播稿投的太少。鄧老師說：“而且，我們班一直都在退步，從9月份的先進班，再到10月份的文明班，再到11月的加油班。”
這次沒能拿到文明班，我們都很難過，傷心，但鄧老師說過，要化悲痛為力量，所以，這個月一定要做到最好，拿到先進班！
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