走來的路作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的走來的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走來的路作文 1
一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點小小的追求就足以讓我們為之，樂此不彼。
轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難，它從來不會這么輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時就是這么一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對于夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的'，沒有夢想的，有夢想的人發奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂的人快樂地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。
走來的路作文 2
“人生一世，選條路，不退讓，不更改，一直走到盡頭，是件幸事。”——題記
“完了，又砸了。”我趴在桌上自怨自艾。感嘆于題型的多變，憂傷于分數的下限。我看著試卷上那些個如蜘蛛一般的叉，帶著它們鮮紅的顏色剝開我的心房，鉆入深處不停攪動、翻滾，是窒息一般的感覺。我常感嘆于自己的墮落。
剛過及格線8分，我想——是很差了。在恍惚時，我聽見清脆的笑聲，抬起頭。啊，她們在笑。每個班級都有一群學霸，閃光灼灼。他們每一個人都是老師口中的“好學生”，家長眼中的“別人家的孩子”。
成績并不能決定一切，但連成績都不能去努力去拼搏的我們有何用處？或許他們長得不好看，但身上總閃著星星點點的光輝，突然有種落淚的沖動。
我厭惡光明，因為它照出了我丑陋的面孔。
但身處泥底的人也想成為追光者。
清晨，我花幾分鐘時間洗漱完畢，便拿起英語書，背完今天的單詞，一詞一音咬準讀清。在去學校的路上，我會將今天要背的'文言文在腦海中翻滾幾遍。
上課，將自己的手臂掐出淤青，才能保證不走神。我相信，這個世界上既沒有僥幸，也沒有童話故事，更沒有坐享其成。所以我只能努力，用最笨的方法達到目的。一字一句的話語，一板一眼的公式，繁雜冗亂的數字。我不喜歡他們。但我只能堅持，因為害怕，害怕不知怎么面對未來，所以要多準備。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
我日復一日，月復一月得堅持，我想成為一個強大的人。
逐漸，從枯燥的古詩中，我能看出字里行間——紛飛的炮火，顛沛的生活，聲嘶力竭的哭喊或青梅味的初戀，壯闊的山野，浩瀚的大海。
從無趣的數學中，我能得到解題的思路，做題的快感，多種的解法和唯一的答案，黃金分割數、勾股數等。
我日益成長，逐漸強大。同學們逐漸找我問題目，老師鼓勵的目光，家長的欣喜。我是個凡人，為俗世而欣喜。
不是所有堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里培育出萬朵怒放的薔薇。
一路走來，我拿星光裝點自己。
走來的路作文 3
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經了多少半途而廢，走過了無數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。
那時與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點點的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細微的分數。“為什么！”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執著著。看著同學們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我帶來的痛苦，泣涕漣漣，執著的燃起最后的希望。
對于寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油！相信你！””可是我不會“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩！寫的不錯！“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實你最大的.挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無窮無盡的挫折。
走來的路作文 4
“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，野外仙秼寂寞林。嘆人世，美中不足今方信，齊眉舉案，到底意難平。”也許這就是你的命運。注定的空對漏室，金簪雪里埋。
當你攜著滿身富貴，掛著定命的金鎖跨入榮國府的那一刻，便是進入了生命的囹圄。你那無能哥哥不能把你送到圣上的身邊，因此，寶二奶奶成了你生命的夙愿。
面若銀盆，眼如水杏，你絕美的`容資令人傾倒；滿腹詩書，博古通今，你曠世的才華讓人欽佩。可終究你是個女子，你便愿嚴守封建女德。成為老太太，太太眼中的寵兒。
每日打扮的清清素素到長輩房中請安問好，唯唯諾諾的陪笑。你是愛寶玉的，從一進榮國府的那天起你就對他傾注了芳心。比通靈，暗示寶玉你我本是金玉良緣。你幻想他日寶玉喜舉功名，繼承榮府的家業。當他因琪官一事痛遭毒打的時候，你還親自送去藥膏……如此種種。可見你煞費苦心。可你卻不知道，寶玉愛的是與他情投意合的林妹妹啊。他憎惡這個充滿等級的大家庭，鄙視被封建禮教束縛的每一個人。他不愿套在家庭的牢籠里，努力沖出去尋找真正的愛情。
