我和我追逐的夢作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我和我追逐的夢作文，希望能夠幫助到大家。
我和我追逐的夢作文1
夢，人皆有之。每個人都有自己所追逐的夢。無夢的人不是一個真正的人，需而不實，便成了他的本質。
小的時候，稚氣未脫的我所追逐的夢是當一名飛行員。在我幼小心靈中，藍天便是我最美的幻想，那蔚藍的色彩，讓我的內心有了一絲懵懂的情感，有了一份追夢的勇氣和力量。我每天在畫冊上畫著飛機，小鳥和一切藍天上擁有的事物。漂浮的云朵，綴滿我色彩斑斕的`夢，綴滿了我的童真。白云是夢想的寄托，是夢想的追隨。
漸漸長大了一些的我，發現飛行員這個夢想有些遙不可及。人生的直覺告訴我，這不是我的夢想，不是我要追逐的夢。我有這樣的幻想更多的原因是我想在藍天中徜徉而并不是為了飛行員這個我從未心動過的職業。我漸漸發現，我所追逐的夢是文字，是我一直想說卻又不曾說出口的真實。藍天，是我對文字的喜好，因為藍天給我一片遐想的天地，給我一片自由支配的天空，讓我盡情揮灑對文字的一如既往，讓我盡情陶醉在文字的中，洗濯自己，讓沒有被玷污的文字成為我夢想的寄托，成為我的依靠。
文字才是我唯一追逐過的夢。這種追逐夢想的過程讓我感到幸福和快樂，我相信這是最重要的一點。無論一個人所追逐的夢是渺小還是遠大，那終歸是一個夢。只要這個夢讓你覺得幸福和快樂，那就是一個成功的夢，一個可以讓你自己不會后悔的決定。我和我追逐的夢都讓彼此感受到了快樂和幸福，也就證明我們是沒有錯的。
對夢想的追逐，沒有界限。只要讓自己覺得滿意就好。追逐，是永不放棄的信念和決心，是對人生的無限渴望和追求。
沒有人沒有夢，只是有過多的原因讓他有諸多的不樂意。其實，把夢藏在心中也是一種很好的方法。醞釀許久后將夢取出，那種甜美的滋味絕對讓人沉醉。
為了追逐夢想，永不言棄！
我和我追逐的夢作文2
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個世界。
我相信，每一個人的心中都有一個夢想。然而，有些人為了完成自己的夢想，不惜一切代價。有人說：“耐力，是一種不顯山不露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。”對呀！只要我們有恒心有毅力，成功不就在眼前嗎？
成長中，坎坷是我們每個人都要走的一段路程。我們每個人都要勇敢的'面對困難。挑戰困難。就像我，那一次我“氣餒”了。在一個灰蒙蒙的早晨，我早早地起床，來到了一座山腳下，我爬著爬著突然下起了傾盆大雨。什么情況？天剛剛不是還很好的嗎？怎么就……這時我只聽到一聲：“快點！”那嚴肅的聲音令我大吃一驚，但那個聲音又好似很熟悉。當我抬頭看時，那正是一支浩浩蕩蕩的隊伍向我駛來，不錯，他們是軍人！他們好似在演習一樣。
雨依然在下著，我在想：我是繼續向上爬？還是退縮呢？突然，我心中響起了一句話：只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品嘗到堂堂正正的人生。為什么有些人能做到，我卻不能呢？想到這里，我心中有了執著，有了堅定的方向。我咬緊牙關，努力地邁出每一步，經過一個小時的堅持，我終于爬到了山頂。正如人們所說的：有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁，有了執著，歡樂可以綻放出滿園的鮮花。每當我看到祖國最可愛的戰士時，我會感到無比的驕傲和自豪，因為他們不僅僅與我的夢想緊密相連，同時他們也可以激發我的勇氣……
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤。我的人生要和我的夢同行……
我和我追逐的夢作文3
如果說人生是一本書，那么擁有自己的夢想便是書中最精彩的一部分；如果說人從降生到死亡是一段旅程，那么擁有夢想的日子便是這段路程中最刺激的冒險。
窗外的雨，還在下。
“滴滴答答…”毫無感情可言，連溫柔的雨也變的麻木了嗎？
