一個印象最深的人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一個印象最深的人作文，歡迎大家分享。
一個印象最深的人作文1
我印象最深的一個人是我的表妹。
一次，表妹來我家玩，過了一會兒，她說口渴了，媽媽就立刻獻上我冰鎮在冰箱里的冰紅茶，那是我在冰箱貯存了兩天的.冰紅茶呀！我欲哭無淚，只好眼睜睜地看著表妹把冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發紅，心疼得不得了，恨不得沖上去把冰紅茶搶過來，可哪怎么行呀！表妹喝了一瓶還想喝，我想：“表妹都“宰”了我一瓶冰紅茶了，我不能再讓她“宰”第二瓶了。”
媽媽看出了我的心思，輕聲說：“你就再給表妹一瓶吧。”爸爸一副無所謂的樣子說：“你給她一瓶能干啥呀！”我心生一計，試探著對表妹說：“冰紅茶喝多了不好。”妹妹一聽，嘟起嘴，眼淚毫無征兆地往下流，扯著嗓子大喊：“我還要喝，我還要喝嘛！”
爸爸媽媽用眼睛瞪我，我聳了聳肩膀，只好極不情愿地又給了她一瓶，又眼睜睜地看著她再“宰”一瓶。看著她喝完，不但沒有感謝我，還不斷用眼神向我挑釁，我拳頭握緊又松開，真想揍她一頓，可她的“保護神”還在，我只得一個人生悶氣。表妹雖然很可愛，但生活中這樣令我氣的牙根癢癢的事也數不勝數。
表妹又可愛又特別淘氣，令我歡喜令我憂。和表妹生活，可謂酸甜苦辣都嘗了個遍。
一個印象最深的人作文2
我剛來作文班，只認識同學校的兩個同學，但我作文班的同桌給我留下了深刻的印象。
她的眼睛有一點小，鑲在一張瓜子臉上，耳朵跟我相比呀，那叫一個小！眼睛上那一圈，好似抹上了一層閃閃發光的、銀白銀白的粉，在陽光的照耀下顯得格外美麗，還戴著一副粉白相間的眼鏡。
剛開始我覺得她膽小、害羞，可僅僅兩天后，我發現我的眼睛可遠不止弱視那么簡單，因為她和我一樣，是個開朗的女孩。
經過我的追問，知道了她最喜歡淡藍色。可不是嘛！她的文具盒是淡藍色的，筆上、書包上、帶來的書上，也都有淡藍色的“蹤跡”。
她和我一樣，我們都喜歡下棋。我和她一下課就玩下棋，本是玩五子棋，但因為下法不同，就改為井字棋了，因為井字棋局小，容易死局，所以常用“斷棋法”，導致每次下完棋了，我就輸了。她就說：“要么你贏，要么我贏。”我算了算，死了十九局，我倆一共贏得十二局，竟比我倆一共贏得的.次數還多七局！
這就是我印象最深的人，是一下課就和我一起下棋的人。
一個印象最深的人作文3
在每個人心目中都有一個印象最深刻的人，現在我就來說說我印象最深刻的人吧。
我印象最深刻的人是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長，含義深刻讓我們回味無窮。
記得有一次課后復習《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的看著老師，別的同學，有的在目不轉睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅定。在老師的'目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵的目光。
老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。
一個印象最深的人作文4
一個讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時常幫助窮人家，她有一顆善良的心。
讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次，我記得米亞為了幫助水災的災民，她請她爸爸帶他到避難所幫助一些災民。她戴上了一些干糧，米和一些藥物贈送給災民，并帶急救包幫一些受傷的災民涂上黃藥水，包扎傷口等。
不但如此，她把不要的洋娃娃贈送給避難所的`小孩。除此之外，米亞用自己的儲蓄來幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學出一份力來幫助災民。米亞把同學們，所捐的錢來買些衣物給災民。
米亞拿起了掃帚幫災民清理家園。她也時常避難所幫助跟多需要幫助的災民。我要向米亞學習。俗語說：“人為快樂之本助”。
一個印象最深的人作文5
“小弟弟你怎么了？”一位好心的阿姨說。我還在哭，我的腳上還有著一陣陣的酸痛，腳好像失去知覺似的，我想站起來，可我的腳卻真的拐了，沒有任何力氣。我用手指著腳，阿姨明白的說：“那小弟弟我送你回家吧！”我邊哭邊說：“好！謝謝阿姨！”阿姨便攙扶著我往家里走，一步一步往家里走。我的.腳上一陣又一陣得痛，好像被萬根針扎似的。我一瘸一拐得往家走，腳上走三步顛三顛。阿姨溫和的扶著我，往家的方向走，時不時還問我你痛不痛呀！要不要休息一下？我搖搖頭，漸漸的我不哭了，我擦干眼淚，慢慢地走回家，我腳上出現了一塊紫色的物體，輕輕的碰了碰，還很痛。我再向前走發現腳不像以前這么痛了，我放開阿姨的手說：“阿姨我的腳已經好多了，讓我自己走走看，她放開了。我一梛一梛的向前走，一步留神，又摔了一跤，我的膝蓋很痛，手也很痛，皮膚也擦破了。我不禁又哇哇大哭起來，那位阿姨走過來安慰我說：“沒關系的，還是我送你回家吧！”在阿姨的幫助下我回到了家。
