快樂的六一作文[實用]
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![快樂的六一作文[實用]](/uploads/00/c1f9d2bb04_5fbf7f3d581de.jpg)
快樂的六一作文1
大家好，這里是“桔燈閃閃”，我是主持人小瑜！今天是六一兒童節！《小桔燈》現在正在準備給“小桔子”們慶祝六一呢！聽--，我仿佛聽見了同學們的聲音。
剛走進小桔燈，冷冷清清的，根本看不出這是一個市場，同學們都在教室里忙碌著：有的從書包里拿出自己的寶貝；有的看著貨物不知道該標價多少；有的看著別人的貨物喜歡的不得了；有的已經在小桔燈里調查市場了！“跳蚤市場”開始了！
我繼續坐在復旦大學，期待那位好運店長再創佳績。果不其然，一個長得有點瘦又有點黑的姑娘走過來了，但這次是店長拉住了她。店長拉住他的手臂熱情的說：“童鞋，買玩具不？”女孩靦腆地搖了搖頭。這店長好像沒聽到一樣，拿起一只兔子玩偶就推到女孩懷里，說：“你這么可愛，就4元賤賣了。”由于是市場尾期，女孩子猶豫了一下就答應了。這樣一個被別人說又臟又丑的兔子四元錢就被賣掉了，這樣的速度讓人嘆服！我們來采訪她一下吧！
“你好，我是桔光閃閃的記者，我想采訪你一下。”“你為什么能把帶來的貨物全部賣完呢？”店長從容不迫地說：“因為熱情，因為有一顆積極向上的心。”記者點點頭，是啊！只要有心，有熱情，什么事都能成功！
市場已經散去，我們的節目也要結束了，看來這期節目你絕對會懂得不少，至少小瑜就明白了：就是一次勇氣，口才，速度……的比較。我們這期的節目雖然只是拍了買東西，卻見證了許多孩子的.生長第一步，只要有勇氣，有一顆積極向上的心，就沒有什么做不成的事！
評語：
感謝小瑜主播帶來的節目，從中，我們不僅學會了做生意還學到了做人的道理，小作者的結尾提升主旨，十分出彩。
快樂的六一作文2
今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！
還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的.真好聽哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢！還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！
還有一個好消息呢！我和慧文都發了一個紅色的書包。為什么發呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！
總之，今天我很快樂！拜拜！
快樂的六一作文3
周日晚上我一直興奮得睡不著覺，你們知道為什么嗎？因為明天就是我們一年一度的“六一兒童節”啦！
早晨，我還沒走到教室在不遠處就聽到了班上的喧囂聲，當我走進教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了，你們猜怎么著？只見班上的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球，黑板上寫著“六一快樂”四個大字，窗戶上粘著氣球做的小狗，地板上排放著整整齊齊的六一禮物....今天的班級真像童話世界呀!
鈴聲響起，我們的老班——蘇老師踏進教室，興高采烈地對我們說：“等下福安市委葉書記和相關領導會來和我們一起看表演，共度六一哦”！說完，班上就立刻炸開了鍋。蘇老師大喊一聲：“安靜”！班上頓時鴉雀無聲。過了一會兒葉書記和電視臺的人來了，我們的“童年不同樣”六一聯歡會也拉開了序幕。節目一個比一個精彩：繆一言同學朗誦《將進酒》，他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白；吳科含就像個鋼琴王子，琴聲悠揚動聽；我覺得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個比一個吹的.厲害，黃芷琪兩手叉腰，吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’，教室里爆發出排山倒海的笑聲。
中午的時候老師叫我們每個人下午都帶一樣美食來和同學們一起分享,還說要評選"美食家"呢!下午同學們帶來了各式各樣有創意水果拼盤:盛開的花兒,一只只可愛的小刺猬，肚子裝滿水果的小豬，活靈活現可愛極了。
就這樣，這個六一就在我們的歡聲笑語中度過了。
快樂的六一作文4
我非常喜歡兒童節，這是大家我們的節日。每年學校在六一當天都會舉行一些游戲活動。
在20xx年六一的時候，我玩得非常高興。那天我一大早就趕到學校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得非常耀眼。到了教室一看，教室里張燈結彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫籌備游戲。我仔細地看了一下每個教室，發現每一個教室的活動都不同：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的`沙包區。扔沙包的規則是：每個人三個沙包，拿沙包往筐里扔，只須扔進一個，其他的沙包就不需要再扔了，只須扔進一個就有獎。
排了一會兒隊輪到我了。我快點拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側，筐倒了。同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也感覺非常可惜。這個時候我想：“這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。如果再仍不中，得獎品可就難了。
”我又拿起一個沙包，想到：“剛剛我之所以不可以，是由于我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐里，如此才能進!”我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害!”“好球!真棒!”我為此得到了一個彩布小兔，開心極了!
