被困電梯作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的被困電梯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被困電梯作文1
從小到大，媽媽一直注意培養我的生存能力，教給我一些自救知識，比如陌生人敲門不要開門，陌生人給的零食不要，走路靠右邊，遵守交通規則等等，但是卻沒有告訴我，如果困在電梯里，怎么辦？
一次，我和小伙伴一起去學舞蹈，舞蹈教室在16樓。我們進了電梯，門關上之后，我們摁了16樓的摁鈕，但是電梯的屏幕上顯示的不是數字，而是三個字母：efg，我立刻注意到電梯的.異常，因為正常的顯示應該是1，2，3……我判斷是電梯壞了。
我立刻摁下開門的摁鈕，可是電梯沒有反應。
有的小伙伴驚慌起來，我也有點驚慌。我們一起看了看電梯里的電梯故障知識，上面有求救電話，可是我們都沒有拿電話。
這時聽到電梯外面有人走動的聲音，我立刻大喊起來：“救命啊！”小伙伴也跟著大喊救命。
一個人在電梯外面說：“你們怎么了？”我們七嘴八舌說：“我們好像被困在電梯里了。”
那個人讓我們不要驚慌，不要害怕，他找電梯管理員來。
過了一會兒，電梯管理員來了，幫我們打開了電梯門。原來救助我們的人的一個外賣小哥。我們太感謝他了。
這次被困電梯后，我知道了電梯出現故障后的一些自救方法，如果自己沒有電話，電梯里會有呼叫裝置，可以按電梯的對講按鈕，尋求幫助。如果沒有呼叫裝置，可以大聲呼喊，引起別人的注意，從而獲救。
在以后的生活中，還會遇到一些危險，我一定要多學習一些自救知識，提高自己的獨立生存能力。
被困電梯作文2
在學校學習的一些關于自救的知識，就是為了在遭遇危險時自我解救的。雖然平時不一定會用上，但遇到危險的時候，這些知識還是必要的。
有一個星期日，我和媽媽一起來到姥姥家吃午飯。媽媽受姥姥之托去同仁堂買藥。我便自己往家走。
雖然姥姥家住在四層，但爬起樓來也需要一定的體力與時間，所以我毫不猶豫的選擇了乘電梯上樓。
過了一分多種，電梯門卻久久不打開。我仔細盯著顯示層數的顯示屏看，層數卻久久沒有上升。我突然明白了：電梯壞了！我開始害怕起來，如果像電視里演 的一樣，電梯從幾層掉下去，乘客都摔死了怎么辦？我越想越害怕，在這危急關頭，我想起了老師說過的`話：如果在電梯里被困，就用電梯里的電話通知大人，好讓 他們來解救你。
我找到了電話，看到了一張字條：找保安，請按6。我按了一下6，傳來了一個聲音：“您好，有什么事？”我急切地說：“我在三號樓，電梯壞了，快來一下吧！”
聽到救援電話，保安們立刻來了，路過的媽媽也聞訊趕了過來。在外面的他們萬分著急，卻找不出辦法。
在電梯里的我更是著急萬分，再想不出辦法的情況下，我什么也不顧了，開始扒門。我使出了吃奶的勁，卻不見門絲毫的動一下。正當我準備放棄是，門突然出現了一條小縫！我看到了曙光，繼續扒門。
終于，在我的努力下，門被打開了。我爬了出來。真是萬幸，沒有出不來。我們很高興，回了家。
從此以后，我再也不敢不學安全自救的知識了。
被困電梯作文3
今天又要去上課外班了，路上一切如往常，平淡無味。又到了那個坐過千百次的電梯，等待著它下來，為我開門。可是生活處處有驚喜，那創始者，總喜歡給人們來個出其不意。
這天，我被困在了那個神奇的電梯里。這天，和往常一樣我在等電梯，看到門前那對正在玩游戲的母女，那孩子天真的樣子讓我的心情也舒坦許多。終于電梯下來了，我同其他人一起走進電梯，最后一個人上來也安然無恙。可是這是一部神奇的電梯，一般的電梯超重了不關門，可這部電梯是先關門后警報。電梯關上門的一剎那，超重了，那位大叔想要下去，卻發現門已經關上了。這時上也上不去，出也出不來，讓我們哭笑不得。電梯里光孩子就有五六位，這讓我們更加心急如焚。這是一個冷靜的`聲音響起“先冷靜一下，你們按鈴，我打求助電話。”轉頭一看，是那位母親，她的話好像給每個人都吃了一顆定心丸。
一切都在井然有序的進行著。隨著時間的推移，電梯里的溫度也越來越高。終于她也急了：“我不能在這里干等著，既然電梯停在一樓，那我們不妨冒險，把門打開。”這是一個冒險的辦法，不過也只能試試了。靠門的那位大叔用盡九牛二虎之力打開了內側的那道門。一陣涼風吹進來，我好像看到了希望，那工作人員也在外面努力的開門。為了能盡早出去，我們也助那位工作人員一臂之力打開的那道門。我們出去了，這次危機解除了。
之后一切如往常。生活既是平淡的，又是新鮮的，處處都有驚喜，是禍是福，無人知曉，還是防著也好啊，畢竟不怕1萬只怕萬一。至于下次……算了，不想了，到時候隨機應變不就行了。