可是你，寶釵，卻完完全全被生活束縛著，背負沉重的包袱。劉姥姥進大觀園時一起行牙牌令，黛玉的一句“良辰美景奈何天”，一句“紗窗也沒有紅娘報”，引起你的警覺。用你無止無休的話語對林妹妹進行深刻地思想教育，試圖使黛玉也成為安分守己的麻木之人。最終這個“套外人”被封建社會吞噬了，而你帶著沉重的套子進入了你自以為美滿的婚姻。
你以為你已將寶玉套住，終不知，自由終將代替束縛，終將戰勝封建。寶玉走了，去尋找他真正的幸福去了。留給你的只有無盡的孤苦，凄涼與悲哀。
可悲的套子啊，你雖如愿的使那株室外仙草凋零，也終究葬送了腹中的金簪，背著沉重的套子，你一路辛苦的走來，究竟何時你才能脫下套子所帶來的悲哀？
走來的路作文 5
我的生命默默地走過了13年，一路上撒過了多少往日如煙。一路走來，覺得上天并沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水，青春似花；縱然清風不吹，梧桐不落；縱然生命中會有磕磕絆絆；縱然會嘗到淚水的咸，也會嘗到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過眼云煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環境對你不利，因為，一路走來，太多太多的人為你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風景線。
哇哇墜地的那一天起，就注定這場生命的旅途。母親是你的襁褓，守護著你、溫暖著你，父親是一條大路，讓你踏著走向未來，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進的道路。
我的生命默默的走過13年，回憶中有太多美麗的畫面，望著藍色無暇般的天，許下青春無悔的諾言，澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。
其實一路走來，要感謝的人有很多，想說的話也有很多。白發悄悄爬上母親的發梢，啊，不懂事的我，是何時才發現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言么？曾經一起成長的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過客啊，你們何曾深深的留戀？
是誰說的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？
一路走來，我們遺失了太多的美好。總覺得上天對我們不公，沒有賜予我們任何的超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的'真是太多太多了。一路走來，這一路的經驗，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當我們年過半百，再次回顧這荏苒了半個多世紀的一路，即使風雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來！
喏，青春！你踏著春的腳步來，邁著冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過的時間。
走來的路作文 6
去一個地方，思念一個地方，不是因為那里有多么美的風景，而是因為那里有自己想要得到的人！去一所學校，懷念學校里面那些陪伴自己成長、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學和那些厚愛我的老師。不是因為在那所學校自己過的有多么的無憂無慮，不是因為自己在那學校里面自己過的有多么的快樂沒有一絲煩惱，錯了、不是的，而是因為那所學校里面有陪伴我上學、放學回家的人，因為在那所學校有為我無條件付出的人因為那所值得自己懷念的學校里面有曾經陪我傷心哭泣的人，有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人，有曾經感動過我的人，有曾經傷害我促使我漸漸成長的人，因為在那所學校我才真正的感受到除家外的溫暖。
不知不覺自己在感嘆現在有多少人畢業了離開了母校離開了那條上下學通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記著曾經陪伴自己上、下學手里拿著零食，嘴里聊著天，嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的伙伴們？不知這些人是否可以經過時間與距離的考驗無論畢業多久那些陪伴自己上下學的伙伴有多久沒聯系這些人依然能夠清楚的.描述出那些陪伴自己上下學人的容顏依然記著曾經在這條小路上和曾經的伙伴發生過什么有趣的事情！
現在的我畢業了，離開了那個小小縣城，離開了母校，也意味著暫別那條通往學校與回家的小路，然而以前陪我一起走那條路的人也就都各奔東西了有的也許還在繼續走著那條路雖然繼續走著但是似乎少了點什么因為陪伴他們走那小路的人換了找不到以前那種感覺了，然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的“家常便飯”，我承認，我想那些陪我上下學走小路的人了，我承認我又開始懷念了，懷念那條路上和伙伴追逐打鬧、說笑、吃零食的時光了，我承認，我時不時的想起你們了而且會想到流淚，不是我太脆弱、不堅強，而是自己真的好想、好懷念而已！
走來的路作文 7
人這一生，總走走停停，也得到或是失去了很多東西，但得到的未必是最好的，失去的也并非糟糕，無論如何，我們應該不變初心……從幼兒園至小學，是我們一生中初步學習的階段。幼兒園我們學習做人的道理，在我們小時候，將“真善美”的種子在我們心靈里播種生根……小學學習基礎知識，使努力學習出人頭地的概念在我們思想里發芽生長……