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了不少獎品，心里特別高興。其他同學也得了不少“戰利品”，每一個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過六一，真期望天天都過兒童節!
快樂的六一作文5
今天，是我們自己的節日——國際六一兒童節。
“你是這次文藝匯演的主持人之一喔”我們班的李浩擯對我說。我問：“你怎么知道？”他回答：“是班長說的`。”“班長又怎么知道？”我打破沙鍋問到底。“是老師告訴她的。”李浩擯回答。我們的班長——李丹每年文藝匯演的主持人都是她做而已。我只有這次機會，我一定要把這個主持人做好！還有——魔術表演——繩上脫環。
做主持人要化妝，我原本以為會變得很漂亮呢！沒想到，過了大約10分鐘，我一照鏡子，愣住了——變成了一只“鬼”，再看看班長——變成了一個女“妖精”，這樣會被同學們嘲笑的，果然，我們去操場集合的時候引起了同學們的嘲笑。我們解散后，我們拿起麥克風，走到舞臺，我說：“各位領導、老師、家長。”我們一起說：“大家下午好！”班長說：“今天，是我們自己的節日。”我說：“國際六一兒童節。”我們一起說：“2009年文藝匯演，現在開始！”班長下去了，我拿起麥克風說：“下面請一年級（1）班表演《蝴蝶》，大家掌聲歡迎！”然后，到班長來說：“下面請二（1）班表演《拔蘿卜》。”我們輪流說，三年級（1）班，四年級一班……終于到我表演的小魔術了，我從口袋里拿出一枝鉛筆，對大家說：“大家看，這是一枝普通的鉛筆嗎？”大家回答：“是！”我拿出兩條繩子問：“大家看，這是兩條普通的繩子嗎？”大家又回答：“是！”我又哪出兩個塑料環問大家：“大家看，這是兩個普通的塑料環嗎？”大家又回答：“是！”我兩個塑料環打一個結在那枝鉛筆上，把塑料環套在兩條繩子上，一拔出鉛筆，塑料環掉在了地上，兩條繩子在我手上。我說：“我看出來了，你們看出來了嗎？”五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演完后，我和班長上舞臺一起說：“謝謝各位各位領導、老師、家長，我們明年再見！”
快樂的六一作文6
今天是我的節日—六一國際兒童節。一大早，我和媽媽就冒著傾盆大雨趕到了學校。走到我們班教室，我驚喜地看到我們班的大門變成了“203動漫科技未來城”，我的心情無比激動！走進教室，我看到了一個高大的“美國隊長”和美麗的`“藍妹妹”，我們一起玩了起來。小朋友們都很開心，我印象最深刻的事情是“游園”活動和過集體生日。
拍完集體照，我和吳嘯辰、吳明澤跟著兩個五年級的大哥哥去了204教室，他們班一進去就看到大屏幕上有“我的世界”這個游戲，要知道這是我最喜歡玩的游戲呀！牌子上寫著“我的世界模擬火場逃生”，可惜人太多了，我們沒排到。我們玩了樂高，拼了一面五星紅旗，周圍的小朋友都投來羨慕的眼光。接下來，我們去了202班，他們班的主題是“垃圾分類”，他們給了我一張卡片，上面寫著“油漆桶”，我就把它扔到了有害垃圾箱里，我看到吳嘯辰的卡牌上寫著“壞燈泡”，他也把它扔在了有害垃圾箱里。他們說我們的垃圾分類很正確，還給我們蓋了章，我們很開心。隨后，我們走到了一年級的園區，那里都是各種各樣的美食，我們看得眼花繚亂，不約而同地流下了口水。我們吃了好多東西，比如：春卷，蛋糕，西瓜……后來，吳明澤說：“我們回咋們班吧”！于是，我們回到了我們班，我們玩了機器人，我選中的機器人是“瓦力”機器人，它威力無窮，身上的甲殼很硬，別人發動攻擊都打不破，只要我一出現就沒人能阻擋我的進攻。
下午，我們在班級搞活動，我們玩擊鼓傳花，我們表演節目“植物大戰僵尸”，我代表的是“菜問”和“榴彈投手”，只要我揮動手臂，很多僵尸都被我干掉了。最后，我們一起給三至六月的小朋友過集體生日，吃蛋糕，我也是小壽星哦！
今天真是難忘的一天，我既過了兒童節又過了生日，我又期待著明年的兒童節和同學們一起過了！
快樂的六一作文7
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的'185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
快樂的六一作文8
今天是個令人興奮、高興的日子，是同學們期盼已久的日子，也是每個班級經過不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經猜出來了吧？沒錯，今天就是“六一”兒童節！
踏入學校的大門，熱鬧的氣氛撲面而來；蔚藍的天上飄著幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽光火辣辣地烤著大地，同學們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學們有的抬著板凳，有的拿著準備的水果遞給大家，有的`還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節的節目開始。突然，主持人拿著話筒，走上了舞臺，讀起手里的臺詞。我無聊透了，突然，也不知道主持人說了些什么，只知道節目開始了。
