二十年后的我作文集合【15篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我作文1
20xx年，我已經(jīng)經(jīng)過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經(jīng)過國(guó)家嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn)，最終和其他四位隊(duì)員突圍而出，成為“神舟二十二號(hào)”航天飛船的宇航員。
神舟系列的`飛船設(shè)計(jì)概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務(wù)是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個(gè)地球”，畢竟地球的資源已經(jīng)不多了。
我們?cè)陲w船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長(zhǎng)而美好的七個(gè)月零三天，這時(shí)，我們看到了一個(gè)類似地球而又比地球美的星球，正在這時(shí)，我們的飛船所有控制系統(tǒng)失靈，引擎高速轉(zhuǎn)動(dòng)，我們不知為何昏了過去。當(dāng)我們醒來時(shí)，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個(gè)身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發(fā)展友好關(guān)系，他說：“我們的科技比你們先進(jìn)，我愿意和你們一起研究科學(xué)以及在兩個(gè)星球之間建造一條‘轉(zhuǎn)移空間’，讓兩個(gè)星球的人們都能輕松來往兩個(gè)星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經(jīng)歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運(yùn)送飛船飛回了地球，為我們航天業(yè)邁進(jìn)了一大步。
二十年后的我作文2
時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼我就二十九歲了，長(zhǎng)成大人了。
我當(dāng)上了警察，穿上了交警的警服，戴上了白色的警帽，帽子上有一個(gè)中華人民共和國(guó)的標(biāo)志。戴著一雙白色的手套，在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央，指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈，就讓過斑馬線的人們停止腳步。突然我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶眼睛不好，要闖紅燈了。我就連忙跑過去，扶著老奶奶，等到綠燈后，護(hù)送老奶奶過馬路，隨后我又立即返回自己的崗位上。
中午過去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半天過去了，我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的.飯菜。到了下午，我又發(fā)現(xiàn)一輛車?yán)镉袀�(gè)小孩子哭著在叫“媽媽”！我走到車旁邊，我問開車的人為什么孩子在叫媽媽呢？開車的人說：“我是孩子的舅舅，我們是外地人，帶孩子來找他媽媽，我們約好的，但現(xiàn)在電話不通，聯(lián)系不上他媽媽了。”這時(shí)我?guī)麄兊搅司郑瑤椭麄兟?lián)系上了那個(gè)孩子的媽媽。孩子見到了他的媽媽，我也為他們母子團(tuán)圓而感到高興！
不論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都像巨人一樣，認(rèn)真地在馬路邊值勤。為人民服務(wù)是我的本職，我為這個(gè)工作感到無比的驕傲！
二十年后的我作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有著一頭棕色的長(zhǎng)頭發(fā)。個(gè)子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現(xiàn)在的工作——美術(shù)設(shè)計(jì)教師。這個(gè)工作很有趣，主要就是教別人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的職業(yè)，我能夠去教那些熱愛美術(shù)，熱愛設(shè)計(jì)的人們！他們都是十分認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會(huì)說他們很有熱情呢？現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊砜纯次遗囵B(yǎng)的這群人才吧！
“上課啦！請(qǐng)各位同學(xué)回到座位上。”今天，我上身穿著一件藍(lán)色的襯衫，下身穿著一件藍(lán)色的.高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內(nèi)容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個(gè)學(xué)生都是一幅認(rèn)真的樣子，也有許多的學(xué)生是一個(gè)饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。看著他們那么認(rèn)真好學(xué)的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來。我站在講臺(tái)上，激情彭拜地講著今天的內(nèi)容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽著，從來不會(huì)走神，還不時(shí)地拿出筆記本記錄下我講的內(nèi)容，這時(shí)，我突然問同學(xué)們一個(gè)問題，同學(xué)們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個(gè)人來回答：“需要用兩層……”這個(gè)同學(xué)答對(duì)了。真是一群有上進(jìn)心的孩子們啊！
這就是我，一個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術(shù)藝術(shù)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
二十年后的我作文4
二十年后在一棟毫不起眼的地下室中，有一個(gè)灰頭土臉、全身臟兮兮的年輕人，正研究著實(shí)驗(yàn)品的公式，忙的廢寢忘食。沒錯(cuò)﹗那正是在埋頭苦干的我﹗