小時候我們喜歡纏著爸爸媽媽講故事、唱兒歌、播放動畫片、買一些識字的卡片，我們喜歡與他們分享身邊有趣的事，可是現在，我們不再喜歡聽故事，不再喜歡聽爸媽唱歌，也不再喜歡看動畫片，學習新的知識……取而代之的是電子游戲、MP3的.流行歌、沒有意義的肥皂劇以及打著“青春文學”旗號的無聊小說。電子游戲，流行歌這些雖然緊跟時代潮流，可能這些會讓我們更加“fashion”，可是對于現在的我們來說，學生時代的潮流一直都是學習，我們能做的只有不停地前進，不停地成長，你要站在最高峰，這樣才沒有人能阻擋你前進的步伐。
我們已經初二了，你要相信，從現在開始努力，沒有考不上的好高中，未來還有很長的路要走，美好的東西有很多，我們還要不斷長大，要努力，向著未來前進，無論被喜愛或是厭惡……
走來的路作文 8
一路走來，摹然回首，昔時的童稚已不；一路走來，悄然回首，曾經的輝煌燦爛，已隨風而逝無影無蹤了；一路走來，一切覺得，陌生不在了。不妨回頭看看，我們走過的路。
回憶起兒時時哭時鬧，每一天過的好輕松。而今日，我們要學習，要努力，要刻苦，背負著家長的期望，然而生活道路上的風雨，使我們變的堅強，變的成熟，變的穩重，我們一非昔日頑童，而成為頂風冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的苦楚？這個女孩，她的眉宇間蕩漾著世間最剛強的正氣，不怕嘲笑，不辭勞苦，硬是靠者自己的毅力，用天生結巴的雙唇念出了世界上最流利的英語，她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當今的.一只鳳凰，翱翔于這瑯瑯乾坤之間。
任時光流逝，卻沖不淡記憶中那一幕：母貓瘋狂地撲向大它好多的狗。那一刻，她肯定什么也不管，不顧，只有保護自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這就是母愛的力量。
十七個春夏秋冬，十七個輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，時光使者悄悄踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能平息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
走來的路作文 9
暑假里的一天，我到鄉下的外婆家去。
先是走一段石子路。腳踩在高低不平的石子上很不舒服。兩邊是田。田里種植著各種農作物。我想，這就是鄉下與城里不同的地方吧。我望著眼前的一片綠色，又想起那一幢幢高樓大廈。我覺得還是這綠色的海洋更有魅力。
走完石子路向右拐，我看到幾只狗在嬉戲玩耍。好一派生機勃勃的景象。我想起了在城市里整天被主人牽著的.那些貴種犬，我真替他們感到可悲。鄉下的狗雖然不名貴，但是無拘無束，無憂無慮。這才是生活啊。
繼續向前走去，幾個小孩拿著個皮球在玩耍。他們是租在這里的，家境不好。我在他們的臉上看到了天真無邪的笑容。我又想到城里的孩子整天待在家里對著電腦。鄉村的生活是多么愜意！
再往前，就是外婆的家了。門外有一個大水缸，里面積滿了水。里面有一口井，井水很清涼。這一路走來，我感覺心情很舒暢鄉下充滿了生機，充滿了綠色。我愛上了鄉下。在鄉下，沒有城市的喧囂。生活在這樣美好的環境里，也未嘗不是一種人生的享受。我會記住這一次心靈的旅行，把它藏在心靈的深處，久久回味……
走來的路作文 10
時間飛逝，我從幼小的孩童變成了聰明的女孩子，將來還會變成社會的奉獻者。我把歲月回放，我看見了——
上幼兒園時，老師像是我們的好朋友，天天陪著我們玩耍，嬉戲，但老師又像我們的保姆，時時為我們的安全著想，吃喝拉撒睡全全負責。
慢慢地，我長大了，上了小學，老師像我們親切的母親，一直教育著我們，為我們的將來著想，教我們無窮的知識，讓我們在知識的天空中，自由飛翔。
我的家庭生活多姿多彩。從小時不懂事的我，到上小學可愛的我，再到現在的我，我的家庭有著激勵我永不停歇奮進的動力，家的溫馨將是我永遠的搖籃。
在社會上，我可能會從一個小職員開始工作，將來也可能會由于認真工作而升職，或是從事其他的我所喜歡的.職業。這是我成長中的關于未來的設想。
我知道在社會上，人有善惡之分，如果你有一顆善良的心，那你會擁有美好的祝福，如果你擁有邪惡的心靈，那么你會得到唾棄。我也懂得人的美丑不在于外表。
從我由幼小的孩童變成社會的一份子，這一路走來，使我學到不少知識，希望在人生的旅途中，永遠充滿歡聲笑語，永遠以一顆善良之心笑對他人與生活。
走來的路作文 11
一路走來，摹然回憶，昔時的幼稚已不；一路走來，悄然回憶，從前的輝煌燦爛，已隨風而逝無影無蹤了；一路走來，全部覺得，生疏不在了。無妨回頭看看，咱們走過的路。
回憶起兒不時哭時鬧，每一天過的好輕松。而今天，咱們要學習，要盡力，要吃苦，背負著家長的希望，但是日子道路上的`風雨，使咱們變的剛烈，變的老練，變的慎重，咱們一非舊日頑童，而成為頂風冒雨的少年。
世人皆嘆鳳凰為神鳥，卻不知它涅磐時所遭受的痛苦？這個女孩，她的眉宇間泛動著人間最剛烈的正氣，不怕訕笑，不辭勞怨，硬是靠者自己的意志，用天然生成結巴的雙唇念出了世界上最流利的英語。她用她的行為向世人詮釋了何為盡心，她才是當今的一只鳳凰，飛翔于這瑯瑯天地之間。
任韶光流逝，卻沖不淡回憶中那一幕：母貓張狂地撲向大它很多的狗。那一刻，她必定什么也不論，不管，只要維護自己嗷嗷待哺的幼兒呀！這便是母愛的力氣。
十七個春夏秋冬，十七個輪回，十七次花開花落，柳綠葉黃，韶光使者悄然踮者腳走過去了，不曾留下任何痕跡，除了心中久久不能停息的感動。
一路走來，回頭看看，你悟到了什么？
走來的路作文 12
我在想，一路走來我看到的，聽到的，學到的，得到的……
從我的最初設想到設計出雛形，從苦心說服爸媽支持我到成品的出現，而后參加的省比賽到努力準備全國大賽，最后是現在的全國大賽成功獲獎。
一路上有充滿憧憬的設想，經歷過一次次實驗，和老師們一起探討最好的改進方法。期間有遇到過實驗的失敗，也有茫然找不到頭緒的時候。用政治老師的話講就是“前途是光明的，道路是曲折的。”