我注意力集中起來，聚精會神地觀看起節目來。每個班級表演的節目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂器演奏，還有的是合唱等。我看了一會兒，心想：為什么大多數節目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒什么意思啊。突然，我看到眼前的節目，精神為之一振。是什么節目呢？原來是武術表演，我想起自己以前也練過武術，可惜后來再沒練過。我對武術看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開始是學生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學們連連叫好。接下來他們退場，兩個年級稍大一點的同學翻著跟頭，手里拿著棍入場了。他們倆耍起棍來，“啪啪”一點兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術教練手拿大刀入場，各種高難度動作，一個字：“酷”、兩個字：“真酷”、三個字：“酷呆了”。武術表演結束了，學校里響起了震耳欲聾的掌聲。看來，同學們一定和我一樣很喜歡武術。
還有一個節目也令我過目難忘，就是一個搞笑節目，全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動作，令我們哈哈大笑。
這個“六一”兒童節給我們留下美好的回憶，同學們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍!
快樂的六一作文9
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把，作文 快樂的.“六一”。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲？？“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
快樂的六一作文10
在某個神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因為它會很多普通的草都不會的。
今天，在慶六一的活動上，老遠來的“陸草”們為我們表演了，海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播著，一個個鬼精靈怪的.“陸草”，世間的一切雖然是那么的精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們為亮點沉醉在這美妙的音樂之中。一些進入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續回到現場。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長發在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時真想問一句：“老師你不會暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了。”
過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對自己說：“六一快樂！”
快樂的六一作文11
對于每個低于12歲的人來說，都是個好日子，因為那天是兒童節。可是對于我們這些馬上就要上初中的五年級學生來說，恨不得讓兒童節一秒鐘就過去。
原來，六一兒童節那天，我們要進行一次秋實中學的入學考試，為了準備這次擇校考試，我把一整天玩的時間，變成了一整天學的時間。上午去上奧數課，中午到下午這段時間，要做媽媽給我出的重點復習題，還說這是她給我押的題，考試的時候肯定要考。這時我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛的'兒子給壓成壓縮餅干啊！
更可怕的還在后面，到了晚上進考場前，一場大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張試卷答完以后，還給我們放了一部片子，說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結果害得我記了滿胳膊，考的時候就出了一道關于這部片子的題。
我真不明白，六一兒童節就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實中學也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的時候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊報名的時候盡可能地拖延時間，回來我想要耍賴不去，她就說："你看我都排了一天一夜的隊了，你再不去，對得起我嗎？"好給我逼上考場，我還能說什么呢？
這個六一我過得可真"快樂"呀！
快樂的六一作文12
雖然這幾天天氣不好，但是不管怎樣也阻擋不了兒童節的快樂氣氛。
星期五，學校里舉行了六一慶典，每個級部都表演了節目，只要是上臺表演，不管跳舞還是朗誦，都會化妝，因此一走進走廊，就會看到同學們唧唧喳喳說說笑笑，臉上都洋溢著快樂，興奮，而又奇葩的笑容。因為沒有化妝的同學，被化妝的同學的臉給逗笑了。操場上，有白云襯托的藍天，有被清風吹拂的柳樹，有猶如綠毯是的小草……一切顯得都是那么歡樂，和諧。