雖然每天都忙得很晚，但是，最近發(fā)明的“星球五號(hào)”卻一直沒進(jìn)展，因?yàn)樗偸窃谏桨税俟锏母呖諘r(shí)，就停了下來。不過，遇到困難就是要解決，不能一直逃避 啊﹗所以我一定要研發(fā)下去。還好，另一個(gè)新發(fā)明“語言博士”快要問市了﹗這是我絞盡腦汁才研究出來的，它可以翻譯五百五十種動(dòng)物的語言。剛好，再試用“語 言博士”時(shí)，聽到一只老鷹說︰“我因?yàn)轶w重過重，而飛不高，一直被人取笑﹗”這時(shí)，我恍然大悟，原來問題的癥結(jié)，就是因?yàn)椤靶乔蛭逄?hào)”的裝備過重，所以無 法升到外太空。于是，我以流星趕月的速度回到實(shí)驗(yàn)室，并請(qǐng)搬運(yùn)公司來幫我將“星球五號(hào)”上的裝備拆下，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)“星球五號(hào)”的.負(fù)荷，相當(dāng)于五只大象的體 重呢！在經(jīng)過仔細(xì)的運(yùn)算后，“星球五號(hào)”出發(fā)了！轉(zhuǎn)瞬間，它飛過云層，七百！八百！九百公里！哇！我成功了！雖然全身腰酸背痛，但，看到實(shí)驗(yàn)?zāi)敲闯晒Γ?切疲勞，也都煙消云散了！
這時(shí)的我，雖然已有31歲了，卻仍是光棍一個(gè)，因?yàn)槲蚁胍嗷ㄐ⿻r(shí)間在研究以及父母上，而且，我在研究的空檔， 還會(huì)開著車載家人一起游山玩水。過年時(shí)，妹妹也會(huì)帶著“達(dá)令”回家。所以家中總是熱鬧非凡。
既然現(xiàn)在的我還是一個(gè)平凡的小學(xué)生，就應(yīng)該善盡本分，腳踏實(shí)地的讀書，不能想一步登天，只要用心學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)達(dá)成的！
二十年后的我作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語來表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的'心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
二十年后的我作文6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說：“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說：“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！
在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的.形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí)，我坐上太陽能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
二十年后的我作文7
星期六晚上，我看著英語頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽著英語廣播，慢慢的、慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼就倒了20xx年。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了一名英語翻譯。
忙碌的工作，是我沒有輕松娛樂的時(shí)間。自從我參加英語翻譯的考試，以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了總統(tǒng)的翻譯官，就再也沒有休閑過。這不，總統(tǒng)又打電話說，要我和他一起去美國(guó)。我接到命令后，匆匆打點(diǎn)行李，穿上正裝，開著飛車，和總統(tǒng)快速趕往美國(guó)。
到了美國(guó)，美國(guó)新任總統(tǒng)和我們友好握手、問好，并召開大會(huì)談判中美關(guān)于聯(lián)合攻打日本的想法，會(huì)談的內(nèi)容贏得眾人的贊成。會(huì)議談判時(shí)間很快，我們回去的時(shí)候，一切十分順利。
一天的緊張工作結(jié)束了，勞累一天的.我吃完機(jī)器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準(zhǔn)備睡覺。夜已深，不知為什么，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是閉不上眼睛，就打開書柜想找本書看，無意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時(shí)的相冊(cè)。打開一看，一張我小時(shí)候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經(jīng)是20年前的事情了，我們常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大后的理想。我不止一次地說我要當(dāng)一名翻譯呢！
看著這張充滿童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。
二十年后的我作文8
二十年后的我，是一名中學(xué)英語老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的'。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是快樂的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文9
嗬！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)33歲了，成為了一個(gè)聞名全球的科學(xué)家。我發(fā)明了好多種新型物品呢！不信，我給你介紹介紹！
在這20年里呀！我發(fā)明了各方面的物品，其中多功能雙層帳蓬和輕便太空船、多功能筆等都榮獲過國(guó)際性的發(fā)明大賽金獎(jiǎng)呢！談起這個(gè)多功能帳蓬呀！可方便了。它有許多功能，可以變大變小，可以變成游泳池、籃球場(chǎng)，還有許多書籍呢！而且還可能在里面進(jìn)食呢！食品是自動(dòng)性的，你要什么就投下一個(gè)硬幣，飯菜便出現(xiàn)在你面前了。
這個(gè)輕便太空船啊！更是我的杰作。可以成為螞蟻一般大小。要是一家人周末想去太空玩，只要到店里去租來，然后按指紋，站在衣服的前面，他就會(huì)調(diào)出你的資料，如果資料上說明你是主人，你就可以指揮它了。這些資料是你租的時(shí)候，賣主輸入的.。你可以讓飛船變大，你們一家人就可以坐上去，這飛船不需要你們用手操控，上面有一幅太空地圖，你要去火星，就在地圖上標(biāo)有火星字樣的地方點(diǎn)一下就可以了。到了那里，只要換上飛船上本來就有的太空輕便服，在讓飛船變小就行了。讓飛船變小只要說：“飛船，快變小！”這時(shí)，你就可以把飛船放在口袋里去玩了。
多功能筆不僅可以寫字，還可以照明、當(dāng)字典一樣使用，還可以......
