難忘的籃球課作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的籃球課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的籃球課作文1
“生命在于運動，運動在于毅力。”每當我看到這句話，就想到了那天我在運動場上揮灑汗水的身影。
那是一個雙減后的星期日，傍晚時分，我邁著歡樂的步伐，背著籃球包，蹦蹦跳跳地出門了。
到了訓練場地，我發現王老師正帶著小朋友們做熱身運動。我趕緊換上籃球服，加入了他們的隊伍。老師給我們布置了基本功訓練任務：高、中、低運球各一百個，雙手運球兩百個。很快我們就完成了老師布置的任務。基本功訓練完成后，王老師說道：“今天，我們來打一場籃球友誼賽！”
我們分成A、B兩隊，每隊三人。哨聲響起，比賽也開始了。我方隊員，一個遠傳球，把球傳給了我。我剛想投籃，卻不料，對方隊員沖了過來，一下子把球從我胸口搶了過去。“犯規！”王老師喊道。對方隊員只好悻悻地把球遞給了我。很快，第三回合開始了。我方大將在拿到球后，一個三分球，籃球在半空中劃過一道神奇的拋物線，穩穩落進了藍框。“耶！我們進球了！”對方隊員也不甘示弱，迅速反超了我們。這時，王老師提醒我們，比賽還剩最后的五分鐘。“我們還落后對方2分，我們得找機會進球啊！”我心里想道。很快，球再一次傳到我手中，我看準時機，一個三分球，球不偏不倚，落入框中。就這樣，我們隊險勝對方。我們贏得了最終的勝利。我們隊的成員們歡呼在一起。
這不禁讓我想到：在平時的.學習中，我們也要有堅韌執著的精神，不輕易服輸。就像這場籃球賽一樣，不到最后一刻決不放棄，我們才能取得最終的勝利。
難忘的籃球課作文2
美妙的下課鈴聲響起了，我沖出教室，飛快地跑到操場，參加有趣的籃球課。
張老師已經在操場上早早地等著我們了。今天我們學習投籃，張老師先給我們示范投籃的標準動作：只見他兩腿彎曲，右手舉球，左手扶球，然后猛地投出去，“嘭”！球不偏不倚的“飛”進了球筐里。老師示范完以后，就讓我們一個一個的投。我等呀、等呀，終于輪到我了，我自信地舉著巨大的籃球，使勁一跳，誰知，籃球就像一個不聽話的小娃娃，沒有沾到籃筐邊就掉了下來。我心想：應該力氣小了，下次力氣用大點就好了。
第二次，我使出全身的力氣猛得一投，誰知，力量太大又彈飛了！
我生氣了，把球往地上重重地一扔，但我又想：媽媽和老師常說：“熟能生巧。”我應該多多練習才對。我馬上又把球撿了回來，進行反復的練習，終于“功夫不負有心人”，我投進了。我非常高興，高興得一蹦三尺高，接著我又投進了第二個、第三個……張老師對我伸出了大拇指。
這節籃球課讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的'道理，這真是一節難忘的籃球課！
難忘的籃球課作文3
又是一個驕陽似火的夏天，我頂著烈日，去補習班里上籃球課。
到了那，我先自己打了一會。然后老師來了，先點了名，再練習了一會動作，就開始投籃了。
在投籃之前，老師先把投籃的動作練習了幾遍，還打了幾次板，只是打籃筐上面的'塑料板。做完這些準備動作，就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐，我們才知道，我們要和另一個隊伍比賽。而且先要進20個才算贏是一個隊伍。
剛開始，我們稍微有一點小緊張，讓對手進了2球。在對手進球的情況下，我們便奮起直追，想把分數追回來，可是，分數的差距有點大，我們怎么追也追不上。對手感覺我們這隊都是垃圾，所以也一直沒進，我們于是抓緊這個好機會，一下子進了四個，這下他們著急了，一連使勁投了好多次，可也只進了二三個，于是我們慢慢把分數追了上去，而且先達到了老師規定的個數。看著隊友們一個個滿頭大汗，感到我們的辛苦沒有白費。最終換來了勝利。
這次的籃球課，我學到了很多道理，但讓我印象最深的道理是：“在賽場上永遠尊重對手。”真難忘啊！
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