在星期六這天更是一個值得開心的日子，即是奶奶的生日，也算的是慶六一節。下午4點左右，我們開始為今天的晚飯做準備，因為今天晚上親戚們也會來奶奶家。我，爸爸，媽媽，來的時候帶來了海鮮，水果，一看就是個豐盛的`晚餐。當然，可不能光說不做。這是媽媽和奶奶開始包包子，爸爸就做大廚做菜，我也不能閑著，就在一旁洗洗刷刷。在六點半時，一個個帶著“笑臉”，有著白嫩皮膚的包子出鍋了。它先來了一場出場秀——在盤子里擺放整齊，這樣在上桌的時候會增加快樂的氣氛。接著，10盤大菜出場了，（爸爸說過，在大的聚餐場合，做菜時最好做雙數，吉利！）這幾盤菜中，有魚有肉，有蛋有菜，看著就想吃，而且每道菜色味雙全，真是太棒了！
現在姑姑們來了，她帶來了蛋糕，我們坐了下來，菜一個一個的端到了桌子上，開飯！姑姑說：“今天雖然不是六一，但六一也快要到了，就一起過了吧。”我們舉杯慶祝，不僅慶生日，也慶節日。餐桌上的菜，就像我們的心情一樣，喜慶，而又快樂。筷子與碗，杯與杯的碰撞的聲音，我們的說笑，直到天黑。
光陰似箭，日月如梭。時間就這樣過去了，這不僅是一個歡樂的兒童節，也是小學時代最后一個兒童節。忙碌，開心，難忘。
五年級:等你盛放
快樂的六一作文13
今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動。
在上學的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的`玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準備比賽的地方，，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。
比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節奏的走著，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心里美滋滋的。原來你看到簡單，但做起來卻很難。
放學后，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領著我到郊區果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮！
今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節。
快樂的六一作文14
"六一"清晨，我剛醒來，爺爺、奶奶就祝我節日快樂！爸爸媽媽從襄陽打來電話，姑姑從黃岡打來電話，都在祝我兒童節快樂。我帶著親人的祝福，高高興興地來到學校，一進校門老師、同學們都沉浸在節日的喜悅中。
下午，全校各班都開展了豐富多彩的慶"六一"聯歡會，我們班的節目也很精彩。比如我們班的女同學自編自演的歌伴舞，《感恩的心》，她們邊唱邊跳蠃得全班熱烈的掌聲，還有胡征卓同學表演的《加油歌》，引得同學們的開心大笑。最后在老師的組織下，我們一起合唱了《感恩的心》。是呀，我們是應該感謝祖國，感謝學校、老師，感謝我們的家長，謝謝您們為我們提供了這么好的學習條件和生活環境。晚上放學了，爺爺陪我去照了一張“六一”紀念照。又帶我去‘樂佳基’樂一樂，但那兒人山人誨，連站的地方都沒有，只好買了一些我的‘最愛’，帶回家享用了。二十點一到，電視就準時直播了中央電視臺慶“六一”晚會。真是好熱鬧、好精彩、好好看。特別是《動漫狂歡》、《葫蘆娃》、《小邐遢》、《獅子王》里的主題曲，吸引了我，我一邊看一邊唱，這些熟悉的`歌曲給我們帶來了無比的歡樂。還有《移形幻影》是由很多種魔術組成的。
比如有一個人一會把兩根點燃的木棍奇跡般地變成了兩把小花傘；又把一張紙打開，上面有一個藍色的臉譜，他把紙從臉上放下之后他的臉也成了藍色的了；還有一個人把點燃的面具戴在臉上，臉竟然還沒事兒。讓我看得目瞪口呆，真是太刺激，太精彩了。"六一"兒童節雖然只有短短的一天，可我覺得自己好像長大了許多。這一天，我真快樂！
快樂的六一作文15
我過過許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。
六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來了。
我們第一個節目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講臺，用紅領巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領巾才知道，自己畫到嘴上去了。
第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的.隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流著，其他組的隊員也都砸倒四個，終于該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭了光！
最后一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過后，老師說：“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非常快樂！
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