阿姨你是個好人，我長大后一定要做像您一樣的好人。您是我印象最深的人！
一個印象最深的人作文6
童年生活五彩繽紛，有笑有淚。但我印象最深的是在籃球場上教我打籃球的大哥哥。
記得有一次，我在籃球場上練投球，可怎么也投不進去。忽然旁邊一位正在練球的大哥哥說：“小妹妹，我看你是想投但投不進去是嗎？”“是”我十分沮喪地回答。“我教你怎么樣？”那位哥哥問我。“好呀！”我高興地回答。于是，哥哥就手把手地教我，不一會兒我就投進幾個了。那位哥哥見我學得很快，于是又教了我一些基本功。比如傳球、運球、三步投籃……
后來那位哥哥該回家了，他走之前對我說：“一定要天天練，這樣才能把我教你的'方法練會。記住，投球時手一定要托好球，一只手在上，一只手在下，用手腕的力量把它送上去。你投的時候一定要看準再投，要把我說的練得滾瓜爛熟，以后再打球就輕松了。”說完那個哥哥騎著自行車回家了。
后來我和幾個小伙伴們一起打籃球，我把哥哥教給的技巧用上了。
雖然我沒有記住他的名字，我們只有一面之交，但是他永遠在我心中留下深深的烙印。
一個印象最深的人作文7
在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學、老師、表妹……不過令我印象最深的，還是我的'表弟。
先說說他那“尊容”：芳齡七歲，長得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經過了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會不顧一切地吃掉它。吃的時候不僅不會細嚼慢咽，還會狼吞虎咽，你絕對會被他那樣子惡心到。
過年時，我去爺爺家玩，一進門就發現他在那津津有味地玩著手機，爸爸把手機收了，并對表弟說：“看久了手機傷眼睛。”當時我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對我冷沉沉的。
我太無聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發現了新大陸似的，用孫悟空駕著筋斗云的速度向我沖來，對我說：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我帶了這么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。
可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。
弟弟呀弟弟，如果你能把你這個手臟的問題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個毛病。
這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？
一個印象最深的人作文8
“你是不是在自主活動時，把一位一年級的同學給推到了。”袁老師問，一年級的一位老師和一位同學站在我們教師的講臺邊，一看就知道我們班又要扣分了，這個邵奕芃，已經給我們班扣了多少分了！“你和我走出來一趟，邵奕芃”袁老師說。這可花了我們班課堂時間呀，我一直在想邵奕芃到底是干了什么事啊？以前她已經扣了太多的分了：玩水扣2分、值日不認真扣了3分······數也數不清了。
過了一會，邵奕芃進來了，袁老師讓大家停一停，這才讓我們知道事情有多嚴重。原來，昨天在乒乓館里，這位一年級的.同學和邵奕芃撞了一下，邵奕芃就拉著這位小同學的衣服，把他摔在有很多石頭的花壇里。“我今天問她你對這件事有什么看法？她說沒有看法，那位同學說說看？”袁老師說。我們班上最頑皮的呂聿宸第一個舉手，袁老師馬上請他說：“我覺得，小同學才一年級，他還什么也不太懂，有點錯誤也是可能的，你怎么能這么做呢？”
這時的邵奕芃還兩手插在口袋里，嘴里還在哼著小調，一點也沒有感到自己有錯誤，真不應該。
一個印象最深的人作文9
我有一個比我小九個月的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會到的嘴，一頭烏黑亮麗的長發，我十分的喜歡她，她的小名叫咪咪，我對她的印象十分深刻。
她是一個淘氣的女孩。有一次媽媽外出，留我和妹妹在家，妹妹在看電視，我不想理她，就去書房看書，可她趁我不注意的.時候，偷偷進了書房里拿了幾瓶墨水，我看累了，準備出去，我剛一出門就看見家里變成了墨水的天地，我看妹妹全身都是墨水，就接了一盆水給她洗澡，在她洗澡的時候，我趕緊清理家里，經過一個小時的辛勤勞動，家里一點墨水的痕跡也沒有了，妹妹這次逃過一劫。
她是一個愛美的女孩。有一次，媽媽出去見客戶，就拿出化妝盒，把自己化的美美的，因為時間的原因，媽媽沒有收拾化妝盒，出門前對我說：“瑜兒幫我收拾一下。”我還沒答應，妹妹就答應了，她飛快地跑進去，一個小時后，她出來，對我說：“我美嗎？”我看見了飛快跑進書房里，她在沙發上玩，玩累了，睡著了，媽媽回來大叫：“你干嘛要擦？過敏了怎么辦！”一邊說一邊打妹妹，我想：都是你愛美惹的禍，這次姐姐也幫不了你了！
這是我的妹妹，一個令我印象最深的人，也是一個令我又愛又恨的人。
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