抽陀螺作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的抽陀螺作文，歡迎大家分享。
抽陀螺作文1
課間，我看見高芃杰手里拿著個黑乎乎的玩意兒，定睛一看，不禁驚呼：“這不是今兒語文課上才學的陀螺嗎?千真萬確!陀螺!“
于是那天的課間，二樓的平臺便成了三班同學們的樂園。看呀，那只黝黑發亮的陀螺，此時正托在陳老師手中，除此之外，老師的右手還多了一條柔韌的長鞭。只見老師左手拿著陀螺，左手拇指則牢牢摁住一根鞭繩的'末梢，右手牽著鞭繩，順勢一圈一圈地緊緊纏繞在陀螺的脖頸上，再將陀螺尖部朝下穩置于平滑的地面，此時，右手出其不意將鞭繩猛地一拉，左手同時一松，陀螺便如一陣龍卷風般呼呼旋轉起來。隨著周圍同學一陣喝彩，老師趁熱打鐵，上前補上一鞭，陀螺居然騰空而起，又迅速干脆地落下，發出一聲脆響，像極了一位武林高手飛躍而下，卻立得平平穩穩。眼見“龍卷風”風勢明顯削減，“啪”的一聲，老師再次給了陀螺一鞭子，這一鞭子快、準、狠，這陣風轉得更快了，好像要把地板旋出一個大洞。
陳老師大喝一聲“快!”把手中的鞭子往常潤澤手中一送，自己則閃到一旁觀看。常潤澤也是眼疾手快，“刷刷刷”三鞭，抽得陀螺左搖右晃。說時遲那時快，又一個身影沖進人群，奪過常潤澤手中的鞭子，原來是陀螺的主人高芃杰，真不愧是陀螺的主人啊!只見他利索地揚鞭，一聲“招!”嚇得我還沒來得及看清楚，鞭子便劃破空氣發出一聲尖嘯，只聽“啪唰”一聲，同學們都喝起彩來：“好，再來一個!”
我跟著同學們吶喊，心里卻迫不及待地等著有人把鞭子遞給我，已經有好幾個同學各顯神通了，我當然也恨不得能一步上前大展身手!終于，譚濬子把鞭子塞到了我手里。我慌忙上前，頭腦中什么也來不及想，一鞭子向陀螺根部抽去。陀螺開始呈放射式旋轉，不到五秒，就歪歪扭扭地倒了。
正所謂“內行看門道，外行看熱鬧”，我這個外行也只有看看熱鬧的份兒了。看來做什么事都只有熟能生巧，陳老師抽了幾十年的陀螺，高芃杰與常潤澤也練習了很久，我對陀螺卻一竅不通，實戰演練更是沒有，怎能不把陀螺抽倒呢?
抽陀螺作文2
早晨，在學校陽光鍛煉的時候，我看見同學們把陀螺抽得虎虎生威，陀螺快速地旋轉著，我羨慕極了：要是我也會抽陀螺那該多好呀！
我站在一旁，靜靜地看著同學抽陀螺。他先用繩鞭上的繩子一圈一圈地繞在陀螺上，再把陀螺放在地上，然后輕輕地一拉繩子，陀螺霎時開始旋轉。我學著同學的樣子做，果然，陀螺在地上飛轉著。我左一鞭右一鞭地抽打著，誰知它越轉越慢，像個喝醉酒的漢子東倒西歪，又像個剛學會走路的嬰兒搖搖晃晃，最后它便倒下“死”了。
我垂頭喪氣地呆呆地看著地上的陀螺。“抽陀螺不能左一鞭右一鞭地抽，要向一個方向抽。”同學說著又抽起了陀螺，邊抽邊對我說：“你看，一定要順兒抽，這樣，陀螺才會轉得平穩。”陀螺在同學的繩鞭下，一會兒像芭蕾舞演員在絢麗奪目的`舞臺上翩翩起舞，一會兒像龍卷風在天地間沖天而起……我迫不及待地接過繩鞭，像同學那樣抽打著陀螺，可就是抽不準，越急越亂，要么抽到地上，發出“啪啪”的空響；要么抽到了陀螺的頂部，讓它東倒西歪；要么索性抽空了，連陀螺的一根皮毛都沒碰到，我沮喪極了。
“別急，慢慢來。”同學親切地話語仿佛給我注射了一針興奮劑，“來，我再來教你抽。”隨著時間的流逝，在同學的指導下，我終于學會了抽陀螺。你看，陀螺在我的鞭打下，越發轉得淘氣了：時而逃到同學的身后，時而跳到了遠處，時而躲到了墻角，時而又蹦到了大樹下……無論陀螺在哪里，我都緊隨其后，不失時機地給它一鞭子。陀螺底部的鐵釘隨著陀螺的蹦跳，發出了“叮叮咚咚”的響聲，清脆悅耳，合著“啪啪啪”的揮鞭聲，以及小伙伴們歡呼聲，如同一曲美妙的交響樂。
看著滿地飛轉的陀螺，我不由得想：學抽陀螺并不難，只要自己仔細觀察，虛心求教，勇于實踐，就一定能學好，抽陀螺是這樣，學其他知識、其他本領，不也都是如此嗎？
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