此刻，我躺在床上，四周一片漆黑，我感到一絲絲灼熱和隱痛，我醒了，感到窒息的難受，放眼四周，無人能幫助我，我欲哭無淚，思緒不禁飄到剛才的那一刻。
我捧著畫有一張張牙舞爪的成績單到了家，我懷著不安的心情推開了沉重的門，我撇了一眼沙發上正襟危坐的父親，小心翼翼的說:“爸，我回來了。”他只是看了我一眼，便板著威嚴的臉說:“聽說你成績單下來了，拿來給我看看。”語氣冰冷的不帶一絲暖意，我無可奈何地把成績單，從身后拿了出來，顫抖的地遞給他，他接過去，看了一眼，眉毛便擰在了一起，扔掉手中的煙，“啪”的一聲，巴掌落在了我的臉上，將火辣辣的疼痛和刺鼻的煙味一同拍入我的神經，頓時覺得我的大腦一片空白，“怎么了？怎么了？”媽媽連忙跑過來打圓場，但一看到成績單，語氣也立刻變得冰冷:“真是的，真沒用，你看看別人家的`孩子這次又考了年級前三。”
我的眼淚一下子涌了出來并怒吼道:“是，我沒用，我沒用，行了吧！”“啪”的一聲房門重重的關上，我將門鎖住了，門外的吵鬧聲讓我覺得世間的丑惡，我真討厭他們，我回想起從前的美好，眼淚便像斷了線的珍珠一樣落了下來，我覺得全世界都與我背離，自己孤單渺小而又無用，我甚至還懷疑自己是否還有活著的必要，我只是冷笑了一聲。
忽然，內心有個聲音在呼喚我，“你難道還要像現在這樣頹廢下去嗎？”我說:“呵，頹廢下去又如何。”突然，一個拳頭重重的打在了我的臉上，“喂，你還記得自己當初的諾言嗎？”我說:“我當然記得，我曾經說過，我要好好學習，為了我的夢想，和要成為爸爸媽媽的驕傲啊！”我覺醒過來:“是啊，我不能再這樣下去了。”
我和我的夢想有個約定，我要追逐我的夢想而奮斗。
我和我追逐的夢作文4
“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛，行遍千山和萬水，一路走來不能回……”我經常聽到爸爸媽媽談論他們曾經追逐的夢想和為之付出的努力。而后，他們會問我：寶貝，你的夢想是什么？
我的夢想是什么？
上幼兒園時，我的夢想是長大后當一名幼兒園老師。那時的我，覺得老師太偉大了，能像媽媽一樣關心著我們，能解答我們無數個“為什么”，還和我們一起唱歌跳舞，一起做游戲……可后來發現當幼兒園老師真的太辛苦了：給我們這些小不點上課、喂飯、陪上廁所……工作太繁瑣了。
剛進入小學時，我的夢想是當一名宇航員。我喜歡看書，故事書，科技書，探險書都是我的'最愛，大家都稱我為“書蟲”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從書中，我知道了宇宙，知曉了中國第一位航天員楊利偉，他在太空中向世界人民問好，還圍繞地球飛行了好幾圈的事件。中國人民為之興奮和驕傲。我是多么的向往，我的夢想也發生了轉變，我想長大后當一名優秀的宇航員，帶著夢想去探索那神秘的宇宙世界，去看看月亮上是不是真住著嫦娥和月兔，看看宇宙中是不是真的有外星人的存在？……可是，我漸漸地打消了這個念頭。因為聽爸爸媽媽說，當宇航員的要求太高了，不但要有一個健康的身體，還要接受很多很多知識的學習。
現在，我的夢想是當一名發明家。“寶貝，起床了！”“等下路上會很堵的！”每天早上我都被這樣叫聲吵醒，為了不堵在路上，我每天都要提早一點起床。我想發明一種會飛的鞋子，可以穿梭在人群中，穿梭在汽車間，也可以飛行在空中……這樣，我們不會因為路上堵車而需要提前半小時起床，也不會因為堵車而遲到，不會因為堵車而影響心情；美麗的富陽也不會因為汽車尾氣的過多排放，空氣被嚴重污染。
我也不知道，我以后的夢想是什么？隨著年齡的增長，我的夢想也會隨之在改變，也會遇到很多不如意，但我相信，我會行走在追夢的路上，會為了自己的夢想付諸行動。
我和我追逐的夢作文5
月光融融，習習的晚風帶著夏季的氣息輕輕拂過，為寧靜的夜送來縷縷涼意。
做完功課，又逢滿月，便獨自出門散步，不知不覺中，便來到這條熟悉的小路上。
小路的確很小，窄窄的徑道，兩旁密密西西的都是樹。晚風過處，樹葉輕曳，發出沙沙響聲。從小 ，我就愛到這兒散步，小路總使我覺得溫 而平靜，然而此時此刻，我們心并不平靜。