應該明白無論是什么事都不可能一帆風順的，創新發明的過程就就是這樣的，學習的過程也是這樣的。生活無論是過去，現在還是將來都會有潮起潮落。就像扔一個彈性球一樣，往下扔的越重，反彈的`就越高。
現在，高三的我們，成年的我們更加應該懂得輝煌的背后是努力的汗水。
比賽結束了，我也將真正步入高三。無論我的的這個獎是不是會為我帶來什么，我只知道我要做的就是更努力的抓住我們的高三。因為我和別人一樣是高考這座山的攀登者，沒有觀光的索道來給我們捷徑。
大家一樣站在這年輕的戰場上，不是互相競爭，而是互相鼓勵著一起沖向各自的夢想！
感謝學校給我提供了這樣的舞臺，感謝指導老師們的全程項目孵化，感謝班主任的關心與支持！
走來的路作文 13
近年來，發掘、繼承我國傳統文化的呼聲不斷，“家風”也成為一個熱門話題。名家名人在談自己的家風，我雖難及他們的豐功偉績，我的家庭卻也有自己的家風。
從小，父母就告訴我，要與人為善。這善良不是沒有原則地幫助別人，而是在明辨是非的基礎上作出善舉。父母常說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”在此基礎上，他們還補充了一句：“助人之心不可缺。”在日常生活中，父母以身作則地為我示范了這些教導。
當與他人發生矛盾時，父母教給我換位思考的道理，讓我學會站在別人的立場上思考問題。當有人求助時，他們告訴我，不要輕易拒絕幫助別人，但也要看清楚求助的人動機幾何。
小學五年級時，因為聽說有位同學交不起學費而逃學，我偷偷地從零花錢里拿出一百元給她。這件事情被父母發現后，他們沒有批評我，而是讓我再觀察那個同學一下，多向他人了解情況。最后，還是老師告訴我，那個同學只是用這個借口騙錢去上網玩游戲。而當我把自己不看的課外書送給家境貧困的`遠方親戚家小孩時，父母露出了贊許的微笑。
與人為善是我們為人處世的基本原則，也是一個終生的課題。這樣的家風讓我不斷成長，受益匪淺。
走來的路作文 14
時間匆匆流逝，轉眼，我已12歲了，回想我這一路上，收獲可真不少啊！
剛上幼兒園的時候，和同學們總是鬧別扭，不過老師對我還好一點嘛！我只要有一點東西學不會，老師都會給我弄會的，那時的我，是個聰明伶俐的小不點，只是有點不會與別人相處。
上小學了，老師換了，教室換了，同學也不是原來的.了，可是我還是照樣得學習。漸漸地，我發現自己不是幼兒園時的自己，和同學總鬧別扭的我如今喜歡和同學 老師交往了！當紅領巾飄在胸前時，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會幫助大人做一些家務活，在學習上也不用爸爸媽媽操心，有時我也會幫助媽媽看弟弟寫作業，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務的我卻不知道哪去了！
又長大一些了，對社會上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報看新聞了，關注四川的地震，奧運的獎牌……
再長大一些，我知道了這個世界上的善惡美丑，我知道了世上的人表面上美可內心不一定美，表面上丑可內心不一定丑！
一路走來，我覺得自己的思想也漸漸長大成熟了，一路走來，我了解了社會上很多的事情；一路走來，我知道了善惡美丑，我對我的未來充滿期待！
走來的路作文 15
沒有靈感和寫作話題的時候，總是習慣性的打開高中作文往前翻，看看里面有什么是自己可以借鑒的，一路走來作文500字。翻著翻著，發現每一頁都能看到自己的作文，一直翻到了第89頁。原來，不知不覺之間，自己已經在中國作文頻道里待著這么長時間了，而且寫的作文也已經可以翻到那么多頁之后了。
想想剛開始在這里寫作的時候，確實是為了想掙點錢才來的。可是，寫著寫著，卻發現自己已經養成了一種習慣，500字作文《一路走來作文500字》。好像，每天晚上不在中國作文頻道里寫幾篇，就會覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時間以來，一天都沒有停過。就算白天有什么時候忙的'沒寫上，到了晚上都會補上。
這一路走來，真的是有過開心，有過難過。每次，當看到自己的作文給予肯定的時候，真的很開心。也因為剛開始的時候，不懂其中的規則，總是在記事本里寫好，然后復制過來導致被駁回。這個時候真的很難過。也有的時候，感覺自己大腦中一片空白，想放棄的時候，可是想想堅持了這么久了，就會繼續堅持。
真的是一路走來，所有的喜怒哀樂都體驗過了。不過，也正因為有了這各種的心情，才讓我的生活變得更加的充實和有意義。
我也知道，之前的路是數得清的，因為有頁數的記錄，之后還有很長的路，需要自己繼續走下去。尤其是每次當我想放棄的時候，希望過去走的路會給我力量，讓我繼續堅持。
感謝著一路走來的付出和收獲。我想，以后的路，我會繼續堅持走下去！
走來的路作文 16
最是寂寥斜陽處，時光沉靜無言；滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪嶺；憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。
——題記
人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨的心境，走過了時光潺潺的長河。緣著，夢起的地方，應對著輕柔的晚風，冷清的月色，我的心，慢慢的平靜下來。借著溫柔的月色，感性的我，總是習慣性的，拿起手中的筆去將自我的人生書寫，讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。時光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節里，羞澀的`打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語，化作落紅輾轉歸入泥土，只余清香如故。
