早知今日，何必當(dāng)初作文

時間：2024-01-17 09:59:02 推薦作文

早知今日，何必當(dāng)初作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的早知今日，何必當(dāng)初作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早知今日，何必當(dāng)初作文[精選]

早知今日，何必當(dāng)初作文1

　　“李昊輝98分，呂秉義99分，鄭可豪87分。”

　　“什么？87分！是老師念錯成績了，還是我的耳朵出了問題，我低聲問了問我同桌，他說老師確實念的你是87分。我還是有點不相信，我怎么會考得這么差呢？我可是一直以來保持在95分以上的。”直到試卷發(fā)下來，我使勁揉了揉眼睛，仔仔細細地把試卷看了一遍，我才相信我確實考了87分。我默默地留下了后悔的眼淚，我昨晚對今天的考試胸有成竹，所以總是再看漫畫，媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不聽。如果當(dāng)時多復(fù)習(xí)一下不就行了嗎？我回去怎么跟媽媽交代啊！我會被媽媽狠狠修理的。

　　看著這密密麻麻的`錯號就像一大群黑壓壓的螞蟻朝我爬來;又仿佛看到這錯號變成一只大手，緊緊地抓著我不放。突然，我聽到了一聲“叮鈴鈴”的響聲，唉呀媽呀！原來是下課鈴啊!嚇?biāo)牢伊耍∥疫€以為是媽媽打電話來問成績了。

　　下課時，老師還特意叮囑我們一定要把試卷給家長簽字，天啊！我仿佛看到了媽媽那雙閃著怒火的眼睛，直勾勾地瞪著我，好像要把我吃了似得；我又仿佛聽到了媽媽那河?xùn)|獅吼般的嗓門：“你怎么考的這么差！昨晚跟你說了多少遍別看漫畫，好好復(fù)習(xí)，你不聽，還口口聲聲說不用復(fù)習(xí)，一定考100分，可你只考了83分。你看，你看，這25÷5都得成了125，你怎么算的！9都抄成了19，你的眼睛是裝飾品嗎，看什么呢，這么不認真，一會兒把試卷抄5遍！”

　　我又仿佛看到媽媽拿著一把尺子在使勁打我的手心，我的手已經(jīng)開始隱隱作痛了。哎，我真活該！

　　早知今日何必當(dāng)初啊！

早知今日，何必當(dāng)初作文2

　　記憶像無邊無際的大海，令人難忘的往事則是那些五光十色的貝殼。有的色澤鮮艷，有的卻暗淡無光，有的被海浪卷走，有的卻在記憶的海洋中存留。其中有這么一件事，一直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。

　　那天下了第二節(jié)課之后，我對同學(xué)寧文靜說：“一會兒我們跳皮筋吧！她正在收作業(yè)，沒有仔細地聽我說話，就說了一聲：“行。”

　　一會兒，她收好了作業(yè)，回到座位上，回到座位上，剛剛拿起課外書要讀。我過去問她：“剛才不是說好了一起跳皮筋嗎？”由于她剛才沒有聽清楚我的話，就說：“我說了嗎？我怎么不記得呢？”我沒好氣地說：“我知道了。其實，你根本就沒把我放在眼里，根本不把我說的話當(dāng)一回事兒。”她連忙解釋：“我不是故意的，剛才……”我打斷了她的'話。這時，同學(xué)們都跑來看，寧文靜面紅耳赤，趴在桌子上哭了。

　　從此以后，我們的關(guān)系一直僵著，誰都不理誰。幾天后，我突然覺得這件事我做錯了。一次，我想向她道歉，但是話到了嗓子又咽下去了。雖然我想與寧文靜和好，但是我要面子，道歉的話實在說不出來。

　　有一天，她結(jié)結(jié)巴巴地對我說：“你……你能原諒我嗎？”我咬了咬嘴唇，微微地點了點頭。我想：明明是我做錯了，她為什么向我道歉呢？

　　我很后悔。因為我不團結(jié)，不尊重別人。我想：“老師天天講，要寬容別人。我為什么就不能做到？難道只讓別人寬容自己？

　　雖然我與寧文靜和好了，但是我轉(zhuǎn)學(xué)了，與她見不上面了。我希望還能和她見面，向她真誠地說一聲：“對不起，我錯了……”

　　哎，早知今日何必當(dāng)初啊！

早知今日，何必當(dāng)初作文3

　　上個禮拜三，正是清明小長假。我想著:"哈哈！反正有三天的休息時間，作業(yè)就留到最后一天做吧！就這樣過了一天又一天，到了禮拜六，當(dāng)我還沉浸在清明的悠閑時光時，一個聲音叫住了我"記住，你還有清明假期的作業(yè)！"啊！我意識到了，這是清明的最后一天了，可作業(yè)還是空白一片，我開始發(fā)呆了……

　　大約過了幾分鐘，我又清醒了過來，畢竟發(fā)呆也不是辦法，只會浪費更多時間而已。

　　我匆匆忙忙地拿出作業(yè)，沒來得及去查作業(yè)，就開始做了起來。一邊做，一邊后悔；早知今日，當(dāng)初為何要偷懶呢，我很疑惑，自己在剛放假時居然沒有考慮過這些。這個疑惑也只有在現(xiàn)在才會產(chǎn)生，明明就是我當(dāng)時沒付出，現(xiàn)在又疑惑什么呢？如果你寫完作業(yè)，就可以盡情地玩耍了，干嘛要在這疑惑？這讓我回想起一年前發(fā)生過的.事情，那個時候還是戚老師在教我們語文，正好趕上禮拜四的運動會。因為運動會的緣故，戚老師給我們免了流動日記。禮拜四寫的人一直在那洋洋得意，好像在說他們可以免作業(yè)，而我們不行，不過也有個別禮拜四寫的同學(xué)怕戚老師不同意免做流動日記，以防萬一地把流動日記寫完了，運動會結(jié)束，田老師回來了，果然不同意免流動日記，要求同學(xué)們補寫。當(dāng)時他們輕松過了，現(xiàn)在也是要付出了。而當(dāng)時個別同學(xué)寫完了，后來就可以放松了，這不是先苦后甜的道理嗎？