我，一個玩世不恭的男孩。由于初一，二時虛度年華，以致成績一度下滑，因此，常在家人們責罵聲中，在親戚朋友的.冷嘲熱諷之后，常來到這小路。
“算了吧，去打工吧！……” 之類的話不絕于耳。然距中考僅有兩個月，我狠下決心：我一定要努力拼搏， 考取重點中學，以改變眾人對我的看法。
此時，老師的 聲音縈繞耳邊：“事實是嚴峻的，你咬起志機會對每個人是平等，這兩個月，支持住！”
“嗯！”
“兩個月，苦極了，怎么這么傻，像以前得過且過，不是很好嗎？”耳邊又響起朋友的話。
“我傻嗎？”
腳下的路這時變得坑坑洼洼，碎石子特別多。此刻，我明白：這條路，我非走不可。我也知道：一不小心，便會摔倒，膝蓋就會碰出血來。
想到這，我更明白這是多么大的困難和阻礙。但我所面臨的是一條人生之路，我有勇氣走下去，我一定成功。于是，我便踢開石子跋涉前進。
兩個月后，當我拿著豐碩的果實而歡欣時，不覺感慨良深：多少年來，生活對我都是一片坦途。然而順境會消磨人的意志，而生活的路，一定不是平坦無阻的，沒有堅強大意志，絕不能攀上理想的高蜂。
現在，我已就讀重點中學，我的夢想又上升到另一個高度。雖然達到目的很艱難，但能鍛煉人的意志，使自己在激烈的競爭中變得堅強。
路，縱使坑坑洼洼，仍得自己走下去。
夢，雖像山顛遙不可及，但仍并非高不可攀。
不知不覺中，日已西移，沖著夜空大喊，我一定要追到我的夢想！
此時，月光依舊融融，忽然一陣風拂來，風竟是帶著夢想飛向另一顛峰……!
我和我追逐的夢作文6
一手拿粉筆，一手執教鞭，那是我兒時的夢。當兒時的夢想成真時，我快樂著。當我走進正陽中學的校門，開始了我的從教之路時，我欣喜著。我懷著滿腔熱忱，登上了知識和情感、理想與信念匯成的三尺講臺。我將在這方講臺上，圓當好一名老師的夢。我知道，自己的人生將平淡而充實，雖辛勞卻精彩。
工作之初，借著初生牛犢不畏虎的蠻勁，將課堂搞得風風火火，但考試結果一出來，卻達不到自己的預期，難免失落。試著和老教師交流，他們從未否定過我的這份熱情，總是把自己的工作經驗、教學方法毫不吝嗇地傳授與我。對他們來講，這或許就是舉手之勞，但對我來講，卻是需要用時間和精力才能獲得的寶貴財富。漸漸地，我成熟了許多，有了自己的思想，有了自己的方法，不變的就是對工作的那份執著。
作為一名教師，我深知為人師表的重要性。特別是作為新時代的教育工作者，尤其是在課改的關鍵時期，一定要不斷學習，不斷地用新知識充實自己，與時俱進，不斷創新。我虛心向其他教師請教，積極參加培訓，個人有針對性的學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
在堅定我終身學習的信念的同時，我更知道，教育不僅僅是傳授知識的過程，更是關愛學生的過程。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能精心去培養學生。冰心說：“愛是教育的基礎，是教師教育的源，有愛便有了一切。”所以，傾注愛心，關心每一個學生的成長，成了我不可推卸的追求。我借助著語文學科的人文優勢，帶著對學生的穩固而深厚的愛，使學生在課堂上不僅收獲了知識，更收獲了情感、態度和價值觀。
“親愛的老師，我們載著難舍的'情感和記憶即將遠行。謝謝您陪我們走過這么多日子，您是我們生命中那抹永不落的彩霞。”每當看到我的第一屆高中學生寫給我的留言時，我心中便暖暖的。這是他們給予我的肯定，我真實地感受到了當老師的價值。
歲月靜靜流淌，日子就在繪聲繪色的講課聲中溜走，就在埋頭批改作業的筆尖滑過，就在上課鈴和下課鈴的交替聲中結束。我微笑著送走了我的一屆學生，又微笑著迎來了一群活潑可愛的新學生。從教之路依然漫長，我將永不懈怠我的追求，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！
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