回首往事，多少凌云壯士被一路風塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方，刺痛了以往。離別的嘆息穿過記憶的長廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最美麗的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風入懷，讓那一抹凄楚的笑靨引風而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。
夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開一簾沉睡在月光下的幽夢，鋪開被流水私隱在風中的畫卷，執筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了以往。
年華如夢。一唱，已是舊時景；二唱，已是昨夜歌；再唱，便再也回不去了。
走來的路作文 17
光陰如逝，轉眼之間，我已成為一名高三的學生。回頭望去，一路走來，似乎學習一直是生活的主線。我們一路成長，磕磕碰碰，在我看來，時間是我最好的老師，是時間讓我懂得許多課本中學不到的知識。
童年時代，一定是我們最天真、快樂的時光。那時的我們每天無拘無束的活著，沒心沒肺的快樂著。總是認為自己的世界就是全世界。
我慶幸自己的童年不是在城市。不會張口提來童年就是在公園、游樂場、肯德基中度過。我的.童年在農村。記得小時候，每天都快樂充實卻不知勞累。快樂是幼兒園放學后和伙伴回家的路上，一路奔跑，追逐著黃蝴蝶，嬉笑打鬧著；快樂是偶爾去一次大超市，媽媽給我買很多的棒棒糖，卻每天只可以吃一根；快樂是奶奶睡覺的午間，我偷偷和玩伴收集不同顏色的月季花瓣，在小河里玩耍的時光；快樂是可以與奶奶外公團聚的時刻。
現在回想，這一路走來，簡單才是真正的快樂；心很自由才是真正的快樂；團聚才是快樂；珍惜才是快樂；有家人陪伴才是快樂。
一路走來，時間教會我許多，縱使生活必須需要物質的保障，但我想。有經驗的成年人一定清楚知道，在你追逐著保障的過程中，一定丟失了許多自我錯過了許多最簡單最真實的快樂。停下來一會，請細細回想。別等到時間讓一些珍貴的東西消失時，珍愛的人死去時。你才懂得什么叫珍惜，什么叫簡單的快樂。
一路走來，時間是我最好的老師。
走來的路作文 18
花，綻放，凋謝。一路走來，有你陪伴我看沿途的風景……
我走在充滿荊棘的小路上，當我被傷得遍體鱗傷，我遇見了你。
我是什么時候認識的你，我以記不得了，我只記得當時你向我綻放了燦爛的笑容，猶如曇花一現，那時，天很藍，白云朵朵……你總是保持著你的微笑，多大的'困難，苦澀，你都是一笑而過。你的微笑那么燦爛，溫暖著我的心。
在我經過充滿積水的坑洼小路時，有你陪我一起走過；當我翻過魁梧高大的群山時，有你陪我一起越過；當我承受著洪水的洶涌澎湃時，有你陪我一起挨過。
天黑了，夜深了，在荒無人煙，沒有一絲光亮的街道上，我獨自走著，我感覺我走了很久，我抬頭看看前方一眼望不到邊的路，突然感覺有了一絲絕望，我發瘋似的向前奔跑著，想著這條路一定會有盡頭的。可天不遂人愿，這條路很長很長，無論我怎么跑都跑不到盡頭，我徹底絕望了，再也受不了對黑暗的恐懼，蹲下身喃喃的哭泣起來。這時，街邊的霓虹燈全部都亮了起來，我感覺到了一絲希望，停止哭泣，繼續前行。一路走來，從白晝走到黑夜，從森里走到荒漠，從地球的這一邊走到地球的那一邊。當我走的筋疲力竭時，我看到遠處的你向我招手，我突然充滿了力量，大步跑向你，你還是保持著微笑站在原地看著我，我笑著挽過你的胳膊，掃去一身的疲憊，繼續我未走完的路。
花，綻開，凋謝。一路走來，有你陪伴我走過我未走完的路……
走來的路作文 19
登高遍嶺白杏稀，踏青蹤影帶愁離。
偶覓長椅借林棲，晃眼一過就三年！回頭一看：一路走來收獲頗多，正如一首首寫滿青春的歌。
——題記
走在初中的路上，因為有了你班主任——老師！我們的學習更進了一層樓。
記得剛入初中時心中的迷茫與恐懼，在班主任您和藹可親的笑容中安定了下來。在學習上您是傳播知識的人，在生活中您是朋友。初中三年老師的陪伴與諄諄教誨，正如一首首感人的歌：蠟炬成灰淚始干、春蠶到死絲方盡。
走在初中的路上，因為有了你同學，使我的求知路上不寂寞。
看著一張張笑意嫣然的臉頰，聽著一串串銀鈴般的聲音，這一路走來，我們互相幫助、互相關懷，相處近千個日夜，在最后將近畢業時分班了。我在心里對自己說：”永遠不會忘記你們的，我的同學三年中一起討論問題，交流看法，一起嬉戲打鬧。“
一路上，因為有了你朋友、知己，一起看讓我們捧腹大笑的漫畫，一塊兒討論我們感興趣的話題，一起聽讓我們傷感的歌曲。
謝謝您們陪我走過人生的.三年，讓我收獲了感動，少了一份冷漠；讓我收獲了勇敢，少了一份但卻；讓我收獲了溫暖，少了一份寂寞，我們一起品味學習中、生活中的酸甜苦辣。歌頌老師的關愛，同學的幫助。
一路走來一路歌！
作別小岳日落西。
走來的路作文 20
風輕柔，葉，亦柔，蜿蜒小道自初陽起，至黃昏終，綿延，無盡。
我走過許多路：古樸的石板路，華麗的瓷磚路，寬敞的柏油路，亦或是硌腳的石子路。各具其妙，亦備其缺。可憶其路之韻味，自是石板路最具韻味。
記憶撲朔，重回過去。夕陽下的我們，一起邁在坎坷的`路上。拐過一個個樸素的角，穿過一條條美好的街，我們在夕陽下，共同邁向回家的路。路上，我們鬧，相互取笑，亦或互相關照。在惹人憐愛的笛聲中，一日日過去。日子單調，卻又豐富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我們的鞋印與泥土。雖今已無緣再踏足那片令我懷念的土地，可泥土，包含了一切。畢業時，將鞋上的泥土清下，置于盆中由于種植，終，竟植出一株燦爛的小花。