被困電梯作文4
放學了，我和同學們結伴往家走，一邊走，一邊還唱起了今天剛剛學到的新歌——外婆的澎湖灣。
轉眼間上了電梯，我們還沉浸在美妙的歌聲中，電梯到11層，一聲巨響淹沒了我們的歡歌笑語，電梯開始疾速下降，在混亂中電梯降到8層時突然停了，并發出震耳欲聾的聲音，這聲音，不得不讓我捂住耳朵，幾秒鐘后聲音沒了，大家都不說話了，一種可怕的肅靜讓人毛骨悚然。
終于，我的伙伴控制不住自己的緊張心情，慌亂地用拳頭捶打電梯門，并大喊：“來人啊，有人嗎？救我呀！”外面沒有人應答。“對”用手機，他仿佛找到了救星。“這不行，沒有信號的'！”這時，我想到曾經讀過一篇課文，主人公遇到災難，就是因為他沉著冷靜才想出辦法逃出廢墟的。我靜下心來，希望能想出辦法，忽然一個閃亮的“燈泡”出現在我的眼前。那上面不是寫著緊急報警裝置嗎？我按說明按下了紅色按鈕，很快對方傳來了聲音說：“什么事？”我不假思索的回答：“阿姨，我們被困在8號樓2號電梯了。”對方回答說：“小朋友不要著急，馬上到。”
叮！叮！叮，門開了，雖然只有短短的幾分鐘，但是對我們來說，真是度秒如年呀！我們旋風般地沖了出來，像經過了一場大災大難后重見光明那么快樂，像小鳥逃出牢籠后又能重飛藍天一樣自由，我們笑了，我們勝利了。
這件事使我深切的體會到，在突發的事件面前要沉著冷靜，勇敢應對，這樣才有可能化險為夷。
被困電梯作文5
晚上，我帶著弟弟下樓去買甘蔗吃。沒想到電梯出了故障，我們困在了電梯里。
像平常一樣，我們走進電梯按下了1樓的按鍵。電梯一開始是一直往上，我以為是有人在上面按了下去鍵，所以也沒多想。
可是電梯一直往上，升到了最頂樓24樓時，它也還是不開門。這時又開始往上往下的，到了一樓又一樓。
電梯很慢地在行駛，我和弟弟便慌了。快到20樓時，我開始按了電梯里的急救電話鍵。“喂，有人嗎？請來救救我們。”我哽咽著喊。突然出現了一個阿姨的聲音：“喂！”我連忙問：“有人嗎？”沒有人回答我，可能她以為我是小孩子，是在貪玩才不理我們的。
我繼續喊有人嗎？弟弟也跟著我一起喊。弟弟一直緊緊地抱著我。我們姐弟倆一起喊著：“有人嗎？我們被困住了！”
慌亂之中，終于看到了一點點希望。到了11樓時，有一個叔叔問：“你們是被困在電梯里嗎？”“是的，請救救我們吧。”我一邊哭一邊說。
過了好久，電梯終于下到了一樓。我又喊：“有人嗎？我們被困住了。”好多人在外面開電梯門。有一位老奶奶還有幾個保安叔叔一直安慰著我們不要哭。還有一位伯伯是我們同一樓層的.鄰居，他看到是我們倆姐弟馬上給爸爸媽媽打了電話。他用力的撐開電梯那張門，用一塊磚頭塞在中間，留一點點縫隙讓我們能呼吸一點空氣。
媽媽急忙趕了下來，安慰著我們不要害怕，不要哭臉，要勇敢，物業馬上會派叔叔來維修電梯的。
后來是維修人員把我們救了出來。我們沖進了媽媽的懷抱。這件事使我深切體會到，在突發事情面前要沉著冷靜，勇敢應對，這樣才有可能化險為夷。
被困電梯作文6
今天24號,早上我早早的起了床,準備時間到7點一刻,準時沖刺,當然沖刺到校園。
我已經迫不及待了，只喝了一罐八寶粥就走了。到了學校，老師們都還沒有來，呵呵！慶幸，因為這樣就可以和同學們聊天了，我們聊的話題多的是，比如這次掙了多少壓歲錢，作業寫完了沒？成績拿回家，父母是怎么的表情......
這個時候同桌還沒有來，哎！知道我為什么這么關心同桌那小子來了？呵呵，是因為我們見面就吵，不吵不習慣，這個寒假，除了和老姐斗斗嘴外，還真的是沒有對手了！
老師讓進班了，我們蜂擁而進，坐到位置上，他突然對我說：“怎么辦？我的英語作業沒有寫完，不是沒有寫完是一個字沒有動！怎么辦？”
我說：“涼拌！”
他聽我說完，臉變得陰了起來，我開始施展我的隨機應變的能力，立刻說：“那你所怎么半？”
他說：“學你，涼拌！”
倒倒+暈暈。小不正經的！
老師讓組長檢查作業，糟糕！我的作業也沒有寫完啊！10篇讀后感，摸寫！怎么辦？
我在心里默默祈禱：老天爺，上天，你要是讓我這次能躲過這一劫，恩......我以后一定將作業認真完成！！！！！！！
幸虧！老天爺聽到了我的祈禱，老師竟然沒有提這件事，哦耶！
我在心暗叫大好，可沒想到，我這嘴竟然沒有管住，無意間，說出來了......這個臭小子一臉壞笑的.看著我,好象又在心里預謀著怎樣整我了......我一定栽了,我尷尬緊張的看著讓我苦惱的臭小子：“哈哈！謝謝你的祈禱！我也忘記寫讀后感了，呵呵！”
哎！虛驚一場，臭小子，嚇死我了！
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