我的這幾項(xiàng)發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力發(fā)明出更多有用的東西來造福人類的！
二十年后的我作文10
二十年后的我，已經(jīng)是一位世界聞名的記者。
清晨，我吃完早餐，提上多功能手提包，走進(jìn)一架海陸空飛船，想報(bào)社走去。你可不要小看這個(gè)手提包哦，它的功能可不少！可以用它來當(dāng)電腦、收錄機(jī)、傳真機(jī)，遇到特殊的情況，這個(gè)手提包還回自動(dòng)報(bào)警。一瞬間，我來到了報(bào)社。一下了飛船，就看見一座大樓高聳入云。走進(jìn)大樓，里面金碧輝煌，電動(dòng)椅把我送進(jìn)了辦公室。“小袁，報(bào)社決定派你去月球采訪宇宙博覽大會(huì)。”電腦顯示屏上傳來了社長(zhǎng)的`指示。
我接受了任務(wù)，乘上飛船，不到10分鐘，已經(jīng)奇跡般地來到了月球。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我驚呆了：會(huì)場(chǎng)上人山人海，有登記的、拍照的、咨詢的，交談的等等。我打開手提包，用微型電腦與迎賓小姐溝通，簡(jiǎn)單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。
我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計(jì)”。我立即打開電腦，先與購(gòu)物中心連接，然后點(diǎn)鼠標(biāo)開始購(gòu)物。我報(bào)上我的銀行卡號(hào)，不一會(huì)兒送貨員已經(jīng)出現(xiàn)在門口。價(jià)廉味美的食品轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了我的“食品庫”。
開始采訪了。我的工作效率還不錯(cuò)，20分鐘連續(xù)采訪了3位宇宙級(jí)專家。我把采訪結(jié)果整理、打印并傳給了報(bào)社。電腦屏幕一閃，出現(xiàn)了社長(zhǎng)的贊語：“干得漂亮，回來加薪！”
哈哈，夠爽吧！我大步流星，走向我的飛船。
二十年后的我作文11
二十年后的一個(gè)清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著對(duì)我說：“喳喳喳，起床了，今天可別睡懶覺！”我睜開眼睛想拉開窗簾，我的智能小度來到窗前拉開窗簾。陽光灑在我的身上，我感覺一陣溫暖。我的肚子餓得咕嚕咕嚕響，我的智能小度飛快地準(zhǔn)備好一份早餐——三明治和面包巧克力。我吃得飽飽的！咦？你是不是很奇怪，我竟然成了一個(gè)“心想事成”的人！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)超級(jí)無敵心靈感應(yīng)智能手表，我想什么，小度就會(huì)做什么！那可是二十年后的世界啊！
二十年后的我也成長(zhǎng)為一名年輕的天文學(xué)家！我家離銀河很近，我每天用天文望遠(yuǎn)鏡觀察銀河里的每一顆星星，每顆星星都是獨(dú)一無二的。我發(fā)現(xiàn)銀河是通往月球的。這啟發(fā)了我，我可以跳過每一顆星星到達(dá)月球呀！說干就干，我立馬穿上超時(shí)空彈力鞋跳到星星上，我一直跳啊跳，終于跳上了月球！
在月球上走路可要非常小心，一不小心就可能滑下去，掉到深不見底的宇宙之中。我從月球上往下看，哇，能看到一條彎彎曲曲的小路，那就是偉大的'萬里長(zhǎng)城！我在月球上還有很多發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，月球上能種各種花草，能養(yǎng)動(dòng)物，還有外星人的蹤跡……
我從月球回到實(shí)驗(yàn)室，把這些發(fā)現(xiàn)寫成了一本書《月球上的奧秘》。月球真是個(gè)好地方啊！未來值得期待！
二十年后的我作文12
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的`種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，老師像一個(gè)太陽，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無私奉獻(xiàn)，從來不圖回報(bào)。如果沒有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，不會(huì)的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語已經(jīng)過了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文13