曾憶石塊路上，偶遇泥濘，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，書包墊于身下，身體并無大礙。只是受驚了，身旁的朋友雖沒有伸手拉我，可在我受驚時，果斷給我講述趣聞。惹我大笑，果斷將那些驚怕置于腦后。腦中似有清風徐徐送入。夕陽中，添了些許樂意。遠處的笛已鳴，淡淡薄煙已自遠方屋頂升起。或許獨自歸家已有些許寂寞，可看到青石板的光澤，泥濘的水凼，心中寂寥自一掃而空。
現雖已離開那條路，但其神形已固于我腦中。不散，自不會孤；不棄，自不會空；不忘，自不會虛。
路未終，我仍在前行……
走來的路作文 21
2008的奧運盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了。回首，賽場上是運動員拼搏的身姿，堅持不懈的頑強。說起來，初中三年發奮苦學，不也只是一次1500米的競賽么？
初一跑過了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，自豪的走入校門，認為夠成熟，夠自信，卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛的`卡通書面，自認為已擺脫了幼稚，怎料想不經意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人，或事，忍不住感嘆初中少了對老師的恐懼，多了和老師的溝通。對話不顯的那么陌生，笑容不顯得那么僵硬。
懵懵懂懂之際，初一在我們手中蒸發了，只留下深深的痕跡烙印在回憶里。
初二經歷了800米，有點神秘，有點愜意。
女生們成天堆在一起討論熱門的電視劇，念叨明星們又換了什么新發型，出了什么花邊新聞…男生們對籃球的熱愛可謂是“雷打不動”的。當然，學習多了幾分壓力，偶爾偷懶，停下來走幾步，可看著追上來的同學，只得無奈的繼續埋頭苦干了。
初二就這樣有些閑散，有些忙碌的跑過了，留下最艱難的700米等著我們沖刺。
是的，初三少了游樂的情趣，揮灑著汗水不給人喘息的機會，靠著不畏風雨，堅定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”讓我們抓住最后的700米，和時間賽跑，為往后未知的春秋奪得更多的金牌！
走來的路作文 22
中國，一路走來，一路春風，一路感動。——題記
茫茫歷史，悠悠歲月；歷史鐘聲，千載回響。我的國，你走來，是偉大，是榮光。
情·憶往昔
一種感動，淚流滿面；一次震撼，心潮澎湃。
方塊字、中國文化，步履堅定，一直陪伴我們走到今天。中國，你從古老的竹簡里走來，一橫一豎，盡展千里江山的風采；中國，你從蟬翼的宣紙上走來，一筆一畫，書寫中華兒女的傳奇。英雄踏著歷史而來，傳遞的.是火炬，是穿越時光的星星火炬，我們含著熱淚接下。
不變的情懷，永恒的信念，代代傳承。
憶往昔，我們青年一代，不忘初心、牢記使命。
強·看今朝
新中國，從嘉興南湖，從井岡山，一路走來，不變宗旨信仰和方向，內化于心，外化于行。
庚子鼠年，翩翩白衣，眾心護國安。身為00后的我們，夯基固源，求學之心未停止，有夢就有動力。
處優不養尊，受挫不短志。
看今朝，我們中國少年，指點江山，揮斥方遒。
行·創未來
中國，從《義勇軍進行曲》中走來，從熔爐中走來。在社會主義的康莊大道上不斷前行，追逐強大，團結一致。百言莫如一行，讓五星紅旗閃耀世界。
仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩致遠。我的國，你乘著金色的復興號，一路走來。積點滴而成江海，累微光以亮萬丈。
未來，就是將所有不可能都變為可能的偉大航路，道阻且長，行則將至。
創未來，我們少年英雄，揚鞭策馬，前途似海，來日方長！
走來的路作文 23
你問風為什么拖著候鳥飛翔，卻又吹的讓她受傷？你問雨為什么滋養萬物生長，卻也濕透了她的衣裳？你問我為什么還是不肯放下，明知聽不到回答？如果光已忘了將要前方照亮，你會握著我的手嗎？如果路會通往不知名的地方，你會跟我一起走嗎？一生太短，余生好長，幸好啊！我們一路走來，你的手，曾落在我的肩膀。
雨透徹我的心房，風吹散我的愁思，云遮住我的憂傷。
“出去走走？”
“嗯”
就這樣出發了，傍晚的風，經了幾世的.輪回，悠然從身邊走過。心音如簫，悠悠地縈繞遠方。走過人海如潮的塵世，走過潮靜如溪的大海，走過兜兜轉轉的歲月，來到了寂靜冷清，一片蕭索的荒漠。我心中的期盼，一絲絲流失，又被滿滿的不安替代，挑起我的心緒。
抬頭，仰望，星空中漸余下一點微弱。皎潔的月光滑過樹梢，似吹葉動，嘩嘩作響。望著那星芒，仿佛是月如風的影。
我透過月色的迷離，渴望與月光撞個滿懷，卻在手起腳落之間，觸碰了疼痛的弦，滴落的紅，染滿一地的愁。
“我……”
“嗯，我也是。”
夜空，星光璀璨，總感覺那么空曠。能否用這閃爍的光換來一絲溫暖，能否讓這夜景駐足心底。走了一世的路，看過幾世的悲，漂泊的心，總有那么幾許企盼。
天亮了，我們走吧，路，還長呢！
走來的路作文 24
一路走來，在我記憶中最多的便是感動。那一份份感動一次又一次地觸動著我的心，讓我體會到了無比深刻的親情、友情、師生情。
當你在晚上做著如山的作業時，給你端上一杯熱水的，總是媽媽;為你提前整理好床鋪和衣服的，總是爸爸。他們無微不至的關心，想必即便是感到疲勞的.你，也會輕松地對他們綻開笑顏。這濃濃的親情難道不令人感動嗎?
當你遇到困難或者感到煩惱時，朋友總會輕輕拍著你的背，給你一個微笑。這時，你便能懂得她無聲的安慰。當委屈向你侵襲時，她會耐心地聽你訴說，然后用真誠的開導讓你知道這些委屈不是絆腳石，而是讓你邁向成功的基石，它們會讓你變得更加堅強、勇敢。聽著這些話語，想必即使是感到無比委屈的你，也會輕輕地握著朋友的手，告訴她自己已經沒事了，不用擔心。這深厚的友情難道不令人感動嗎?
當你抱怨題目太難時，老師總會站在你的身邊，用你能夠理解的語言為你指點迷津。真誠的語言中沒有一絲不屑與責怪，有的只是溫柔與期望。每當這時，你心里想必會升起兩種感覺：一種是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜，另一種則是對老師由衷的尊敬。這樣溫暖的師生情怎能不令人感動呢?
