我們一起加油作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們一起加油作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們一起加油作文1
雖然已是春天，但是天氣依然寒冷，但我過得卻格外的健康和溫暖！這也是我們學(xué)校同學(xué)共同的感受，你知道為什么嗎？聽我來講一下吧。
冬天開始，學(xué)校每天早晨都安排跑步，我們六年級是跑1000米。一開始，我是被這么長的距離嚇到了，心想：這么長的距離，怎么能跑得下來呢？那還不是半途就累倒了。反正，怎么想都覺得很困難，而且，剛開始跑的時(shí)候我也卻是就這樣的感受，整天感覺就像是被人逼一樣，天天想著怎么能不跑的辦法，但是學(xué)校有硬性規(guī)定：必須跑！關(guān)鍵是老師也天天陪我們跑，我也只能堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持了。
堅(jiān)持了兩個(gè)星期以后，感覺還真不錯(cuò)！每天，我都覺得好冷，但跑了一圈，我就覺得不冷了，跑了兩圈半后，就會(huì)熱而出汗了呢，手也不會(huì)發(fā)麻了，心情可舒暢了。不僅如此，跑步還增強(qiáng)了我的'抵抗力，在這段時(shí)間，我都沒感冒。要是在以前，我早就發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕了。喔，對了，通過跑步也增強(qiáng)了我的毅力，讓我知道了堅(jiān)持去做一件事情就會(huì)取得勝利。每當(dāng)不想跑步時(shí)，就會(huì)對自己說：堅(jiān)持、堅(jiān)持！堅(jiān)持下來就能擁有健康的體質(zhì)，才能有精力更好地學(xué)習(xí)。另外大家都在跑，我有什么理由不跑？我可不能輸給別人，所以我一次都沒落下。
同學(xué)們，迎著朝陽跑是多么的健康美好，跑完之后又是多么舒服哦！晨跑既對我們身體好，又能培養(yǎng)我們的毅力，真是一舉多得呀！我一定會(huì)堅(jiān)持下去，加油！加油！
我們一起加油作文2
每每聽見“分享青春，共筑未來”時(shí)，心中不禁泛起一陣自豪；每每聽見“青年強(qiáng)，世界強(qiáng)”時(shí)，心中不由泛起一陣驕傲；每每想起“與青奧共成長”，心中不禁為親愛的南京加油；每每想起“為青春加油”，心中由不為偉大的祖國高興……對于我說，是第一次為南京感到高興，南京，讓我們一起加油！作文。因?yàn)樵谶@兒我土生土長的家鄉(xiāng)——南京，將在8月16日至28日舉行長達(dá)13天的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的同學(xué)葉文揚(yáng)，她曾在春節(jié)前采訪過一個(gè)為青奧“添磚加瓦”工程隊(duì)，問他們春節(jié)不回家覺不覺得遺憾，而他們的回答令我吃驚“不遺憾，相比之下，還是的青奧會(huì)重要，小學(xué)六年級作文《南京，讓我們一起加油！作文》�！边@群樸素的的'工人讓我想起了“顧全大局”這個(gè)成語。最近我們的小區(qū)在變化、城西干道在變化、南京都在變化！你看，不管是大人，還是小孩子，都在為青奧會(huì)努力。然而，作為一名南京小市名，我該做些什么呢？志愿者？好像還不夠年齡。經(jīng)過深思熟慮后決定：為南京，為青奧，奉獻(xiàn)自己最大的努力。以下是我計(jì)劃為青奧所做的“三名主義”：
1.文明主義：在青奧會(huì)期間，大家要盡量的環(huán)保，如：垃圾分類裝,少用一次性飯盒、筷子,不隨地吐痰……還有就是不講一些臟話。要在外國人面前，顯現(xiàn)出我們的中國的文明。
2.熱情主義：在青奧會(huì)期間，看見有需要幫助的外國人，就主動(dòng)的幫助他們。要讓外國人看到咱們中國熱情、大方的一面。
3.守法主義：在青奧會(huì)期間，我們應(yīng)該守法守紀(jì)，不違反，要讓我們中國人“守法”的好形象永遠(yuǎn)“烙”在外國人的心中。
青奧會(huì)，我們等著你！南京，讓我們一起加油！
我們一起加油作文3
身在團(tuán)體中，難免會(huì)發(fā)生些摩擦，如何圓融的當(dāng)個(gè)和事佬，也正是我們要學(xué)習(xí)的功課之一。
記得那天，真不知道該稱自己是真正的“英雄”還是“狗熊”呢。班際籃球女子組，在一片混亂中開打了，第一場對上的是雙語部，候補(bǔ)的我，在一旁認(rèn)真地盯著每一位球員的動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛地抓住比賽的每分每秒。
“”七年級”五班勝利！”一聽到裁判宣布成績時(shí)，大家的臉上洋溢著笑容，興奮地高聲歡呼，而場上的球員則紛紛在調(diào)整自己的節(jié)奏，為下一場比賽做暖身。
“換你上場哦�！边�坐在一旁享受得到榮譽(yù)的我，沒想到自己竟然要上場了，老實(shí)說，大家一起努力了這么久，能上場為班上爭光，真的是既開心也很緊張。
整場比賽來到了最精采的.地方，也正是大家最抱期待的片段——和四班的對決，只要贏了這場，冠軍賽的門票也就到了手。
“加油加油！免死金牌和冬瓜茶等著你們哦！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場旁邊，不時(shí)關(guān)注男生們的最新情況，不時(shí)又將注意力轉(zhuǎn)移到我們女生的身上，這時(shí)，他們的加油聲，可說是最大動(dòng)力。
“二比二，平手，罰球線決勝負(fù)�！币环�，看看你我額頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼�，激起我一定要投進(jìn)的決心。在這個(gè)平手的階段，只要有一班先投進(jìn)就能聽牌了！
“刷！的一聲，進(jìn)球！”這一球，使得我們?nèi)〉霉谲娰惖拈T票！而這也是我在這場比賽中第一次進(jìn)球，當(dāng)下的心情完全無法用言語形容。
那一顆球，是個(gè)救火隊(duì)，使大家能共享進(jìn)冠軍賽的榮耀，也使大家在路上遇到我，不禁會(huì)小小虧我一下：“運(yùn)氣真好啊！”
即使被虧，我依舊很高興，謝謝你，幸運(yùn)球，冠軍賽，我們一起加油！
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