二十年后的我，你還好嗎？二十年后你已經(jīng)33歲了，亦或者說34歲，那時(shí)候你會(huì)不會(huì)結(jié)婚，如果你沒結(jié)婚，找個(gè)嫁了吧。如果你結(jié)婚了，你可是對(duì)不起二十年前的自己哦，說好的一輩子不結(jié)婚，不過，如果你真的結(jié)婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
二十年后的`我，不知道你是什么工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多么的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對(duì)不起你，如果你有工作我很好奇是什么工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當(dāng)老師很累，不知道現(xiàn)在這個(gè)受不了苦的我會(huì)不會(huì)當(dāng)老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當(dāng)了作者，我會(huì)是你的頭號(hào)粉絲，永遠(yuǎn)支持你。
二十年后的我，我深感對(duì)不起你。那時(shí)候的你恐怕已經(jīng)因?yàn)楝F(xiàn)在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負(fù)，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數(shù)人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。
哦！差點(diǎn)忘了最重要的一件事情，二十年后的龍龍還好嗎？那時(shí)候他已經(jīng)快五十了，不過我會(huì)一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會(huì)看到小龍，小小龍。看著他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。
二十年后的我作文14
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問為，什么會(huì)來到空中，讓我來告訴你吧，經(jīng)過時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來到學(xué)校，在更衣室換上我的.工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫(yī)生過來，醫(yī)生來了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說要開會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表揚(yáng)了我，并對(duì)大家說，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我作文15
二十年后，雖然二十年離我很遙遠(yuǎn)，但是我也想，我二十年后會(huì)怎樣。
20xx年的一天，我回到了我的家鄉(xiāng)一石柱，我第一件事情就是坐我的蘭博基尼飛機(jī)去我的家。我的'飛機(jī)只要說一句去我家它就自己飛過去，不用駕駛，其實(shí)，我是一個(gè)白衣天使，在成都和上海都有一家醫(yī)院，連鎖店，上海是總店，我在家吃完了飯，后來，我是想去看看我的一個(gè)母校。我第一個(gè)去的是附小，其實(shí)我去的的候還是不很確定還在不在，算了問我的私人機(jī)器人，還好，我問了還在。
就這樣。我到了校門口，我看己標(biāo)致樣，那里面有四季，我去看了一下，我認(rèn)為夏季樓最好，因?yàn)槟抢锩婷總�(gè)小孩子大部分在讀書，但少部分同學(xué)在小聲玩游戲，非常安靜，特別好。其實(shí)，還有一個(gè)原因，我的幾個(gè)同當(dāng)也在這里教學(xué)，我說想：他們可真好，孩子們放假他們就放假，而我這白衣天使就只有請(qǐng)假。我后來才知道他們小孩子竟然還可以選樓，喜歡春季就去春季樓，喜歡復(fù)季就去夏季樓……哎！可見他們現(xiàn)在這些小孩子可真幸福，好羨慕呀！
其見，我看見我的小學(xué)同學(xué)也來，他們說：“這樣吧！今天我們幾個(gè)開個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧！”我回答了一句“走吧！
就在我要第一口的時(shí)間我媽媽就把我搖了起來說：“快點(diǎn)起床，不然上學(xué)遲到了。"哎，后來才知道是夢(mèng)，哎，沒吃到美食，不高興了。
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