這些點點滴滴的感動，將我的思緒都抽成了絲，漂浮在如荷般純潔、如花般動人的天空中。細細品味著這些甜甜的感動時，才發現它們帶給我的不只是歡笑和難忘，還有一片和睦的世界。
走來的路作文 25
2008的奧運盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了。回想，賽場上是運動員奮斗的身姿，持之以恒的堅強。說起來，初中三年奮發苦學，不也僅僅一次1500米的比賽么？
初一跑過了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，驕傲的走入校門，以為夠老練，夠自傲，卻也不由得瞧瞧他人的目光是否有些奇怪。放棄心愛的卡通書面，自以為已擺脫了天真，怎意料不經意間在書上畫滿了海綿寶寶。望著校園里五花八門的人，或事，不由得感嘆初中少了對教師的驚駭，多了和教師的交流。對話不顯的那么生疏，笑臉不顯得那么生硬。
懵懵懂懂之際，初一在咱們手中蒸發了，只留下深深的痕跡痕跡在回想里。
初二閱歷了800米，有點奧秘，有點愜意。
女生們成天堆在一起評論搶手的電視劇，想念明星們又換了什么新發型，出了什么花邊新聞…男生們對籃球的酷愛可謂是“雷打不動”的。當然，學習多了幾分壓力，偶然偷閑，停下來走幾步，可看著追上來的同學，只得無法的持續埋頭苦干了。
初二就這樣有些清閑，有些繁忙的跑過了，留下最困難的700米等著咱們沖刺。
是的，初三少了游樂的情味，揮灑著汗水不給人喘息的`時機，靠著不畏風雨，堅決的信仰。讓咱們同海燕相同呼叫“讓暴風雨來的更強烈些吧！”讓咱們捉住最終的700米，和時刻賽跑，為往后不知道的春秋奪得更多的金牌！
走來的路作文 26
童年，如同一個音樂盒，歲月齒輪的每一絲顫動，都有不一樣的旋律。
剛上幼兒園，陌生的環境和家長的遠離，讓年幼的我們號陶。
這時，老師便彈起鋼琴。纖細的手指在黑白鍵間舞蹈，靈動的曲調將生硬的文字變成靈活的歌詞，引人入勝。
悅耳的兒歌，教我正視自己的成長，扣人心弦。
鮮艷的隊旗升起，轉眼已是小學，鮮紅的紅領巾第一次飄揚在胸前，鏗鏘的讓我產生了奇怪的'共鳴。心，隨著鼓樂越跳越快;臉，紅得熟透;血液，凝成一種古老而堅定的信仰，伴樂聲成熟、發酵。我激動得連手也不知放哪兒好，百感交集化為一句話噴涌而出，“為共產主義事業而奮斗!”
鏗鏘的隊歌，教我為中華之崛起發奮，熱血澎湃。
初夏的暑氣隱隱而來，這是一個沒有蟬鳴的夏季，一晃已是小學六年，悠揚的驪歌在離別的綠茵場上響起。“問君此去幾時來?來時莫徘徊!”連最堅強的男生，在此刻也落下淚來，多么想再和熟悉的同學過一段小學時光呀!然而，“人生難得是歡聚，唯有別離多。”我們終將如萍漂散，再難相聚。
童年的指尖在歲月的黑白鍵間靈巧地跳躍，卻越來越冰冷，越來越僵硬。我候伸出手遮挽，時間卻依然不慌不忙地走著，一滴無助的淚落下，伴隨童年琴聲最后的回音。
時光不能倒流，歲月不能重走。與其傷感地回顧過去，不如振奮地直面將來。我們在時光的甬道中，一路走來一路歌。
走來的路作文 27
媽媽，您是世界上最愛我的人，也是我心目中最偉大得人。一路走來，您不知為我付出了多少辛苦。那一天，也深了，我睡得正香，卻忽然從夢中驚醒，一睜眼，發現您已經從床上坐了起來，織起了毛衣。我看見您這樣，眼睛不知覺地濕了，便連忙用被條把頭一蓋，躲在下面默默哭泣。媽媽，都這么晚了，您不累嗎？
爸爸，您也是世界上最愛我的人，也是我心目中最偉大的人。一路中來，您不知給了我多少呵護。那一天，傾盆大雨，我們全家都要出去有事。等到要出去的時候，我才發現家里只有一把傘。看著這一把傘，您堅決地對我和媽媽說：“這把傘你們用，我自己走。”說罷，不分自說地就沖進了雨中。看著您這樣，我的眼睛不自覺地熱了，里面有東西在打轉。爸爸，雨下這么大，您不怕冷嗎？
同學，你們是我在學校里最親密的`伙伴、戰友，和我有著深厚的感情，是和我同甘共苦的兄弟。一路走來，你們不知道給了我多少關心和關愛。那一次，我生病剛從家回到學校，你們馬上擁到我旁邊，向我噓寒問暖，還有人還拿了幾瓶牛奶來給我。看到你們這樣，我心里感到了溫暖的感覺。
一路走來，謝謝你們的關心；一路走來，謝謝你們的呵護；一路走來，謝謝你們，我的父親、同學，我一定會好好報答你們的，謝謝！
走來的路作文 28
一個空白的時間和空間，只有音樂陪伴，當然還有一只泰迪和她的三個孩子，我們相互作伴，相互慰藉，慰藉一顆找不到溫暖的心，一個飄零的靈魂。
我們走在路上，一路奔跑；一路彷徨；一路歡樂和悲傷。也許很多時候真的看不懂，聽不見自己內心的呼喊，假裝唱著高調的歌，化上濃艷的妝容，穿上漂亮的衣服，這樣就也以為和所有人一樣可以簡簡單單的生活，忘記煩惱，忘記過去，忘記那些不開心的故事。
事實卻總是不盡人意。也許很多時候我們以為自己忘記了的再也不會浮現在現實的生活里，然而很多時候事實卻相反。曾經和一個朋友說過自己是很開心的人，他卻回了一句讓我很驚訝的話：“但是人總會有夜深人靜的時候啊”。當時我傻眼了，他怎么能看出我瘋癲背后的故事。是啊 ，很多時候我們不都是在刻意的隱藏自己嗎？以為埋葬了過去就能快活的享受現在。傻傻的以為逛街，購物，和朋友聚會等等就能掩蓋內心深處的吶喊。沒有用，我們的記憶不允許我們背叛過去。當一切安靜下來，當所有人離開你，當你發現自己隱藏得太久了，再也蓋不住，或許現實中一點小事就會勾起抹不去的傷，拔不出那種隱隱作痛。
城市的'年往往是寂寞的，街道上行人熙熙。不知道那些沒有回家的人是不是和我一樣找不到回家的路。
想了又想，思了又思，始終無法明白這一路走來自己是真的快樂真的灑脫還是......
走來的路作文 29
我從一個鄉村小孩子成為荔香中學的學生，這中間經歷了許許多多的故事。
在鄉村的時候，一直過著無憂無慮的生活，每天一下課就有許多小伙伴一起回家，有游戲一起玩，電腦當然沒有，我們不因此而苦惱，因為那時不知道電腦是什么。我們經常一起下河抓魚，一起在茂密的樹林里打地洞，爬到大山頂上一起大叫自己的名字。
后來，隨著時光流逝，父母把我從鄉下帶出來，開始在龍川生活。那里有我的表姐和表弟，大家一起玩耍，也是開心的時候多。表弟仗著比我小，有時欺負我，常讓我吃虧，我也大人不記小人過，就讓著他了。
我在龍川讀了幾年書就下了深圳南山，住在大沖一個小角落的房子，面積只有二三十平米，讀書卻要到老遠的南山村旁的弘基學校。第一天放學，從弘基學校通過桂廟路往家回，半天沒到家，我父親到學校來接我沒接到，以為我走丟了，可把他們急壞了。
三年過后，我從弘基學校畢業，我的小學的許多朋友，有的回老家去讀書，有的繼續還在弘基讀，我和另外幾個進了荔香。
剛到深圳南山時，一個朋友沒有，后來慢慢的認識了這里的`人，結交了不少好朋友。跟好朋友們有過哭，有過笑，也有鬧過別扭。
過去的日子一去不復返，我更要珍惜時光，珍惜朋友，爭取把握成長和進步的每個機會，實現自己的人生夢想。
走來的路作文 30
等車，是我很不喜歡的一件事。尤其是從遠方駛來的一輛接著一輛，到了近處才發現，原來沒有一輛是我要等的那一班。這不僅僅是簡單的失望和無奈，更是一種疾首的煎熬和痛心。幸運之神，從未眷顧過我，黯然、轉身，不曾有過的憂傷。
這一路走來，是這般的跌跌撞撞、坎坎坷坷。內心的惶恐、前方的迷茫，不知是兇，是吉。濃霧阻擋了我瞭望遠方的視線，烏云遮擋了我窺探易林的心愿。我竭力的掙扎著，然而怎么也揮之不去，我一路狂奔，奔向那最遠最高處，我歇斯底里的呼喊你的名字，希望你能看見、聽見。
自始至終，都不曾忘記初心。無論何時何地，都未曾不耐心等候。就像現在這樣，放寬了心，一切都沒有想象中的那么糟。雖然這一路走來，不是那么的順順利利，但是充滿荊棘的.路更值得彼此去珍惜、去回憶。時間，一點點在丟失，記憶在一點點積攢。有時候，我們擁有的并不是只有失去，也有失去后的饋贈。
假如，愛真的有天意。我想，這一路走來，老天不會虧待我。靜心以誠待，徒手安可欺？
終點站越來越近了，我想一切都隨心而行吧！畢竟順其自然，才能自然而然！相信明天，相信自己，愛自己方可愛別人，善待自己的人才能善待別人，記得記起。
這一路走來，有些事放在心底就好，等到實現的那一天，才有資格說出，現實永遠比想象復雜，有太多冷眼和嘲諷……
“這一路走來，你辛苦嗎？”
“我不辛苦，你信嗎？”
走來的路作文 31
初中三年，倥傯歲月，時光如梭，一去不復返了罷。就這樣一路走來，輕嗅芬芳；就這樣一路走來，紙短情長。
初一時期邁入新學校的大門，沾沾自喜，漫步于小道兩旁，仰望碧綠的大樹冠，覺得自己的新學校好大好大，心想自己已經不是小學時期的小“菜鳥”，自己已經長大了。
踏入新教室，映入眼簾的是一張張稚氣未脫的面孔，心中一股子歸屬感油然而生。坐上自己喜歡的位置，與周圍的新同學交談，一起等待著新老師的來臨，漸漸認定了這是自己新的家。一切都是新的。
真好似早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。
初二時期，一切都變得熟悉，自己家的.同學是最熟絡，一年的相處，大家都彼此成為了好朋友，在學習上互相扶持，互相看著也是非常順心。大家過了上半學期，又過了下半學期，感情逐次深厚，笑容逐次開懷，懷抱逐次敞開。
可謂是一派和諧風景。
初三時期，是最后沖刺競爭時期，同學之間感情不減，互相合作，卻又互相競爭。每一天日子都是好日子，每一天日子都值得珍惜。一天天過去，許是大家都知道相處時日不多，幾乎每天都會在一起，在彼此腦海中留下深深回憶，銘記這美麗光景。
歲月會被珍藏，同窗深情將被愛所鐫刻。在初三最后十幾天中，我愿心中不會淤塞悔愧，也愿三年同窗不會有所悵惘。
就這樣一路走過來，走過三年歲月，愈到最后時刻愈顯彷徨，只得默默祈禱不會有所相忘。
竟有些臨表涕零的惆悵。
就這樣一路走來，不負青春向往。
走來的路作文 32
豁達，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱后的揮之而去和衣錦還鄉之后的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之后的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑒為贗品后的淡然一笑。豁達是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養……
從小我就在豁達的`道路上一路走來。
記得那年，我正在院里幫爺爺一同干活。突然，鄰居走進來說道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈里。”爺爺把他領到我家鴨圈里，“倒數第三個鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什么要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒事，讓鄰居樂呵呵！”我知道當時爺爺只是臉上笑笑，其實他的內心是不好受的，因為那只鴨子畢竟是爺爺一手養育大的。
第二天，鄰居又抱著那只鴨子回來了，“大叔，我的那只鴨子找回來了！昨天的事，真是抱啊！”爺爺笑道：“沒事，有些事難免會出錯的。”我嘟囔道，“就說嘛，我每天都喂這只鴨子……”
退一步海闊天空，當你面對無原則的小事小非時，不妨讓一讓；當你遇見想占你便宜的人時，不妨退一退；當你遇見別人的無端指責時，不妨忍一忍；這就是豁達……我就沿著豁達的足跡一路走來……
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